對于中國考生來說，ALevel寫作是ALevel考試中的難點(diǎn)之一，所以我們在備考中就要集中精力提高寫作的水平，由于大部分學(xué)生很少會接觸這項(xiàng)考試，下面我們就來探討一下應(yīng)該如何寫作一篇ALevel作文！

　　沒有想法，有可能是因?yàn)椴恢涝趺醋x題，也有可能對基本的知識掌握不牢。學(xué)會梳理題綱，并耐心整理?？嫉膖opic，這樣復(fù)習(xí)的效率會更高。距離考試時(shí)間不多的情況下，考前突擊一下考試技巧很有必要!

　　當(dāng)然，有些同學(xué)擔(dān)心自己英文不好，寫不出來。但其實(shí)A-Level寫作更重要是考察你對概念的理解。英文語法小錯(cuò)誤并不會嚴(yán)重影響得分，畢竟這不是雅思考試，只要可以準(zhǔn)確清楚的表述出意思即可。

　　“批判性思維”(Critical Thinking)被作為評判成績是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　老師真正要考察的是學(xué)生對課堂材料與閱讀數(shù)目的理解程度、以及基于此的自己的想法。這里理解是根基，但單純理解課上的材料并復(fù)述幾乎是注定難以拿到“優(yōu)秀”的成績的。老師要考察學(xué)生分析各方面材料、形成自己有論據(jù)支撐觀點(diǎn)的能力。

　　換言之，寫作與其他形式的考試一樣，是考察我們到底看了多少Reading理解了多少課上的知識。

　　很多同學(xué)拿到題目不管三七二十一就開始先著筆去寫，還超級無辜的說：老師，這滿篇都是我的腦洞啊，寶寶編的好辛苦?？赏苊苈槁閷懗鲆淮笃?，卻被老師認(rèn)為是irrelevant!寫了15分的字?jǐn)?shù)，卻只拿到5分的分?jǐn)?shù)……

　　有這個(gè)問題的親們要學(xué)會Trigger機(jī)制，換句話說就是要對題目和context的關(guān)鍵詞更敏感，看的題目中的某個(gè)詞，就要想到這個(gè)詞關(guān)聯(lián)的是哪部分knowledge。對于課本內(nèi)容熟悉的同學(xué)來說，這一點(diǎn)并不難做到。

　　比如這道題：Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account, other than through the use of import controls. 問的是英國政府應(yīng)該如何解決current account deficit的問題。

　　這時(shí)候你應(yīng)該馬上想到“3D”policy：Deflation, Direct controls and Devaluation 還有supply-side policy等等。

　　關(guān)于ALevel寫作的方法就分享到這里了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的訓(xùn)練，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試教材、alevel考試科目的信息，可以在線咨詢我們。