1.before

before 指“在……之前”，與after相對。后面的信息可以是一個時間點，也可以是名詞詞組或動名詞詞組，用來表明一個動態(tài)趨勢變化的轉(zhuǎn)折點

2.in

in 表示“在某世紀、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。

3.from

from 表示“時間的起點”，可譯作“從……”，多用于“from…to/till…”中。

4.during

during 表示“在……期間”，后面的信息是一個時間段，而非單一的時間點。

5.since

since 表示“自從……以來(直到現(xiàn)在)”，后面的信息是一個時間點。整個句子的時態(tài)采用完成時態(tài)。用來表明一個動態(tài)趨勢變化的起點。

6.by

by 指“不遲于，到……時為止，在……以前”，后面的信息是一個時間點，用來表明一個動態(tài)趨勢變化的終結(jié)點。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

不同的培訓方式，相同的課程安排，在線培訓價格是面授培訓的75-80%。比如以雅思英語一對一為例。選擇雅思英語機構(gòu)時，線下一對一價格為500/班，線上培訓價格為375-400/班。這只是每個課時的比較。如果你學雅思1對1，肯定要50-60小時。每課時單價差70-80，計算成本在4-5千元之間波動。線下下班和上網(wǎng)課差不了幾千元。為了保證學習質(zhì)量，可以說很多同學還是選擇了面授。當然大家也很熟悉，如果機構(gòu)想帶動大家報名學習，超過一定的1對1課時就會有優(yōu)惠。而且網(wǎng)課還有套餐活動，直接打折銷售。這樣一來，其實網(wǎng)課會比面授更實用。面對價格沖擊，老百姓還是會把重心放在線上培訓上。我想說的是，雖然兩種不同的培訓方式在教學安排上會有差異，但雅思1對1的教學方式?jīng)Q定了課程的優(yōu)異成績。但是選擇適合自己的教學形式還是要靠自己。

評估一家雅思輔導機構(gòu)的教學計劃很重要

建議大家在報名培訓機構(gòu)時，重點關(guān)注該機構(gòu)的課程體系.一般來說，一個成熟的雅思課堂教學體系應該具備三大條件：①科學水平測試； ②小班教學； ③教師與班主任雙向輔導機制。然而，這三個條件往往是很多培訓機構(gòu)都不具備的，他們會更側(cè)重于提升“做題”、“背電腦經(jīng)文”、“考題”等應試技能。至于教師的專業(yè)性、教材的科學性、教學方法的獨特性、教學效果的意義，都被忽略的太多了。雅思輔導不僅僅是應對考試，還涉及到文化觀念的延伸、教師素質(zhì)的提升、教學的適用性。因此，最有效的判斷方式就是先聽聽體驗，感受學習模式后再進一步選擇。

優(yōu)質(zhì)的海外雅思機構(gòu)一般都會匹配專業(yè)的機構(gòu)服務

雅思教學服務是大家在選擇雅思輔導機構(gòu)時非常看重的。服務項目一般表現(xiàn)為培訓學習服務和課后交流，具體如下：
1.指導完成作業(yè)，批改每道作業(yè)，組織基礎(chǔ)測試，匯總學籍檔案，向教學匯報學習效果管理。讓學生了解自己的學習動態(tài)，第一時間反饋給學生和家長，鼓勵雅思考生高質(zhì)量完成培訓計劃。
2、根據(jù)教學研發(fā)組提供的教學體系和課程講義。結(jié)合實訓的學習系統(tǒng)，為學生提供高效指導，跟蹤學習動態(tài)，幫助解答課后不懂的難點，在學習計劃中消化教學內(nèi)容。
3.當然，試聽體驗也是一種托福機構(gòu)服務，學生可以直接通過試聽體驗來理解。

選擇適合自己的雅思課程計劃事半功倍

國外雅思機構(gòu)的課程設置是根據(jù)雅思目標分數(shù)，注冊培訓學習的重點是打分。現(xiàn)在的教育機構(gòu)普遍分為出國雅思基礎(chǔ)班和6.5分的強化講座班。不同年級的出國雅思班型會根據(jù)自己的需要逐步變化，提高自己的語言能力。以后就是7分以上的總體規(guī)劃。這種類型一般處于沖刺階段，需要根據(jù)問題進行回答。建議您先進行教育機構(gòu)安排的入學考試，查詢時再根據(jù)您的個人情況聯(lián)系該機構(gòu)的課程。

雅思寫作就是說規(guī)定學生在下筆以前要對稿子的合理布局和分配保證心里有數(shù)，要明確好的文章的寫法有哪些和構(gòu)造。這如同蓋房子以前要對樓高，樓房和合理布局的有非常好的整體規(guī)劃，切勿走一歩看一歩。對稿子有層次感后，針對每個語段內(nèi)部的分配，考生們還要有清楚的構(gòu)思導向，依照規(guī)定逐字逐句發(fā)展趨勢，自上而下深層次。

許多學生在學習雅思寫作時選用記誦模版的方式 ，希望在考試場上進行1個簡易的填詞語方式 進行稿子創(chuàng)作。

這一方式 是不明智的。

首先，雅思寫作是1個創(chuàng)造的過程，考生們應當充分發(fā)揮自身的想像力來表述主題思想。如果構(gòu)思被模板所限制，創(chuàng)作的快樂就化為烏有。

其次，模版只有處理稿子打頭，末尾和行為主體語段的主題風格句，這種一部分盡管對稿子來講必不可少，但并非雅思寫作重中之重，也不太可能變成議論文的閃光點。議論文的精采關(guān)鍵反映在對見解的充足論述，對原因的充足進展開上。

主體段落實際內(nèi)容的空洞是文章其他部分無法彌補的重大缺憾，文章分數(shù)自然無法保證。最后，千篇一律的模板句子有抄襲的嫌疑，會引起考官強烈的反感。有些考生語言基本功不扎實，使文章除模板句外，語言表達漏洞百出，這對分數(shù)的影響極大，在考官眼里這是不誠實的行為

所以，掌握基本寫作方法和段落的基本論證方法，完全可以擺脫模板的束縛，輕松自在享受寫作的樂趣。與其把寶貴的時間浪費在反復背誦生硬的模板句子上，不如踏實掌握基本方法，開動腦筋，綜合提升寫作能力。

以上是：雅思寫作模板攻略如何合理應用的全部內(nèi)容，最后雅思寫作模板考生們在雅思寫作備考的時候可以用來借鑒豐富自己的思路，在雅思寫作考試的時候還有要寫出屬于自己風格的作文，加油~

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大家在練習雅思聽力的過程中，不要盲目地“只進不出”，適當?shù)剡M行跟讀，會很好地鍛煉大家的應變能力。下面是雅思聽力練習方法，大家可以作為參考。

積累各種場景的詞匯

詞匯是聽力的基礎(chǔ)，也是整個雅思考試的基礎(chǔ)。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來進行詞匯背誦。

因為每個人的學習方法都不一樣，這里有一個常見的方法，要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音背誦單詞，還需要有指導老師的具體指導。

雅思聽力的大場景可以分為日常生活、學術(shù)研究等方面，這些場景可以細化成小場景。因此，背誦聽力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習，掌握詞匯，即使遇到不熟悉的場景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來處理。

在聽力中鍛煉語法能力

語言學習的所有步驟包括詞匯、語法和句子層層遞進。掌握了詞匯之后，我們必須掌握語法。然而，語法是語言學習的一個難點，所以考生需要在日常生活中多練習。

在老師的指導下，考生需要練習一些復雜的句子來分析語法，從而提取信息，練習語法。掌握好語法對聽力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應速度

雅思聽力考試要求在一定的時間內(nèi)，回答完所有的問題，并且在規(guī)定的時間內(nèi)，不能提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時間記憶聽力題目中的目標單詞，以便在后面的答題時可以預測答案。

訓練注意力

雅思聽力需要全程有足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時的練習中要多練習幾次，才能集中注意力，比較好和考試時間和考試長度一樣準確，這樣多次的練習，會對真正的考試集中起到很好的作用。

訓練跟讀能力

考生在練習聽力的過程中，不要盲目地“只進不出”，適當?shù)剡M行跟讀，會很好地鍛煉考生的應變能力。特別是對于一些長難句，通過長時間的跟讀和練習，考生的聽力反應會有一定程度的提高。

一篇文章中打頭是重要，也就是你能否吸引住考官的地方。做為打頭中的打頭，稿子背景圖信息內(nèi)容的寫法有哪些，下面雅思培訓小編就整理了：雅思寫作開頭怎么開頭？考生們能夠依據(jù)自身善于的技巧來應用。

一，由例子為導向引入

During a time when many families have made financial sacrifices to make ends meet, the government still continues to spend on some studies that are thought frivolous, for example, American National Institute of Health spending taxpayers’ more than 0.3 million dollars on a study to see if mothers love dogs as much as they love kids.

有例子為引導對于知識的寬廣度會有一定要求，需要平時閱讀大量知識進行的積累，由一個簡單的點引入，這種寫法如果沒有深厚的積累，會不知道如何下手，加上考試時多多少少的緊張成分，不利于再去費時回憶，閱讀量比較少的同學盡量還是避免這一寫法。也可以從現(xiàn)在起注意積累，也許很偶然的一個事情留心了，就會對考試有所幫助。

二、由重要事實為導向引入

As a society, we reap the rewards from academic research and experimental study in the form of technological innovations, knowledge expansion and the development of national policies, but we also help pay for them.

描述了文章背景的事實，同樣也介紹了文章的大環(huán)境是怎么樣的。

三、由問題為導向引入

In a perfect society, money would not matter—all studies would be completely accomplished and thereby to promote the quality of living. But of course, in the real world, money is always the factor hampering the researches thought meaningless in public eyes.

有由問題為導向引入，上來就說在理想化社會中，錢不是問題，但是在現(xiàn)實生活中，沒有錢是萬萬不能的。

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雅思閱讀能力需要一個較長期積累的過程。的確是如此，在慢慢積累的過程中可以適當?shù)那罂欤鸩降奶岣哐潘奸喿x技巧的時候，不妨對自己的弱點多做補充。

1、閱讀能力從何而來?更多的是從泛讀中來，而不是精讀。這個問題如同在問：生活經(jīng)驗從何而來?給一個稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍，生詞多，語法點多，是用來學習語言知識的。切記：語言知識不是語言能力。單純背一萬個單詞，熟記語法規(guī)則并不能保證在正常的時間之內(nèi)，準確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因為語言知識不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學習成年人的生活。泛讀的過程是將知識轉(zhuǎn)化為能力的過程。

2、泛讀的較大特點：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬詞匯到兩百萬詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標而定。

3、持續(xù)時間：3個月——半年

4、閱讀材料：簡單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán);讀太簡單的文章是自欺欺人，原地踏步。學語言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡單了。

5、每天的閱讀量和時間安排：八千詞匯，兩個小時左右。

6、基本閱讀方法：不為單純的學英語而讀，為了獲取知識與樂趣，要與書本產(chǎn)生知識和思想上的交流。一遍讀過，不回頭，讀懂70%-80%的內(nèi)容即可。基本不查單詞，除非單詞對領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。

雅思閱讀遇上難題怎么辦：

段落含義分層

閱讀文章中許多段落的含義并不是非常明顯和集中的，有些段落包含了很多層的含義，因此學生很難決定哪一層的含義可以代表整個段落，再加之上下文之間如果有過渡的內(nèi)容，使兩個相鄰段落看起來有重疊的含義，這樣就更難確定每一段的主旨了。

其實，段落含義的分層是表面現(xiàn)象，也就是說，看上去一個段落有幾層意思，其實這幾層意思是統(tǒng)一的：前文鋪墊、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文進一步解釋前文的內(nèi)容，這兩種是最常見的分層。大家只要根據(jù)段落的具體含義判斷是哪種分層，然后就不難找出段落的主旨了?？聪旅娴睦印?/p>

例1，ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段：

“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”

在這一段中，大家能夠通過前幾句總結(jié)出三層含義：1. 人們普遍認為財富的增長會促進私家車的使用;2. 歐洲城市的例子反駁了這一觀點;3. 歐洲城市比美國城市富裕，但是在歐洲城市，車輛的使用并沒有像美國城市一樣多。于是這一段給大家造成了總結(jié)主旨的困難。其實，如果大家看到以上三句話之間的聯(lián)系，就能體會到本段的主旨在于反駁第一句話的含義，后面的內(nèi)容都是用對比的方式來反駁第一句話，這樣，這一段看似分開的含義就集中在一起了。

例2，MAKETE INTEGRATED RURAL TRANSPORT PROJECT，E段：

“It would have been easy to criticize the MIRTP for using in the early phases a “top-down” approach, in which decisions were made by experts and officials before being handed down to communities, but it was necessary to start the process from the level of the governmental authorities of the district. It would have been difficult to respond to the requests of villagers and other rural inhabitants without the support and understanding of district authorities.”

這個段落中，首句的前半句旨在說明top-down approach是被批評的，而后半句的轉(zhuǎn)折告訴我們信息：從地區(qū)政府向下推進和實施的方法是有必要的，因此，我們看到這個段落在強調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，作者的主旨在于說明“應該以政府為起點向下進行”。

隱含匹配

隱含匹配的意思就是說，題目給出的所有heading與原文某段落的含義都不是明顯的一致，而是需要我們仔細推敲兩者之間的一致性，才能大膽地決定某一個heading適合這個段落。很多題目的概括性非常強，我們不能按照提及的個別關(guān)鍵詞來判斷，這樣一來，做題時間就會延長，所以隱含匹配是最難把握的。甚至有時候教師在講解題目時，告訴學生答案以后，學生仍然覺得不可思議，答案為什么和這個段落是一致的。

對于這種難點，建議考生只有在平時練習中準確把握句意，進而擴展到準確把握段落意義，才能判斷出段落和題目的匹配。例如，

“On the other hand, dams, aqueducts and other kinds of infrastructure will still have to be built, particularly in developing countries where basic human needs have not been met. But such projects must be built to higher specifications and with moreaccountability to local people and their environment than in the past. And even in regions where new projects seem warranted, we must find ways to meet demands with fewer resources, respecting ecological criteria and to a smaller budget.”

在這個段路中，通過轉(zhuǎn)折，我們可以確定文章的主旨在but后面。作者用了一系列的比較級形容詞來強調(diào)今后這些projects應該比原來有所改進。在題目給出的heading中，沒有任何一個體現(xiàn)了如何具體改進今后的工程，因此考生會覺得題目難以選出。但是，如果我們看到了劃線的一系列比較級，我們可以把它們概括為：改進以后比原來好了很多，也就是說，我們在今后的工程中，要求和標準提高了很多，這樣我們就選出了：The need to raise standards這個標題。

雅思寫作技巧一：轉(zhuǎn)折邏輯

轉(zhuǎn)折邏輯步驟稍微復雜一些比較與因果邏輯

步驟1.找出題目里的核心詞

步驟2.對核心詞進行傳統(tǒng)而言的屬性、角色、功能、地位或作用的描寫

題目1：the quality of life in large cities is decreasing.

What are the main reasons and solutions?

尤其正對問題是問原因的，那么因果邏輯就很難實行在這類的問法中，轉(zhuǎn)折邏輯更適合于這種問法的話題（當然也適用于“利弊及同意不同意”或雙邊展開）。

雅思寫作技巧二：因果邏輯-理論

找尋大環(huán)境的原因?qū)е铝祟}目現(xiàn)象的出現(xiàn)。

顧名思義：背景和題目之間必然存在某種因果關(guān)系（實例解析）

題目1：governments are encouraging businesses and industries to move out of large cities to regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

審題后-我們可以找尋題目背后的根本原因去擬出背景從而帶出題目。

原因1 可以是由于很多問題的出現(xiàn)在大城市如環(huán)境污染、交通問題等。

原因2 城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟財富差距-縮短貧富差距

每一個人都事物知識面的累積了解是不一樣的-原則是能最大化代表各國的原因為最終自己文章的選擇，范圍越大代表行越大。

范例1：on account of the increasing problems in urban regions like environmental pollution, +題目（因果邏輯關(guān)系）

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作文可劃分成兩大類：主流類(曲線圖、餅狀圖、柱狀圖和表格圖)，非主流類(流程圖、示意圖和地圖)。針對不一樣的類別大家又有不一樣的寫法，但不管怎樣都一定要遵循著游戲規(guī)則，相當于是官方的4大評分標準：TA(TaskAchievement)(任務完成)，C&C(CoherenceandCohesion)(連貫與銜接);LR(LexicalResource)(詞匯資源);GR&A(GrammaticalRangeandAccuracy)(語法范圍與準確)。

這樣聽上去是不是覺得很抽象?大家要用另一個方法，即三個六選一(選詞匯，選句型和選連接)再去加上一個分段方法(根據(jù)內(nèi)部邏輯關(guān)系分段、找比較少的屬性分段以及找對比和類比分段)的妙用便能夠解決通殺大部分作文了!

再配合著5步解題法，作文上還能夠獨步江湖了。相當于是：看、分、解、定、寫。在獲得圖表以后先需要看圖例以及任務要求，再有一個清晰的分段，雅思考官是很注重文章的邏輯性，因此要有清楚的脈絡分段，這是得大分的先決條件。然后解構(gòu)分段后的內(nèi)容，確定該寫和不該寫的部分，一篇好的大分作文是非常精煉的，你摳不出來任何多余的部分。

其次，定詞匯句型和連接，詞匯因為決定了句型，使用不一樣的連接手段把它糅合成多樣化的句型搭配。這所有的是在3分鐘里完成，到后面還剩下15分鐘寫出字跡工整的一篇180字左右的小作文，同時還會給后面的大作文留出足夠的時間和空間。

看到此，你是不是會認為作文是用現(xiàn)成的句型詞匯加連接的排列組合了呢?對，雅思方面沒有說小作文不能用套用句，它本來是客觀性的描寫，所以用上3個六選一何嘗不可呢?那么大家是否開始覺得想要試著寫寫了呢?那便行動起來吧!

以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思寫作考其實主要考察的是考生們的書面表達能力，而字數(shù)要求并不是特意考察的要點，不過如果平時訓練的時候字數(shù)達不到，還是要多努力哦。

　　大都知道雅思作文要寫兩篇作文。兩篇雅思作文分為A類作文和G類作文，下面便來介紹雅思作文一般多少字。

　　雅思寫作字數(shù)要求一般是多少?針對雅思作文A類考生：A類雅思雅思小作文，要求考生們根據(jù)電腦給出的圖表或表格寫一篇大約150字的文章，考察考生對雅思作文的描述和分析數(shù)據(jù)能力。

　　A類雅思大作文要求考生們針對某個問題或觀點寫一篇大約250字的文章，要求考生在雅思作文里能夠恰當?shù)厥褂谜Z氣和語域討論問題，并且展開論證，其中也包括對雅思作文的詞匯、語法等考察。

　　針對雅思作文G類考生：G類雅思小作文，要求考生們寫一篇大約150字的信，考察的內(nèi)容是詢問信息或解釋一種情況。

　　G類雅思大作文要求考生們寫一篇大約250字的短文，要求考生能夠恰當?shù)氖褂谜Z氣和語域表達自己的觀點，并且反駁其它觀點，其中也包括對雅思作文的詞匯、語法等考察。

　　雅思寫作評分標準中對雅思作文字數(shù)提出了明確的限制，規(guī)定雅思作文完成的情況主要包括這三個方面：內(nèi)容是否切題，立場是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構(gòu)是否有邏輯性。

　　下面考生們可以根據(jù)自己的目標雅思作文分數(shù)，來確定自己的雅思大作文的較少字數(shù)，如下是根據(jù)環(huán)球機構(gòu)的統(tǒng)計：

　　目標4分—4.5分的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在180字—200字左右;

　　目標5分—5.5分的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在200字以上;

　　目標6分以上的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在280字以上;

　　目標6.5分以上的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在320字以上。

　　但是也不是說文章字數(shù)越多便越能獲取好成績，因為語法詞匯問題還是會扣分的。

　　以上是小編給大家分享的關(guān)于解析雅思寫作字數(shù)要求一般是多少的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的問題，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為同學們整理了雅思大作文寫作范文解析：如何分配時間，供考生參考學習。

　　大作文寫作題目是：Some people think that young people should spend more of their free time at home with their families, and spend less time entertaining outside. Others disagree. Discuss both views and give your opinion.探討的是年輕人如何分配時間的問題

　　大作文解析：

　　本題是針對“年輕人休閑時間”的分配問題，兩方觀點：一方認為家庭占據(jù)的時間>外出娛樂時間。另一方反對此觀點。要求討論雙方并且給出自己的觀點

　　P1：引入話題+給出自己的答案(贊同第二個觀點);

　　P2：支持論證第一個觀點：此建議的好處

　　P3+P4：支持論證第二個觀點+論證自己的觀點

　　P5：總結(jié)全文：重申中心論點。

　　寫作高分表達：

　　a closer family bond 親密的家庭關(guān)系

　　harmonize with sb 與某人和諧相處

　　traditional responsibility 傳統(tǒng)責任

　　favorable relations 良好的關(guān)系

　　interdependent society 互相依賴的社會

　　age difference 年齡差

　　tax evasion. 偷稅

　　friend circle 朋友圈

　　Alienated friendship 疏遠的朋友關(guān)系

　　gets conceivably futile 變得無用

　　as to how young people should spend their leisure time 介詞+賓語從句

　　advising most young individuals to do sth is not suitable 非謂語結(jié)構(gòu)做主語

　　Too much interaction will make their relationship counterproductive, negatively but easily . 副詞位于句尾做狀語

　　there can provide a relaxing environment in which……. 介詞+which定語從句

　　大作文范文：

　　There are differing views as to how young people should spend their leisure time. Many individuals contend that they should use it more on family and less on entertainment , but others argue otherwise. I agree with the latter view although it is important to accompany ones’ parents.

　　關(guān)于年輕人應該如何度過他們的閑暇時間，有不同的觀點。許多人認為，他們應該更多地在家庭生活中使用手機，而不是在娛樂中使用手機，但其他人則不這么認為。我同意后一種觀點，盡管陪伴父母很重要。

　　On the one hand, if most young people stay more at home, they will likely form a closer family bond. It is reasonable to believe that parents' desire for positive family ties becomes stronger as their age grows, and such anxiety can better be alleviated by the way children harmonize with them. Additionally, the traditional responsibility of caring for the elders inculcates and encourages young adults to value family. Over time, favorable relations will be developed and bring wellbeing to family in return.

　　一方面，如果大多數(shù)年輕人更多地呆在家里，他們可能會形成更緊密的家庭紐帶。我們有理由相信，父母對積極的家庭關(guān)系的渴望會隨著他們年齡的增長而增強，這種焦慮可以通過孩子與他們和諧相處的方式更好地減輕。此外，照顧老人的傳統(tǒng)責任灌輸和鼓勵年輕人重視家庭。隨著時間的推移，良好的關(guān)系會得到發(fā)展，給家庭帶來幸福。

　　On the other hand, advising most young individuals to just stay at home during their vacation is not suitable in today’s interdependent society. First, communication between young and old may particularly be hard because age difference has varied effects on kinds of lifestyle, choices of recreation, and ways of thinking. Too much interaction will make their relationship counterproductive, negatively but easily . Recently, my mother and I are at an impasse after quarrelling about the punishment for tax evasion.

　　另一方面，在當今這個相互依存的社會，建議大多數(shù)年輕人在假期呆在家里是不合適的。首先，年輕人和老年人之間的交流可能特別困難，因為年齡差異對各種生活方式、娛樂方式和思維方式有不同的影響。太多的互動會讓他們的關(guān)系適得其反，消極但容易。最近，我和媽媽就逃稅的懲罰爭吵不休，陷入了僵局。

　　Second, some young people will mostly reduce pressure if they spend more time entertaining themselves like drinking a little in a bar. Admittedly, there can provide a relaxing environment in which they temporarily forget unpleasant events encountered at work. Finally, young people's friend circle will be difficult to maintain if there is less frequency in socializing. Alienated friendship gets conceivably futile once they are in trouble.

　　其次，一些年輕人如果花更多的時間娛樂自己，比如在酒吧里喝點酒，他們大多會減輕壓力。誠然，有一個放松的環(huán)境，他們可以暫時忘記工作中遇到的不愉快的事情。最后，如果年輕人的社交頻率較低，他們的朋友圈就很難維持。疏遠的友誼一旦陷入困境，就會變得毫無意義。

　　In conclusion, although family is a vital part of life, I think more importance should still be attached to entertainment during one’s leisure time, considering stress reducing and friendship keeping.

　　綜上所述，雖然家庭是生活中很重要的一部分，但我認為在一個人的閑暇時間，考慮到減輕壓力和保持友誼，更應該重視娛樂。

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