雅思寫作字?jǐn)?shù)多少比較好?針對(duì)雅思作文A類考生：A類雅思雅思小作文，要求考生們根據(jù)電腦給出的圖表或表格寫一篇大約150字的文章，考察考生對(duì)雅思作文的描述和分析數(shù)據(jù)能力。

A類雅思大作文要求考生們針對(duì)某個(gè)問題或觀點(diǎn)寫一篇大約250字的文章，要求考生在雅思作文里能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z氣和語域討論問題，并且展開論證，其中也包括對(duì)雅思作文的詞匯、語法等考察。

針對(duì)雅思作文G類考生：G類雅思小作文，要求考生們寫一篇大約150字的信，考察的內(nèi)容是詢問信息或解釋一種情況。

G類雅思大作文要求考生們寫一篇大約250字的短文，要求考生能夠恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z氣和語域表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反駁其它觀點(diǎn)，其中也包括對(duì)雅思作文的詞匯、語法等考察。

雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)雅思寫作字?jǐn)?shù)提出了明確的限制，規(guī)定雅思作文完成的情況主要包括這三個(gè)方面：內(nèi)容是否切題，立場是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構(gòu)是否有邏輯性。

下面考生們可以根據(jù)自己的目標(biāo)雅思作文分?jǐn)?shù)，來確定自己的雅思大作文的至少字?jǐn)?shù)，如下是根據(jù)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)：

目標(biāo)4分—4.5分的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在180字—200字左右;

目標(biāo)5分—5.5分的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在200字以上;

目標(biāo)6分以上的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在280字以上;

目標(biāo)6.5分以上的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在320字以上。

但是也不是說文章字?jǐn)?shù)越多便越能獲取高好成績，因?yàn)檎Z法詞匯問題還是會(huì)扣分的哦，所以考生還需要積累詞匯，學(xué)會(huì)語法的使用技巧，讓自己雅思寫作成績更加優(yōu)異。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

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重點(diǎn)預(yù)測題解析

1. In recent years, the pressures placed upon students in schools and university is increasing and they are pushed to work hard from a young age. Do you think it is a positive or negative development?

2. Detailed descriptions of crimes in newspaper and on TV can have bad consequences on society, so this kind of information should be restricted on media. To what extent do you agree or disagree with this statement?

3. Some people think any governmental money spent on supporting artists (e.g. musicians, poets, and painters) can be better used for other more important things. To what extent do you agree or disagree? 20170909

4. Some people think they have right to use as much fresh water as they want, while others believe that governments should strictly control the use of fresh water as it is limited resource. Discuss both views and give your own opinion.

5. Some people think that most crime is the result of circumstance, e.g., poverty and other social problems. Others believe that most crime is caused by people who are bad by nature. Discuss both of these views and give your own

opinion.

6. Children’s education is expensive and the governments of some countries pay some of or all of the costs. Do advantages of this outweigh its disadvantages?

7. Some people think that governments should ban dangerous sports, but others think people should have freedom to do whatever sport activities they choose. Discuss both views and give your opinion.

8. Researches show that overeating is as harmful as smoking. Therefore, advertising for food products should be banned, in the same way as the cigarette advertising is banned in many countries. To what extent do you agree or disagree? 20141113

9. Mobile phones have made our lives easier: anyone can use a mobile phone to answer or make work calls or home calls at any place 7 days a week. Do you think this development has more positive effects or negative effects on the individuals and society?

10. Some people think giving aid to poorer countries has more negative effects than positive ones. To what extent do you agree or disagree?

11. Some people think the spread of multinational companies and globalization produce positive effects on everyone. To what extent do you agree or disagree?

12. In most cities and towns, the high volumes of road traffic become a problem. What are the causes of that? And what actions can be taken to solve the problem?

13. Some people think personal happiness is directly related to economic success, while others believe this depends on other factors. Discuss both views and give your own opinion.

14. In some countries, it is illegal for employers to reject job applications for jobseekers’ ages. Is it a positive or negative development?

15. Science can tell us some activities are good for our health, while some are bad. Despite knowing that, millions of people all over the world continue with unhealthy activities. Why is this the case? And how to change this situation?

16. Machines become sophisticated, and they are replacing physical work. Do the advantages outweigh the disadvantages?

17. Some people think only students who achieve the best results should be rewarded, while others think it is more important to reward students who get huge improvement. Discuss both views and give your own opinion.

18. Some people think governments should focus on reducing environmental pollution and housing problems to help people prevent illness and disease. To what extent do you agree or disagree?

19. Some people suggest that a country should try to produce all the food for its population and import as little food as possible. To what extent do you agree or disagree?

20. Some working parents tend to send their children to childcare centers because they think their children can get good care there. However, other parents think some family members like grandparents can do this job. Discuss both views and give your own opinion.

Some people think living in big cities is bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 20170603

就此題而言，相信大部分考生應(yīng)該選擇否定題干立場的角度來寫。因此，為了激發(fā)大家的思考，下文冒天下之大不韙，完全贊同了題干的觀點(diǎn)。

Millions of people every year from some corners of the world migrate to metropolis in order to share more social resources like better schools for their children and more working opportunities for themselves. Obviously, what those immigrants ignore is threats for their health that they have to face there.

開頭段，背景描述之后，就是直接的點(diǎn)明了筆者立場?！　rimarily, big cities are more likely to suffer from environmental pollution, and hence contaminated living environment in large cities is destroying citizens’ health there. Both polluted underground water system and unbearable air quality cannot guarantee the local to have a safe living environment. Instead, in some relatively undeveloped areas people usually do not need to worry whether they should wear masks all the day or whether the water they drink every day is really drinkable or not. Besides, noise from transport in cities is another significant pollutant plaguing people living there especially at night. It is perceived as needles to prick people’s ears all the night. Living under circumstance like this, people are extremely far away from owning a healthy life.

主段一，從環(huán)境污染方面入手，說明在大城市生活的人們的健康狀況堪憂。

Worse still, living in great tense is ruining health of residents in large cities both physically and mentally. Due to the unbelievably high living cost in big cities, those city dwellers must work hard to earn enough money to support their families. Workplace competition and widespread overtime work might bring employees huge pressure, which without a hitch makes them nervous and anxious day and night. Surviving with so much stress, people will consequently suffer from many kinds of disease like insomnia and high blood pressure. A growing number of mid-age people in cities come down with some illness that only old people could get in the past time, meaning that health conditions there are declining year by year.

第二段，從精神壓力入手，論證了巨大的壓力使得人們的身體健康以及精神健康都在遭受威脅。

Briefly, dangers to health of residents in large cities can be attributed to polluted environment and mental stress bothering people in cities almost every day, despite plenty of convenience and comfort that they can enjoy there. Therefore, health conditions of people living in big cities are definitely under threats.

結(jié)尾段總括全文之后，再次表明了筆者的立場。

此文，只為告訴各位烤鴨其實(shí)大作文的任何一題都有無數(shù)種解法。備考階段應(yīng)該多多思考，尋求一個(gè)適合自己的解題之道。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

適合人群

①臨近考試，需要考前熱身訓(xùn)練

②雅思寫作主體段拓展薄弱，需要重點(diǎn)訓(xùn)練

③雅思寫作論證思路不清晰，需要點(diǎn)撥提升

④雅思新人/小白考鴨，不走彎路，直搗雅思寫作重點(diǎn)

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再分享幾個(gè)#雅思寫作常用的論證方式給大家~

原因論證是寫作中最常用的論證方法，可以通過寫一個(gè)現(xiàn)象的原因來承接中心句，

一般放在第一層邏輯銜接中使用比較多。

結(jié)果論證分為兩種，第一種是指好的結(jié)果，第二種是指壞的結(jié)果，具體由中心句的內(nèi)容決定。

結(jié)果論證在第一層邏輯和第二層邏輯中都可以使用。

雅思寫作中的舉例論證用得不像托福寫作那么多，可以是personal experience, 但盡量舉一些比較客觀的例子，并且例子不要太長，一兩句話概括即可，適當(dāng)對(duì)例子進(jìn)行評(píng)論。

一般用于第二層邏輯銜接比較多。

對(duì)比論證分為兩種，一種是具體情況的正反對(duì)比，拿兩件事物進(jìn)行正反比較。

另一種是過去與現(xiàn)在的對(duì)比，常用于科技文比較多。第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。

舉反例也可以稱為是假設(shè)論證，最不起眼但最最好用的方法！第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時(shí)候，假設(shè)論證與結(jié)果論證可以構(gòu)成一定程度上的對(duì)比論證。

解釋說明的論證方法也是用得比較多的，就是對(duì)前一句話的遞進(jìn)說明，換種方式更簡單地表達(dá)一遍，一般用于第一層邏輯銜接。

也稱為數(shù)據(jù)法，如果編造數(shù)據(jù)務(wù)必保證它是合情合理的。更聰明的做法是可以描寫一個(gè)現(xiàn)象，不一定要提到數(shù)據(jù)，但是要對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行扣題分析評(píng)論。

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雅思寫作圖表題題型具體如下：

1、line graph：

線圖要注意的地方是分段。特別是多條線，若是放到一起描述，很容易混亂。因此建議大可以去分開來描述，主要原則一般只是看描述便能畫出圖線。通常來說是根據(jù)時(shí)間，把結(jié)合時(shí)間還要看走勢上的分段除外，大段的描述一定要有;此外便是高點(diǎn)和低點(diǎn)，還有拐點(diǎn)的數(shù)字以及時(shí)點(diǎn)描述。只有具備了這兩點(diǎn)，才能畫出圖線的走勢。對(duì)于不同線之間的比較，可以在后一段進(jìn)行，利用交點(diǎn)進(jìn)行分段。

2、Bar chart：

解讀雅思寫作常見的三種雅思寫作圖表題。

柱狀圖，同樣的，要注意分組。特別是多、多年分之間的一個(gè)比較，提醒大可以按照大的特點(diǎn)分成兩組(多三組)，然后分組(一組一段)進(jìn)行敘述。這一類圖中，能夠盡量少的使用數(shù)據(jù)，還能夠動(dòng)態(tài)的方式做描述，并且利用排名來敘述特點(diǎn)。描述完特點(diǎn)后，如果圖表較為簡單，后一段可以把每項(xiàng)的高、低點(diǎn)寫一下。如果類別少(2個(gè))，還是分別進(jìn)行描述比較清晰。想了解雅思考的相關(guān)信息，請登錄環(huán)球雅思官網(wǎng)。

3、Table：

表格同樣能夠劃分成兩種，即動(dòng)態(tài)描述和靜態(tài)描述。動(dòng)態(tài)：相當(dāng)于是緊跟一個(gè)，從開始到結(jié)尾描述完全部的特點(diǎn)，而后又描述另外的。靜態(tài)是：每一個(gè)特點(diǎn)以每一個(gè)分別描述。不管以上2種主要是采用哪一個(gè)，都應(yīng)當(dāng)注意分組，尤其是在和特點(diǎn)過多的情況下，分組描述，可以減少字?jǐn)?shù)。對(duì)于明顯的兩類，建議采用動(dòng)態(tài)描述法，因?yàn)樗鼈冊诿恳豁?xiàng)特點(diǎn)下都具有相似的規(guī)律，這樣比較明晰。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

備考雅思的過程中，練習(xí)聽力時(shí)不要一心多用，也就是說，在聽的時(shí)候不要做其它事情。睡覺前也不要練習(xí)聽力，否則，英語就會(huì)變成搖籃曲。

一、語法

如果一個(gè)英語考試含有聽力部分，那么這個(gè)考試就是對(duì)英語能力的綜合測試，因?yàn)槁犃梢钥疾煊⒄Z的各個(gè)方面，包括語法。雅思聽力考試怎么考語法?例如，點(diǎn)那句話本身是長句子,很可能是從句,甚至是從句套從句等等。例如，在劍橋4Test2section4中的選擇題Q39和Q40中:

The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn’t make the results any less tragic.

在課堂上，反復(fù)播放這個(gè)句子10次。同學(xué)們還是不明白。這是因?yàn)檫@句話太長了，而且說得很繞。以致于根本沒反應(yīng),最后只能翻開原文，在這種情況下，聽十遍并把它放一遍沒有區(qū)別。

對(duì)策：平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)用耳朵分析長難句的能力。一方面，可以看這方面的一些語法書，重點(diǎn)是復(fù)習(xí)從句的用法。另一方面，在口語和寫作中，也要有意識(shí)地使用從句，盡量控制作文中的一些長句，主要是名詞從句。

二、記憶力

有時(shí)候，不是因?yàn)槲覀儾欢且驗(yàn)槲覀冇洸蛔∧敲炊嗟男畔?。往往聽力結(jié)束后，只能記住最后兩個(gè)單詞。

對(duì)策：記憶可以訓(xùn)練的。例如，可以重復(fù)一個(gè)句子來訓(xùn)練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽一次，再聽一遍，直到你可以完全可以讀出來，,甚至可以把聽到的內(nèi)容全部記錄下來。

這是練習(xí)聽力的方法?？梢栽诳荚囍惺褂靡恍┓?hào)來做縮寫，幫助記憶，并根據(jù)答題紙上最后10分鐘來回憶縮寫的答案。例如，專業(yè)速記為prof，新西蘭速記為NZer，國際學(xué)生證速記為Int’l St C。

三、注意力

聽力考試中較大的敵人是注意力無法集中，通常被稱為“走神”。尤其是在獨(dú)白中，一旦分心，很容易錯(cuò)過一連串的問題。事實(shí)上，聽力走神和學(xué)生平時(shí)練習(xí)聽力的習(xí)慣是有很大關(guān)系的。

練習(xí)聽力時(shí)不要一心多用，也就是說，在聽的時(shí)候不要做其它事情。睡覺前也不要練習(xí)聽力，否則，英語就會(huì)變成搖籃曲。建議每天花一段時(shí)間練習(xí)聽力，每次練習(xí)的時(shí)間不要太長。

對(duì)策：當(dāng)你在聽的時(shí)候，盡量讓自己高度集中注意力，比如,例如blink眨眼,sit up坐直等。另外，考試前一天晚上一定要休息好，以確保第二天考試的精神狀態(tài)是非常重要的。

　　1.小作文和大作文的分值是不是一樣

　　雅思考試大小作文全是必須各自來記分的，另外他們的雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不完全一致。大作文的分值通常要比小作文的分值要大，換句話說大作文占總分值的2/3，而小作文得話只占來到1/3。換句話說，大作文的分值實(shí)際上就是說小作文的二倍。

　　2.雅思寫作考試大小作文時(shí)間怎么分配

　　小作文的答題時(shí)間只能20分鐘，規(guī)定的篇幅最少必須150字;而小編認(rèn)為大作文的答題時(shí)間就較為多有40分鐘，另外規(guī)定的篇幅最少是在250字上下。因?yàn)楝F(xiàn)階段雅思寫作考試還是選用筆紙考的，因此在得到卷后學(xué)生能夠一起見到2個(gè)題型。一些同學(xué)們通常會(huì)對(duì)2個(gè)題型自主去配制時(shí)間，可是這兒小編不太建議大家去那么做。

　　由于當(dāng)你可以把問題描述清晰并寫夠篇幅，實(shí)際上這二種題型的常用時(shí)間應(yīng)當(dāng)是和要求時(shí)間相符合的。而且假如你一直在寫小作文的那時(shí)候早已超出了20分鐘的時(shí)間，那麼就很將會(huì)影響到后邊大作文的答題?；蛟S你務(wù)必要答得夠快，超過了規(guī)定的篇幅你可以向監(jiān)考官多拿一張答題卡。

　　在平常訓(xùn)練的那時(shí)候務(wù)必要留意盡可能要在要求的時(shí)間內(nèi)開展答題。這二種題型究竟是要先到寫哪一個(gè)實(shí)際上是自身能夠挑選的。

　　關(guān)于：雅思寫作兩部分分?jǐn)?shù)占比和時(shí)間怎么分配？小編就分享到這里了，要免費(fèi)來試聽的同學(xué)們可以直接在頁面找老師預(yù)約哦~

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在雅思聽力備考過程中，許多考生注重雅思聽力詞匯的積累和聽力訓(xùn)練，大多數(shù)考生忽略了英語語法的基礎(chǔ)。下面是雅思聽力語法知識(shí)整理，大家可以作為參考。

事實(shí)上，如果想在雅思聽力考試中真正做到得心應(yīng)手，有一定程度的語法基礎(chǔ)是非常重要的，這有助于理解聽力原文和解題方法的運(yùn)用。與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的語法相比，雅思聽力的語法考試更簡單，普通考生有初、高中語法知識(shí)也能應(yīng)付。由于其側(cè)重點(diǎn)不同，因此理解雅思聽力中的語法運(yùn)用尤為重要，語法在雅思聽力中的運(yùn)用總結(jié)如下:

1.詞匯知識(shí)

在填空題中，詞匯知識(shí)的運(yùn)用首先體現(xiàn)在雅思聽力答案詞匯的預(yù)測上，這在聽力考試的第四部分(填空題)尤為明顯。當(dāng)考生能夠準(zhǔn)確掌握專有名詞、名詞或數(shù)字來定位關(guān)鍵詞時(shí)，就可以利用詞匯知識(shí)從內(nèi)容和詞性兩個(gè)維度來預(yù)測答案詞匯，這樣可以較大限度地避免因遺漏關(guān)鍵點(diǎn)而錯(cuò)過錄音。

從語法中的詞匯知識(shí)，我們知道形容詞通常在名詞之前進(jìn)行修飾。例如，在劍橋***第五套test2的23題(learning______vocabulary)中，我們可以用名詞詞匯來定位和預(yù)測填空詞為形容詞，所以在聽的時(shí)候，當(dāng)聽到vocabulary前修飾的形容詞時(shí)，我們可以知道答案詞。此外，動(dòng)詞和名詞通常形成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而介詞和名詞通常形成介賓結(jié)構(gòu)。例如，在劍橋第六套test1的32題(ew technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中有of是介詞，推測答案是名詞。簡而言之，雅思聽力中的大多數(shù)答案都是形容詞或名詞。考生應(yīng)加強(qiáng)后兩種詞匯的積累，掌握相關(guān)詞匯知識(shí)并集中注意力。

另一方面，詞匯知識(shí)對(duì)考生填寫答案的規(guī)范性和準(zhǔn)確性有很大幫助，這也在很大程度上解釋了許多考生在聽力上沒有問題，但總是寫不好的原因。例如，單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞要求考生遵循“所聽即所得”的原則;對(duì)于時(shí)態(tài)方面的動(dòng)詞，如果考生聽不清楚，可以根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。

2.句法知識(shí)

雅思聽力側(cè)重于兩個(gè)方面的句法語法:

一是語態(tài)轉(zhuǎn)換，尤其是主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的轉(zhuǎn)換。

二是一定的句法知識(shí)，尤其是定語從句和形容詞的轉(zhuǎn)換，這也是考察的一個(gè)小方面。由此可見，將形容詞改寫成定語從句的句法知識(shí)也是雅思聽力必備的語法知識(shí)。

雅思寫作考試內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)：雅思寫作考試有兩類，分別為學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，試題類型有所區(qū)別，本文不但會(huì)詳細(xì)說明兩者的不同，同時(shí)還會(huì)給出國雅思寫作的評(píng)分細(xì)則供大家參考。

一、A類與G類考試內(nèi)容

雅思考試全程考試時(shí)間為2小時(shí)55分鐘。其中，寫作在聽力、閱讀部分之后出現(xiàn)，是筆試的末尾一項(xiàng)。雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task1andTask2)。寫作中，以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(Academic)和以移民為主的培訓(xùn)類(GeneralTraining)試題類型有所不同。

Task1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。A類(學(xué)術(shù)類)以考核圖表為主，考的較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等，也有可能考到兩種不同種類的圖。此外，流程圖和示意圖也偶爾考到。而G類(培訓(xùn)類)要求考生針對(duì)題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。

Task2要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task2方面非常相似?？忌赡苄枰獙?duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對(duì)的一組觀點(diǎn)，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。

雅思評(píng)分按9分制?？忌┪矊懽鞒煽儾⒉皇荰ask1和Task2分?jǐn)?shù)的簡單平均，而是Task1占1/3的分?jǐn)?shù)，Task2占2/3的分?jǐn)?shù)，所以寫作要點(diǎn)當(dāng)以Task2為主。

二、評(píng)分細(xì)則：

雅思寫作考試內(nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)：雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不像四六級(jí)或托福采用整體式的評(píng)分，雅思考試采用分項(xiàng)式評(píng)分(analyticalscoring)。也是說，考官給考生并不只打一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)具體的評(píng)分細(xì)則分項(xiàng)給分。

老師通過總結(jié)，將從以下幾個(gè)角度解析分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵。

Task1(A&G類)：

1.Task Fulfillment：指的是考生是否能夠在正確審題的基礎(chǔ)上完成題目的指令。具體說來，圖表作文應(yīng)該在對(duì)于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢和走向，并點(diǎn)明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持。書信作文應(yīng)該完成書信的使命，題目里的每一項(xiàng)要求都不可或缺。

2.Coherence and Cohesion：指的是文章通過一定的銜接手段(CohesiveDevices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語篇紐帶，經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)。

3.Vocabulary and Sentence Structure：指的是文章的語言表達(dá)。5分或5分以下的作文一般語法錯(cuò)誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯(cuò)誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。

Task2(A&G類)：

1.Task Response(內(nèi)容)：具體來說包含3個(gè)部分：Arguments,Ideasand Evidence(論證，論點(diǎn)和論據(jù))。具體說來，應(yīng)該是內(nèi)容切題，論據(jù)合理，論證充分。對(duì)于Ideas(內(nèi)容)而言，應(yīng)該注意的是不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限，導(dǎo)致題目中的單詞不認(rèn)識(shí)，從而寫作的時(shí)候?qū)戨x題了。對(duì)于Evidence(論據(jù))來說，關(guān)鍵要合理，并且能夠證明論點(diǎn)。好的Arguments(論證)應(yīng)該是充分并且有力的，這需要運(yùn)用多種論證手法。常用的論證手法有：explanation(解釋說明)，emphasis(強(qiáng)調(diào)論證)，exemplification(舉例說明)，causeand effect(因果論證)，comparison and contrast(比較與對(duì)比)，facts and statistics(事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))，concession and refutation(讓步與反駁)，classification(分類)，definition(下定義)，analogy(比喻)等。論證手法的運(yùn)用還應(yīng)該和關(guān)聯(lián)詞結(jié)合起來。

2.Communicative Quality(交流質(zhì)量)：大體上與Task1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代詞，關(guān)聯(lián)詞，同義反義詞等的運(yùn)用。常用的關(guān)聯(lián)詞有：對(duì)比however,although,but,nevertheless;結(jié)果asaresult,asaconsequence,therefore,becauseofthis,otherwise;附加inaddition,additionally,and,aswellas,furthermore,also,moreover;舉例forexample,forinstance,suchas,including;強(qiáng)調(diào)infact,indeed;時(shí)間after,following,before,until,during,between,while等。

3.Vocabulary and Sentence Structure(詞匯與語法)：寫作對(duì)于詞匯的要求并不像閱讀那么高，詞匯也主要分為三個(gè)部分。一是要擁有四千左右的基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行基本表達(dá)，這也是完成任務(wù)的基礎(chǔ)。其次是對(duì)于題干詞匯的理解，這是看懂題目，把握寫作內(nèi)容的前提。較高層次的是一些話題詞匯，在十大類話題里面一些比較專業(yè)的表達(dá)，這是寫好一篇好文章的關(guān)鍵。句子結(jié)構(gòu)主要包含了簡單句，復(fù)合句，從句，非謂語動(dòng)詞，被動(dòng)態(tài)，it句型，倒裝句，插入語等一些常用的句式。在表達(dá)意思的時(shí)候，不需要寫非常復(fù)雜的長難句，盡量避免過分追求句式而把意思簡單的表達(dá)復(fù)雜化，把詞匯和句式做到不重復(fù)，不單一是考試的要點(diǎn)之一。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

1.Recently

這個(gè)詞不好，按照專家的說法就是too imprecise,沒有一個(gè)具體的時(shí)間?？梢杂?in the last five years…/since…代替。

2.There is a survey……

專家是這么說的: Has there been? only say this if you actually know of one,也就是說考官知道這些都是你編的，最好不要用了。

3.No one can deny that…/Undoubtedly

這兩個(gè)詞組太絕對(duì)了，用來開頭并不合適。其實(shí)每個(gè)人都能持與你意見相反的態(tài)度。

4.In my opinion, I agree/disagree with this

這是多余的表達(dá)。When stating your opinion you follow with a fact 相信大家都能看懂，就不翻譯了。

5.And, because, but

這三個(gè)詞我們還是經(jīng)常會(huì)用到，是很多人的雅思寫作詞匯常備。其實(shí)最好用in addition, therefore, however等代替。

6.Nowadays

理由和2差不多, 這個(gè)詞用在文章里顯得太普通了, 專家的原話是it does not mean very much，這就需要我們在雅思寫作學(xué)習(xí)中擴(kuò)大我們的詞匯量啦。

7.不能用vivid 來形容world

vivid可以用來說memories或者是dream之類的。

8.a lot of/lots of

這對(duì)詞組一般不要出現(xiàn)在雅思寫作中,考官已經(jīng)看煩了?？梢杂肁 considerable number of來代替它們。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～