東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為各位考生帶來深入剖析雅思法律類大作文，希望對(duì)大家能有所幫助,更多雅思培訓(xùn)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）！

　　A類的雅思大作文大致可以分為教育類，社會(huì)類，科技類，政府類，媒體類，法律類等等，而里面學(xué)生們反映最為廣泛的，感覺最無從下手的題目當(dāng)屬法律類題目。盡管說出題頻率相對(duì)而言并非相當(dāng)?shù)念l繁，但若學(xué)生當(dāng)備考里未實(shí)施合理有效的對(duì)此類話題具有針對(duì)性的總結(jié)和復(fù)習(xí)的話，也許是難以當(dāng)寫作時(shí)能夠得到任何理想的分?jǐn)?shù)。在這篇文章里，是會(huì)通過法律和犯罪所涉及的一些常見話題給大家從其內(nèi)容，語言逐一進(jìn)行分析，希望考生們能夠從中受益。

　　一. Can capital punishment (death penalty) ever be justified?

　　是否應(yīng)該有死刑?

　　這個(gè)題目可以說是一談到法律犯罪這一大類話題時(shí)，最會(huì)經(jīng)常談到的問題。對(duì)于大多數(shù)中國雅思考生，尤其是高中生，大學(xué)生，如果沒有事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備的話，對(duì)這個(gè)題目恐怕只能是傻眼了。關(guān)于這個(gè)話題，大致可以分成以下這幾個(gè)分論點(diǎn)來展開：

　　Arguments against capital punishment

　　1. 死刑只是對(duì)罪犯的一種處罰，而并不能夠?qū)⒎缸镄袨橹惺芎φ呱旎?，或者賠償其所遭受的傷害。

　　Capital punishment, which even though manages to bring the criminals to justice, could by no means compensate for physical, mental and psychological sufferings inflicted on victims, or in some extreme cases, bring back their lives.

　　2. 無論一個(gè)人犯多大的錯(cuò)誤，其他人都無權(quán)剝奪其生命。 (人權(quán))

　　It is entirely unjustified to deprive one of his/her rights to live regardless of how insanely severe and cruel the offenses he/she has committed are. (This subject matter has boiled to the controversial issue of human rights)

　　3. 死刑犯的尸體的處理(是否可以用于器官移植等等)將是一個(gè)非常具有爭議的道德問題。

　　How the body of the deceased criminal is going to be disposed of (used for organ transplant, for instance) will be bound to raise grave both ethical and social implications.

　　Arguments for capital punishment

　　1. 如果死刑犯沒有受到最為嚴(yán)厲的懲罰，那么這對(duì)受害者是不公平的。

　　It would be only fair for the victims if the criminals are subject to the greatest fear of all- death.

　　2. 如果死刑取消的話，那么很多潛在的罪犯就不會(huì)顧忌做出一些極為可怕的犯罪行為。

　　If capital punishment is ever to be done away with, the potential wrong-doers wouldn’t be deterred from committing staggeringly serious offenses among which serial murder proves particularly appalling.

　　二. Should criminals be sent to prisons or placed on education and job retraining?

　　對(duì)于這個(gè)題目，很多學(xué)生會(huì)非常容易的陷入一個(gè)陷阱，那就是認(rèn)為說如果讓學(xué)生接受教育或就業(yè)培訓(xùn)的話，那就是等同于有充分的人身自由了。其實(shí)不然，這里的教育或就業(yè)培訓(xùn)并不代表說把囚犯與普通的學(xué)生或接受培訓(xùn)者一樣等同的對(duì)待，而是一樣的要限制他們的自由，只不過說不像在監(jiān)獄里整天關(guān)在牢房里無所事事，而是要接受教育和培訓(xùn)。關(guān)于這個(gè)題目，其實(shí)就變成了一個(gè)兩者之間的對(duì)比，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述。

　　1. 監(jiān)獄同教育或就業(yè)培訓(xùn)相比有很強(qiáng)的阻嚇作用，這樣可以有效的抑制犯罪率的上升。

　　In stark contrast to placing criminals on educational courses or employment retraining, prisons appeared more effective in deterring potential, would-be wrong doers from committing crimes, thus drastically decreasing the likelihood of rising crime rate.

　　2. 監(jiān)獄更多的對(duì)罪犯來說是一種懲罰，因此能夠避免再犯。

　　Being locked up behind the bars is a punitive measure imposed on criminals who are highly unlikely to turn into a recidivist in consideration of their fear of setting foot into jails ever again.

　　Arguments for education and job retraining

　　1. 罪犯在監(jiān)獄里所被包圍的是一群囚犯，這對(duì)罪犯的改造不是好的，反而是不好的影響。接受教育可以讓罪犯在一個(gè)積極的環(huán)境里，真正的意識(shí)到對(duì)與錯(cuò)。

　　“Captivity of negativity” is a terminology intended to describe the destructive, rather than constructive impact on criminals who are locked up in prison, surrounded by people who probably have committed even more serious charges. Education serves to correct any misconception or eliminate twisted thoughts they have by immersing them in a positive environment.

　　2. 大多數(shù)罪犯往往是沒有什么文化知識(shí)和生存技能，出獄后通常很難找到工作。教育和就業(yè)培訓(xùn)能夠讓他們?cè)谌蘸蟮纳钪锌孔约荷嫦氯?，而不至于因?yàn)闆]有收入來源而再次誤入歧途。

　　A significant proportion of criminals are sadly illiterate without adequate fundamental knowledge and survival skills and it wouldn’t be easy for them to find a decent job after being released from the jail. With convenient access to education and job retraining, they are able to survive by themselves, greatly reducing the chance of becoming a recidivist in times when they are financially challenged.

　　三. Should individual choices interfere with the society that is based on rules and laws?

　　道題目主要討論的核心是一種矛盾。那就是社會(huì)始終是以法規(guī)和法律為基礎(chǔ)的，而有時(shí)社會(huì)的利益往往是與個(gè)人的選擇相矛盾的。當(dāng)這種矛盾發(fā)生時(shí)，應(yīng)該將哪一個(gè)放在首位?為什么?很多考生認(rèn)為這個(gè)題目其實(shí)并不難，但就是不知道如何下手。其實(shí)，這個(gè)題目最為關(guān)鍵的是兩點(diǎn)：如何去法律的范圍還有就是要找到一個(gè)合適法律與個(gè)人選擇發(fā)生沖突的這么一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。

　　對(duì)這個(gè)題目的段落結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容的理解如下：

　　1. 這種矛盾的產(chǎn)生主要是因?yàn)榉煞ㄒ?guī)是從大眾和國家的利益出發(fā)，而個(gè)人利益則絕大多數(shù)情況下是站在個(gè)人角度考慮問題的。一個(gè)有利于個(gè)人的問題如果給其他人造成了無謂的傷害，則是不應(yīng)該允許的。

　　The conflict of public interest and personal interest accounts largely for the issue of the extent to which is the interference of personal choices justified with the society governed by rules and laws.

　　這里我們可以舉一個(gè)例子，就知識(shí)產(chǎn)權(quán)(Intellectual Property Rights).很多人都會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上下載免費(fèi)電影，音樂以及電子書。這樣做的原因就是正版(authentic copy)相對(duì)中國消費(fèi)者來說太貴。雖然說這看起來合情合理，大多數(shù)人都會(huì)從中受益，但是這也同時(shí)傷害到了娛樂明星們和唱片公司的利益，所以這時(shí)候應(yīng)該以法律為根本，杜絕這種行為。

　　2. 反過來說，我們不可否認(rèn)個(gè)別特別情況下法律也應(yīng)該給正當(dāng)?shù)膫€(gè)人選擇讓步。

　　On the other hand, rules and laws should give in to personal choices in some special cases.

　　比如說，開車送心臟病突然發(fā)作的人趕往醫(yī)院。盡管說途中司機(jī)可能會(huì)闖紅燈(run red lights，會(huì)造成一定的交通混亂，甚至說還有發(fā)生交通事故的可能。但是這樣一種行為應(yīng)該被理解(tolerated). 這是出于法律之外的，但是又合乎情理的。當(dāng)然，這種法律的讓步是有限的，很多時(shí)候確實(shí)很難判斷。所以，無論是法律還是個(gè)人選擇，最終都是從應(yīng)該是整體的利益出發(fā).

　　以上就是寧波東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為寧波雅思考生們帶來的深入剖析雅思法律類大作文，希望能給寧波雅思考生們帶來幫助。如需了解更多寧波英語培訓(xùn)的相關(guān)信息，歡迎撥打?qū)幉|莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）的免費(fèi)咨詢熱線0574-27889388進(jìn)行咨詢。

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雅思6分是很多留學(xué)生的目標(biāo)，也是許多高校和企事業(yè)單位的錄取標(biāo)準(zhǔn)之一。但是，對(duì)于很多考生來說，雅思6分卻是一道難以逾越的坎。那么，雅思6分難嗎?我們一起來探討一下。

一、雅思6分難嗎

1、筆試難度如何

雅思考試分為聽說讀寫四項(xiàng)，其中聽說讀三項(xiàng)均為選擇題，而寫作則需要考生自己動(dòng)手寫出一篇文章。對(duì)于英語非母語國家的考生來說，這四項(xiàng)都存在一定難度。尤其是寫作，需要考生對(duì)于詞匯、語法、邏輯等方面掌握得比較扎實(shí)才能達(dá)到6分的標(biāo)準(zhǔn)。此外，聽力部分對(duì)于考生的聽力水平也是一個(gè)考驗(yàn)，需要考生在做題時(shí)注意聽清每個(gè)單詞的發(fā)音和語境，這對(duì)于許多考生來說也是一大難點(diǎn)。

2、口試難度如何

雅思口語考試的難度主要體現(xiàn)在考場緊張、思路不清晰、語言表達(dá)不夠流利等方面。針對(duì)考場緊張和思路不清晰，考生可以多做一些口語模擬題，提高自己的應(yīng)試能力和思維邏輯能力;針對(duì)語言表達(dá)不夠流利，考生可以多聽英語，多說英語，增加自己的英語口語能力。此外，考生應(yīng)該多了解一些雅思口語考試的常見題型和考試要求，熟悉考試流程和注意事項(xiàng)。只有平時(shí)有足夠的準(zhǔn)備，才能在考場上更從容地應(yīng)對(duì)各種情況，達(dá)到自己的最佳表現(xiàn)。

二、如何提高雅思6分

要想達(dá)到雅思6分的標(biāo)準(zhǔn)，考生需要在多個(gè)方面下功夫

擴(kuò)充詞匯量：積累足夠的詞匯量是達(dá)到6分的必要條件。

掌握語法知識(shí)：語法是寫作和口語考試的重要基礎(chǔ)。

提高聽力水平：提高聽力水平有助于更好地理解聽力材料和應(yīng)對(duì)聽力考試。

增強(qiáng)閱讀能力：閱讀能力是寫作和閱讀考試的重要基礎(chǔ)。

多練習(xí)：平時(shí)多練習(xí)題目，模擬考場環(huán)境，提高自己的應(yīng)試能力。

三、如何克服考試焦慮

許多考生在考試前都會(huì)感到緊張和焦慮，這是很正常的現(xiàn)象。但是考試焦慮如果過于嚴(yán)重，會(huì)影響考生的發(fā)揮和心態(tài)，從而影響考試成績。因此，考生應(yīng)該積極采取措施克服考試焦慮，包括：

提前到達(dá)考場：避免因?yàn)檫t到而增加緊張度。

深呼吸：在考前深呼吸幾次，有助于放松身心。

積極心態(tài)：積極調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己可以做的更好。

應(yīng)對(duì)緊張：在考試過程中遇到緊張和不安時(shí)，可以適當(dāng)?shù)耐Ｏ聛砗粑?，調(diào)整心態(tài)。

Some people think living in big cities is bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 20170603

就此題而言，相信大部分考生應(yīng)該選擇否定題干立場的角度來寫。因此，為了激發(fā)大家的思考，下文冒天下之大不韙，完全贊同了題干的觀點(diǎn)。

Millions of people every year from some corners of the world migrate to metropolis in order to share more social resources like better schools for their children and more working opportunities for themselves. Obviously, what those immigrants ignore is threats for their health that they have to face there.

開頭段，背景描述之后，就是直接的點(diǎn)明了筆者立場?！　rimarily, big cities are more likely to suffer from environmental pollution, and hence contaminated living environment in large cities is destroying citizens’ health there. Both polluted underground water system and unbearable air quality cannot guarantee the local to have a safe living environment. Instead, in some relatively undeveloped areas people usually do not need to worry whether they should wear masks all the day or whether the water they drink every day is really drinkable or not. Besides, noise from transport in cities is another significant pollutant plaguing people living there especially at night. It is perceived as needles to prick people’s ears all the night. Living under circumstance like this, people are extremely far away from owning a healthy life.

主段一，從環(huán)境污染方面入手，說明在大城市生活的人們的健康狀況堪憂。

Worse still, living in great tense is ruining health of residents in large cities both physically and mentally. Due to the unbelievably high living cost in big cities, those city dwellers must work hard to earn enough money to support their families. Workplace competition and widespread overtime work might bring employees huge pressure, which without a hitch makes them nervous and anxious day and night. Surviving with so much stress, people will consequently suffer from many kinds of disease like insomnia and high blood pressure. A growing number of mid-age people in cities come down with some illness that only old people could get in the past time, meaning that health conditions there are declining year by year.

第二段，從精神壓力入手，論證了巨大的壓力使得人們的身體健康以及精神健康都在遭受威脅。

Briefly, dangers to health of residents in large cities can be attributed to polluted environment and mental stress bothering people in cities almost every day, despite plenty of convenience and comfort that they can enjoy there. Therefore, health conditions of people living in big cities are definitely under threats.

結(jié)尾段總括全文之后，再次表明了筆者的立場。

此文，只為告訴各位烤鴨其實(shí)大作文的任何一題都有無數(shù)種解法。備考階段應(yīng)該多多思考，尋求一個(gè)適合自己的解題之道。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

對(duì)于第一次參加雅思口語考試的考生來說，除了口語能力的訓(xùn)練外，還要事先了解口語考試的其他注意事項(xiàng)，以便更好地迎接挑戰(zhàn)。下面是關(guān)于雅思口語考試需要特別的地方，大家可以作為了解。

儀表和禮貌

如果考生的英語水平有限，而且口語也達(dá)不到7分或8分的話，可以嘗試一些新奇的服裝來給考官留下深刻印象。

禮貌方面有一點(diǎn)需要注意的是，當(dāng)考官問我們的名字時(shí)，如果姓張，英文名是Mike，我們應(yīng)該說：Hello name is Mike Zhang。在英國，這是一種非常常見和正式的自我介紹方式。

通過重讀自己的英文名字，讓別人知道自己叫邁克的同時(shí)，禮貌而簡潔地告訴對(duì)方自己的全名。

雅思口語考試沒有著裝規(guī)定，但是作為一種比較正式的學(xué)術(shù)面試，比較好穿有領(lǐng)的衣服，不要穿短褲和涼鞋。

面部表情

我們千萬不要把考官當(dāng)作一個(gè)“機(jī)器”，其實(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄟ^豐富的面部表情來傳達(dá)自己的感受，會(huì)得到意想不到的結(jié)果。在考試中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感受是一種很好的表達(dá)自己的方式。

考生可以想象一下在考試中可能會(huì)被問到的一些問題。例如：一只瀕臨死亡的寵物(悲傷的表情)，一次考試失敗的經(jīng)歷(難過的表情)，和朋友吵架(無奈或者憤怒的表情)，這將為你如何通過適當(dāng)豐富的面部表情來表達(dá)自己做好心理準(zhǔn)備。

自信心

可以說，除了真實(shí)英語水平，考生是否自信是決定成功或失敗的另一個(gè)關(guān)鍵。但我們中國考生在這方面往往有欠缺，建議考生通過深呼吸和數(shù)數(shù)等方式，來放松自己，從而增強(qiáng)自信心。

1.before

before 指“在……之前”，與after相對(duì)。后面的信息可以是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，也可以是名詞詞組或動(dòng)名詞詞組，用來表明一個(gè)動(dòng)態(tài)趨勢變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

2.in

in 表示“在某世紀(jì)、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。

3.from

from 表示“時(shí)間的起點(diǎn)”，可譯作“從……”，多用于“from…to/till…”中。

4.during

during 表示“在……期間”，后面的信息是一個(gè)時(shí)間段，而非單一的時(shí)間點(diǎn)。

5.since

since 表示“自從……以來(直到現(xiàn)在)”，后面的信息是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。整個(gè)句子的時(shí)態(tài)采用完成時(shí)態(tài)。用來表明一個(gè)動(dòng)態(tài)趨勢變化的起點(diǎn)。

6.by

by 指“不遲于，到……時(shí)為止，在……以前”，后面的信息是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，用來表明一個(gè)動(dòng)態(tài)趨勢變化的終結(jié)點(diǎn)。

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　　雅思英語寫作常見的問題具體如下：

　　1、句子的不完整

　　ny students have a hard time passing all the tests to get into college. For example， my friend in high school.

　　句子沒有主要主語或主要?jiǎng)釉~，因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。

　　2、不要使用get

　　When I got home， I got tired， so I got a book and got into bed.

　　Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞，如become， receive，　find， achieve， 等等。

　　3、書寫難以辨認(rèn)，信息不正確

　　I would like to study in America because all modern technology　originated there.

　　傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實(shí)是正確的，應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣，因?yàn)樽x者不認(rèn)為是正確的)。

　　上述例句中，all的意思是全部;我們不能肯定地說每一件新東西都是從美誕生的。應(yīng)當(dāng)使用many或most.非英語單詞Computers are very helpful and　advantageable. 盡管看起來象個(gè)單詞，其實(shí)不是，至少不是個(gè)英文單詞。使用這個(gè)單詞的另一種形式。

　　4、結(jié)構(gòu)不平行

　　例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of　books.

　　當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。

　　5、不知所云

　　例：Many companies began using computers mouth.

　　6、段落過長，不分段，主語與動(dòng)詞一致問題

　　She are a good friend of mine that I has known for a　long time.　主語和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。

　　7、句子別扭

　　We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.

　　措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。

　　8、不要使用縮寫

　　在正式的寫作中不要使用縮寫形式(cant，dont，its，well，theyve等等)　，而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整形式　(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。

　　9、關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)

　　Since I want to go to a good school，therefore I am trying to raise my test　scores.

　　不能在該句的主要主語和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。

希望以上內(nèi)容能夠?qū)φ趥淇嫉耐瑢W(xué)有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思考生在雅思閱讀考試中最擔(dān)心的莫過于時(shí)間不夠和大量不認(rèn)識(shí)的詞匯，本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀培訓(xùn)班老師教授大家準(zhǔn)確猜詞的3個(gè)方法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雅思閱讀培訓(xùn)班第一個(gè)方法就是利用定義式的線索進(jìn)行猜測。所謂定義是指該文章的作者為了更好地表達(dá)思想，在文章中對(duì)于一些非常重要的概念或者是人們難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息是具有明確的針對(duì)性，烤鴨可以利用它們來準(zhǔn)確猜測詞義。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀培訓(xùn)班要介紹的第二個(gè)方法就是根據(jù)舉例猜測詞義。文章中的一些舉例能夠提供猜測生詞的重要線索，比如The consequences of epochal events such as wars andgreat scientific discoveries are not confined to a small geographical area asthey were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出epochal的 大致詞義“重要的”。

　　第三個(gè)方法便是根據(jù)進(jìn)一步的闡述來猜測詞義。雖然有時(shí)候進(jìn)一步闡述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)和詳細(xì)，但是其提供的信息足以猜出詞義。在東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀培訓(xùn)班上老師曾例句這么一個(gè)句子：Experts in kinesics in their study of body motion as related to speech ,hope to discover new methods of communications。短語與前面生詞kinesics其實(shí)是同位關(guān)系，因此我們可以相應(yīng)的猜出kinesics指“肢體語言學(xué)”。在這種復(fù)述當(dāng)中，構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，引號(hào)，和括號(hào)等。另外同位語前還常有or、similarly、that is to say、in other words、namely、or other等副詞或短語出現(xiàn)。

　　本文只是簡單概括介紹了一下雅思閱讀考試中猜詞的三個(gè)方法，如有不理解或是想了解更多更詳盡的關(guān)于雅思閱讀備考方面的內(nèi)容，可關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀備考欄目，每天提供備考干貨、專家建議。

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雅思考試的難度還是非常大的，學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常重。如果自己盲目學(xué)習(xí)的話，學(xué)習(xí)的效率是非常低的。其實(shí)雅思報(bào)班也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么究竟雅思報(bào)班，在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候需要注意什么呢?下面就和小編一起來了解一下吧。

一、雅思報(bào)班注意問題有哪些

1、了解適合課程

在報(bào)名參加雅思培訓(xùn)之前，先清理一下你的英語基礎(chǔ)，看看你是否適合課程內(nèi)容，可以通過試聽課來感受一下。如果你為自己不適合某個(gè)課程，可以咨詢?cè)摍C(jī)構(gòu)的顧問，嘗試其他課程。一般來說，大型機(jī)構(gòu)的雅思課程很多，任何一種基礎(chǔ)的學(xué)生都可以在那里找到適合自己的課程。

2、了解師資力量

培訓(xùn)就是老師和學(xué)生之間傳遞知識(shí)的過程。因此，機(jī)構(gòu)的師資力量一定要強(qiáng)，這樣老師才能更好地給學(xué)生指明方向，保證學(xué)生有好的學(xué)習(xí)效果。所以在選擇教師時(shí)，一定要選擇專業(yè)教師，他們有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶過無數(shù)的學(xué)生。無論你的情況如何，他們都能對(duì)你的問題一目了然，并迅速給出專業(yè)的解決方案。另外，好的老師不僅有好的知識(shí)，還有很多應(yīng)試技巧，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)獲得高分。

3、了解課程體系和教學(xué)模式

在選擇時(shí)，一定要了解機(jī)構(gòu)的課程體系是否完善，是否能給出完善的課程安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃。一些不靠譜的機(jī)構(gòu)，課程體系混亂，不知道學(xué)生應(yīng)該選什么樣的課程，把學(xué)生扔到一個(gè)班里。其中，學(xué)生的基礎(chǔ)千差萬別，課程不可能適合所有人，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。這樣的雅思班是絕對(duì)不能選擇的;在教學(xué)模式上，要看機(jī)構(gòu)是否對(duì)老師進(jìn)行了專業(yè)的集體培訓(xùn)，真正了解學(xué)生需要什么，而不是照本宣科的教學(xué)。

二、挑選雅思輔導(dǎo)班可以參考下方幾點(diǎn)

1、根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容來選擇

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量雖然有很多，但是不同機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容也是不一樣的，從內(nèi)容上面劃分可以分為培訓(xùn)口語、閱讀寫作、聽力和備考等方面的。學(xué)生們要先根據(jù)自身的英語水平來選擇對(duì)應(yīng)自己想要提升的部分，這樣可以將學(xué)習(xí)效果最大化。

2、根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量來選擇

有好的師資團(tuán)隊(duì)在考試動(dòng)態(tài)及考題大綱方面把握比較準(zhǔn)確，給我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也具有一定的前瞻性及引導(dǎo)性。

3、根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)來選擇

在選擇一個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)要考慮機(jī)構(gòu)能不能提供一些作文批改、口語指導(dǎo)、課后問題解答等服務(wù)。這些課后的功夫才是提升成績的要訣。

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現(xiàn)階段，大部分大學(xué)生存在的不足是：懷著“投機(jī)取巧”的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生期待根據(jù)教師講的方法迅速提分，可是忽視了近道只能在把路基壓實(shí)以后才走的通。假如學(xué)生不花時(shí)間開展訓(xùn)練是沒有方法真實(shí)的提分。在雅思寫作獲得令人滿意考試成績的學(xué)生全是平常重視“夯實(shí)基礎(chǔ)”，明白在教師的幫助下克服自己的基礎(chǔ)薄弱項(xiàng)，例如：一些學(xué)生英語的語法差，會(huì)采用各種各樣方式 主要壓實(shí)英語的語法基本，而且在課上用心跟隨教師的構(gòu)思學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的解題方式 。

一些學(xué)生把雅思考試看的過度簡易，寫作自身是“5”的水準(zhǔn)，期待根據(jù)復(fù)習(xí)方法在兩月內(nèi)提升到“7”，卻不清楚這其實(shí)就是說天方夜談，而在這里全過程中必定會(huì)遇到各種各樣難題。

個(gè)人素質(zhì)針對(duì)復(fù)習(xí)及其考試的正常揮起著主導(dǎo)作用，學(xué)生必須訓(xùn)煉自身的個(gè)人素質(zhì)進(jìn)而防止出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況—平常模擬考6，6.5一考試分?jǐn)?shù)確是5的情況。從前有學(xué)生在臨考自我暗示“我必須要拿到7”，結(jié)果考題前半個(gè)月睡眠偏差，考題頭天夜里只睡了3個(gè)鐘頭，結(jié)果考試成績都比不上平常。

積極而適當(dāng)?shù)膲毫哂械臑樽约阂怨膭?lì)功效，讓自身更加勤奮，更加信心。過多的壓力總是讓自身焦慮不安充分發(fā)揮出不來需要的水準(zhǔn)。因而，學(xué)生必須恰當(dāng)評(píng)定自身的水準(zhǔn)，為自己實(shí)現(xiàn)的了的目標(biāo)，不必被壓力壓塌，要保持良好的心理狀態(tài)。

學(xué)生必須在教師和助課教師的具體指導(dǎo)下尋找合適自身的解決方案，并非簡易選用“刷題”寫作教師常常會(huì)碰到的一種學(xué)生是“聽命型”，也有半個(gè)月考試了，自身連一篇完整的作文也沒有訓(xùn)練過。寫一篇作文很累。可是學(xué)生忽視的問題是，不訓(xùn)練就沒法提分。假如不訓(xùn)練，提分是基本不可能的。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程中是必須踏踏實(shí)實(shí)的勤奮。這并非說我們不可以用技巧，而是我們必須在明確自己的優(yōu)劣勢后用正確的方法夯實(shí)基礎(chǔ)后再選擇適合自己的捷徑；此外，學(xué)生們要態(tài)度端正，維持“順其自然”的心態(tài)能夠充分發(fā)揮出正常的水準(zhǔn)。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思考試時(shí)間管理的兩個(gè)最重要的方面是學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)時(shí)長。下面是小編給大家分享的雅思備考方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

備考雅思考試需要幾個(gè)月

備考時(shí)間因人而異。在職考生的初定時(shí)間為4個(gè)月，可根據(jù)工作時(shí)間延長。在?？忌幕緜淇紩r(shí)間為3個(gè)月，可根據(jù)課程安排延長備考時(shí)間。對(duì)于基礎(chǔ)較好的全職考生，建議盡量縮短戰(zhàn)線，控制在兩個(gè)月內(nèi)。

在職考生

這些考生必須學(xué)會(huì)利用空余時(shí)間為考試做準(zhǔn)備，比如記憶單詞和閱讀文章，如果只能在工作日的晚上和周末的全天時(shí)間去復(fù)習(xí)雅思，這是不完整的。

建議利用晚上的時(shí)間做一組聽力，一篇閱讀文章，一篇作文，以及兩到三個(gè)雅思口語話題。充分利用周末的時(shí)間做模擬試題，熟悉雅思考試規(guī)則，提高自己的能力和技巧。

在?？忌?/p>

與在職工人員中相比，考生在學(xué)校的時(shí)間會(huì)豐富一些。除了上課時(shí)間，考生可以花其他時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，在學(xué)校學(xué)習(xí)雅思比在校外學(xué)習(xí)更容易，如果有一個(gè)學(xué)習(xí)雅思的伙伴，會(huì)對(duì)自己有更多的牽制力。

全職考生

與前兩類身份的考生相比，全職考生擁有最多的時(shí)間，但也因?yàn)闀r(shí)間太多，所以不知道如何安排。在這種情況下，考生往往覺得他們有足夠的時(shí)間，會(huì)嘗試各種方法，閱讀各種書籍。他們可能會(huì)買很多雅思書籍，一天翻這本一天翻那本，這往往會(huì)讓考生失去自己的目標(biāo)。

對(duì)于基礎(chǔ)較差的全職考生，要多列階段性的計(jì)劃，專門用一兩個(gè)月來打好基礎(chǔ)，聽各種材料的英語聽力，背單詞，讀比較簡單的英語文章。