今天主要給大家講講雅思大作文Task two切實可行有效的備考方案，供大家參考：

　　備考前，準(zhǔn)備好幾大常見主題觀點思考思路：其實，雅思大作文就這么幾塊話題，包含科技、教育、政府、媒體、城市建設(shè)、文化發(fā)展、全球化、健康、老年人、女人、年輕人。

　　真不多， 雅思寫作出題就很少走出這個圈子，所以題目雖多，但主題從未改變，那么是否你應(yīng)該現(xiàn)在開始刷題總結(jié)觀點了，避免挺尸。

　　例如：考到政府投資類話題，請記得：

　　1. 政府錢多權(quán)大有利事情穩(wěn)定和規(guī)范;

　　2. 政府為人民服務(wù)定會全面考慮各方利益;

　　然而，政府花的是人民血汗錢，所以人民的態(tài)度關(guān)乎政府是否應(yīng)該掏荷包，請你時刻銘記—-人本性是自私的，只要對自己無利的事情人民向來認(rèn)為是浪費的，比如電影產(chǎn)業(yè)。

　　省時法

　　寫作最慘的經(jīng)歷莫過于：明明自己已思如泉涌，但唯嘆時光如梭!造成這樣悲傷結(jié)果的原因是什么?

　　一是開頭部分就卡住了，二是遣詞造句時百感交集，三是展開邏輯雜亂無序。

　　那么應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

　　1. 準(zhǔn)備一套屬于自己的模板!

　　不是市面上那些所謂的萬能模板，而是你要自己給辯論，討論，原因建議，原因影響都各準(zhǔn)備一套包含開頭和各段銜接詞句的模板。

　　但要記得：開頭要固定的是句型，不是整體內(nèi)容，內(nèi)容要根據(jù)具體題目填充。

　　2. 準(zhǔn)備幾組包含優(yōu)點，缺點，因果的句型!

　　這樣避免到考場還在想句子應(yīng)該怎么造而耽誤過多時間。

　　3. 記住每個論點的邏輯里使用的銜接短語和句型。

　　論點展開邏輯分為因果邏輯，反面論證邏輯，舉例論證邏輯，那么請分別練習(xí)三個觀點展開，記住這些邏輯里使用的銜接短語和句型。

　　省事法

　　若想考試通過，請?zhí)崆皽?zhǔn)備主題話題的素材證據(jù)，就像你們備戰(zhàn)口語一樣，這樣既能省時間也可以讓論證更為充分。

　　比如：

　　考到傳統(tǒng)建筑話題， 觀點都很好想，大家都會想到有利于保護(hù)傳統(tǒng)文化，那么如何展開避免廢話和重復(fù)語言，如何在有限的文字中展現(xiàn)你的詞匯?

　　其實靠的就是素材，比如你能說出傳統(tǒng)建筑的特征，也能說出這種特征代表的哪個時代，你還會擔(dān)心寫作時詞窮嗎?

　　所以，不要懶惰，馬上起來刷題找素材吧。

　　參考網(wǎng)站

　　www.bbc.co.uk

　　www.smh.com.au

　　www.idebate.org

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系作者刪除！

很多小伙伴在備考雅思的時候，認(rèn)為聽力最難提分。注意力是一種選擇，當(dāng)多種信息同時呈現(xiàn)給考生時，大腦要會做出選擇，選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理。下面是關(guān)于雅思聽力重點整理，大家可以作為參考。

雅思聽力的重點

1、基本語言知識:詞匯、語法、發(fā)音等知識。也就是說，同學(xué)們通常復(fù)習(xí)的重心，是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。如果在這個階段不加強(qiáng)記憶，它將成為備考路上的一道“硬傷”。嚴(yán)重的話，雅思聽力分?jǐn)?shù)會在5分及以下。

2、不同的聽辨能力:這種能力可以進(jìn)一步分為注意力控制、辨音速度、短期記憶、英語敏感度、分層聽力等能力。硬傷不多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識的關(guān)鍵詞，只有第二遍聽后才能理解。做題時，要么找不到答案句子，要么在找到答案后就完全錯過錄音，因為聽力能不足。

3、態(tài)度:備考方向是錯誤的，聽力復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于知識層次上。聽力復(fù)習(xí)首先必須有意識地培養(yǎng)聽力能力，注意力是單項聽力能力失分的最重要原因之一。

把握自己注意力

許多同學(xué)通過不斷刷題來訓(xùn)練自己的注意力，然而，這種直接解題方法不能在訓(xùn)練注意力方面發(fā)揮作用，所以注意力訓(xùn)練需要個別練習(xí)。在單項訓(xùn)練過程中，首先要明確注意力能力的訓(xùn)練方向。

控制分配意識。雅思聽力需要根據(jù)不同的語境、語料庫和試題主動分配注意力，該聽意思的時候聽單詞，該聽單詞的時候想意思，該聽的時候去讀題，該讀題的時候發(fā)呆，從而造成手忙腳亂的車禍現(xiàn)場。

注意力是一種選擇，當(dāng)多種信息同時呈現(xiàn)給考生時，大腦要會做出選擇，選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理，那怎么選擇呢?

1、可控性或主動性;

2、注意力是單向性的，也就是說，如果我選擇一個要處理的信息，就不能處理其他信息;

3、就聽力方法而言，選擇的結(jié)果應(yīng)使用精聽和略聽的注意力分配策略，其分配基于題型和信息類型來分的，要戒掉到處亂聽，否則就會出現(xiàn)“碰詞”的現(xiàn)象。

聽力中正確的注意力分配

在雅思聽力考試中，考生將同時面臨大量復(fù)雜的英語信息。如果選錯了答案，那可能是錯誤的注意力分配，導(dǎo)致原本可以聽到的單詞或句子聽不見。

在聽力考試中大腦需要處理的信息：

1、視覺信息

就是在試卷上看到的問題，這是聽力的依據(jù)。例如，該聽的時候去反復(fù)讀題，就會造成屏蔽錄音。因此，考生需要訓(xùn)練閱讀時間和時機(jī)，以確保當(dāng)答案句子出現(xiàn)時，注意聽錄音。

2、聽覺信息

答案就在音頻中，所以不管什么時候聽，都不應(yīng)該放松警惕。簡而言之，大家要理解兩個基本的聽力單位:一個是單詞，即以單詞為單位的聽力;另一個是句意。如果選擇聽單詞，就會屏蔽句意，反之亦然。因此，我們經(jīng)常說的聽不懂答案句。在大多數(shù)情況下，就是因為太注意單詞而忽略了句意。由于雅思考試題型的限制，為了獲得高分，有必要協(xié)調(diào)兩種聽力方法。

雅思聽力考試的每個部分都以場景為中心，常見的場景如租房、旅游、選課、授課等。下面是雅思聽力做題方法的分享，大家可以作為參考。

一、練習(xí)速記方法

1. 縮寫

如果有固定的縮寫，就使用它們，如果沒有固定的縮寫，可以創(chuàng)建自己的縮寫。例如，organization: org，這個固定的縮寫是很常見的，但是如果你遇到一個像handkerchief這樣的單詞，可以用各種形式記住它們，比如HDKF和handkch。當(dāng)然，必須確保自己能理解。當(dāng)然，在某些情況下，直接記錄中文可能更容易。

2. 混合速記

所謂混合速記，是指使用英文縮寫、英文字母、其他符號和中文混合使用。一般來說，沒有完整的英文速記，哪種速記法更快，就用哪一種。

3. 圖像法

圖像法包括簡單圖像和抽象符號。例如，如果記“壓力”，可以畫一條水平線和一個向下的箭頭。

一般來說，在聽力中掌握速記符號的原則只有兩個詞：靈活。就像涂鴉一樣，但是需要更多的練習(xí)，否則就會變得混亂，而不是藝術(shù)創(chuàng)作。了解一些速記符號和方法只是掌握好翻譯的第一步。

二、熟記考點詞匯

1. 場景詞匯

雅思聽力考試的每個部分都以場景為中心，常見的場景如租房、旅游、選課、授課等，它在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的同時，可以以場景為中心展開，有效地將單詞連接起來，形成一個系統(tǒng)。這樣，可以在記憶單詞的同時回顧場景的考點，擴(kuò)展對場景的想象，可以說是一舉兩得。

2. 同義轉(zhuǎn)換

雅思聽力考試的一個主要特點就是你聽到的和你看到的經(jīng)常不一樣。同義詞轉(zhuǎn)換不是簡單的同義詞轉(zhuǎn)換，還包括同一單詞有不同詞性的變化、同一類事物上下文的變化或單詞的反義表達(dá)。

因此，有必要積累同義詞、反義詞和詞類的變化，做好同義詞的轉(zhuǎn)換工作，這些雅思聽力詞匯不僅可以在實踐中積累，也可以在閱讀和寫作中學(xué)習(xí)。

　　1、跟住老師復(fù)習(xí)。每一輪的復(fù)習(xí)一定要跟住老師，做好復(fù)習(xí)筆記。第一輪復(fù)習(xí)是夯實基礎(chǔ)階段，不要急于做套題，要求穩(wěn)、求實，做好基本方法、基本技能的訓(xùn)練。

　　2、認(rèn)真看課本。復(fù)習(xí)時老師對一些簡單問題不去細(xì)講，這時要結(jié)合課本復(fù)習(xí)，特別是熱學(xué)、光學(xué)、原子物理部分，考試出題源于課本是一個基調(diào)。

　　3、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。平時復(fù)習(xí)一定要書寫到位，解答題都應(yīng)該寫哪些步驟、先寫什么、后寫什么、哪一步是采分點、能占多少分，都要做到心中有數(shù)。通過養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣訓(xùn)練自己的思維習(xí)慣，做到規(guī)范性解題。

　　4、走出大量做題的誤區(qū)。物理復(fù)習(xí)通過做題可以加深對概念、規(guī)律的理解，但并不是做題越多越好，做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍，去體會題中所運用的方法、考查的方方面面等。

　　5、做好定期復(fù)習(xí)。為了避免所學(xué)知識被遺忘，每天要把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，隔一定時間要復(fù)習(xí)，做到定期復(fù)習(xí)，只有這樣才能做好知識的存儲環(huán)節(jié)，在應(yīng)用時有內(nèi)容可提取。

　　關(guān)于ALevel物理考試中關(guān)于備考的知識點就介紹到這了，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel答案網(wǎng)站、alevel考試報名網(wǎng)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　一、離子反應(yīng)常見類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書寫規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成：H++OH-=H2O

　　5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時，首先寫好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時，先寫好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level離子反應(yīng)常見的知識點，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績有效期、alevel評分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班老師披露中國大陸考生的口語成績均分5.4分，是全球倒數(shù)第二。為何大陸考生雅思口語分?jǐn)?shù)如此低，其實就是因為很多考生不知道雅思口語考試中的雷區(qū)。本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班來為大家講解下口語考試的三大雷區(qū)。

　　第一個口語雷區(qū)就是回答過于簡短。part1大多是針對于Survival English提出的問題，考查學(xué)生的Fluency & Coherence，一定的Lexical Resource和Grammatical Range，以及能讓人聽懂的發(fā)音即可。因此，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班老師一直提醒大家在回答問題的時候要做到有話可說(事實并不重要)，學(xué)會延展。

　　第二個雷區(qū)是口語詞匯表達(dá)低能。在回答問題的時候，如果簡單的詞重復(fù)太多，特別是beautiful、good這種詞匯，或者同一個詞一直在反復(fù)使用，只會' I think…/I like'來回說，那么5分也是在劫難逃了。東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班老師建議在口語表達(dá)的時候要用高級詞匯(形容詞，動詞，多音節(jié)副詞，名詞性詞組)的替換，盡量少用低級詞匯。

　　雅思口語考試第三個雷區(qū)是說了“敏感”內(nèi)容。比如涉及文化差異、宗教政治傾向等。東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班曾舉過這么個例子，一個同學(xué)在準(zhǔn)備”A lie someone told you before"的時候，說的竟然是：小時候，媽媽和自己說不可以和女孩子坐在一起，否則女孩子會懷孕。內(nèi)容的確重口味有點意思，如果碰上華人考官估計大家可以一起哈哈大笑。但是遇上歐美國家考官， TA已經(jīng)用驚恐的眼神盯著你了。

　　除此之外還有涉及宗教政治傾向的問題，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）口語班遇到過這樣一個學(xué)生，她多次強(qiáng)調(diào)中國是個multi-culture國家的時候，考官不住發(fā)問：中國真的是多元化文化么?妹子就開始舉例穆斯林和藏傳佛教了，然后考官就問出了西藏的敏感問題。

　　一般雅思考試中，題目的開放性都很強(qiáng)，考官都不會主動問你任何有宗教政治傾向的問題，自己考試的時候也要避免提及此類問題。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系作者刪除！

對于雅思聽力部分，題型和場景都回到了常規(guī)，回到經(jīng)典，即section1、4填空，section2、3選擇。因此，明年計劃考試的同學(xué)在聽力備考方面以不變應(yīng)萬變。下面是關(guān)于雅思聽力備考的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。

Section1:考查基礎(chǔ)信息，即與數(shù)字、姓名有關(guān)的各種信息，每次考試都會考查的考點。因此，建議考生在備考時著重把握。與此同時，相應(yīng)的擴(kuò)展練習(xí)也是至關(guān)重要的。專注于提高自己的能力，而不是盲目地追隨各種各樣的經(jīng)驗文章是沒有意義的。

以數(shù)字考點為例，聽力中的數(shù)字考點可以分為:純數(shù)字、數(shù)字+字母。

純數(shù)字：通常主要考查年齡、電話(聯(lián)系人)號碼、信用卡號碼;

數(shù)字+字母：常以考察郵政編碼、合同/政策/會員/參考/駕駛執(zhí)照/牌照/號碼等，考生需要快速準(zhǔn)確地記錄音頻中的數(shù)字和字母。

難度主要體現(xiàn)在section1語速較快，考生可能會因為緊張等因素而漏掉一兩個字母或數(shù)字丟失分?jǐn)?shù)，所以在備考時做充分的練習(xí)是非常必要的。

1)練習(xí)section1時，將語速提高到1.2 ~ 1.5倍，讓自己的聽力適應(yīng)更快的語速。

2)除了劍橋系列有限的練習(xí)材料之外，自己錄制與考點相對應(yīng)的音頻。例如，錄制20組電話號碼、20組日期、20組郵政編碼等，有針對性的高強(qiáng)度練習(xí)。

Section2:通常考查客觀題。如果你在考試中遇到地圖題，通常會出現(xiàn)在這一部分?？偟膩碚f，Section2著重介紹一些地方，如公園、博物館、旅游景點等。因此，在回答Section2題時，考生應(yīng)該集中精力提取關(guān)于介紹事物的獨特信息，如博物館開放時間、博物館布局、經(jīng)典特征等。

1)讀取地圖中的標(biāo)記信息。

2)找到起點。

3)根據(jù)音頻逐一定位題干信息。

section3:本部分是考生普遍認(rèn)為在題型方面具有挑戰(zhàn)性的部分。影響答題的主要因素來自于對題目的審查。由于多考察長難選擇和匹配題，卷面信息量和詞匯難度都很大，所以基本上審題在音頻播放前無法完成，導(dǎo)致音頻播放時注意力分散，答案節(jié)奏不佳。

1)提高快速閱讀能力，學(xué)會簡化句子和提取主要信息。

2)回答問題時，充分利用題中關(guān)鍵詞的指示作用，防止跟丟。

3)回答匹配題時，在音頻播放前將選項標(biāo)記為簡短的中文意思，在聽到答案后將答案與中文選項匹配，這樣更快。

第Section4:雖然今年秋冬題型經(jīng)歷了幾次波動，但總的來說，Section4仍然側(cè)重于填空題。它涵蓋了廣泛的學(xué)科，考生只能理解有限的信息，但事實上，答案都出現(xiàn)在可以理解的部分，即在學(xué)術(shù)環(huán)境中檢查非學(xué)術(shù)信息。

1)在音頻播放之前，針對空格內(nèi)要填寫的詞性進(jìn)行預(yù)測，多以名詞考察為主。

2)根據(jù)文章中給出的標(biāo)題來劃分音頻，如果確定自己錯過了這個題目，不要糾結(jié)于此，繼續(xù)聽。

3)不要等待音頻中空格前的單詞，因為這些詞會被進(jìn)行同意替換為相同的詞類。

雅思考試是全球范圍內(nèi)最受歡迎的英語考試之一?？忌鷤兌枷Ｍ诳荚囍腥〉煤贸煽儯绕涫?分。那么7分的雅思水平如何呢?以下是多個觀點的分析，歡迎大家閱讀。

一、雅思考試達(dá)到7分的水平

1. 閱讀能力強(qiáng)

雅思考試的閱讀部分要求考生能夠快速地讀懂文章內(nèi)容并且準(zhǔn)確地回答問題。達(dá)到7分的考生必須具備高效的閱讀能力和一定的詞匯量。他們能夠快速準(zhǔn)確地獲取文章的主旨和細(xì)節(jié)，有能力理解較為復(fù)雜的詞匯和句型。

2. 語法和拼寫正確率高

雅思考試的寫作和口語部分對語法和拼寫的要求非常高，考生需要能夠熟練掌握英語語法規(guī)則，且能無誤地拼寫單詞。達(dá)到7分以上的考生，語法和拼寫錯誤率要明顯低于平均水平，這表明他們具有較好的語言表達(dá)能力。

3. 有邏輯思考能力

雅思考試的寫作部分要求考生能夠合理地組織文章結(jié)構(gòu)和觀點，有清晰的邏輯推理能力。達(dá)到7分的考生能夠把握文章的重點和主旨，靈活運用詞匯和句型，構(gòu)建出有說服力和邏輯性的文章。

4. 發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然

雅思考試的口語部分要求考生的發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，有流利的英語口語表達(dá)能力。達(dá)到7分以上的考生，發(fā)音清晰，有一定的語音感知能力，能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，并具有流暢的英語口語表達(dá)能力。

5. 熟練掌握詞匯和句型

達(dá)到7分的考生，對常見的單詞和短語掌握良好，能夠熟練地使用各種語法結(jié)構(gòu)和句型進(jìn)行語言表達(dá)。不論是閱讀、寫作、口語還是聽力，都能夠用豐富的詞匯和復(fù)雜的句式表達(dá)自己。

6. 有自信和應(yīng)變能力

達(dá)到7分以上的考生，不僅在語言上具有一定的功底，也具備了較強(qiáng)的溝通能力，能夠自信地與別人交流，并且有情商和應(yīng)變能力。他們具有較強(qiáng)的自我管理能力，總能找到最好的解決方案。

7. 四個部分平均分高

達(dá)到7分的考生，四個部分的得分應(yīng)該比較平均，表明他們在語言的各個方面都有一定的掌握。如果某一部分得分較低，就表明在這方面的語言表達(dá)能力還需要加強(qiáng)提高。

8. 具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要想在雅思考試中取得好成績，光有語言能力還不夠，更需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。達(dá)到7分的考生通常具有高度自律性，能夠合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，同時也有積極進(jìn)取的心態(tài)。

9. 具有跨文化交際能力

雅思考試所測試的不僅僅是考生的英語水平，還有其跨文化交際能力。

二、雅思7分相當(dāng)于英語幾級

很多同學(xué)會拿雅思跟英語四六級比，其實沒有什么可比性，雅思考試強(qiáng)調(diào)的是對英語的綜合應(yīng)用能力，相對于四六級來說，考察面更廣泛一些，英語專業(yè)能過專四專八的學(xué)生所掌握的詞匯量和對語言的運用能力基本是可以達(dá)到雅思6分-7分左右的英語水平。所以要是想考7分就要非常努力的準(zhǔn)備，聽說讀寫四單項都不能差。

　　1.觀察方法

　　學(xué)習(xí)過程從本質(zhì)上說是一種認(rèn)識過程。認(rèn)識過程是從感性認(rèn)識開始的，而感性認(rèn)識主要靠觀察來獲得，所以觀察方法就是首要的學(xué)習(xí)方法。觀察方法主要包括順序觀察、對比觀察、動態(tài)觀察和邊思考邊觀察。

　　(1)順序觀察順序觀察包括兩層意思。從觀察方式上來說，一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡。用顯微鏡觀察也是先低倍，后高倍。例如，對植物根尖的觀察，就是先用肉眼觀察幼根，根據(jù)顏色和透明程度區(qū)分根尖的四部分，然后再用放大鏡觀察報尖的根毛，最后用顯微鏡觀察根尖的縱切片，認(rèn)識根尖各區(qū)的細(xì)胞特點。從觀察方位上來說，一般采取先整體后局部，從外到內(nèi)，從左到右等順序。例如對一朵花的觀察，就要先從整體上觀察花形、花色，然后從外到內(nèi)依次觀察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

　　(2)對比觀察對比觀察有利于迅速抓住事物的共性和個性，從而把握住事物的本質(zhì)。如觀察線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)時，就要先異中求同：它們都有雙層膜，都含有基粒、基質(zhì)、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求異：線粒體的內(nèi)膜折疊成崎，葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)折疊;線粒體有與呼吸作用有關(guān)的酶，且酶分布在內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)中;而葉綠體內(nèi)有與光合作用有關(guān)的酶，而酶分布在基粒層和基質(zhì)中;葉綠體中有葉綠素，而線粒體中沒有。

　　(3)動態(tài)觀察對生物生活習(xí)性、生長過程、生殖發(fā)育的觀察都屬于動態(tài)觀察。動態(tài)觀察的關(guān)鍵是把握觀察對象的發(fā)展變化。例如觀察根的生長，在幼根上等距畫墨線后的繼續(xù)培養(yǎng)過程中，重點就是觀察各條墨線間距離的變化，從而得出根靠根尖生長的結(jié)論。

　　(4)邊思考邊觀察觀察是思維的基礎(chǔ)，思維可促進(jìn)觀察的深入，兩者是密不可分的。所以要帶著問題觀察，邊思考、邊觀察。

　　關(guān)于ALevel生物考試觀察法就介紹到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計劃，同時小編提醒大家，在備考中千萬不能忽略語法的重要性！如果想要了解更多關(guān)于alevel化學(xué)詞匯、alevel經(jīng)濟(jì)教材的信息，可以在線咨詢我們。

　　離子反應(yīng)方程式的常見出題陷阱有以下幾個方面：

　　1、弱電解質(zhì)不能拆。如碳酸鈣與醋酸反應(yīng)：CaCO3+H+=Ca2++H2O+CO2↑就是非常典型的錯誤。但是不僅如此，我們還應(yīng)該知道其他常見的不能拆的弱電解質(zhì)，如HF 、HClO等。

　　2、電荷不守恒。如氯化鐵跟銅反應(yīng)：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+是比較明顯的電荷不守恒的方程式，此類一般較易找出。

　　3、反應(yīng)事實，尤其是碰到強(qiáng)氧化劑時。如向次氯酸鈣溶液通入SO2：Ca2++2ClO—+SO2+H2O= CaSO3↓+2HClO就是沒有考慮ClO—的強(qiáng)氧化性會生成CaSO4，從而導(dǎo)致錯誤。

　　4、遺落。硫酸銅溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓就屬于缺項。

　　5、配比。如稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)：H+ + OH- + SO42-+Ba2+ = BaSO4↓+H2O錯在H+和SO42-，以及OH-和Ba2+的比例應(yīng)該始終是2:1。

　　6、分步。如多元弱酸的電離以及弱酸鹽的水解等。

　　7、普通過量CO2 、SO2 、H2S問題。即在通常情況下，過量CO2和NaOH反應(yīng)生成的是NaHCO3而不是Na2CO3。SO2 、H2S也是同樣的道理。

　　8、反應(yīng)方程式與量無關(guān)。這種情況會出現(xiàn)于Al3+與過量氨水反應(yīng)，AlO2-與過量CO2 反應(yīng)，苯酚和CO2 反應(yīng)等。

　　9、酸式鹽的過量少量。比如區(qū)別Ca(HCO3)2與過量、少量NaOH溶液反應(yīng)的異同實質(zhì)。

　　以上幾點是離子反應(yīng)題中最常出現(xiàn)的錯誤類型歸納，熟悉這些之后，做這類題目便可信手拈來，不易再誤入陷

　　以上就是ALevel化學(xué)中離子反應(yīng)方程式的常見出題陷阱，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且大家要重視真題的訓(xùn)練，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試地點、alevel考試試題的信息，可以在線咨詢我們。