托福和雅思對(duì)于出國(guó)人員有重要意義，對(duì)于不出國(guó)的人同樣有意義主要表現(xiàn)在具備托福和雅思成績(jī)后，可以作為高校公共英語(yǔ)課免修的依據(jù)。對(duì)于去外企或是對(duì)英文水平有要求的企業(yè)求職時(shí)效率會(huì)很高。那么雅思和托福難考嗎?一起來(lái)看看吧!

一、雅思和托福難考嗎

1、詞匯量方面

在眾多語(yǔ)言測(cè)試面前，詞匯量不足是中國(guó)學(xué)生最普遍的難題之一。托福偏學(xué)術(shù)，涉及到的內(nèi)容范圍更廣，單詞量方面來(lái)說(shuō)也比雅思范圍更廣。簡(jiǎn)單換算一下，如果想要獲得比較滿意的分?jǐn)?shù)，托福的詞匯量一般在8000-10000個(gè)，雅思的詞匯量范圍在6000-8000個(gè)。就從詞匯量方面來(lái)看，托福要比雅思難度大一點(diǎn)。

2、備考資源方面

托福官方的備考資源非常豐富，托福官網(wǎng)和NEEA托福報(bào)名網(wǎng)站上都能夠直接獲取免費(fèi)備考資源;而雅思的備考資源就相對(duì)沒(méi)有那么充足，目前僅有劍橋大學(xué)印發(fā)的模擬真題。

3、考試科目方面

就托福和雅思的考試科目來(lái)說(shuō)，托福的難點(diǎn)在于聽(tīng)力和閱讀，雅思的難點(diǎn)在于寫(xiě)作和口語(yǔ)。托福的聽(tīng)力主題生僻、語(yǔ)速快，重點(diǎn)掌握難度大，閱讀并不是難;雅思的閱讀就相對(duì)比較簡(jiǎn)單，而且雅思的閱讀題目出現(xiàn)的順序和信息在文章中出現(xiàn)的順序是一致的。而雅思的寫(xiě)作和口語(yǔ)是比較難的，雅思嚴(yán)查“考試模板”。一旦被發(fā)現(xiàn)有絲毫模板的痕跡，就拿不到高分。因此，最好能把作文寫(xiě)出有自己的風(fēng)格和特色，如此獲得較高作文分?jǐn)?shù)的概率會(huì)非常大。

二、雅思和托福的區(qū)別

1.雅思和托福的受眾群體有區(qū)別

雅思和托福大的不同是雅思更加適合赴歐洲國(guó)家讀書(shū)，而托福適合美國(guó)和加拿大學(xué)校居多。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，隨著文化多元化的走向，雅思分?jǐn)?shù)和托福分?jǐn)?shù)的分歧慢慢不是很明顯，變?yōu)槌鞘蟹謹(jǐn)?shù)互相認(rèn)可的過(guò)程。

2.雅思和托福的考試形式有區(qū)別

雅思是筆考加一對(duì)一交流，托?？荚囀菣C(jī)考。有一些考生們由于長(zhǎng)久以來(lái)都是報(bào)名筆考，正因?yàn)檫@樣，更熟悉考雅思;而有一些考生們則以為雅思一對(duì)一交流中，與真人主考官問(wèn)答會(huì)緊張，或個(gè)人書(shū)寫(xiě)不太好看，更有甚者由于電腦打字快，更想選機(jī)考;除此之外有一些考生們喜歡看美劇更傾向美式口音，也有考生們喜歡英劇著重英式口音的，正因?yàn)檫@樣，決定了不一樣的測(cè)試?？墒强偟膩?lái)說(shuō)，這兩個(gè)是從不一樣的方向?qū)忌鷤兊恼Z(yǔ)言水平進(jìn)行考核。

3.雅思和托福的考察方向有區(qū)別

雅思考試有關(guān)的文化政治等情景的素材以英澳兩國(guó)為主。托?？荚囀且悦朗桨l(fā)音為基礎(chǔ)，聽(tīng)力全是美式發(fā)音，而且還包括美式的口頭語(yǔ)，還有許多有關(guān)美國(guó)的歷史、文化、政治、地理等情景的考題，更有甚者會(huì)出現(xiàn)考古等冷門(mén)科目的話題。托?？荚嚫⒅赜趯I(yè)語(yǔ)言測(cè)試，內(nèi)容源于許多全球聞名的網(wǎng)站、報(bào)刊等，科目涵蓋范圍廣，而雅思更側(cè)重于實(shí)用語(yǔ)言測(cè)試，考試重點(diǎn)更生活化。

　　1. 在做積分求面積的習(xí)題時(shí)，首先要注意，積分是帶符號(hào)的面積，也就是說(shuō)，如果函數(shù)曲線在x軸上方，那么積分為正;如果函數(shù)曲線在x軸下發(fā)，積分為負(fù)。

　　所以，當(dāng)遇到某個(gè)函數(shù)在x軸上下圍出來(lái)兩部分面積時(shí)，需要分段求面積，否則無(wú)法得到正確的結(jié)果。

　　例如下題的面積求值題：

　　在本題中，函數(shù)和x軸圍出了兩塊區(qū)域，是不能用一個(gè)積分式子求值的，需要按照解題過(guò)程中演示的分段進(jìn)行計(jì)算，再合并。

　　2. 在兩個(gè)函數(shù)圍出來(lái)一部分面積時(shí)，需要注意的是很多陰影區(qū)域雖然看著是一塊面積，但需要進(jìn)行一些幾何運(yùn)算，而不能是單純的積分運(yùn)算：

　　本題中的陰影面積，需要在三角形的面積基礎(chǔ)上，減去二次函數(shù)圍出來(lái)的一部分空白面積，由于本題并沒(méi)有給出二次函數(shù)和x軸、y=2x的交點(diǎn)，所以需要先進(jìn)行求交點(diǎn)的運(yùn)算。

　　3. 對(duì)于兩個(gè)函數(shù)在不同的區(qū)間里，高低趨勢(shì)有變化時(shí)，需要分段計(jì)算：

　　本題中，f(x)和g(x)的高低產(chǎn)生了變化，所以需要在求交點(diǎn)之后，分成兩部分計(jì)算。否則計(jì)算出來(lái)的面積有可能是負(fù)值。

　　最后總結(jié)：

　　針對(duì)積分的面積運(yùn)算，大家可以記住這樣的一句口訣：積分區(qū)間從左至右，函數(shù)由高減低，高低趨勢(shì)變化分段計(jì)算，你記住了嗎？

　　關(guān)于ALevel數(shù)學(xué)考試中備考的重點(diǎn)就分享到這了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家重視詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel成績(jī)有效期、alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的信息，可以在線咨詢我們。

　　一、離子反應(yīng)常見(jiàn)類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書(shū)寫(xiě)規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫(xiě)出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫(xiě)成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫(xiě)好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書(shū)寫(xiě)離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫(xiě)在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫(xiě)成：H++OH-=H2O

　　5、書(shū)寫(xiě)氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí)，首先寫(xiě)好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書(shū)寫(xiě)鹽類水解的離子方程式時(shí)，先寫(xiě)好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補(bǔ)足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫(xiě)成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫(xiě)成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡(jiǎn)離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫(xiě)出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel離子反應(yīng)常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績(jī)有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

       建議同學(xué)們選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)體系。正規(guī)的入學(xué)水平考試，小班授課，老師與課程主任的互相輔導(dǎo)形式是雅思班培訓(xùn)體系要具備的三項(xiàng)要求。然而這三項(xiàng)要求往往是不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所不滿足的，它們更多地會(huì)將重點(diǎn)放到大力推廣“解題”、“背機(jī)經(jīng)”、“押題”等考試技巧方面。至于老師的專業(yè)性、教材的科學(xué)性、教學(xué)方法的獨(dú)特性、教學(xué)效果的顯著性卻被過(guò)多地忽視了。雅思班輔導(dǎo)涉及到文化理念的延伸、師資的素質(zhì)提升、教學(xué)的本土化等方面，不僅僅是應(yīng)對(duì)考試因此簡(jiǎn)單粗暴。所以，比較有效的評(píng)估思路就是先試聽(tīng)體驗(yàn)，深入了解其培訓(xùn)模式之后再做選擇。

城市發(fā)展越好雅思教師水平越高

       計(jì)劃報(bào)名雅思培訓(xùn)的同學(xué)，如果不在大城市，建議到大城市報(bào)名雅思封閉班，這樣既不用操心吃住問(wèn)題，又可以獲得一次高質(zhì)量的培訓(xùn)（各種雅思班型設(shè)置中，封閉班升分效果有目共睹）。不能否認(rèn)，目前有不少名牌大學(xué)畢業(yè)的老師回到三四線城市生活工作，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，雅思教師有留學(xué)經(jīng)歷的人數(shù)在大城市會(huì)比小城市多很多，尤其是那些畢業(yè)于藤?；騎OP30、英國(guó)G5的，能和這些老師互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)，收獲的不光是知識(shí)和考試技能，更可以培養(yǎng)先進(jìn)西方思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

選擇雅思學(xué)校能看雅思學(xué)校管理是不是完善

       即使是一個(gè)出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校品牌，在不同的校區(qū)，用戶評(píng)價(jià)是不一樣的。因?yàn)榈貐^(qū)不同，管理負(fù)責(zé)人不同，那么學(xué)校的運(yùn)作風(fēng)格也會(huì)有一些差別。學(xué)員在選出國(guó)雅思培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，能看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理是否規(guī)范。大家能驗(yàn)證輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理方面的因素，機(jī)構(gòu)為什么要設(shè)立相關(guān)的管理制度，最主要還的因素就是為了機(jī)構(gòu)更舒服的成長(zhǎng)，也是為了改善老師的行為。老師如果出現(xiàn)離職的情況有相應(yīng)的懲罰制度，老師如果業(yè)績(jī)挺好也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，這樣的制度下，才會(huì)是一個(gè)良性發(fā)展的出國(guó)雅思學(xué)校，才會(huì)有更舒服的教育服務(wù)質(zhì)量。

雅思線上補(bǔ)習(xí)課程的價(jià)錢(qián)通常要多少

       經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)雅思線上課程價(jià)格要比線下優(yōu)惠很多，真是這樣的嗎？想弄清楚此問(wèn)題，咱們先要明確影響雅思線上課程價(jià)格的幾個(gè)要素，它們包括學(xué)生基礎(chǔ)、目標(biāo)考分、師資團(tuán)隊(duì)、班型大小等等。由于每個(gè)學(xué)生的自身情況各不同，所以在制定雅思培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)就得有方向性，最終的收費(fèi)也就可能存在很大的差異。但總體說(shuō)來(lái)，雅思線上課程價(jià)格會(huì)比線下更加優(yōu)惠一點(diǎn)。

雅思考試是語(yǔ)?能?考試(Proficiency Test)，是?種能?的體現(xiàn)，雅思考試主要是考察考?對(duì)語(yǔ)?的運(yùn)?和掌握能?。雅思6分好考嗎?下面一起來(lái)探討一下吧!

一、雅思6分好考嗎

就是能夠較流利地使用英語(yǔ)，大致能有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的語(yǔ)境下。所以雅思要考6分，實(shí)際上并不困難。如果你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力屬于中等或偏上，或者已經(jīng)過(guò)了國(guó)內(nèi)的CET4和CET6，達(dá)到總分6分還是可以的。如果基礎(chǔ)較差的話需要先補(bǔ)基礎(chǔ)，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)，大約需要半年以上的時(shí)間。當(dāng)然最重要的還是要有決心，肯堅(jiān)持，這樣不管做什么事情都更容易成功。

二、雅思怎么考高分

1、解雅思考試

雅思考試是一項(xiàng)考察考生英語(yǔ)能力的測(cè)試，雅思考試滿分是9分，一共是有四個(gè)部分，考試順序依次是聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)，各9分，滿分取平均分。雅思聽(tīng)力，考試時(shí)間30分鐘，4個(gè)聽(tīng)力材料，40道題;雅思閱讀，考試時(shí)間60分鐘，3篇閱讀文章，40道題;雅思寫(xiě)作，考試時(shí)間60分鐘，寫(xiě)作分為小作文(20分鐘)和大作文(40分鐘);雅思口語(yǔ)，考試時(shí)間11-14分鐘，考試分為三部分(Interview、Short presentation和Discussion)。

2、雅思備考

不管是雅思考試還是托福考試，都是需要很長(zhǎng)時(shí)間的備考的，是很重要的。備考雅思就要端正雅思備考的態(tài)度。首先要認(rèn)識(shí)到雅思備考的重要性，認(rèn)真?zhèn)淇?。然后，我們要清楚，雅思考試只是我們?nèi)唛L(zhǎng)生命中的一小部分，它的成敗對(duì)我們會(huì)有影響，但并非決定性的，不要因?yàn)檠潘伎荚囎屪约禾焯於季ＡΡM意志消沉。最后，雅思備考要制定明確的計(jì)劃，要有執(zhí)行力。

3、基本功

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，而雅思考試也就考這幾項(xiàng)。在平時(shí)備考中練好英語(yǔ)基本功很重要。平時(shí)練習(xí)中，建議大家讀過(guò)文章以后試著寫(xiě)內(nèi)容概括，平時(shí)可以泛讀一些英語(yǔ)文章，泛聽(tīng)一些英語(yǔ)材料，用英語(yǔ)和朋友交流。

　　拿到真題以后，應(yīng)著手做以下幾件事：

　　1. 將選擇題與問(wèn)答題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，在考綱Course Syllabus上畫(huà)圈做記錄。重復(fù)出現(xiàn)的再畫(huà)一個(gè)圈——圈多的，意味高頻。高頻意味著什么?當(dāng)然是需要：擼起袖子加油干，挑燈夜讀死里K啊。

　　此時(shí)，角落里有個(gè)不和諧的聲音出現(xiàn)：“老師，考綱是神馬?”除了一盒粉筆砸過(guò)去，我會(huì)建議再補(bǔ)幾塊磚。誠(chéng)然，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)是被動(dòng)的，老師教啥我就學(xué)啥。但面對(duì)重要的考試，我們必須了解這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的范圍，可能出現(xiàn)的敵軍種類，才能奮筆殺敵。

　　2. 拿到了考綱和Past Papers 我們就開(kāi)始畫(huà)圈。當(dāng)遇到高頻題(定義：選擇題出現(xiàn)兩次或以上，問(wèn)答題出現(xiàn)一次或以上)——這就是我們重點(diǎn)要盯防的對(duì)象。需要完全吃透。怎么吃?怎么透?

　　通過(guò)根據(jù)題目的整理能夠發(fā)現(xiàn)，完整地去備考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，牽涉的內(nèi)容可能是一片。無(wú)論Micro or Macro 都是這樣——有許多內(nèi)容是可以成片復(fù)習(xí)的。相比較而言，Micro的知識(shí)更容易成片：Demand/Supply Curve 需求供給曲線及其彈性，幾種市場(chǎng)類型(完全競(jìng)爭(zhēng)、寡頭、壟斷)基本上就差不多了;Macro就不是這樣，知識(shí)點(diǎn)鋪得比較開(kāi)，但是，這也不是無(wú)法破解。比如，曾經(jīng)江湖上流傳著一張幫助過(guò)許多考生、囊括了許多零散知識(shí)點(diǎn)的備考秘圖。

　　其實(shí)，通過(guò)Mindjet Manager / X-mind這樣的思維導(dǎo)圖軟件，你就可以將所有考綱中提到的零散知識(shí)點(diǎn)按照你個(gè)人最舒服的邏輯和排列方式進(jìn)行布局，以便記憶。(當(dāng)然，這需要一定的聯(lián)想能力和歸納整理能力，如果自己欠缺，有兩本書(shū)大家了解一下：《斷舍離》 以及《超級(jí)整理術(shù)》)

　　大家千萬(wàn)不要以為這兩本書(shū)僅僅描述了佛系及無(wú)印冷淡風(fēng)星人的日常生活，這就too young too simple了!其實(shí)，里面蘊(yùn)含著非常強(qiáng)大的分類整理邏輯。當(dāng)你面對(duì)家中亂七八糟的物件不知道如何取舍及擺放時(shí)，那種心態(tài)與翻開(kāi)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容或許差不了多少。

　　以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)真題練習(xí)的訣竅。希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，另外語(yǔ)法的學(xué)習(xí)大家也不能放松，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、alevel考試難度的信息，可以在線咨詢我們。

　　1. 從GCSE考試到A-level的跳躍是巨大的

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)劇增有心理準(zhǔn)備，就不用像最初幾周那樣壓力重重了。

　　2. 嚴(yán)格遵守最后期限非常必要

　　Marina Gjoni，來(lái)自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生，認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的?！拔以缇鸵庾R(shí)到工作堆積起來(lái)是多么迅速。我懂得了及時(shí)完成每一件事有多重要，”她說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫(xiě)在日記本上，建立一個(gè)可以在最后期限到來(lái)時(shí)完成任務(wù)的時(shí)間表，就會(huì)感到更輕松、更可控。”

　　3. 閑暇時(shí)間別光想著玩耍

　　我浪費(fèi)了第一個(gè)月的空閑時(shí)間：坐在桌子邊吃著玉米片，努力闖過(guò)“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。最終闖關(guān)成功，論文卻一篇也沒(méi)有完成。所以從一開(kāi)始，就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)。

　　4. 人人都沉迷于自己的外表而不會(huì)注意到你

　　我承認(rèn)自己在剛開(kāi)始讀Six Form的那幾個(gè)星期太在乎外表。那時(shí)候糟糕的成績(jī)似乎比失敗的衣著更引人注意。很快，我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表，根本不會(huì)在意別人穿了什么。

　　5. 是否完成工作取決于你自己

　　學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同，教師通常不會(huì)向你追討作業(yè)、催促你補(bǔ)上錯(cuò)過(guò)的課程。他們會(huì)期望你能夠自己在最后期限之前完成任務(wù)，這其實(shí)比聽(tīng)起來(lái)要困難得多。

　　Yasmin Syed，一名在英國(guó)短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生，指出了這樣做的好處。她說(shuō)：“沒(méi)有教師催促反而能激勵(lì)我在最后期限前完成任務(wù)作，還教會(huì)我獨(dú)立和更有效地管理時(shí)間?！?/p>

　　6. 維持友誼很重要

　　學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會(huì)比往常更需要朋友。然而，當(dāng)你剛開(kāi)始大學(xué)生活時(shí)，很容易因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時(shí)候這是無(wú)意的，它仍然會(huì)導(dǎo)致許多問(wèn)題。如果有人告訴過(guò)我，從一開(kāi)始我就會(huì)試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點(diǎn)。

　　7. 參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開(kāi)始我什么都不想?yún)⑴c，” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說(shuō)，“但一段時(shí)間后，我開(kāi)始意識(shí)到課外活動(dòng)不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn)，還能改善你的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述?！?/p>

　　如果像我一樣，你最大的成就是在兩天內(nèi)熬過(guò)整個(gè)Netflix系列，不用恐慌。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　以上就是ALevel備考前一定要了解的信息，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要好好積累詞匯，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試中心、alevel考試中心的信息，可以在線咨詢我們。

　　雅思7分課程教你雅思聽(tīng)力考試時(shí)如何集中注意力。注意力在雅思考試中很重要，尤其是在聽(tīng)力考試中。很多考生都不能集中精力把所有錄音聽(tīng)完，總是在中途容易走神，導(dǎo)致聽(tīng)力內(nèi)容銜接不上，不能準(zhǔn)確的找出考題答案，本文就讓東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(原東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)7分課程老師教大家集中注意力的方法。

　　在雅思7分課程班上，老師比較倡導(dǎo)的一種方法就是“高強(qiáng)度強(qiáng)制性練習(xí)”。具體方法是：選擇適合自己的難度，每天至少聽(tīng)一個(gè)section(5-7分鐘)，強(qiáng)迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來(lái)，倒回去，重聽(tīng)一遍。如果聽(tīng)單個(gè)section不成問(wèn)題后，再兩篇連續(xù)聽(tīng)，同樣，一旦走神，重頭再聽(tīng)，依次類推。練習(xí)過(guò)程中切忌不能放了音頻而自己不認(rèn)真聽(tīng)，只放音頻以為自己在培養(yǎng)語(yǔ)感可腦子卻不跟著思考。這樣長(zhǎng)此以往更無(wú)法達(dá)到練習(xí)效果。

　　另外，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）7分課程上也會(huì)教授大家一些“銜接”特點(diǎn)，以幫助考生不走神。

　　一、詞匯銜接

　　詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。重復(fù)性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語(yǔ)篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系，就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題，也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。

　　二、語(yǔ)音信息銜接

　　雅思7分課程培訓(xùn)班上的老師還提醒考生，在聽(tīng)力語(yǔ)篇中，說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音，邏輯重音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中，如果某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的，而這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn)。對(duì)此，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）7分課程培訓(xùn)老師建議考生應(yīng)通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)揣摩和適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規(guī)律，以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。

　　除了以上介紹的幾種避免雅思聽(tīng)力考試時(shí)走神的方法，還有其他更多更詳細(xì)的集中注意力練習(xí)方法，烤鴨們可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）7分課程老師。

注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

對(duì)于雅思聽(tīng)力部分，題型和場(chǎng)景都回到了常規(guī)，回到經(jīng)典，即section1、4填空，section2、3選擇。因此，明年計(jì)劃考試的同學(xué)在聽(tīng)力備考方面以不變應(yīng)萬(wàn)變。下面是關(guān)于雅思聽(tīng)力備考的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。

Section1:考查基礎(chǔ)信息，即與數(shù)字、姓名有關(guān)的各種信息，每次考試都會(huì)考查的考點(diǎn)。因此，建議考生在備考時(shí)著重把握。與此同時(shí)，相應(yīng)的擴(kuò)展練習(xí)也是至關(guān)重要的。專注于提高自己的能力，而不是盲目地追隨各種各樣的經(jīng)驗(yàn)文章是沒(méi)有意義的。

以數(shù)字考點(diǎn)為例，聽(tīng)力中的數(shù)字考點(diǎn)可以分為:純數(shù)字、數(shù)字+字母。

純數(shù)字：通常主要考查年齡、電話(聯(lián)系人)號(hào)碼、信用卡號(hào)碼;

數(shù)字+字母：常以考察郵政編碼、合同/政策/會(huì)員/參考/駕駛執(zhí)照/牌照/號(hào)碼等，考生需要快速準(zhǔn)確地記錄音頻中的數(shù)字和字母。

難度主要體現(xiàn)在section1語(yǔ)速較快，考生可能會(huì)因?yàn)榫o張等因素而漏掉一兩個(gè)字母或數(shù)字丟失分?jǐn)?shù)，所以在備考時(shí)做充分的練習(xí)是非常必要的。

1)練習(xí)section1時(shí)，將語(yǔ)速提高到1.2 ~ 1.5倍，讓自己的聽(tīng)力適應(yīng)更快的語(yǔ)速。

2)除了劍橋系列有限的練習(xí)材料之外，自己錄制與考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的音頻。例如，錄制20組電話號(hào)碼、20組日期、20組郵政編碼等，有針對(duì)性的高強(qiáng)度練習(xí)。

Section2:通?？疾榭陀^題。如果你在考試中遇到地圖題，通常會(huì)出現(xiàn)在這一部分?？偟膩?lái)說(shuō)，Section2著重介紹一些地方，如公園、博物館、旅游景點(diǎn)等。因此，在回答Section2題時(shí)，考生應(yīng)該集中精力提取關(guān)于介紹事物的獨(dú)特信息，如博物館開(kāi)放時(shí)間、博物館布局、經(jīng)典特征等。

1)讀取地圖中的標(biāo)記信息。

2)找到起點(diǎn)。

3)根據(jù)音頻逐一定位題干信息。

section3:本部分是考生普遍認(rèn)為在題型方面具有挑戰(zhàn)性的部分。影響答題的主要因素來(lái)自于對(duì)題目的審查。由于多考察長(zhǎng)難選擇和匹配題，卷面信息量和詞匯難度都很大，所以基本上審題在音頻播放前無(wú)法完成，導(dǎo)致音頻播放時(shí)注意力分散，答案節(jié)奏不佳。

1)提高快速閱讀能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化句子和提取主要信息。

2)回答問(wèn)題時(shí)，充分利用題中關(guān)鍵詞的指示作用，防止跟丟。

3)回答匹配題時(shí)，在音頻播放前將選項(xiàng)標(biāo)記為簡(jiǎn)短的中文意思，在聽(tīng)到答案后將答案與中文選項(xiàng)匹配，這樣更快。

第Section4:雖然今年秋冬題型經(jīng)歷了幾次波動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，Section4仍然側(cè)重于填空題。它涵蓋了廣泛的學(xué)科，考生只能理解有限的信息，但事實(shí)上，答案都出現(xiàn)在可以理解的部分，即在學(xué)術(shù)環(huán)境中檢查非學(xué)術(shù)信息。

1)在音頻播放之前，針對(duì)空格內(nèi)要填寫(xiě)的詞性進(jìn)行預(yù)測(cè)，多以名詞考察為主。

2)根據(jù)文章中給出的標(biāo)題來(lái)劃分音頻，如果確定自己錯(cuò)過(guò)了這個(gè)題目，不要糾結(jié)于此，繼續(xù)聽(tīng)。

3)不要等待音頻中空格前的單詞，因?yàn)檫@些詞會(huì)被進(jìn)行同意替換為相同的詞類。

　　將ALevel學(xué)科學(xué)習(xí)演化成為ALevel學(xué)科翻譯

　　很多中國(guó)學(xué)生會(huì)習(xí)慣將“英文-翻譯-中文-理解”，上的國(guó)外的課程，這種中文思維肯定也要慢慢摒棄，比如說(shuō)“hand-手-上肢的前端”轉(zhuǎn)化為“hand-上肢的前端”，再如“sodium chloride-氯化鈉-食鹽的主要成分-廚房常用的白色顆粒里的主要成分”轉(zhuǎn)化為“sodium chloride-廚房常用的白色顆粒的主要成分”，這種轉(zhuǎn)換的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是“英語(yǔ)思維”代替“中文思維”。

　　因?yàn)槿绻皇怯涀∫馑蓟旧蠈?duì)將來(lái)的考試沒(méi)有任何的價(jià)值，越到后面的學(xué)習(xí)越難以理解。

　　套用中式傳統(tǒng)教育方法

　　舉個(gè)例子，中國(guó)的傳統(tǒng)教育方法很注重背誦，但是西方課程的教材的特點(diǎn)是以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以教材往往都是大篇幅，內(nèi)容非常豐富，如果我們還是死記硬背，不去思考加以理解，以后的學(xué)習(xí)難度就會(huì)加大。應(yīng)該結(jié)合教師授課內(nèi)容-提取課程的關(guān)鍵詞(一般就是授課的題目以及授課時(shí)候關(guān)鍵概念，再?gòu)臅?shū)后的index去尋找知識(shí)在書(shū)中所在的位置，有針對(duì)性的去閱讀，不要擔(dān)心說(shuō)某本教科書(shū)，我不是從第1頁(yè)開(kāi)始閱讀的，會(huì)不會(huì)遺漏某些東西，你首先要掌握的是最重要的東西，教科書(shū)只是你的一個(gè)學(xué)習(xí)輔助。

　　參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開(kāi)始我什么都不想?yún)⑴c”但是為了所謂的“課外活動(dòng)”分就逼自己參加很多活動(dòng)，甚至是參加任何你能參加的活動(dòng)，這也是得不償失的。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　如果你問(wèn)我在GCSE成績(jī)公布那一天，有ALevel課程的世界會(huì)給我們帶來(lái)什么，我還比較樂(lè)觀，但具體有什么期望就說(shuō)不上來(lái)了。

　　和英國(guó)各地的許多學(xué)生一樣，過(guò)去幾年我花了不少時(shí)間學(xué)習(xí)畢達(dá)哥拉斯定理，以及細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車(chē)間”線粒體。但是對(duì)于如何準(zhǔn)備才能通過(guò)GCSE考試，我卻什么也沒(méi)學(xué)到。事后看來(lái)，要是之前就有人告訴過(guò)我那幾件事，情況就會(huì)好很多。

　　從GCSE考試到ALevel的跳躍準(zhǔn)備不足

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。但是很多人在沒(méi)有經(jīng)歷之前是不知道的，導(dǎo)致準(zhǔn)備不足，學(xué)習(xí)壓力大。

　　關(guān)于ALevel考試備考中的雷區(qū)就分析到這里了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的訓(xùn)練，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解更多關(guān)于中國(guó)alevel就讀人數(shù)、申請(qǐng)alevel流程的信息，可以在線咨詢我們。