托福和雅思兩個(gè)都是全球認(rèn)可的國際化英語測(cè)試，同時(shí)還是從聽說讀寫4個(gè)方面做考查。如此就閱讀部分來說，還有哪些異同點(diǎn)呢?下面將簡(jiǎn)要對(duì)比和分析一下雅思和托福閱讀相似性與不同點(diǎn)。

　　雅思和托福閱讀相似性：

　　1)閱讀的文章牽涉了多種不一樣的學(xué)科，題材廣泛。要求大家在備考時(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀面,還能夠在線練習(xí)閱讀。

　　2)它們都是考查理解單詞、短語，以及長(zhǎng)難句的能力。

　　3)它們都是考查把握作者寫作目的，文章主旨和結(jié)構(gòu)的能力。

　　雅思和托福閱讀不同點(diǎn)：

　　1)次序不同。托福的閱讀一般是在第一部分出現(xiàn)，但是雅思的是在聽力以后出現(xiàn)。

　　2)篇數(shù)和字?jǐn)?shù)并非是完全一樣的。托福閱讀一般3到5篇，每一篇700詞左右;雅思是3篇，每篇1500詞左右。

　　3)題量和考試時(shí)長(zhǎng)不一樣。托福閱讀是60到100分鐘，每篇后面是12到14題;雅思閱讀是60分鐘，總題量為40題。

　　4)考查目的和重點(diǎn)也是不盡相同的。托福閱讀重點(diǎn)是評(píng)估對(duì)學(xué)術(shù)性文章的理解程度，考察尋找基本信息、合理推斷還有把握文章概要的能力。雅思閱讀最要注重考查scanning的能力，并要求理解和掌握所尋找到的信息。

　　5)題型不同。托福閱讀可劃分成10種題型，大體上都是廣為熟知的四選一;雅思的題型大體上可劃分成5種，細(xì)分為7種，除了選擇題之外，還有填空題、判斷題、以及難度較大的matching題。

　　3

　　上述老師為大家?guī)淼氖茄潘己屯懈ｉ喿x相似性與不同點(diǎn)，由此可見，新托福閱讀和雅思閱讀都會(huì)有一些共同點(diǎn)存在，但更多的是差異。在應(yīng)對(duì)考試時(shí)，要注意這兩種閱讀考試的不同之處，有針對(duì)性地進(jìn)行備考，爭(zhēng)取在閱讀部分的考試中拿到理想的分?jǐn)?shù)。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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大家報(bào)名參加雅思培訓(xùn)班，是想要達(dá)到自身的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，或者提升自身的英語能力的。對(duì)于那些基礎(chǔ)不太好又想要考雅思的人，報(bào)班學(xué)習(xí)是最好的選擇。下面小編為大家分享考雅思需要報(bào)培訓(xùn)班嗎?希望對(duì)大家有幫助。

一、考雅思需要報(bào)培訓(xùn)班嗎

建議報(bào)名培訓(xùn)班，因?yàn)榭梢杂行岣邆淇夹省?/p>

雅思測(cè)試并不是我們幻想的那么容易。想要通過，一方面需要個(gè)人的努力，另一方面也在于是否有系統(tǒng)全面的輔導(dǎo)。很多人感覺個(gè)人的英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，沒必要花錢報(bào)培訓(xùn)班輔導(dǎo)，覺得個(gè)人隨便學(xué)一段時(shí)間就能通過，事實(shí)證明，大多數(shù)自學(xué)雅思的人成績(jī)都不太好。多數(shù)自學(xué)的人都是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，想要學(xué)了就學(xué)一陣，不想學(xué)了書都不翻開。這樣的學(xué)習(xí)安排必然導(dǎo)致輔導(dǎo)效率大大降低，想要取得好的成績(jī)更是難上加難。所以，考雅思報(bào)培訓(xùn)班進(jìn)行輔導(dǎo)還是有必要的。

二、優(yōu)勢(shì)如下

報(bào)名雅思培訓(xùn)班具有眾多優(yōu)勢(shì)，下面淺列出3條供同學(xué)們參考：

1、學(xué)習(xí)氛圍濃，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

報(bào)班學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)氛圍就不一樣，就像在學(xué)校時(shí)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)會(huì)更加好學(xué)一樣。如果沒有同學(xué)陪伴，只是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)難免孤單，學(xué)著特別容易累。但報(bào)名雅思培訓(xùn)班，有老師陪伴，有同學(xué)陪伴，知道別人都在努力學(xué)習(xí)，自己也容易被感染，想要好好學(xué)習(xí)。

2、有專業(yè)老師指導(dǎo)，備考少走彎路

自學(xué)的同學(xué)經(jīng)常因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，在備考時(shí)走了眾多彎路，但報(bào)名雅思培訓(xùn)班，有專業(yè)老師指導(dǎo)如何學(xué)，具體學(xué)什么，就能少走眾多彎路。

3、老師幫助批改作業(yè)，能清晰知道自己的不足之處

報(bào)班學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)就是，老師會(huì)幫助批改作業(yè)，做錯(cuò)的地方老師也會(huì)詳細(xì)講解，避免同學(xué)犯同樣的錯(cuò)。但自學(xué)就只能簡(jiǎn)單的對(duì)答案，只能知道自己做錯(cuò)了，卻不知道為什么錯(cuò)，在碰上同樣題型時(shí)依舊容易做錯(cuò)。

Some people think living in big cities is bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 20170603

就此題而言，相信大部分考生應(yīng)該選擇否定題干立場(chǎng)的角度來寫。因此，為了激發(fā)大家的思考，下文冒天下之大不韙，完全贊同了題干的觀點(diǎn)。

Millions of people every year from some corners of the world migrate to metropolis in order to share more social resources like better schools for their children and more working opportunities for themselves. Obviously, what those immigrants ignore is threats for their health that they have to face there.

開頭段，背景描述之后，就是直接的點(diǎn)明了筆者立場(chǎng)?！　rimarily, big cities are more likely to suffer from environmental pollution, and hence contaminated living environment in large cities is destroying citizens’ health there. Both polluted underground water system and unbearable air quality cannot guarantee the local to have a safe living environment. Instead, in some relatively undeveloped areas people usually do not need to worry whether they should wear masks all the day or whether the water they drink every day is really drinkable or not. Besides, noise from transport in cities is another significant pollutant plaguing people living there especially at night. It is perceived as needles to prick people’s ears all the night. Living under circumstance like this, people are extremely far away from owning a healthy life.

主段一，從環(huán)境污染方面入手，說明在大城市生活的人們的健康狀況堪憂。

Worse still, living in great tense is ruining health of residents in large cities both physically and mentally. Due to the unbelievably high living cost in big cities, those city dwellers must work hard to earn enough money to support their families. Workplace competition and widespread overtime work might bring employees huge pressure, which without a hitch makes them nervous and anxious day and night. Surviving with so much stress, people will consequently suffer from many kinds of disease like insomnia and high blood pressure. A growing number of mid-age people in cities come down with some illness that only old people could get in the past time, meaning that health conditions there are declining year by year.

第二段，從精神壓力入手，論證了巨大的壓力使得人們的身體健康以及精神健康都在遭受威脅。

Briefly, dangers to health of residents in large cities can be attributed to polluted environment and mental stress bothering people in cities almost every day, despite plenty of convenience and comfort that they can enjoy there. Therefore, health conditions of people living in big cities are definitely under threats.

結(jié)尾段總括全文之后，再次表明了筆者的立場(chǎng)。

此文，只為告訴各位烤鴨其實(shí)大作文的任何一題都有無數(shù)種解法。備考階段應(yīng)該多多思考，尋求一個(gè)適合自己的解題之道。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思考試分為兩種類型分別是學(xué)術(shù)類(A類)和培訓(xùn)類(G類)，因此雅思寫作分類同樣也分為兩類，分別是學(xué)術(shù)類寫作和培訓(xùn)類寫作。

　　學(xué)術(shù)類寫作：

　　學(xué)術(shù)類雅思寫作包含兩篇作文。在作文一中題目會(huì)給出一些視覺性的信息如一個(gè)或多個(gè)互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格，考生需對(duì)這些信息或數(shù)據(jù)的描述字?jǐn)?shù)不能少于150字，在作文二中題目中會(huì)給出一個(gè)看法、問題或議題考生需以此進(jìn)行論述，文章字?jǐn)?shù)不能少于250字。

　　培訓(xùn)類寫作：

　　培訓(xùn)類雅思寫作也包含兩篇作文。在作文一中考生需根據(jù)題目中的問題或者事件寫一封私人信件、形式可為非正式、半正式或正式，題目包括對(duì)一個(gè)問題或事件的描述以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，在作文二中題目會(huì)給出一個(gè)看法、論點(diǎn)或某個(gè)特定題目的問題，考生需提供事實(shí)性的信息、概述或提出一個(gè)解決方案、論證一個(gè)觀點(diǎn)或評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和論據(jù)，考生在這部分需進(jìn)行議論文形式的寫作、文章字?jǐn)?shù)不能少于250字。

　　環(huán)球雅思老師指出，雅思寫作常見的題型大致有13種，下面我們會(huì)對(duì)這十三種雅思寫作分類題型介紹。

　　一、教育類

　　A.理論與實(shí)踐

　　1.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要性。

　　2.為什么要上大學(xué)。

　　3.大學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐課程的關(guān)系。

　　4.高中畢業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該在去大學(xué)前要工作或旅游一年

　　5.高中生評(píng)估和挑戰(zhàn)老師，會(huì)不會(huì)沒有尊重沒有紀(jì)律性。

　　6.成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學(xué)或相似的科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中去學(xué)習(xí)。

　　B.男女生問題

　　7.大學(xué)專業(yè)招收的學(xué)生男女比例是否應(yīng)該協(xié)調(diào)。

　　8.男女分校的利弊。

　　二、體育活動(dòng)類：

　　1.學(xué)生花時(shí)間練習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的利與弊/該不該。

　　2.體育活動(dòng)造成競(jìng)爭(zhēng)而非合作的是否應(yīng)該提倡。

　　3.體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢(shì)可以維護(hù)世界和平。

　　三、語言類

　　1.如何說服他人學(xué)習(xí)自己母語。

　　2.英語流行的利弊。

　　3.機(jī)器翻譯的發(fā)展是否導(dǎo)致不必學(xué)外語。

　　4.英語和國際旅游業(yè)的流行會(huì)不會(huì)導(dǎo)致小語種和小民族的傷害。

　　四、新聞廣告類

　　1.人們是否只應(yīng)閱讀真實(shí)事件或人物。

　　2.新聞的真實(shí)性和好的工作者的素質(zhì)有關(guān)系嗎。

　　3.廣告的利與弊。

　　五、青少年成長(zhǎng)類

　　1.學(xué)生變異行為或態(tài)度的原因和改善。

　　2.家庭小孩的懲罰教育是否有效。

　　3.學(xué)生壓力是否很大。

　　4.父母是否應(yīng)該限制小孩看電視玩游戲而應(yīng)該看書學(xué)習(xí)。

　　5.兒童的性格來自先天還是后天培養(yǎng)。

　　6兒童要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)還是學(xué)習(xí)合作。

　　7課余參加有償勞動(dòng)是否可以提倡。

　　六、老年人類

　　1.我們這一輩人和上輩人區(qū)別的重要方式。

　　2.公司55歲的老人是否應(yīng)該退休把位置讓給年青人。

　　3.年青人比老年人社會(huì)地位高的原因和怎么改善。

　　七、科技與傳統(tǒng)類

　　1.電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具。

　　2.電腦的普及是否會(huì)取代老師的對(duì)學(xué)生的教育。

　　3.建立博物館的目的和手段有哪些。

　　4.網(wǎng)絡(luò)的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關(guān)系。

　　5.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有多少潛在的危機(jī)呢。

　　6.技術(shù)發(fā)展是否影響娛樂習(xí)慣從而減少創(chuàng)造力。

　　7生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否符合人道。

　　八、物質(zhì)類

　　1.人類登月類似研究浪費(fèi)財(cái)力和時(shí)間么。

　　2.醫(yī)生應(yīng)以救人為主，不論病人之貧和利益。

　　3.向朋友借錢會(huì)否影響友誼及其原因。

　　4.花錢買東西或用東西交換的各自好處你喜歡哪種?

　　5.體育專業(yè)的費(fèi)用是否應(yīng)該應(yīng)該比其它重要專業(yè)的費(fèi)用多。

　　九、政府類

　　1.政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)。

　　2.發(fā)展中的國是應(yīng)該致力于發(fā)展本國的科技研究還是去發(fā)展人文教育呢。

　　3.政府花錢在藝術(shù)上還是其他事情上。

　　4.政府財(cái)政支持在科學(xué)上還是語言商業(yè)上。

　　5.你的城鄉(xiāng)差距大的原因和解決。

　　6.電影教給你其他國的哪些概況

　　7.富國是否應(yīng)該幫助窮國。

　　8.你的國和其他地方有何相似，如何相似。

　　9.政府是否該為母親的工作提供幫助和資源。

　　10.國外工作一段時(shí)期對(duì)個(gè)人和國有何影響。

　　十、變革類

　　1.發(fā)明什么是你的愿望。

　　2.改變家鄉(xiāng)的一個(gè)重要舉措。

　　3.新千年是否符合世界變化的機(jī)會(huì)和你希望如何變化。

　　4.人類為什么變得長(zhǎng)壽。

　　十一、環(huán)境類

　　1.如何改進(jìn)地區(qū)公園或公園。

　　2.動(dòng)物做寵物還是野生動(dòng)物。

　　3.是否應(yīng)該關(guān)閉動(dòng)物園。

　　4.小轎車是否利大于弊。

　　5.吸煙是否應(yīng)該非法化。

　　6.一個(gè)國和城市的環(huán)境維護(hù)是應(yīng)該由個(gè)人，團(tuán)體(公司)和政府來共同承擔(dān)。

　　十二、犯罪類

　　1.罰款是不是制止犯罪的必要因素。

　　2.對(duì)殺人犯的刑罰。

　　3.犯罪者應(yīng)入獄還是再給予教育適應(yīng)的機(jī)會(huì)。

　　4.年輕女人犯罪率升高的原因應(yīng)該要實(shí)行哪些措施制止?

　　5.該不該親自制止犯罪、正當(dāng)防衛(wèi)的限度。

　　6.青少年犯罪與父母教育。

　　7.住宅的安全由政府還是建筑商控制負(fù)責(zé)。

　　十三、個(gè)人看法類

　　1.擁有土地后如何運(yùn)用。

　　2.喜歡親自動(dòng)手還是喜歡機(jī)器。

　　3.對(duì)單處還是和朋友相處的看法。

　　4.玩游戲是否一定要贏。

　　5.安樂死是否會(huì)合法化。

　　6.游客是否應(yīng)當(dāng)遵從當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。

　　7.墮胎應(yīng)該提倡還是認(rèn)為是非人道。

　　8.對(duì)現(xiàn)在工作壓力大但是閑暇時(shí)間非常少有什么看法。

　　9.名人是否因隱私付出代價(jià)及是否應(yīng)該擁有此權(quán)

　　10.工作需要的轉(zhuǎn)變和自身適應(yīng)。

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雅思A類大作文解析：report題型

這是一道report題型，近年來這類題型出現(xiàn)的頻率越來越低。偶爾出現(xiàn)也許會(huì)讓同學(xué)們亂了方寸。Report題型不問考生持什么觀點(diǎn)，而通常問一種現(xiàn)象或者一件事實(shí)的原因，影響或者解決方案。曾經(jīng)有學(xué)生犯過這樣的低級(jí)錯(cuò)誤：題目問為什么會(huì)這樣，他回答不同意會(huì)這樣。具體到這道題目，大家要注意，哪怕你從來沒有對(duì)學(xué)習(xí)有過負(fù)面態(tài)度，或者也很少聽過有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有負(fù)面情緒，你也不能說，我不同意學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面情緒；你只能硬著頭皮為這種現(xiàn)象找原因和解決方案。雅思考試任性不得！

It is certainly regrettable that many school leavers are reluctant to look back to their study experiences. Therefore, reasons need to be identified and solutions suggested.

The most obvious cause of students' negative feelings about learning is their failure at school, meaning that the underachieving students tend to associate their learning experience with a sense of frustration and low self-esteem. Their poor performances are mainly due to a lack of strong motivation to apply themselves at school. Some of them might, for example, have been addicted to all sorts of electronic games, thus unable to focus their attention on comparatively boring academic activities. Others might have little interest in regular academic disciplines but have somehow been forced to study what they do not like at all. Another cause may have to do with the current school evaluation system, which places too much emphasis on exams. Unfortunately, most students (even some top students alike) have a natural fear for tests which frequently involve stress and failure.

To remedy this unfortunate situation, perhaps the first thing is for parents to help their children realize the importance of study. They need to spend more time supervising their children to ensure that the youngsters are developing desirable learning habits and are not being distracted by certain addictive activities. Furthermore, school evaluation system may also have to be modified so that exams will not be at the heart of education. Teachers should try their best to connect classroom learning with real life problems and solutions. This may not only allow students to have a greater interest in learning and thus to achieve more, but may also prevent them from linking study to stressful examinations.

In conclusion, helping students secure a sense of achievement and making them realize the benefits of learning are the key to developing in them a positive attitude toward study.

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　　出現(xiàn)雅思成績(jī)不穩(wěn)定的情況不要著急，這是非常正常的現(xiàn)象。要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。下面小編就來為大家詳細(xì)分析備考期間雅思成績(jī)?yōu)槭裁床环€(wěn)定。

　　一、學(xué)習(xí)周期的內(nèi)生波動(dòng)

　　一些考生開始接觸雅思時(shí)，往往是經(jīng)過長(zhǎng)期休整，身體正處于興奮期。就好像冬眠睡足了覺，春天剛剛蘇醒，蓄勢(shì)待發(fā)。此時(shí)可能處于人體節(jié)律周期的波峰，做題效果可能會(huì)不錯(cuò)。但是隨著學(xué)習(xí)的一步步深入，情況可能會(huì)變得越來越糟。很多考生記錄了自己每次做劍橋系列題目的成績(jī)，舉一個(gè)長(zhǎng)期記錄的例子：某考生每天做一套題或隔天做一套題，聽力由開始的6.5 到6.0，最低的時(shí)候只有4.5，但是堅(jiān)持下來后又有所回升，達(dá)到6.0附近。在考試中聽力單項(xiàng)取得了7.0的成績(jī)。他大量做題的時(shí)間正好是一個(gè)多月，做了20多套題目，基本符合一個(gè)余弦周期。

　　考生可根據(jù)這種情況，選擇離考試還有30天、60天或90天時(shí)開始復(fù)習(xí)，調(diào)整自己的周期，可能會(huì)獲得不錯(cuò)的效果。

　　二、心理上的原因

　　心理上的原因往往是主要原因。雅思考試的考生都會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，例如：7.0分。自己要在多少天之內(nèi)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。這樣的考生往往期望每天都能看到自己的提高，看到自己的成績(jī)不斷接近這個(gè)分?jǐn)?shù)，但當(dāng)事與愿違，分?jǐn)?shù)與目標(biāo)背道而馳的時(shí)候，考生的自信心就會(huì)受到打擊，進(jìn)而成績(jī)會(huì)繼續(xù)下挫，導(dǎo)致心理上的惡性循環(huán)。心理上的急躁、抑郁、不安都會(huì)在每一次聯(lián)系的過程體現(xiàn)出來，甚至到某一個(gè)細(xì)節(jié)題聽不到就會(huì)憤怒或者放棄，這就造成了心理上的陰影，何談提高呢?

　　提高是一個(gè)過程，考生在復(fù)習(xí)時(shí)不要急于求成，今天做了一套題6.0分，明天恨不得6.5分，這是不可取的。要首先做到平穩(wěn)心態(tài)，找到自信，每做一套題都會(huì)有不少收獲。不妨試試看，不要把注意力放在分?jǐn)?shù)上，而是放在每天的收獲上。就是說，不要注意分?jǐn)?shù)的多少，而是看看今天又做了多少題目，學(xué)會(huì)了多少新單詞，練習(xí)了幾個(gè)場(chǎng)景，不出半個(gè)月，成績(jī)肯定有提高。

　　三、題目的難易不同

　　一些考生按照劍六、劍七、劍八、劍九、劍十的順序做題，這些題目的難度是有升有降的，分?jǐn)?shù)自然會(huì)不穩(wěn)定。這很正常?？紙?chǎng)的狀態(tài)和發(fā)揮往往是決定考試的結(jié)果的重要因素。

　　四、時(shí)間和客觀條件制約的不同

　　很多考生第一次做題目往往不計(jì)時(shí)間，同時(shí)也是在非常放松的狀態(tài)下做的，甚至中間有停頓休息。但是，隨著復(fù)習(xí)的深入，考生注重模擬實(shí)際考場(chǎng)，計(jì)時(shí)間，提高緊張度，這樣肯定會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的下降，也屬于正?，F(xiàn)象。如果出現(xiàn)這種情況，不妨把心態(tài)放平，把復(fù)習(xí)做得寫意一些、享受一些，聽一段休息休息，慢慢向考試的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。每天的復(fù)習(xí)都是在為考試做準(zhǔn)備，但是每天都經(jīng)歷一場(chǎng)考試那就太可怕了。

　　以上就是備考期間雅思成績(jī)不穩(wěn)定的原因介紹，希望考生可以積極做好備考工作，及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，爭(zhēng)取在雅思考試中取得理想的成績(jī)!

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單詞的積累和語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，要想提升雅思聽力水平，平時(shí)一定要多積累單詞。下面是雅思聽力詞匯積累方法，大家可以作為參考。

雅思聽力詞匯怎么能提高

1.詞匯。不要傻乎乎地找本詞匯手冊(cè)就在那里背，完全脫離聽力場(chǎng)景背單詞并不可取。因?yàn)槭聦?shí)證明，很多人單詞看到認(rèn)識(shí)，但是聽的時(shí)候就不知道了。這不是因?yàn)樵~匯量小，而是對(duì)詞匯的把握沒有達(dá)到一定的熟練程度!單詞肯定是要背的，但是對(duì)于聽力來說，可能背的單詞還需用耳朵聽一下。

2.堅(jiān)持每天都聽一定時(shí)間。聽力這個(gè)東西提高很慢，但退步卻很快。聽一個(gè)星期可能沒什么進(jìn)步，但是一個(gè)星期不聽卻會(huì)有很大退步。這就為什么很多人如果聽力不好，就一直很難提高的原因!所以每天花個(gè)1小時(shí)左右聽，不僅提高聽力，還會(huì)間接地提高口語的語音!

3.熟悉題型。畢竟是考試，所以熟悉題型，熟悉出題規(guī)律，當(dāng)然能較大限度地發(fā)揮自身的聽力能力。這方面一般報(bào)個(gè)培訓(xùn)班就好了。當(dāng)然基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，自學(xué)也是可以的。

總而言之，提高聽力如果是為了通過考試做題的話，那么每篇至少聽3遍。第一遍就是單純地做題。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多聽?zhēng)妆?，然后再參考原文，不熟悉的詞或詞匯劃出來背一下。第三遍是從頭到尾再聽一遍，捕捉更多的細(xì)節(jié)(not limited to the questions in the test)。

怎樣快速提高雅思聽力

第 一、正確發(fā)音，夯實(shí)詞匯

不愿意出聲朗讀是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，在背單詞時(shí)也是如此。造成的后果就是一個(gè)單詞看得懂，但是聽不懂。聽不懂的原因就是自己在背單詞的時(shí)候沒有進(jìn)行朗讀，不能夠確定自己是否能讀準(zhǔn)這個(gè)單詞，或者壓根就不會(huì)讀。

聽說是一體的，不會(huì)讀的單詞怎么可能聽懂呢?還有一種情況就是，聽到單詞的時(shí)候顯得陌生，需要進(jìn)行一陣子的思考才能反映出詞意來。但是在雅思聽力考試中，所有錄音材料只讀一遍。在思考那些“學(xué)過”但不熟的單詞的時(shí)候，題目的答 案很有可能就溜走了。 因此我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要能熟練準(zhǔn)確的朗讀出單詞，只有這樣，我們才會(huì)又快又準(zhǔn)的聽出這個(gè)我們“學(xué)過”的單詞來。

第二、勇敢跟讀，大膽超越

雅思聽力的語速為每分鐘180個(gè)單詞，最快達(dá)到過每分鐘220個(gè)單詞。這是以英語為母語的人們說話的正常語速?；叵胍幌挛覀冎锌嫉臅r(shí)候放中考語速的聽力，高考的時(shí)候放高考語速的聽力，四六級(jí)的時(shí)候放四六級(jí)語速的聽力，請(qǐng)問你有沒有聽過正常語速的聽力?當(dāng)代表最真實(shí)語速及語音的雅思聽力來臨之時(shí)，我們就顯得措手不及了。

還是強(qiáng)調(diào)那句話，聽說是一體。只有你的朗讀速度跟錄音原文一樣快的時(shí)候，你才能真正適應(yīng)雅思聽力的語速。因此，我們不如翻看原文，跟著錄音不斷的模仿，勇敢的跟讀，大膽的超越，直到你讀的跟它一樣快!發(fā)音是基礎(chǔ)，速度是關(guān)鍵。勇敢一些，跟上以英語為母語的人們說話的正常語速，甚至超越他們的正常語速，我們?cè)诓粩嗟腻N煉中得到提升!

第三、積極主動(dòng)，提前預(yù)測(cè)

雅思聽力的題型多樣，變化多樣，由于很多考生沒有做提前預(yù)測(cè)的工作，只好邊聽邊去理解題目，這就使得難度加大，除了要應(yīng)付聽力材料，同時(shí)還要去讀題目，這就變得非常被動(dòng)。預(yù)測(cè)是雅思考試當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。無論生活中你是一個(gè)多么低調(diào)的人，考試的時(shí)候都要變得積極主動(dòng)，提前預(yù)測(cè)。包括對(duì)話題的預(yù)測(cè)、所填寫答 案種類的預(yù)測(cè)、甚至通過常識(shí)進(jìn)行答 案的預(yù)測(cè)。

現(xiàn)階段，大部分大學(xué)生存在的不足是：懷著“投機(jī)取巧”的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生期待根據(jù)教師講的方法迅速提分，可是忽視了近道只能在把路基壓實(shí)以后才走的通。假如學(xué)生不花時(shí)間開展訓(xùn)練是沒有方法真實(shí)的提分。在雅思寫作獲得令人滿意考試成績(jī)的學(xué)生全是平常重視“夯實(shí)基礎(chǔ)”，明白在教師的幫助下克服自己的基礎(chǔ)薄弱項(xiàng)，例如：一些學(xué)生英語的語法差，會(huì)采用各種各樣方式 主要壓實(shí)英語的語法基本，而且在課上用心跟隨教師的構(gòu)思學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的解題方式 。

一些學(xué)生把雅思考試看的過度簡(jiǎn)易，寫作自身是“5”的水準(zhǔn)，期待根據(jù)復(fù)習(xí)方法在兩月內(nèi)提升到“7”，卻不清楚這其實(shí)就是說天方夜談，而在這里全過程中必定會(huì)遇到各種各樣難題。

個(gè)人素質(zhì)針對(duì)復(fù)習(xí)及其考試的正常揮起著主導(dǎo)作用，學(xué)生必須訓(xùn)煉自身的個(gè)人素質(zhì)進(jìn)而防止出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況—平常模擬考6，6.5一考試分?jǐn)?shù)確是5的情況。從前有學(xué)生在臨考自我暗示“我必須要拿到7”，結(jié)果考題前半個(gè)月睡眠偏差，考題頭天夜里只睡了3個(gè)鐘頭，結(jié)果考試成績(jī)都比不上平常。

積極而適當(dāng)?shù)膲毫哂械臑樽约阂怨膭?lì)功效，讓自身更加勤奮，更加信心。過多的壓力總是讓自身焦慮不安充分發(fā)揮出不來需要的水準(zhǔn)。因而，學(xué)生必須恰當(dāng)評(píng)定自身的水準(zhǔn)，為自己實(shí)現(xiàn)的了的目標(biāo)，不必被壓力壓塌，要保持良好的心理狀態(tài)。

學(xué)生必須在教師和助課教師的具體指導(dǎo)下尋找合適自身的解決方案，并非簡(jiǎn)易選用“刷題”寫作教師常常會(huì)碰到的一種學(xué)生是“聽命型”，也有半個(gè)月考試了，自身連一篇完整的作文也沒有訓(xùn)練過。寫一篇作文很累?？墒菍W(xué)生忽視的問題是，不訓(xùn)練就沒法提分。假如不訓(xùn)練，提分是基本不可能的。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程中是必須踏踏實(shí)實(shí)的勤奮。這并非說我們不可以用技巧，而是我們必須在明確自己的優(yōu)劣勢(shì)后用正確的方法夯實(shí)基礎(chǔ)后再選擇適合自己的捷徑；此外，學(xué)生們要態(tài)度端正，維持“順其自然”的心態(tài)能夠充分發(fā)揮出正常的水準(zhǔn)。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　格式互用

　　雅思考試官方認(rèn)同兩種寫作格式分別是：頂格空行，首行縮進(jìn)，這兩種格式千萬別互用了！建議大家用頂格空行的格式。首行縮進(jìn)的格式給人的直觀感受不是那么清晰，還要保持每一段縮進(jìn)的位置一樣，有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

　　篇幅不足

　　在雅思寫作中字?jǐn)?shù)必須要合格，眾所周知字?jǐn)?shù)少了是會(huì)被罰分的，當(dāng)你的字?jǐn)?shù)過少，考官就得親身一個(gè)個(gè)的去數(shù)，這一全過程很乏味，影響考官閱卷的心情，所以一定要超過字?jǐn)?shù)要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)超過就好，小作文170-180，大作文270-280就可以了，字?jǐn)?shù)寫太多了會(huì)占用最后檢查時(shí)間，還會(huì)提升差錯(cuò)率。

　　筆跡草率

　　請(qǐng)維持卷面干凈整潔及其筆跡清楚，千萬別筆跡草率，難以辨認(rèn)。我覺得字丑考官還是能接納的，可是假如筆跡像草書，模模糊糊，你就情況嚴(yán)重了，，因此考鴨們必須要銘記：字丑沒事兒，可是決不能草率到讓考官?zèng)]法分辨！?。?/p>

　　生搬硬套原題

　　無論是task1還是task2，在introduction段落總是要描述題目作為文章的打頭段。要留意的是，并不是copy題目而是paraphrase題目。關(guān)鍵詞還要學(xué)好替換，由于關(guān)鍵詞假如出現(xiàn)了3次左右，那麼這一關(guān)鍵詞的記數(shù)都是要從稿子字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)中拋去的。

　　亂加題目

　　雅思寫作是不用加題目的，立即寫文章正文就行。題目加的不太好，反倒會(huì)誤導(dǎo)考官，因題目失分你就因小失大了。

　　希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思寫作評(píng)分細(xì)則：寫作任務(wù)完成情況(TA)/任務(wù)回應(yīng)情況(TR);

先，雅思寫作Task1，考生都需要按照要求完成寫作任務(wù)，要求是根據(jù)作文的要求找出所有關(guān)鍵信息，進(jìn)行解釋說明，必要時(shí)需要提供細(xì)節(jié)內(nèi)容，如出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)，要確認(rèn)其準(zhǔn)確性。

雅思寫作Task2，要求考生回答題目中的要求，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并用相關(guān)論據(jù)解釋自己的觀點(diǎn)。

雅思寫作評(píng)分細(xì)則：連貫與銜接(CC);

關(guān)于連貫性和銜接，主要考察的是考生的文章主旨能力和信息觀點(diǎn)的連接能力。連貫性具體指的是文章的流暢度、文章觀點(diǎn)的邏輯是否清晰，段落結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng)。

銜接性指的是考生對(duì)于連接詞的使用是否能夠幫助考生整合觀點(diǎn)，將段落、句子和句子成分之間的關(guān)系闡明清楚。

根據(jù)考官的建議，考生需要注意分段，分段的意義在于幫助考生進(jìn)行階段性的解釋文章論點(diǎn)，較好是一個(gè)觀點(diǎn)一個(gè)自然段。在句便直接提出核心觀點(diǎn)或關(guān)鍵句。適當(dāng)使用連接詞或短語進(jìn)行句子的銜接。

雅思寫作評(píng)分細(xì)則：詞匯多樣性(LR);

說完內(nèi)容，再說具體的詞匯，雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于考生的詞匯要求是多想想和準(zhǔn)確性，這個(gè)要求高嗎?

我們來看考官的建議：先多注意積累同義詞，減少重復(fù)用詞;注意描述和表達(dá)方式的多樣化，在轉(zhuǎn)述題目時(shí)，盡量使用同義詞或其他表達(dá)方式，避免重復(fù)題目中的原詞;注意詞匯搭配和詞組的使用，不太需要所謂的高等詞匯。

關(guān)于詞匯準(zhǔn)確性，考生要注意詞匯的使用語境、詞匯的拼寫。很多考生喜歡用一些生僻詞匯，卻做不到多樣和準(zhǔn)確，考官對(duì)于詞匯的要求只是準(zhǔn)確，多樣，所以盡管考生備考很努力，但分?jǐn)?shù)依然不高的原因便是搞錯(cuò)了寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)詞匯的要求。

雅思寫作評(píng)分細(xì)則：語法多樣性及準(zhǔn)確性(GRA);

末尾再來說說寫作語法，雅思寫作對(duì)于語法多樣性的要求主要是在作文中，注意時(shí)態(tài)、比較、動(dòng)詞、復(fù)雜句等使用。

準(zhǔn)確性則是建立在使用的場(chǎng)景正確。末尾，環(huán)球雅思老師友情提示，考生還是要多留出時(shí)間檢查語法錯(cuò)誤，提高語法準(zhǔn)確性。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～