雅思A類大作文解析：report題型

這是一道report題型，近年來這類題型出現(xiàn)的頻率越來越低。偶爾出現(xiàn)也許會讓同學們亂了方寸。Report題型不問考生持什么觀點，而通常問一種現(xiàn)象或者一件事實的原因，影響或者解決方案。曾經(jīng)有學生犯過這樣的低級錯誤：題目問為什么會這樣，他回答不同意會這樣。具體到這道題目，大家要注意，哪怕你從來沒有對學習有過負面態(tài)度，或者也很少聽過有同學對學習有負面情緒，你也不能說，我不同意學生會對學習產(chǎn)生負面情緒；你只能硬著頭皮為這種現(xiàn)象找原因和解決方案。雅思考試任性不得！

It is certainly regrettable that many school leavers are reluctant to look back to their study experiences. Therefore, reasons need to be identified and solutions suggested.

The most obvious cause of students' negative feelings about learning is their failure at school, meaning that the underachieving students tend to associate their learning experience with a sense of frustration and low self-esteem. Their poor performances are mainly due to a lack of strong motivation to apply themselves at school. Some of them might, for example, have been addicted to all sorts of electronic games, thus unable to focus their attention on comparatively boring academic activities. Others might have little interest in regular academic disciplines but have somehow been forced to study what they do not like at all. Another cause may have to do with the current school evaluation system, which places too much emphasis on exams. Unfortunately, most students (even some top students alike) have a natural fear for tests which frequently involve stress and failure.

To remedy this unfortunate situation, perhaps the first thing is for parents to help their children realize the importance of study. They need to spend more time supervising their children to ensure that the youngsters are developing desirable learning habits and are not being distracted by certain addictive activities. Furthermore, school evaluation system may also have to be modified so that exams will not be at the heart of education. Teachers should try their best to connect classroom learning with real life problems and solutions. This may not only allow students to have a greater interest in learning and thus to achieve more, but may also prevent them from linking study to stressful examinations.

In conclusion, helping students secure a sense of achievement and making them realize the benefits of learning are the key to developing in them a positive attitude toward study.

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　烤鴨們在雅思寫作中有些詞匯經(jīng)常會把一些詞語用錯，這些雅思寫作詞匯用錯后，對于我們的雅思寫作考試有很大的影響，今天小編就為大家詳細介紹一下，供大家參考，希望對您雅思寫作考試有所幫助。

　　一、compare與contrast的誤用

　　我們先從兩者的定義入手來看兩者的區(qū)別。Compare的定義為：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定義為：to compare two or more things to show the difference between them. 由定義不難看出前者側(cè)重于找到兩個或多個事物的異同，而后者則側(cè)重于它們的不同。

　　看個例句：

　　It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。

　　前一句翻譯為：對比一下我們的情況與他們的情況會很有趣。

　　后一句的翻譯為：我們的情況與他們的情況有很大的不同，這很有趣。

　　不難發(fā)現(xiàn)，Compare 翻譯為“ 與。。。相比”而contrast可譯為“明顯不同的是。。?！?，切記這種翻譯方式就不會用錯彼此了。

　　二、介詞使用錯誤

　　1、普通介詞的誤用

　　一般表現(xiàn)為固定搭配錯誤，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，雖然這樣的錯誤看似無傷大雅，但在考官眼里就是影響順暢閱讀的，當然會影響最終成績。解決的辦法簡單而古老：把常見的固定搭配牢記于心，問題自然就解決了。

　　2、“to”作為介詞的誤用

　　“to”最常見的用法是以動詞不定式符號的形式出現(xiàn)的，所以同學們也已經(jīng)習慣了 “to do”的固定搭配。對于一些如walk to me, to the left等介詞to表方向等常見用法一般也不會出現(xiàn)錯誤。但是對于與動詞搭配的介詞to就會經(jīng)常犯錯：

　　如：More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

　　這里的 ‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’ 其中 ‘to’為介詞，所以后面只能接名詞或相當于名詞的詞，如動名詞。所以黑體處應(yīng)改為“depending on”?！皌ake to”的另一個常用用法也需要牢記：

　　He hasn’t taken to his new school. (這里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)

　　Prefer A to B中的 “to”也是介詞，會有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 這里雅思中國網(wǎng)海外考試研究中心提醒您，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符號。

　　類似的常用用法請同學們牢記：

　　Be used to doing

　　Be accustomed to doing

　　See to doing

　　Adapt to doing

　　Adjust to doing

　　prefer doing sth. to doing sth。

　　三、assume及claim使用不夠準確

　　我們知道， think, assume, claim是議論文中常用引出觀點的動詞。在實際作文中，同學們往往認為幾個詞的意思是一樣的，完全可以代換，所以拿過來就用。甚至還有同學把consider也拿過來與之混用。我們首先還是從定義來看這幾個詞的不同：

　　Think: to have opinion or belief about sth。

　　翻譯為“認為”，通常接賓語從句來表達比較確定的觀點。

　　Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

　　翻譯為“假設(shè)、假定”，是否有事實依據(jù)是不確定的。

　　Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

　　翻譯為“聲稱”，用這個詞往往意味著不贊同緊跟其后的觀點，所以很少用作 ‘I claim that…

　　Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。

　　所以 ‘It is claimed that’ 通常翻譯為“有報道稱。。?！?。和‘it is reported that ’的區(qū)別在于后者翻譯為“據(jù)報道”，往往代表著作者贊同報告的內(nèi)容，

　　Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

　　翻譯為“考慮”，一般不用作引出觀點，看個例子：

　　We are considering buying a new car。

　　所以，提醒您，千萬不要在雅思大作文的第一段(觀點表達段)就因為用詞把握不準而導致對整篇文章的低分印象。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負責轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系作者刪除！

有很多學生在備考雅思考試期間都關(guān)注著考試日期和時間的問題。尤其是關(guān)于筆試和口試之間隔了多久這一點，更是讓許多考生疑惑。下面小編做了詳細解答，一起來看看吧!

一、雅思口語與筆試間隔多久

1.雅思口語考試的時間安排是不固定的，一般是在筆試的前一周或后一周的任意一天內(nèi)，但多數(shù)情況會安排在筆試結(jié)束的當天下午或第二天。

2.可以在筆試開考前幾天登錄雅思報名網(wǎng)站查看口語考試安排，或在筆試當天留意考場周圍貼的告示，上面也會有口試的具體安排。

3.另外需注意口試的時間是不能根據(jù)個人情況調(diào)整或更改的。

二、區(qū)分口試和筆試

1、雅思口試的內(nèi)容要求考生有較強的語言理解能力，需要考生能夠聽懂各種文章材料，并能夠根據(jù)要求做出口頭反應(yīng)。此外，考生還要熟悉各種口語表達，有良好的口語表達能力。

2、雅思筆試的內(nèi)容更加復雜，考生需要有扎實的語言功底，能夠較好的理解文章的含義，有良好的分析能力，并能夠根據(jù)文章提出的問題，提出一定的解決方案。此外，考生在作文寫作時，需要注意文章的結(jié)構(gòu)，有良好的表達能力。

　　每一段都有充足的展開進行。

　　出示充足的關(guān)鍵點、事例或事實論據(jù)。

　　清楚的見解。

　　每一段都與文的主題風格息息相關(guān)。

　　這一段的關(guān)鍵觀念體現(xiàn)在每一段的主題風格句中，全部的拓展句都與主題風格息息相關(guān)。

　　由于應(yīng)用了過渡的言語，語句中間和語段中間有論理性和邏輯性。

　　句型是不是有轉(zhuǎn)變(比如，應(yīng)用不一樣的子句、詞性標注構(gòu)造等)

　　應(yīng)用一定的語匯(比如應(yīng)用近義詞或語句來防止反復)

　　標點符號和拼讀也沒有不正確。

　　是不是應(yīng)用了恰當?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)，比如，動詞時態(tài)一致，主語和謂語一致，英語單詞精確，詞性(特別是在是專有名詞、形容詞、形容詞)，專有名詞奇數(shù)和復數(shù)，冠詞不正確和介詞不正確。

　　希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

雅思聽力中的答案單詞70%都是名詞詞性，而在這些需要聽到的名詞答案中，又有一個極易失分的小細節(jié)，那就是名詞單復數(shù)問題。下面是雅思聽力單復數(shù)技巧，大家可以作為學習的參考。

雅思聽力單復數(shù)技巧一

1、通過冠詞、數(shù)詞、量詞判斷

通過冠詞和數(shù)詞、量詞來判斷名詞的單復式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”，我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞，以及a large number of，a group of等修飾復數(shù)名詞的量詞結(jié)構(gòu)時，我們就可以判斷答案為復數(shù)形式。比如：

They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)

Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)

通過第一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預示答案一定是復數(shù)形式。

2、通過動詞的形式判斷

在雅思聽力中，通過題干中動詞的形式也可以判斷名詞的單復數(shù)形式。其中最常見的是be動詞，如：

The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)

There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)

通過第一題中的be動詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過第二題中的be動詞“are”，可以得出答案一定是復數(shù)形式。

3、通過“并列項統(tǒng)一”原則判斷

在雅思聽力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個并列成分，這種并列關(guān)系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關(guān)系的兩個單詞或詞組在單復數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個原則，我們也可以推測出答案的單復數(shù)形式。比如：

Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)

在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系;空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷，需要填的單詞的形式也一定是復數(shù)形式。

二、注意事項

除了對名詞單復數(shù)形式的辨別外，在書寫的過程中大家要注意以下幾點：

1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：

集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle;

不可數(shù)名詞，不可以加-s,如：furniture;sugar; traffic。

2、一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多，如：

clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3、部分名詞單復數(shù)同形，如:

sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese

4、有些名詞復數(shù)形式較特殊，如：

mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci

5、一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：

paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

以上就是對雅思聽力中名詞的單復數(shù)如何辨別的方法介紹，希望對大家的雅思聽力備考有幫助。另外，雅思聽力考生需要實力和技巧并重，考生在對技巧的掌握和運用的同時，還需要對雅思聽力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進行加強和鞏固。最后預祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。

雅思聽力單復數(shù)技巧二

雅思聽力中要注意幾點：

1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3)部分名詞單復數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

4)有些名詞復數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

5)一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思考試是常識和語言的應(yīng)用，單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個問題上才不會丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預祝大家考出理想雅思成績!

雅思聽力單復數(shù)技巧三

在雅思的聽力考試中，常常有一些詞讓我們聽得很模糊，比如一個名詞是否復數(shù)等等。

下面我們來看一下名詞的復數(shù)形式： 聽題和答題的時候要注意名詞的單復數(shù)形式。

首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語法概念，具體細節(jié)可參考語法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。

在雅思聽力中，名詞的單復數(shù)是很難聽出來，為此小編特收集整理雅思聽力名詞單復數(shù)問題，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

雅思聽力名詞單復數(shù)問題　2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

雅思聽力名詞單復數(shù)問題3)部分名詞單復數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題4)有些名詞復數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

雅思聽力名詞單復數(shù)問題5)一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題特別提示：單復數(shù)屬于語法問題，不能錯。

雅思考的是常識和語言的應(yīng)用，單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個問題上才不會丟分。

以上就是雅思聽力名詞單復數(shù)問題的相關(guān)介紹，建議如果碰到名詞時，不妨仔細聽是否帶著S，如果依舊無法判斷，更多的依靠語境以及語法來進行判斷，最后祝大家都能考出好成績。

雅思聽力單復數(shù)技巧四

1 單復數(shù)的問題，主要還是要根據(jù)上下文來推測。推薦用王陸的點聽法，點聽劍橋系列里面所有的單復數(shù)名詞，這樣的練習比較有效的。

2 要不要加冠詞的問題，也是要根據(jù)上下文推測，沒有什么捷徑，主要還是要多練，語法功底要過關(guān)

3 如上面兩點提到的，要多練，語法要過關(guān)。關(guān)于大小寫，可以采用全體大寫的方式，就是在謄寫答案的時候全部用大寫，這樣做就不會害怕大小寫的問題了。

Magazine

Leisure time

pen & pencil

Cake & desse

Public facilities

Science

History & museum

Running

Number

Water sports

amwork

Coffee and tea

Math

Voice

Holiday

Patience

Jeans

Language

Walking

Reading

Friends

Music

PART 2

1.Describe a family member who you spend the most time with.

2.Describe a person that appeared in news and you want to meet.

3.Describe a person who you want to work or study with.

4.Describe a person who often travels by plane.

5.Describe an article you read from a magazine or online about health.

6.Describe a crowded place that you have been to before.

7.Describe an ideal house.

8.Describe a new public place you would like to visit.

9.Describe a place where you read and write(not your home).

10.Describe an interesting animal that you saw before.

11.Describe a uniform or a costume you used to wear.

12.Describe an occasion when you had a good time when visiting a friend.

13.Describe an experience when a person apologized to you.

14.Describe a job that you wouldn't like to do in the future.

15.Describe a performance you watched recently and enjoyed.

16.Describe an important journey that was delayed.

17.Describe a new useful skill you learned before.

18.Describe a time when you were in a team as a team member.

19.Describe a leisure activity you do with your family.

20.Describe a situation when you celebrated your achievement.

寫作預測

媒體

Some people think that news media have become much more influential in people's lives today and that this is a negative development. To what extent do you agree or disagree?

教育

Many students are taught to push themselves to try and be better than other students, rather than work together for everyone’s benefits. Do you think the advantages of this outweigh its disadvantages?

科技

The use of mobile phones is anti-social like smoking. Since smoking is banned in certain places, using mobile phones should be banned as well. To what extent do you agree or disagree?

政府

The government’s money should be invested in teaching science rather than other subjects so as to help a country make progress and develop. To what extent do you agree or disagree?

社會問題

In some cities, the government have tried to reduce traffic. For instance, they imposed a congestion tax during rush hours. Do you think this development is positive or negative?

環(huán)境保護

Instead of trying to prevent climate change, people should find a way to live with it. To what extent do you agree or disagree?

全球化

International travel makes people prejudiced rather than board-minded. Why is that? How to improve their understanding of the countries they visit?

藝術(shù)

In today's world of advanced science and technology, we still greatly value our artists such as musicians, painters and writers. What can arts tell us about life that science and technology cannot?

旅游

Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. To what extent do you agree or disagree?

工作

An increasing number of people are changing their careers during their working time. What causes this trend and is it a positive or negative development?

消費觀

Maintaining public libraries is a waste of money since computer technology is now replacing their functions. To what extent do you agree or disagree?

家庭

The tradition of eating meals with families together is disappearing. Why? What effects on the family and society?

游戲

Some people say modern children's games do not develop a wide range of skills, while traditional games can be much better for developing such skills. To what extent do you agree or disagree?

信息

Some people believe that newspaper is the best way to learn about news. While others believe that more effective way is through other media. Discuss both views and give your opinion.

閱讀

Reading for pleasure can develop imagination and language skills better than watching TV. To what extent you agree or disagree?

社交

Some people think that social networking sites have a huge negative impact on both individual and society. To what extent do you agree or disagree?

作文可劃分成兩大類：主流類(曲線圖、餅狀圖、柱狀圖和表格圖)，非主流類(流程圖、示意圖和地圖)。針對不一樣的類別大家又有不一樣的寫法，但不管怎樣都一定要遵循著游戲規(guī)則，相當于是官方的4大評分標準：TA(TaskAchievement)(任務(wù)完成)，C&C(CoherenceandCohesion)(連貫與銜接);LR(LexicalResource)(詞匯資源);GR&A(GrammaticalRangeandAccuracy)(語法范圍與準確)。

這樣聽上去是不是覺得很抽象?大家要用另一個方法，即三個六選一(選詞匯，選句型和選連接)再去加上一個分段方法(根據(jù)內(nèi)部邏輯關(guān)系分段、找比較少的屬性分段以及找對比和類比分段)的妙用便能夠解決通殺大部分作文了!

再配合著5步解題法，作文上還能夠獨步江湖了。相當于是：看、分、解、定、寫。在獲得圖表以后先需要看圖例以及任務(wù)要求，再有一個清晰的分段，雅思考官是很注重文章的邏輯性，因此要有清楚的脈絡(luò)分段，這是得大分的先決條件。然后解構(gòu)分段后的內(nèi)容，確定該寫和不該寫的部分，一篇好的大分作文是非常精煉的，你摳不出來任何多余的部分。

其次，定詞匯句型和連接，詞匯因為決定了句型，使用不一樣的連接手段把它糅合成多樣化的句型搭配。這所有的是在3分鐘里完成，到后面還剩下15分鐘寫出字跡工整的一篇180字左右的小作文，同時還會給后面的大作文留出足夠的時間和空間。

看到此，你是不是會認為作文是用現(xiàn)成的句型詞匯加連接的排列組合了呢?對，雅思方面沒有說小作文不能用套用句，它本來是客觀性的描寫，所以用上3個六選一何嘗不可呢?那么大家是否開始覺得想要試著寫寫了呢?那便行動起來吧!

以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　本文是對雅思口語考試中的注意事項、答題技巧的一個概括總結(jié)。

　　1. 對于第一部分的雅思口語話題，問題比較淺，只要回答是什么，為什么，怎么樣就可以。

　　比如你覺得養(yǎng)狗好嗎? 可以回答好，養(yǎng)動物讓人心情愉快。比如自己，養(yǎng)狗給自己帶來很多歡樂。

　　不需要回答的太多，也不要太程式化，以免讓考官認為這是自己提前準備好背誦的，以后遇到話題深入時沒有話，給自己挖坑。

　　一般來說，第一部分會圍繞比如自我介紹、家鄉(xiāng)、愛好、搜集、假日、運動、鄰居等進行提問。不會問很艱澀的問題。

　　2. 第二部分的雅思口語話題會集中在卡片上。給一張卡片，上面明確指定要描述的內(nèi)容和4條讓提到的內(nèi)容。

　　比如描述一條法律吧。要提到是什么法律、何時頒布、內(nèi)容及對社會的影響。 拿到卡片可以準備30到60秒期間可以做筆記。之后進行2分鐘的闡述。之后后考官會根據(jù)闡述內(nèi)容選擇性的問一個問題。

　　不少考生都會準備一些話題，這是很好的備考方式，而且相對來說時間比較短。但缺點是，太多人用相同觀點的話，不容易拿到高分。因此，準備話題時候要相應(yīng)增加自己的觀點進去，這才可以有的放矢。

　　3. 第三部分的雅思口語考試話題是針對于卡片問些相關(guān)的問題，但會比第二部分更深入討論。

　　比如你拿得卡是描述你最喜歡的風景，那第三部分很可能會問到你環(huán)保相關(guān)的看法。

　　相比下還是問題，但是已經(jīng)比前面部分的題難回答很多。針對一些自己能聽懂但確實不了解的話題，可以直接告訴考官這方面自己沒有任何見解。而讓考官問問其他問題，因為這是口語交流考試，而不是為了探查各種專業(yè)知識。如果碰到自己不熟悉的話題，沒有提前準備就被問到，也不要過于慌張，因為一旦回答的太磕磕巴巴，考官會比較容易懷疑你的英語能力。

　　以上就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師對雅思口語考試中需要注意的點和答題技巧的總結(jié)，希望能對大家有所幫助。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負責轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點，如有侵權(quán)請聯(lián)系作者刪除！

雅思6分是很多留學生的目標，也是許多高校和企事業(yè)單位的錄取標準之一。但是，對于很多考生來說，雅思6分卻是一道難以逾越的坎。那么，雅思6分難嗎?我們一起來探討一下。

一、雅思6分難嗎

1、筆試難度如何

雅思考試分為聽說讀寫四項，其中聽說讀三項均為選擇題，而寫作則需要考生自己動手寫出一篇文章。對于英語非母語國家的考生來說，這四項都存在一定難度。尤其是寫作，需要考生對于詞匯、語法、邏輯等方面掌握得比較扎實才能達到6分的標準。此外，聽力部分對于考生的聽力水平也是一個考驗，需要考生在做題時注意聽清每個單詞的發(fā)音和語境，這對于許多考生來說也是一大難點。

2、口試難度如何

雅思口語考試的難度主要體現(xiàn)在考場緊張、思路不清晰、語言表達不夠流利等方面。針對考場緊張和思路不清晰，考生可以多做一些口語模擬題，提高自己的應(yīng)試能力和思維邏輯能力;針對語言表達不夠流利，考生可以多聽英語，多說英語，增加自己的英語口語能力。此外，考生應(yīng)該多了解一些雅思口語考試的常見題型和考試要求，熟悉考試流程和注意事項。只有平時有足夠的準備，才能在考場上更從容地應(yīng)對各種情況，達到自己的最佳表現(xiàn)。

二、如何提高雅思6分

要想達到雅思6分的標準，考生需要在多個方面下功夫

擴充詞匯量：積累足夠的詞匯量是達到6分的必要條件。

掌握語法知識：語法是寫作和口語考試的重要基礎(chǔ)。

提高聽力水平：提高聽力水平有助于更好地理解聽力材料和應(yīng)對聽力考試。

增強閱讀能力：閱讀能力是寫作和閱讀考試的重要基礎(chǔ)。

多練習：平時多練習題目，模擬考場環(huán)境，提高自己的應(yīng)試能力。

三、如何克服考試焦慮

許多考生在考試前都會感到緊張和焦慮，這是很正常的現(xiàn)象。但是考試焦慮如果過于嚴重，會影響考生的發(fā)揮和心態(tài)，從而影響考試成績。因此，考生應(yīng)該積極采取措施克服考試焦慮，包括：

提前到達考場：避免因為遲到而增加緊張度。

深呼吸：在考前深呼吸幾次，有助于放松身心。

積極心態(tài)：積極調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己可以做的更好。

應(yīng)對緊張：在考試過程中遇到緊張和不安時，可以適當?shù)耐Ｏ聛砗粑?，調(diào)整心態(tài)。

第一擺脫不了中式邏輯思維

大部分人學英文全是以便應(yīng)對考試，各種各樣做題教輔書，沒擺脫考試的層面，因此寫出去的作文基礎(chǔ)如下：

Nowadays, with the rapid development ofsociety, humans being more convenient to communicate expediently…

雖然這句話看起來還非常好，嘗試應(yīng)用了花里胡哨的表述，但十分典型性—土味英文泛濫成災，模版痕記比較嚴重：語法錯誤，內(nèi)容片面…

第二審題

因為如果審題錯了，句型再多詞匯再豐富也是白搭。那么如何審題？

小作文審題很容易，關(guān)鍵考察的種類有報表、曲線圖、折線圖、餅狀圖、步驟、地形圖和混和圖。審題主要的是先分辨是啥種類的題型，隨后分辨該數(shù)據(jù)圖表上帶哪些內(nèi)容，是有時間發(fā)展趨勢的還是靜態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

大作文必須看清是啥話題討論（文化教育、違法犯罪、家中、高新科技、文化藝術(shù)等），隨后搞清楚必須人們寫哪些，一般說來是do you agree or disagree，discuss both views and give your opinion，advantage and disadvantage，有一小部分規(guī)定是argument，也就是說給你表明緣故（why is the case）、解決方案（how to solve it）等。要認清考試題問的內(nèi)容，隨后再寫。

第三欠缺思維邏輯和表達技巧

雅思寫作1個小作文，1個大作文。小作文我覺得是較為好攻破的，規(guī)定人們客觀性的去敘述數(shù)據(jù)圖表所表述的信息內(nèi)容。

大作文相對性會難一點兒，它有多種多樣題目，不但考表述，還考邏輯思維。因此考生們們在雅思寫作備考時不但要了解每個題目的構(gòu)造和寫法有哪些，也要快速產(chǎn)生思維邏輯。

第四不錯誤分析+和老師來批閱

在雅思寫作的復習上，很多人都很有可能犯某些自身看不見的錯誤，自己還感覺良好。

雅思作文不像英語聽力閱讀文章有書后參考答案能夠?qū)Ρ戎陨砼?，雅思作文通常只?個大概范文和雅思寫作評分標準，但自身寫的怎么樣就確實不太好說，假如不及時處理立即改正即使練了很對篇都改不上5分的情況。

那去在哪里批閱改作文呢？說到改作文，很多同學們經(jīng)常找老師批閱，如果你參加了雅思培訓班，你可以直接找老師幫你批改，如果還沒有，你可以在網(wǎng)站聊天框找老師。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～