雅思基礎(chǔ)分，是由考生的基礎(chǔ)能力來體現(xiàn)的，沒有基礎(chǔ)一切都是白談，但是要想取得高分就是那么簡(jiǎn)單的事情了，不是基礎(chǔ)好學(xué)習(xí)刻苦能夠解決的了，高分往往取決于細(xì)節(jié)。

    雅思聽力考試是對(duì)語言能力的考察，但是同時(shí)也是對(duì)考生在細(xì)節(jié)掌握能力和邏輯思維能力方面的考察，而且很多時(shí)候細(xì)節(jié)真的會(huì)影響雅思聽力考試的成敗。

　　雅思考試中的聽力部分40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時(shí)間)，通?？忌鷷?huì)聽到4段語音(獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分)。共給40小題作答，你將只聽 到一次語音，不會(huì)重復(fù)(邊聽邊作答)此部分。所以學(xué)生作答時(shí)，千萬別等待語音結(jié)束才作答(不要回頭作答)，考生可把答案先寫在試卷上，30分鐘會(huì)話結(jié)束 后，利用額外10分鐘，再謄寫在答案紙上，那么在雅思聽力考試中，有哪些細(xì)節(jié)能讓我們的成績更上一層樓呢?下面就讓我們看一下“雅思聽力考試中值得注意的 七個(gè)細(xì)節(jié)”。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)一：?jiǎn)螐?fù)數(shù)的判斷

　　這個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)是很多雅思考生有力用不上的一個(gè)點(diǎn)。但是只要我們留心留意，關(guān)于單復(fù)數(shù)的題目我們是可以看到的。

　　舉例：

　　Cambridge 4 Test 4 Questions 24 and 26

　　Q24: to show how……………grow

　　Q26: to teach children about how …………….. is made up

　　Q24根據(jù)審題判斷填名詞，空后面是grow是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，因此我們可以判定填名詞復(fù)數(shù)。

　　Q26 空后面是is，因此很容易判定填名詞單數(shù)。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)二：大小寫的判斷

　　雅思聽力練習(xí)時(shí)，大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學(xué)科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對(duì)這種現(xiàn)象，專家建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來決定大小寫，這樣就不會(huì)因此丟掉分?jǐn)?shù)了。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)三：做題時(shí)間

　　做題時(shí)間分為做題前和做題中。

　　考生在備考過程中，做雅思聽力套題的時(shí)候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時(shí)，才能打開聽力試卷。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)四：雅思聽力練習(xí)的時(shí)間

　　這里提到的時(shí)間分為兩個(gè)概念：練習(xí)聽力的時(shí)間點(diǎn)和練習(xí)聽力的時(shí)間長度。

　　就時(shí)間點(diǎn)而言，專家建議考生盡量選擇上午的時(shí)間來練習(xí)聽力，理由是聽力考試是雅思考試的場(chǎng)考試并且是從上午9點(diǎn)開始?？忌枰{(diào)整好做聽力題的狀態(tài)——與考試的時(shí)間點(diǎn)同步。如果練習(xí)的時(shí)間不容易安排，至少是上午的時(shí)間。強(qiáng)烈不推薦晚上練習(xí)聽力。

　　就時(shí)間長度而言，不建議太長但也不要太短，兩個(gè)小時(shí)左右。有的考生為了在聽力成績上取得更高的分?jǐn)?shù)會(huì)連續(xù)做聽力超過兩個(gè)小時(shí)，但從實(shí)際的成績來 看，這種狂聽的效果并不理想，由于時(shí)間長，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時(shí)的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺得是練習(xí)聽 力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進(jìn)入聽力的狀態(tài)，這時(shí)候嘎然而止就相當(dāng)于前功盡棄，聽力并沒有得到很好的練習(xí)。

細(xì)節(jié)點(diǎn)五：雅思聽力詞匯的背誦

　　眾所周知，在雅思聽力練習(xí)中，雅思聽力中的詞匯都是與場(chǎng)景有很大聯(lián)系?，F(xiàn)在，越來越多的考生也已認(rèn)識(shí)到場(chǎng)景詞匯的重要性，但是對(duì)于這些場(chǎng)景詞匯的讀音 的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導(dǎo)致做聽力題時(shí)出現(xiàn)答案寫錯(cuò)。在這里，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽力詞匯的時(shí)候要大聲地讀出來，讓單詞的讀音對(duì)我們 的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞匯那樣在心里默念。要記?。簩?duì)于聽力詞匯而言，默念一百遍，不如大聲朗讀十遍。

　　舉例：Cambridge5 Test4 Question 21

　　Problems: been affected by drop in…………..

　　該題的答案：sales

　　出錯(cuò)點(diǎn)：sail sell

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)六：字?jǐn)?shù)要求

　　這個(gè)細(xì)節(jié)是每位考生都知道的但也是最容易出錯(cuò)的。

　　通常情況下，雅思聽力考題的字?jǐn)?shù)要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯(cuò)的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。

　　以Cambridge 6 Test 3 Question 2為例,

　　考題要求：Write ONE WORD AND /OR A NUMBER for each answer.

　　題目：Date of birth: …………………..

　　原文：the twenty-seventh of the first of 1973

　　解析：根據(jù)考官給出的字?jǐn)?shù)要求，這個(gè)題目要寫成：27/1/1973 或是27-1-1973。

　　在此，建議考生在背單詞的過程中，要特別留意是單詞還是詞組，這樣才不會(huì)影響聽力成績。

　　通過上面的分析我們就可以看到很多雅思聽力考試中細(xì)節(jié)的體現(xiàn)之處，但是這只是其中的一小部分，新東方網(wǎng)雅思頻道建議考生想要拿到雅思聽力考試的高分成績，大家一定要在備考中就養(yǎng)成對(duì)各種信息都能熟練抓取的程度，這樣就能更好的應(yīng)對(duì)了。