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SAT寫作之怎么識(shí)別及分析“evidence”
- 2025年8月1日
- 文章來自: dgukedu
- 分類: 英語(yǔ)學(xué)習(xí)
眾多考生對(duì)于論據(jù)作文很頭疼主要無(wú)法給出有利的憑證,說服力不夠,現(xiàn)在東莞環(huán)球雅思就和大家分享SAT課程寫作怎么識(shí)別和剖析“evidence”。
考生閱讀文章時(shí)學(xué)會(huì)識(shí)別并剖析evidence是一個(gè)十分關(guān)緊的且務(wù)必掌握的技法。假如說文章核心論據(jù)是樹干,分論據(jù)是樹梢而具體的支撐性的細(xì)節(jié)則是一棵樹的樹葉,才會(huì)組合成evidence。一直以來筆者都會(huì)采用亮點(diǎn)論證憑證,“向讀者的情意訴求”及“吸引讀者的理性意識(shí)”。
所以考生在信息整合時(shí),就是先識(shí)別evidence。而在識(shí)別的基礎(chǔ)上,考生需要向評(píng)分老師展覽他的剖析判斷能力和信息整合能力。
剖析“evidence”
普通來說,evidence不會(huì)出如今文章手法,考生最好是在主體段落尋覓evidence。而在主題段落中evidence和claim普通都是離合的。claim普通在主體段落的第一句,但也可能在末句。假如找到達(dá)claim,evidence就比較容易識(shí)別了。