英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，雅思是很多出國(guó)留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路。下面是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)掌握方法，大家可以作為參考。

盡量往好的方面說(shuō)

以積極的態(tài)度回答問(wèn)題?？忌鷳?yīng)該誠(chéng)實(shí)地回答所有的問(wèn)題，但對(duì)于某些問(wèn)題，應(yīng)該保持答案是積極的、正面的，也就是往好的方面說(shuō)。

例如，如果有人問(wèn)你對(duì)家鄉(xiāng)的印象，即使你認(rèn)為非常糟糕，也不應(yīng)該說(shuō)出口。因?yàn)檫@給人一種抱怨、吐槽、悲憤等負(fù)面情緒。

答案應(yīng)該明確和詳細(xì)

不要試圖用深?yuàn)W或復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)解釋事情，也不要認(rèn)為這會(huì)給考官留下深刻印象，給出一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的答案比一個(gè)復(fù)雜的答案要好。

但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案不等于短答案，答案太短會(huì)導(dǎo)致面試中停頓太多。然后面試官就會(huì)問(wèn)你更多的問(wèn)題，這樣會(huì)面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題!

把握考試的節(jié)奏

首先，盡可能多說(shuō)，讓考官少說(shuō)話，但不要走極端。不應(yīng)該把兩個(gè)人的談話變成一個(gè)人的演講，要注意分寸，不要逐字背誦自己準(zhǔn)備好的答案，這會(huì)給人一種你在背誦的印象，這種做法也有作弊的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)考官知道你在背誦時(shí)，他會(huì)打斷你的回答并改變?cè)掝}，這樣你可能又失去一個(gè)好機(jī)會(huì)了。

考生應(yīng)該用一些“猶豫”的方式巧妙地表達(dá)，也可以詢問(wèn)考官的意見(jiàn)。

此外，在談話過(guò)程中，考生會(huì)被問(wèn)到一些他們不熟悉的話題。有的考生過(guò)于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，這時(shí)千萬(wàn)不要沉默，沒(méi)有反應(yīng)或冥思苦想。這樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)給考官留下無(wú)法表達(dá)自己的印象。

考生應(yīng)該盡量控制談話，設(shè)法改變?cè)掝};對(duì)于較難回答的問(wèn)題，盡量遠(yuǎn)離它。

　　第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第五，概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是考試的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。

　　考試對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

　　對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，從問(wèn)題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上。考綱對(duì)數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí)，真正做到解一題，會(huì)一類(lèi)。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel數(shù)學(xué)考試的七大知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識(shí)點(diǎn)，歡迎在線咨詢我們的客服哦！

       在我的記憶中，雅思考生了解培訓(xùn)課時(shí)，往往最先提到的就是“費(fèi)用”。咱們都知道，雅思課程收費(fèi)會(huì)受許多因素的影響，如備考者基礎(chǔ)、目標(biāo)成績(jī)、班型大小、師資配置、授課方式、所在地區(qū)等，且除了掌握以上這些，咱們還應(yīng)該懂得橫向地去對(duì)比不同品牌雅思教育機(jī)構(gòu)的費(fèi)用體系。因?yàn)橐勒帐袌?chǎng)定位的不同，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在費(fèi)用上確實(shí)會(huì)高一些，它所提供的服務(wù)屬于高端，即VIP服務(wù)。此外，要記住的是，在雅思培訓(xùn)的路上，沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

著重對(duì)比雅思教育機(jī)構(gòu)的這些點(diǎn)有利于做出正確選擇

       到底怎樣才能選到一家好的出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校？特別在各種出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校遍地開(kāi)花的今天，想挑選到一家高性價(jià)比的也頗有難度，需要同學(xué)們不僅清楚個(gè)人的真實(shí)需求，同時(shí)要親自考察教育機(jī)構(gòu)，如咱們常說(shuō)的考察點(diǎn)有教材、師資、服務(wù)、口碑、學(xué)費(fèi)等等，若是傾向網(wǎng)上培訓(xùn)，還要重點(diǎn)關(guān)注機(jī)構(gòu)的課程模式，因?yàn)橹辈フn和錄屏課的區(qū)別也是極其明顯的。我相信同學(xué)們接觸過(guò)3-4家出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校以后，就會(huì)將自己的選擇范圍縮小，最終瞄準(zhǔn)目標(biāo)機(jī)構(gòu)。

環(huán)球雅思全封閉班的課程安排比較貼心

       談起環(huán)雅的培訓(xùn)課程，不少同學(xué)或家長(zhǎng)會(huì)對(duì)它的封閉班比較有興趣。確實(shí)，環(huán)雅有它自己的封閉式獨(dú)立校區(qū)，住宿條件以2-4人公寓為主，生活設(shè)施齊全，能夠讓學(xué)生在校區(qū)內(nèi)沉浸式備考，并得到安全保障。
       在課程規(guī)劃及課前課后服務(wù)方面，環(huán)雅做得也比較完善，課堂人數(shù)一般不超過(guò)15人，早晚安排自習(xí)，助教全程陪伴，及時(shí)互動(dòng)答疑，學(xué)習(xí)進(jìn)度由專人跟盯，授課期間對(duì)學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間段也進(jìn)行嚴(yán)格管理。通過(guò)課前課后等全方位了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率達(dá)到高峰。
       可以說(shuō)在環(huán)雅多元化的授課班型中，封閉班的學(xué)習(xí)效果是有目共睹的。

比較雅思輔導(dǎo)班的重點(diǎn)有多個(gè)

       到底如何才能選到一個(gè)比較好的雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班？特別在大大小小雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班遍地開(kāi)花的今天，要想挑選到一個(gè)滿意的也非簡(jiǎn)單之事，需要大伙不僅清楚個(gè)人的需求，也要親自考察培訓(xùn)學(xué)校，比如咱們熟悉的考察點(diǎn)包括師資、教材、環(huán)境、服務(wù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等，如是選擇在線培訓(xùn)，還要著重關(guān)注學(xué)校的教學(xué)模式，因?yàn)殇洸フn和直播課的區(qū)別也是十分大的。我相信大伙咨詢過(guò)幾家雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班以后，就會(huì)將自己的選擇范圍縮小，最終鎖定目標(biāo)學(xué)校。

雅思英語(yǔ)是很多計(jì)劃出國(guó)留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，寫(xiě)作是雅思必考項(xiàng)目。下面是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作方法，大家可以作為參考。

1. 使用同義詞進(jìn)行替換

使用同義詞的好處在于首先可以向考官展示考生詞匯量的豐富，其次也可以使文章富有變化。因此，同義詞的運(yùn)用是衡量雅思考生英語(yǔ)水平的一個(gè)很有力的標(biāo)準(zhǔn)，考官認(rèn)同你的同時(shí)，自然也會(huì)給你高分。請(qǐng)看下面的例子：

School teachers used to be the source of information. However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion?

2. 使用各種形式的同根詞進(jìn)行替換

英語(yǔ)里面有很多同根詞，老師分析認(rèn)為，通過(guò)單詞的變換來(lái)吸引閱卷者眼球并獲得高分是一個(gè)很好的辦法。一些單詞通過(guò)添加前綴或者后綴的方式可以衍生出很多新的詞匯。而使用這些詞匯可以避免重復(fù)原文當(dāng)中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞匯的技巧。

比如雅思寫(xiě)作中我們經(jīng)常會(huì)用到“知道”這個(gè)概念，我們可以用know這個(gè)詞以及它的其他形式和它們的同義詞來(lái)表示“知道”這個(gè)意思。

3. 使用短語(yǔ)進(jìn)行替換

雅思寫(xiě)作中同樣可以擁有豐富的短語(yǔ)，使用它們，可以準(zhǔn)確傳達(dá)原文中的信息。在一些特殊情況下，短語(yǔ)也可以作為增加字?jǐn)?shù)的方法。以下我們來(lái)看另外一個(gè)例子：

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement-

4. 綜合使用各種方法進(jìn)行替換

經(jīng)過(guò)了上述幾種方法的討論，我們可以進(jìn)行綜合的運(yùn)用，切勿只拘泥于一種方法。比如我們要表達(dá)利益和好處這個(gè)意思時(shí)，我們一般可以使用benefit這個(gè)詞，我們也可以使用其他不同的形式來(lái)表達(dá)利益和好處這個(gè)意思。

用同義詞對(duì)于原句進(jìn)行替換后，再把原句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儞Q，最終呈現(xiàn)在閱卷者面前的句子和原來(lái)就截然不同，但是意思基本一致的。又比如： 英特網(wǎng)對(duì)我們的日常生活帶來(lái)很大的影響。這句話我們可以寫(xiě)出不同的搭配。

　　相較于IG階段，難度有所上升，特別是A2，學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)上有問(wèn)題；

　　生物學(xué)習(xí)屬于循環(huán)螺旋形，在ig階段學(xué)過(guò)的東西會(huì)重復(fù)再學(xué)一遍，并且加深更加具體內(nèi)容的了解，很多學(xué)生由于感覺(jué)內(nèi)容似曾相識(shí)而掉以輕心，導(dǎo)致as成績(jī)忽然下跌；

　　Al考試題量大，考試時(shí)間常常不夠用；

　　知識(shí)點(diǎn)理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能應(yīng)對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型；

　　刷題質(zhì)量不高，不能及時(shí)總結(jié)，錯(cuò)過(guò)的題，一直出錯(cuò)；

　　沒(méi)有針對(duì)性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)， 把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。

　　A Level生物學(xué)習(xí)方法

　　建立并提高檢索意識(shí)

　　生物和其他學(xué)科的不同之處，在于它大部分的知識(shí)是看得見(jiàn)、摸得著的，學(xué)生們不用單純地依靠書(shū)本上的一些抽象觀點(diǎn)，而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動(dòng)畫(huà)甚至紀(jì)錄片來(lái)增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

　　但是這一方法也會(huì)因人而異，比如有些人覺(jué)得圖案能夠使知識(shí)點(diǎn)形象化，但是有些人也許會(huì)更喜歡運(yùn)用列表格或者文字說(shuō)明的方法來(lái)理解，所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在以后的學(xué)習(xí)中多加應(yīng)用。

　　融會(huì)貫通，歸納整理

　　生物學(xué)科的教材，每一章看上去都很零碎，但實(shí)際上，其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個(gè)例子，用這一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。首先應(yīng)思考的是，為什么有循環(huán)系統(tǒng)？它的功能是什么？一些低等生物，比如單細(xì)胞生物是沒(méi)有循環(huán)系統(tǒng)的，那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)化出這樣一個(gè)系統(tǒng)呢？這其中就包含了生物的進(jìn)化理念。

　　由此可見(jiàn)，生物的知識(shí)都是緊緊相連的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該多思考，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)生物的你，應(yīng)該相信任何存在都是有意義的，有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答，有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團(tuán)，而生物的迷人之處就在于，有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力

　　生物的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，有機(jī)會(huì)的話同學(xué)們可以多做一些實(shí)驗(yàn)，有助于理解和記憶，如果沒(méi)有條件，也可以多上網(wǎng)看一些做實(shí)驗(yàn)的視頻，把抽象的知識(shí)點(diǎn)具體化。另外，要培養(yǎng)自己透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對(duì)于那些很經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要多關(guān)注它們的思路，切入點(diǎn)，這些可以用來(lái)開(kāi)闊思維，幫助解決新問(wèn)題。

　　以上就是ALevel生物的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，不能忽視詞匯和語(yǔ)法的訓(xùn)練，如果想要了解更多alevel考試官網(wǎng)、alevel高頻詞匯的信息，可以在線咨詢我們。

　　雅思閱讀考試技巧有哪些？備考雅思如何培養(yǎng)閱讀能力？雅思閱讀是雅思考試中非常重要的一部分，但是很多烤鴨們反應(yīng)，閱讀經(jīng)常選錯(cuò)，那么如何在平時(shí)的備考中培養(yǎng)雅思閱讀題的正確率？下面小編從詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、做題思路等方面進(jìn)行分析，希望能幫到大家！

　　01、單詞量

　　1. 不需要認(rèn)識(shí)的：比如說(shuō)劍橋雅思閱讀5的一篇講光對(duì)動(dòng)植物影響的那篇文章中的photoperiodism(光周期)或者photosynthesis(光合作用)等等，這些專有名詞不需要我們?nèi)ビ洃浐捅痴b。

　　2. 需要認(rèn)識(shí)的但無(wú)需熟練應(yīng)用的：閱讀不是寫(xiě)作，它是門(mén)輸入型的考試，這類(lèi)單詞只需在考試中能回憶出其大致意思即可，例如pyramid(金字塔)、sphinx(獅身人面像);

　　3. 熟練應(yīng)用的：由于雅思閱讀考試考查大家最主要的一個(gè)思想就是paraphraze，所以，我們要熟練掌握一些常見(jiàn)的同義詞，以大學(xué)四六級(jí)為主。

　　02、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

　　說(shuō)到語(yǔ)法，中國(guó)人的英語(yǔ)語(yǔ)法還不夠好么?絕對(duì)夠好!但我們習(xí)得的語(yǔ)法太過(guò)學(xué)術(shù)化，以至于我們對(duì)西方慣用方式反而陌生。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：Yet大家都認(rèn)識(shí)，但雅思考試有一句常見(jiàn)的話：The scientists have yet to determine the……很多考生并沒(méi)看出這是個(gè)否定句而出錯(cuò)，這就十分可惜了。

　　03、做題思路

　　了解出題者思路是一個(gè)很聰明的做題方法。比如important和necessary，我們中國(guó)學(xué)生有時(shí)思路非常局限，認(rèn)為重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。這絕對(duì)是一個(gè)很完善的邏輯，但遺憾的是，西方人的思路非常簡(jiǎn)單，在他們眼里，這兩個(gè)單詞首先不矛盾，其次他們都指向需要、重要，可以用于同一個(gè)語(yǔ)境，那就沒(méi)必要分那么細(xì)，于是這兩個(gè)詞是同義詞。

　　除此之外，還可以怎么做?

　　培養(yǎng)邏輯推理能力

　　很多書(shū)上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做就是對(duì)答案，事實(shí)上，糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。

　　第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對(duì)完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

　　我們必須帶著思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：

　　如果自己寫(xiě)同樣題目或題材的文章，會(huì)采取何種文章布局?

　　如我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?

　　這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?

　　也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?如果時(shí)間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是考試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。

　　文章的是永遠(yuǎn)讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇?dú)v年真題。另外，地道的文章分析多了，對(duì)自己寫(xiě)文章布局謀篇也不無(wú)好處。

　　學(xué)寫(xiě)長(zhǎng)句，克服長(zhǎng)難句障礙

　　幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽(tīng)力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)一定聽(tīng)力好。同樣，能寫(xiě)出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。

　　同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過(guò)多。我們一開(kāi)始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。

　　分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)形式，來(lái)獲得句子主干。所以只要“欲簡(jiǎn)之必先擴(kuò)之”，我們與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫(xiě)長(zhǎng)句。

　　文章歸類(lèi)閱讀

　　閱讀文章成千上萬(wàn)，怎樣從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班。

　　可是如果我們把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

　　最好的方法是，我們一開(kāi)始就制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類(lèi)別，這樣到了考前，歸納起來(lái)就容易多了。

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雅思考試是很多學(xué)生出國(guó)留學(xué)的必備條件之一。為了在雅思考試中取得好成績(jī)，很多學(xué)生選擇在參加雅思培訓(xùn)班，以提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)試能力。對(duì)于大多數(shù)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，費(fèi)用是一個(gè)非常重要的因素。如何在費(fèi)用方面控制開(kāi)支，既能提高學(xué)習(xí)效果，又能減少開(kāi)銷(xiāo)呢?以下是一些小技巧，供大家參考。

一、如何在學(xué)習(xí)雅思費(fèi)用方面控制開(kāi)支

1.提前規(guī)劃：盡早規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，可以讓你更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，也有利于減少延期費(fèi)用。

2.找優(yōu)惠：很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在一些特定的節(jié)日或者促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)推出一些優(yōu)惠?？梢栽谶@些時(shí)候報(bào)名，可以節(jié)省一定的費(fèi)用。此外，有些機(jī)構(gòu)會(huì)為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)生提供折扣。

3.自主學(xué)習(xí)：如果時(shí)間充足，可以自己購(gòu)買(mǎi)一些雅思培訓(xùn)的教材，進(jìn)行自學(xué)。這樣可以省去機(jī)構(gòu)費(fèi)用，但需要自己花更多的時(shí)間和精力。

二、雅思學(xué)費(fèi)主要包括哪些方面

1.培訓(xùn)費(fèi)用

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)不同而有所不同，一般來(lái)說(shuō)，大城市的培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)高于小城市。培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)因?yàn)檎n程設(shè)置和教學(xué)水平而有所不同。要想找到適合自己的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要花費(fèi)時(shí)間和精力，以了解各家機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、教學(xué)水平和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2.考試報(bào)名費(fèi)

報(bào)名雅思考試需要支付相應(yīng)的費(fèi)用。雅思考試的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)也因地區(qū)和考試類(lèi)型的不同而有所不同。一般來(lái)說(shuō)，各國(guó)雅思考試的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)都比較接近，但是考試類(lèi)型的不同也會(huì)影響費(fèi)用。例如，口語(yǔ)考試需要額外支付費(fèi)用。

3.教材費(fèi)用

雅思教材是備考過(guò)程中必不可少的資源，一些學(xué)生可能會(huì)購(gòu)買(mǎi)多套教材以便于備考。雅思教材的價(jià)格也因出版社和版本不同而有所不同。

　　AS Level：

　　1：財(cái)會(huì)的目的，復(fù)式記賬法，交易記錄、收益/損失表、資產(chǎn)平衡表。

　　2：財(cái)務(wù)概念，商業(yè)組織的類(lèi)別，有限公司的財(cái)務(wù)，用于評(píng)估商業(yè)表現(xiàn)的幾種比率分析法，預(yù)算，ICT對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的影響。

　　A2 Level：

　　3：財(cái)務(wù)資源，不完整的財(cái)務(wù)記錄，合伙人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，有限公司財(cái)務(wù)公告，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，庫(kù)存估值;

　　4：制造商的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，邊際成本，完全成本及活動(dòng)/作業(yè)成本法及資本投資的評(píng)估。

　　AS會(huì)計(jì)學(xué)分為卷1選擇題和卷2綜合答題。A2是卷3綜合大題。主要分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理成本會(huì)計(jì)兩部分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)占到考試的70%，管理成本會(huì)計(jì)約占到30%

　　A-Level會(huì)計(jì)考試的特點(diǎn)是要求答案數(shù)字一定要精準(zhǔn)正確，計(jì)算題如果數(shù)字錯(cuò)誤，哪怕計(jì)算過(guò)程對(duì)，也拿不到分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)了這門(mén)學(xué)科本身的嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講還是比較容易適應(yīng)的，跟我們國(guó)內(nèi)理科考試很像。相比A-Level商業(yè)和經(jīng)濟(jì)，則更多的是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的開(kāi)放式大題。這個(gè)區(qū)別體現(xiàn)了會(huì)計(jì)偏理科的特點(diǎn)。

　　接下來(lái)我們來(lái)看看A-Level會(huì)計(jì)這科的難點(diǎn)在哪：

　　一，會(huì)計(jì)的思維比較難以理解，借貸的關(guān)系，復(fù)式記賬法。財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)科目的記憶等，對(duì)于剛開(kāi)始接觸的同學(xué)來(lái)說(shuō)需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。

　　二，答題時(shí)間緊湊，尤其是綜合題。1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間要答完4道90分的大題。不像經(jīng)濟(jì)和商業(yè)時(shí)間寬裕給人感覺(jué)較為輕松。

　　三，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的難度較高，但是管理成本會(huì)計(jì)較易，很多知識(shí)和商業(yè)里面的金融會(huì)計(jì)部分是相通的。

　　四，這門(mén)課給人感覺(jué)難是因?yàn)閷W(xué)習(xí)者沒(méi)有相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí)，或者說(shuō)有些超出目前年紀(jì)的認(rèn)知范圍，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。

　　學(xué)習(xí)A-Level會(huì)計(jì)須有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以及對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解并掌握到怎樣去做一個(gè)有效的、規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄以及做一個(gè)有效的規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄的重要性，以及在商業(yè)管理和日常的決策過(guò)程中是怎樣運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的技能的。

　　以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)考試的難點(diǎn)和攻克方法，希望大家重視起來(lái)，同時(shí)要在備考中多多練習(xí)真題，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試官網(wǎng)、alevel考試大綱的信息，可以在線咨詢我們。

　　雅思考試難還是考研英語(yǔ)難?這兩種考試有什么不同嗎?對(duì)于你提出論雅思和考研英語(yǔ)哪個(gè)難的問(wèn)題，給予你一些分析建議供你參考。雅思考試與考研英語(yǔ)考試是兩種不同的英語(yǔ)考試，雅思考試是適用于海外留學(xué)或移民的英語(yǔ)考試，而考研英語(yǔ)是屬于國(guó)內(nèi)升學(xué)用的英語(yǔ)考試，從難度系數(shù)上來(lái)看，考研英語(yǔ)接近于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，考研英語(yǔ)和英語(yǔ)六級(jí)都屬于應(yīng)試型英語(yǔ)考試。

　　而雅思考試屬于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力運(yùn)用考試，所以，從整體上來(lái)看雅思考試要難于考研英語(yǔ)考試。下面對(duì)這兩種英語(yǔ)考試做一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。

　　1.英語(yǔ)詞匯量的對(duì)比。考研英語(yǔ)要求考生具備6000左右的詞匯量，而雅思考試則要求考生具備6000～8000的詞匯量，而且大多數(shù)是雅思專業(yè)分類(lèi)詞匯較多，而考研英語(yǔ)分類(lèi)詞匯較少。

　　其次，雅思考試聽(tīng)力部分考核考生寫(xiě)的能力更強(qiáng)，要求把聽(tīng)到的單詞正確寫(xiě)出來(lái)。所以，從英語(yǔ)詞匯量上來(lái)看，雅思考試比考研英語(yǔ)要求更高，難度也就大于考研英語(yǔ)。

　　2.英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的對(duì)比。事實(shí)上，每種英語(yǔ)考試考試都會(huì)考到語(yǔ)法知識(shí)的，只是多與少的問(wèn)題。雅思考試與考研英語(yǔ)考核的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)基本上較為一致，很難分出誰(shuí)難誰(shuí)容易。

　　基本上，這兩種英語(yǔ)考試考核的語(yǔ)法知識(shí)包含：10大類(lèi)詞性的用法、16大時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)的用法、簡(jiǎn)單句復(fù)雜句的用法等。所以，從兩種英語(yǔ)考試考核考生的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，語(yǔ)法這塊基本上較為相似。

　　3.考試題型的對(duì)比。考研英語(yǔ)包括的題型有聽(tīng)力、閱讀、完型、翻譯、寫(xiě)作，而雅思考試包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、閱讀四部分。這兩種英語(yǔ)考試最大的區(qū)別應(yīng)該是閱讀部分的題型不一樣。

　　閱讀部分幾乎是每種英語(yǔ)考試必考的題型，而且占的分?jǐn)?shù)值也較大。雅思閱讀部分比考研英語(yǔ)閱讀部分里的題型種類(lèi)多，難度系數(shù)也大于考研英語(yǔ)，通常會(huì)出現(xiàn)答不完題的現(xiàn)象，而考研英語(yǔ)閱讀很少出現(xiàn)做不完的情況。

　　其次，考研英語(yǔ)考試比雅思考試多出了完型和翻譯題，而雅思考試比考研英語(yǔ)多出了口語(yǔ)考試，口語(yǔ)考試一直是我國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)。所以綜合來(lái)看，雅思考試的題型難度系數(shù)要大于考研英語(yǔ)。

　　最后，希望以上對(duì)于你提出雅思和考研英語(yǔ)哪個(gè)難的問(wèn)題，給予你的分析建議可以幫到你。

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雅思是一項(xiàng)國(guó)際英語(yǔ)水平考試，能夠精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，該測(cè)試國(guó)內(nèi)外認(rèn)可度都非常高。雅思對(duì)找工作有用嗎?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。雖然不同的人有不同的看法，但大多數(shù)人都認(rèn)為考雅思是有助于找工作的。下面針對(duì)這一問(wèn)題，小編做了詳細(xì)介紹，歡迎大家閱讀。

一、雅思對(duì)找工作有用嗎

考雅思對(duì)就業(yè)肯定是有用的。

1、對(duì)考公務(wù)員有好處：公務(wù)員部分職位要求雅思6.5分，因此想考公務(wù)員的小伙伴，雅思成績(jī)準(zhǔn)備上，過(guò)的幾率更大一些。

2、外貿(mào)企業(yè)需要英語(yǔ)水平好的職員：去外貿(mào)企業(yè)使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)會(huì)多一些，想進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)求職優(yōu)異的雅思成績(jī)獲得offer的幾率更大。

3、互聯(lián)網(wǎng)大廠：進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)大廠部分職位也對(duì)雅思成績(jī)有要求，學(xué)好雅思進(jìn)入大廠上班拿高工資，享受好的待遇。

4、外企：很多外國(guó)企業(yè)對(duì)求職人的英語(yǔ)水平也是有要求的，雅思成績(jī)過(guò)的話去外企上班也能拿到高薪水。

5、雅思老師：如果你本來(lái)是師范學(xué)校畢業(yè)或者是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，當(dāng)雅思老師也是不錯(cuò)的選擇，雅思老師需要至少雅思7-7.5分的成績(jī)。

二、不出國(guó)，雅思有什么用

1、提升 GPA

不管什么專業(yè)，頭兩年通常會(huì)開(kāi)設(shè)大學(xué)英語(yǔ)%的必修公選課。在課外自學(xué)雅思就像以前在學(xué)校上完果還要上補(bǔ)習(xí)班一樣，多多少少對(duì)于成績(jī)提升有幫助。而大學(xué)績(jī)點(diǎn)可以說(shuō)影響深遠(yuǎn)，保研、出國(guó)、求職簡(jiǎn)歷%…..擱哪兒都是越高越好。答主自己作為保研過(guò)來(lái)的人，深知 0.1 分的差距都可能讓自己痛失保研名額，千萬(wàn)不要小瞧績(jī)點(diǎn)只的作用哦

2、與四六級(jí)相得益章

通過(guò)四級(jí)或者六級(jí)幾乎是所有大學(xué)畢業(yè)的基本要求，而雅思考試通常被認(rèn)為是比六級(jí)考試”難度更高的。而且四六級(jí)的準(zhǔn)備和雅思的準(zhǔn)備并不沖突，相反，同樣是英語(yǔ)能力的考試，準(zhǔn)備起來(lái)會(huì)有協(xié)司效應(yīng)。比如兩個(gè)考試都有聽(tīng)、讀、寫(xiě)三個(gè)項(xiàng)目，尤其是聽(tīng)力和閱讀%的考試模式比較接近，都是聽(tīng)素材、看文章然后答題的路數(shù)。所以比起分開(kāi)復(fù)習(xí)四六級(jí)和雅思，同時(shí)準(zhǔn)備需要花費(fèi)的總時(shí)間會(huì)更少，而目由于學(xué)習(xí)的密度和強(qiáng)度提高，進(jìn)步也會(huì)更加明顯

3、應(yīng)對(duì)出國(guó)有備無(wú)患

也許受限于家庭經(jīng)濟(jì)條件、疫情不可抗力和自我規(guī)劃等原因，部分朋友跟題主一樣沒(méi)有出國(guó)的打算，答主當(dāng)年也是如此。但是沒(méi)想到后來(lái)答主的雅思在研究生%的公派出國(guó)項(xiàng)目上派上了用場(chǎng)，成為成功出國(guó)交流的關(guān)鍵因素。不要輕易相信[出國(guó)留學(xué)才要考雅思，不出國(guó)留學(xué)用不上]。機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人，大學(xué)、研究生的出國(guó)交流項(xiàng)目不在少數(shù)，金錢(qián)成本和機(jī)會(huì)成本·都遠(yuǎn)小于出國(guó)讀研，即便是沒(méi)有出國(guó)讀研打算的朋友，也完全可以抓住這些機(jī)會(huì)

4、簡(jiǎn)歷加分項(xiàng)

基本上雅思能考到7分以上，即便沒(méi)有出國(guó)經(jīng)歷，也能作為簡(jiǎn)歷上的一個(gè)加分項(xiàng)了。而雅思7 分絕對(duì)是通過(guò)努力就可以達(dá)到的水平，只是很多為了出國(guó)而考雅思的朋友迫于申請(qǐng)出國(guó)的急迫性，往往沒(méi)有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)和再戰(zhàn)，因此考到 6-7 分之間，達(dá)到海外院校的要求就滿足了。如果有時(shí)間從大一就開(kāi)始籌備，也不是為了出國(guó)，就有充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)雅思或者說(shuō)借助考雅思的機(jī)會(huì)督促自己