學(xué)習(xí)雅思詞匯始終是困惑著考生的一個(gè)難題。備考的方法不是一成不變的，備考的時(shí)候需要考生結(jié)合自身情況制定合適的備考計(jì)劃。下面分享給大家一些雅思詞匯記憶方法。

　　其實(shí)不一定要區(qū)分是雅思單詞或者是托福單詞，單詞，都一樣的，而且每個(gè)人的習(xí)慣不同，時(shí)間不同，所以在記憶方法上會(huì)有所調(diào)整?？傊m合自己的才是最好的，如果不知道自己更適合哪一種方法，最好能夠都試一試，看一看效果。

　　1. 集中+零散：

　　也就是說每天專門抽出一段時(shí)間來記憶單詞，然后再隨時(shí)鞏固。盡量選擇便攜式的詞匯書，一有空就拿出來看。

　　2. 舉一反三：

　　也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎(chǔ)上拓展，特別適合已經(jīng)有3000左右的單詞，希望能迅速擴(kuò)充到5000-6000的學(xué)生。

　　3. 情景聯(lián)想記憶：

　　就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關(guān)聯(lián)的單詞或詞組歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥，而且能夠與應(yīng)用相關(guān)聯(lián)。掌握學(xué)習(xí)雅思詞匯的方法是很重要的備考步驟。

　　4. 練習(xí)記憶：

　　也就是用反復(fù)練習(xí)來鞏固單詞的記憶效果，避免單純的機(jī)械記憶。

　　5. 分項(xiàng)記憶：

　　因?yàn)槁牎⒄f、讀、寫各項(xiàng)對(duì)詞匯的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時(shí)候應(yīng)該更有針對(duì)性。例如，閱讀的單詞以識(shí)讀為主，很多單詞只要求記住意思不要求會(huì)拼寫。而聽力單詞則不僅僅要求會(huì)拼寫而且朗讀正確。

　　以上就是雅思詞匯怎么背效率最高的詳細(xì)介紹，考生在了解之后，就要多多練習(xí)，通過練習(xí)去檢測自己是否真正掌握，并不斷改進(jìn)。更多學(xué)習(xí)雅思詞匯的方法，可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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考雅思寫作的時(shí)候，很多考生都為在其中用什么單詞而苦惱，特別想用一些高級(jí)一些的短語或詞組來表達(dá)，使得句子的結(jié)構(gòu)不是很單一?？忌鎸?duì)從此情況就會(huì)大量的背單詞，沒有什么針對(duì)性，效果也就可想而知也不是很好。下面小編整理了雅思寫作常見的詞匯，大家可以收藏。

教育類(education)

sory education 義務(wù)教育

2. vocational education 職業(yè)教育

3. academic performance 學(xué)業(yè)表現(xiàn)

4. non-academic affairs 與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情

5. puppy/ calf love 早戀

6. corporal punishment 體罰

7. tuition fee 學(xué)費(fèi)

8. parents’ supervision 父母的監(jiān)督

9. individual tutorship 個(gè)人輔導(dǎo)

10. turning point 轉(zhuǎn)折點(diǎn)

11. the pursuit of knowledge 對(duì)知識(shí)的追求

12. maintain / disrupt classroom order 維護(hù)、擾亂課堂秩序

13. coeducational /single sex establishment 男女共校、單一性別學(xué)校

14. generation gap 代溝

15. indulge in 沉迷 (表示“溺愛” 后面直接加賓語)

16. play truant 逃學(xué)

17. school shootings 校園槍擊

18. broaden one’s horizons 開闊視野

19. the hardship and bitterness of life 生活的艱辛和苦難

20. appropriate advice and guidance 恰當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)

21. cultivate independence 培養(yǎng)獨(dú)立性

22. a good habit of frugality 節(jié)約的好習(xí)慣

23. distinguish right from wrong 明辨是非

24. shoulder the responsibility of 肩負(fù)…… 的責(zé)任

25. be prone to do 容易做某事

26. go astray 誤入歧途

27. violate social conventions and laws 違反社會(huì)習(xí)俗和法律

28. cast a shadow on one’s heart 在心中留下陰影

29. resist the temptation of 抵制……的誘惑

30. interpersonal skills 人際交往的技巧

31. peer pressure 同輩的壓力

32. formative years 性格形成期

33. physically and emotionally immature 身心不成熟

34. a sense of superiority 優(yōu)越感

ly adaptable 能適應(yīng)社會(huì)的

36. adjust teaching methods 調(diào)整教學(xué)方法

37. exert a negative impact on 產(chǎn)生消極影響

38. juvenile crime=juvenile delinquency 青少年犯罪 juvenile delinquent 青少年犯罪者

39. a sense of belonging 歸屬感

40. qualified and experienced teachers 稱職、有經(jīng)驗(yàn)的老師

41. first class teaching facilities 一流的教學(xué)設(shè)施

42. education reform 教育改革

科技類(science and technology)

cial intelligence 人工智能 (artificial 人工的、人造的、非天然的)

effects 副作用

logical revolution 科技革命

r weapons 核武器

degradation 土壤退化

rial mass-production 工業(yè)化大生產(chǎn)

e working efficiency and productivity 增強(qiáng)工作效率和生產(chǎn)力

tute for humans 替代人類

igent machines 智能機(jī)器

zation 人性化

11. unnerving problems 令人不安的問題

-friendly 對(duì)眼睛無害的

onic innovation 電子革新

village 地球村

rial revolution 工業(yè)革命

ization 機(jī)械化

tion 自動(dòng)化

ific discovery 科學(xué)發(fā)現(xiàn)

g technology 克隆技術(shù)

a of an individual organ 人體器官的復(fù)制品

transplant 移植器官

c defect 基因缺陷 ?engineering 基因工程 ~ code 基因密碼 ~ variability 基因變異

lly and morally wrong 有悖倫理道德

exploration 太空探索

25. Global Positioning Systems 全球定位系統(tǒng)

chnology 納米技術(shù)

onal device 非人性化的設(shè)備

環(huán)境資源類 (environment and resources)

nmental protection (conservation)環(huán)境保護(hù) environmental conservationist 環(huán)保主義者

activities 人類活動(dòng)

dwellers 城市居民

c congestion /traffic jam交通堵塞 heavy traffic 形容交通擁擠

able products 一次性用品

ll 垃圾填埋場

collection and disposal 垃圾收集和處理

station 砍伐森林

ouse effect 溫室效應(yīng)

rain 酸雨

storm 沙塵暴

energy 太陽能

on plastic bags 禁塑令

in the ecological balance 維持生態(tài)平衡

-friendly/environmental friendly環(huán)保的

l disaster 自然災(zāi)害

17.a natural evolutionary process 自然進(jìn)化的過程

-term profit 短期利益

nable development 可持續(xù)發(fā)展

chain 食物鏈

ity of life 生物多樣性

ered species 瀕危滅絕

layer 臭氧層

ul law and regulations 有力的法律法規(guī)

people’s environmental awareness 增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)

-profit advertisement 公益廣告

e of the rubbish 處理垃圾

deterioration of the environment 環(huán)境惡化

right activists 動(dòng)物權(quán)益保護(hù)者

fe preservation 野生動(dòng)物保護(hù)

al of the fittest 適者生存

a blind eye to 視而不見 turn a deaf ear to 充耳不聞

政府類 (government)

ment administration 政府管理

al defense 國防

levels of secrecy 高度機(jī)密

ial strength 財(cái)力

national revenue 國家財(cái)政收入 national purse support 國家財(cái)政支持

domestic demand/ need 擴(kuò)大內(nèi)需

undertaking 社會(huì)事業(yè)

al public health system 全國公共衛(wèi)生體系

tructure 基礎(chǔ)設(shè)施

project 試點(diǎn)項(xiàng)目

le plan 可行的計(jì)劃

utional innovation 體制創(chuàng)新

ic return 經(jīng)濟(jì)效益

ial crisis 金融危機(jī) (economic downturn / slowdown/ slump/ depression/)

n direct investment 外商直接投資

ting measures 配套措施

gap 收入差距

e all-round, balanced and sustainable development of the economy and society 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

ment mechanism 政府機(jī)制

expenditure 減少開支 curtail (vt) 削減

20.a beneficial economic cycle 良性經(jīng)濟(jì)循環(huán)

intra-county economics 壯大縣域經(jīng)濟(jì)

out the process of urbanization 推動(dòng)城鎮(zhèn)化

fitness program 公共健身運(yùn)動(dòng)

the threat of violence to the general public 與對(duì)公眾產(chǎn)生暴力的威脅斗爭

true portrayal of what is happening around 是發(fā)生在周圍事件的真實(shí)描繪

regulation嚴(yán)格控制

-government sources 非政府渠道

eable duty (工作上)無法逃避的責(zé)任

financially and spiritually 經(jīng)濟(jì)上和精神上的

forward a number of possible solutions 提出一些可行的解決方法

ite towns 衛(wèi)星城鎮(zhèn)

ential policies to promote the construction of high-rise apartment buildings 優(yōu)惠政策推動(dòng)高層公寓住房的修建

depletion of social security fund and strained financial resources 社會(huì)保障資金的快速消耗和緊張的財(cái)政資源

overly financially dependent 過度的經(jīng)濟(jì)依賴

al inferiority 體力不支

n fund 養(yǎng)老金

pension scheme 養(yǎng)老計(jì)劃

downsize government budget 縮減政府預(yù)算

er the share of responsibility 承擔(dān)共同的責(zé)任

better off 情況更好

l and educational service 醫(yī)療和教育服務(wù)

give top priority 列為重點(diǎn)

42.a fair shake 一視同仁

-hanging fruit 容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

ities 當(dāng)局

te/ administer/ oversee (vt.) 規(guī)范，管理

ent 實(shí)施 vt.

ate(vi)/ make laws 立法

48.a democratic and progressive government 民主與開放的政府

ly prohibit/ ban v 嚴(yán)禁

50.Stringent laws/ legislation 嚴(yán)格的法律

and regulations 規(guī)章制度

te money to sth/ subsidize (vt.)/ be a patron of / invest in/ finance(vt)/ fund(vt.)/ dedicate money to sth 為。。。 撥款

revenue(n.) 稅收

媒體類 (media )

potato 電視迷

time 熒屏?xí)r間

addiction 嚴(yán)重的迷戀 be addicted to / be obsessed with / have obsession with

avior 不正當(dāng)舉止、粗魯?shù)男袨?/p>

-lasting isolation 長時(shí)間的隔離

e laughter and joy 提供歡笑

distinction between fantasy and reality 模糊幻想和現(xiàn)實(shí)

away from the real life 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不聞不問

unwilling to engage in social activities 不愿參加社交活動(dòng)

violence 媒體暴力(如 serial killers, gun battles, brutal fighting)

vivid depiction of cheat and hatred 展示對(duì)欺騙和憎恨形象的描述

cent 青少年 teenager /juvenile

ary lifestyle reduces healthy outdoor activities 久坐不起的生活方式減少了健康有益的戶外活動(dòng)

from obesity and vertebral disease患上肥胖和脊椎疾病

lead a more informed and entertaining life 過上更豐富、更有樂趣的生活

t behaviors 不正當(dāng)?shù)男袨?/p>

fueled by the widespread advertising 受大量廣告的推動(dòng)

to every particular taste 迎合每一種獨(dú)特的口味(to 后加名詞)

ng spree 瘋狂購物，購物狂潮 go out on a spree 外出狂歡一番

20.a channel to relieve the stresses and strains of modern life 釋放現(xiàn)代生活壓力和勞累的渠道

the allure of possessing the advertised products 抵抗購買廣告產(chǎn)品的誘惑

ate purchasing impulses 刺激購買欲望

y models 形狀、樣式很好的產(chǎn)品

the attention of the public 獲得大眾的注意力

one’s privacy 曝光某人的隱私

the laughingstock shared by all 成為所有人的笑柄

immoral conduct of nosing into other’s privacy 查探他人隱私的不道德行為

工作生活類(work and life)

plan 職業(yè)歸化

ladder 職業(yè)發(fā)展道路

sation 薪酬待遇

satisfaction工作滿意度

ion and raise 晉升與加薪

hopping/ jumping ship 跳槽

into other areas 擴(kuò)展到其他領(lǐng)域

iew technique 求職技巧

al restructure 內(nèi)部改組

s job-seeker 運(yùn)氣不好的求職者

sprouting advertising billboards for recruitment agencies 出現(xiàn)了求職中介的廣告牌

exploding number of books and websites on work and work-related issues 大量關(guān)于工作和相關(guān)問題的書籍和網(wǎng)站

ial independence經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

e work and life 平衡工作與生活

important personal identity tag 一個(gè)重要的個(gè)人身份標(biāo)識(shí)

personal fulfillment 帶來個(gè)人成功

market 勞務(wù)市場

te job fair 應(yīng)屆升招聘會(huì)

1ing the vanguard of the DIY career-makers 自制職業(yè)規(guī)劃的先鋒

highly stressed at work 工作壓力非常大

21.a US-style workaholic culture 美式工作狂文化

22.a spell of unemployment 失業(yè)期

freeze recruitment 停止招聘

e the career with an advanced degree 靠更高的學(xué)歷來提升工作

pay gap 收入、薪水差距

全球化類(globalization)

ly 全球地 world widely

ational tourism 國際旅游

al exchange 文化交流

al identity 民族特色

ultural 多文化的

ity and inclusivity 多樣性和包容性

7.a blend of 混合

ation and trade 合作和貿(mào)易

ine 破壞、損害

al preservation 文化保護(hù) quintessence 精粹

stically diverse 語言的多樣化

ct culture 獨(dú)特的文化

erstanding and conflict 誤解和沖突

社會(huì)禁忌

noying and unpleasant 令人反感的與令人不愉快的

al gap 文化沖突

vehicles to bridge the gap 縮小差距的渠道

up an extensive resource 建立一個(gè)廣泛的資源渠道 global issue 全球化的問題

al landscape 文化景觀

advocates of globalization全球化的提倡者

reawakening of the local culture 本土文化的再度覺醒

and open trade 自由、開放的貿(mào)易

expansion of commercial relationship 開拓商業(yè)往來

or norms 行為規(guī)范

2e communication 促進(jìn)交流

in the distinctiveness 保持獨(dú)特性

犯罪類(crime and punishment)

-abiding 守法的

ant 被告

陪審團(tuán)

er 違法者

， casualty 受害者

ter 律師

法官

witness 證人

a crime 犯罪 break the law,　law breaking, violate the law, against the law,

ute 起訴 sb is prosecuted for sth charge sb with 指控某人犯有

in court 出庭

innocence 做無罪辯護(hù)

宣告… 無罪

for parole 申請(qǐng)保釋

sentenced to 10 years in prison 被判十年監(jiān)禁

15.a guilty verdict 有罪宣判

ution 無期徒刑

l punishment 死刑

ry 入室行竊

y 搶劫

fting 商店行竊

ism故意破壞公物

謀殺

劫持=highjack

ism 恐怖主義

-pocketing 扒竊

ing 走私

s crime 嚴(yán)重犯罪

crime 輕微犯罪

le 盜用，挪用(公款公物)

litation (罪犯的)改過自新 rehabilitate 改造

31.罪犯: criminal, law offender, law breaker,law violator, villain, vermin, convict

32.守法:abide by the law, comply, compliance with the law, conform to the law, abidance by law, keep the law

33.濫用法律: abuse of law, stretch the law

34.監(jiān)獄/關(guān)押:jail, prison, imprisonment, imprison, incarcerate, lock up

35.死刑: capital punishment, death penalty, death sentence

36.無期徒刑: life sentence, life prisonment, lifelong punishment

37.無辜的: innocent, harmless

38.威懾力: deterrent

39.逮捕: arrest, apprehend

40.武裝搶劫: armed robbery ; .敲詐勒索: blackmail; .非法闖入: break-in;竊聽: bug; .偽造:造counterfeit; 賭博: gamble; 縱火: arson .販賣違禁品: bootlegging;

行賄受賄:bribery; 劫持: hijack; 虐待兒童: child abuse; 入室盜竊: burglary; .逃稅: tax evasion

41.集團(tuán)犯罪:organized crime;

42、 扒手: pickpocket;

43、開明的: enlightened, 文明的: civilized, 仁慈的:humane lenient, merciful;

和諧的: harmonious 同情的的: sympathetic　　殘忍的: cruel,brutal, merciless, inhumane, dispiteous

其他社會(huì)類

e in fertility 生育能力的下降

acial marriages 跨國婚姻

tion ageing 人口老齡化

expectancy 壽命

ic conflict 家庭紛爭

ic violence 家庭暴力

ic chores 家務(wù)

al comforts 物質(zhì)享受

then the family ties 強(qiáng)化家庭關(guān)系

-oriented 拜金的

suicide 自殺的

ing block 絆腳石

pace of life 生活的快節(jié)奏

typical attitude 迂腐的態(tài)度

c and complex social problem 長期復(fù)雜的社會(huì)問題

cause 根源

ned job markets 緊張的就業(yè)市場

-key kids 被鎖在家里的孩子

e work and family 平衡工作和家庭

ive time management 有效的時(shí)間管理

-between generation 上有老，下有小的一代人(sandwich generation)

security工作穩(wěn)定性

hopper 跳槽的人

ulum vitae 簡歷

control 槍支管理

-abiding citizens 守法的公民

ownership of guns 合法擁有槍支

-defense 自衛(wèi)

piety 孝心

harassment 性騷擾

discrimination 性別歧視

sm 女權(quán)主義

status 社會(huì)地位

benefits 共同的利益

oyment rate 失業(yè)率

　　1993年前，隨機(jī)誤差被定義為在同一量的多次測量過程中，以不可預(yù)知方式變化的測量誤差分量。這里所謂的不可預(yù)知分量是指在相同測量條件下的多次測量中，誤差的符號(hào)及其絕對(duì)值變化不定的分量。其大小用多次重復(fù)測量結(jié)果的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差表示。

　　1993年后，隨機(jī)誤差是按其本質(zhì)來定義的。但由于該定義中涉及無限多次測量所得結(jié)果的平均值，因此與系統(tǒng)誤差一樣，能確定的同樣只是隨機(jī)誤差的估計(jì)值。隨機(jī)誤差一般來源于影響量的隨機(jī)變化，故稱之為“隨機(jī)效應(yīng)”。正是這種隨機(jī)效應(yīng)導(dǎo)致了測量結(jié)果的分散性。

　　就單個(gè)測量結(jié)果而言，隨機(jī)誤差的符號(hào)和絕對(duì)值是不可預(yù)知的。但就相同條件下多次測量結(jié)果而言，其總體上仍存在一定的規(guī)律性，稱為統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性主要表現(xiàn)在下述三方面：

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）對(duì)稱性

　　對(duì)絕對(duì)值相等而符號(hào)相反的誤差，出現(xiàn)的次數(shù)大致相等。也就是說，測得值以其算術(shù)平均值為中心對(duì)稱地分布。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）有界性

　　指測得值的隨機(jī)誤差的絕對(duì)值不會(huì)超過一定的界限。也就是說，不會(huì)出現(xiàn)絕對(duì)值很大的隨機(jī)誤差。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）單峰性

　　所有的測得值以其算術(shù)平均值為中心相對(duì)集中地分布，絕對(duì)值小的誤差出現(xiàn)的機(jī)會(huì)大于絕對(duì)值大的誤差出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　由于隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望值等于對(duì)該隨機(jī)變量進(jìn)行無限多次測量的平均值，因此也可以說，隨機(jī)誤差是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值為零的誤差分量，而系統(tǒng)誤差則是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值不為零的誤差分量。

　　根據(jù)定義，誤差、系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差均表示兩個(gè)量值之差，因此隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差也都應(yīng)該具有確定的符號(hào)，同樣也不應(yīng)當(dāng)以“±”號(hào)的形式出現(xiàn)。由于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差都是對(duì)應(yīng)于無限多次測量的理想概念，而實(shí)際上無法進(jìn)行無限多次測量，只能用有限次測量的結(jié)果作為無限多次測量結(jié)果的估計(jì)值，因此可以確定的只是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的估計(jì)值。

　　誤差經(jīng)常用于已知約定真值的情況，例如經(jīng)常用示值誤差來表示測量儀器的特性。

　　誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差之間的關(guān)系由誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的定義可知：

　　誤差=測量結(jié)果-真值=（測量結(jié)果-總體均值）+（總體均值-真值）=隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　或測量結(jié)果=真值+誤差=真值+隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　由此可知，誤差等于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的代數(shù)和。既然誤差是一個(gè)差值，因此任何誤差的合成，不論隨機(jī)誤差或系統(tǒng)誤差，都應(yīng)該采用代數(shù)相加的方法。這一結(jié)論與我們過去常用的誤差合成方法不一致。過去在對(duì)隨機(jī)誤差進(jìn)行合成時(shí)，通常都采用方和根法。兩者的區(qū)別在于隨機(jī)誤差定義的改變。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學(xué)考試中關(guān)于誤差的定義，希望大家能夠重視起來，提高備考能力，不要忽略基礎(chǔ)的提升，并且大家一定要重視真題的訓(xùn)練，如果還想了解更多alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、alevel考試真題等更多信息，大家可以在線咨詢客服！

　　一、離子反應(yīng)常見類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書寫規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成：H++OH-=H2O

　　5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí)，首先寫好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí)，先寫好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補(bǔ)足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level離子反應(yīng)常見的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

       雅思培訓(xùn)服務(wù)是大家在選擇雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)非常在意的點(diǎn)，常見的服務(wù)項(xiàng)目大致表現(xiàn)在課程培訓(xùn)服務(wù)和課后溝通方面，具體如下：
       1、指點(diǎn)完成課程作業(yè)，批改每次作業(yè)，組織基礎(chǔ)測試，總結(jié)學(xué)生檔案并通報(bào)學(xué)習(xí)成果教學(xué)管理。讓學(xué)生能夠清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且會(huì)和學(xué)生及家長第一時(shí)間作出學(xué)習(xí)反饋，敦促雅思學(xué)員高質(zhì)量的完成培訓(xùn)計(jì)劃。
       2、依照課程研發(fā)組的提供的課程體系和課程講義。綜合機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)為學(xué)員提供精準(zhǔn)指導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，課后幫助解答課堂未理解的知識(shí)點(diǎn)，整個(gè)培訓(xùn)周期消化課程內(nèi)容。
       3、托福培訓(xùn)服務(wù)中還有很重要的一項(xiàng)，那就是課前參加試聽課，大家通過親自體驗(yàn)，能夠走進(jìn)機(jī)構(gòu)的托福輔導(dǎo)，通過授課教學(xué)對(duì)培訓(xùn)服務(wù)有清楚的認(rèn)識(shí)。

環(huán)球雅思在國內(nèi)雅思培訓(xùn)業(yè)內(nèi)很有地位

       “環(huán)球雅思（也稱環(huán)球教育）”這個(gè)學(xué)校對(duì)很多考生而言都不陌生，因?yàn)檫@是一個(gè)老機(jī)構(gòu)，成立于2001年，是屬于樸新教育集團(tuán)旗下的英文教育機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍包括出國雅思、大小托福、SAT、GRE等留學(xué)語言課程，在國內(nèi)四十多個(gè)城市開設(shè)了上百家分校。
       不夸張地說，環(huán)球雅思（也稱環(huán)球教育）是國內(nèi)從事雅思培訓(xùn)最早的一批機(jī)構(gòu)之一，在該領(lǐng)域已經(jīng)深耕20來年，有著非常完善的課程體系及師資團(tuán)隊(duì)。因此，廣大考生們?cè)谔暨x學(xué)校前相當(dāng)有必要先抽點(diǎn)備考時(shí)間去了解它。

雅思上課模式?jīng)Q定補(bǔ)習(xí)費(fèi)的高低

       不同的培訓(xùn)方式，相同的教學(xué)計(jì)劃，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的收費(fèi)是線下的75-80%。接下來是針對(duì)雅思一對(duì)一的案例研究，如果你挑選雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一的價(jià)錢是500/小時(shí)，在線培訓(xùn)的價(jià)錢就是375-400/小時(shí)。這只是一課時(shí)的比對(duì)，如果學(xué)習(xí)雅思1對(duì)1要50-60課時(shí)。一課時(shí)單課時(shí)價(jià)格差了70-80，綜合起來價(jià)格差在4-5千元上下。這樣說的話其實(shí)價(jià)錢并無拉開。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我相信很多學(xué)員仍然是會(huì)挑選線下學(xué)習(xí)。但是大家也了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為鼓勵(lì)大家報(bào)課學(xué)習(xí)，1對(duì)1超出特定的課時(shí)會(huì)有優(yōu)惠活動(dòng)。而且在線課程有打包套餐，就會(huì)按照折扣收費(fèi)來進(jìn)行售賣。這一樣一來，其實(shí)在線課會(huì)比線下更加實(shí)惠?？吹绞召M(fèi)沖擊，普通人群仍然是會(huì)考慮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我想說2個(gè)不同的培訓(xùn)方式縱然在教學(xué)計(jì)劃上會(huì)有相差，但是雅思1對(duì)1此種上課方式確保了課程優(yōu)質(zhì)的效果。前提條件是選擇適合自己的授課模式，才可贏得更滿意的分?jǐn)?shù)。

每個(gè)雅思課程級(jí)別內(nèi)容難易度取決于英語水平

       市場上的出國雅思培訓(xùn)學(xué)校對(duì)于學(xué)員不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)，規(guī)劃的課程等級(jí)也不同。大伙可以讓學(xué)校的課程顧問老師依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及基礎(chǔ)測試結(jié)果規(guī)劃相匹配的課程。常見雅思培訓(xùn)可以分為小班授課，亦可依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選取1對(duì)1培訓(xùn)。課程一般涵蓋：① 入門課程，比如單詞、語音語調(diào)、語法知識(shí)，從而打?qū)嵒A(chǔ)。② 強(qiáng)化課程，涵蓋聽說讀寫，助教老師參與輔導(dǎo)課，讓大家進(jìn)一步掌握考試題型和解題思路。③ 提高課程：涵蓋聽說讀寫，助教老師參與輔導(dǎo)課，掌握命題難點(diǎn)和得分技巧。④ ?？及唷慰铺岱职嗟?。大家可以依據(jù)自身的英語基礎(chǔ)來選擇適合的出國雅思培訓(xùn)學(xué)校，只有適合的才是最好的。

　　雅思閱讀選擇題常常帶給我們的感覺：哇哦!定位到了!A和文章中的題目好像耶!B跟原文說的是一個(gè)意思吧!?C壓根兒找不著好吧。D好多生詞哦，讀不懂。嗯……原文重現(xiàn)不要選，排除A; C毫無依據(jù)也排除掉。選D的話難以安慰我對(duì)未知事物的恐懼感。所以，選B沒錯(cuò)了!于是心情舒暢，感覺人生到達(dá)了巔峰。

對(duì)答案，答案選C!!!頓時(shí)懷疑人生，該不會(huì)是答案給錯(cuò)了吧!?

當(dāng)然了答案是不會(huì)錯(cuò)的，錯(cuò)就錯(cuò)在雅思閱讀選擇題選項(xiàng)中存在太多的陷阱和誘惑，讓人迷失自己，看不清真相。

今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）就來告訴大家真正的真相：做好選擇題，關(guān)鍵在于區(qū)分好題目是考查細(xì)節(jié)還是主旨!

選擇題真相之一：考查細(xì)節(jié)的選擇題

考查細(xì)節(jié)的選擇題定位到出處，答案往往在定位句，不會(huì)跑的太遠(yuǎn)，如果你選的答案發(fā)現(xiàn)離定位處有點(diǎn)距離，不好意思，你極有可能選擇了干擾項(xiàng)!

話不多說，先上一道題目：

(C7T1R3Q27)

The book Educating Psyche is mainly concerned with

A. the power o f suggestion in learning.

B. a particular technique for learning based on emotions.

C. the effects of emotion on the imagination and the unconscious.

D. ways of learning which are not traditional.

文章出處(第一段)：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning. One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

這道題目定位不難，存在斜體Educating Psyche，原文重現(xiàn)。

有多數(shù)的同學(xué)會(huì)選C，因?yàn)榕c原文好像哦：

C. the effects of emotion on the imagination and the unconscious.

原文：describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning.(有沒有想過答案果真如此一致，雅思是來考眼神兒的嗎?你讓那些帶著600度眼鏡的學(xué)霸們情何以堪?!)

同時(shí)有不少同學(xué)會(huì)選A, 原文有表達(dá)同樣的意思喲：

A. the power o f suggestion in learning.

原文：One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

嗯…… 同學(xué)們錯(cuò)的有理有據(jù)，正確答案選D!

來來來，分析一下：

首先題目的題干是：這本書Educating Psyche主要是關(guān)于什么的。

細(xì)節(jié)or主旨?

試問一本書的的主要內(nèi)容會(huì)因?yàn)橐黄恼碌囊枚淖儐?

若是，試問如此一本立場不堅(jiān)定的書是如何混到雅思界的?!

所以這道題目與主旨無關(guān)，是考查細(xì)節(jié)的。按這樣的邏輯，答案就在定位詞附近。我們先來看看定位詞所在的這句話：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning.

看到這里，有同學(xué)就跳出來說，對(duì)呀，就是C呀!

但是同學(xué)們，沒有看見嗎，C是考官做過手腳的，特點(diǎn)是咋看與文章大程度一致，細(xì)看細(xì)節(jié)處有出入，這就是考官慣用的伎倆!

這句話還有一部分：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning，

這里的looks at 和 is concerned with同義替換;radical可能不認(rèn)識(shí)，但new 大家都認(rèn)識(shí)吧，”新的”和”not traditional(非傳統(tǒng)的)”對(duì)應(yīng);同時(shí)ways of learning和approaches to learning完美改寫，所以答案選D。

至于A嘛，根本就是答非所問，與問題無關(guān)。

發(fā)現(xiàn)了嗎，答案就在定位詞Educating Psyche后面，我們卻總匆匆錯(cuò)過，還在遙遠(yuǎn)的地方滿世界找答案!

我們可以再來看一道題目：

(C10T2R3Q35)

The writer says that unlike other forms of art, a painting does not

A. involve direct contact with an audience.

B. require a special location for a performance.

C. need the involvement of other professionals.

D. have a special beginning or end.

首先，看一看題目是細(xì)節(jié)還是主旨。雖然題目開始就說”The writer says that……” ，但并不一定意味著這是一道主旨題(要知道整篇文章都是作者說的)。

判斷主旨與細(xì)節(jié)，最關(guān)鍵的是看連接題干與選項(xiàng)的動(dòng)作或連詞是與具體對(duì)象還是作者直接有關(guān)!

這里的 does not 顯然是 painting 發(fā)出的動(dòng)作，所以回到原文只要定位出”unlike other forms of art，a painting怎樣怎樣的”，答案就呼之欲出了!

原文：

This is particularly distressing because time seems to be a vital factor in the appreciation of all art forms. A fundamental difference between paintings and other art forms is that there is no prescribed time over which a painting is viewed. By contrast, the audience encourage an opera or a play over a specific time, which is the duration of the performance. Similarly novels and poems are read in a prescribed temporal sequence, whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish. Thus art works themselves encourage us to view them superficially, without appreciating the richness of detail and labour that is involved.

原文可定位到兩處出處：

1、A fundamental difference between paintings and other art forms is that there is no prescribed time over which a painting is viewed.

2、Similarly novels and poems are read in a prescribed temporal sequence, whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish.

第1處，可見是與時(shí)間有關(guān)，選項(xiàng)只有D與時(shí)間有關(guān);第2處，直接與D同義替換，相當(dāng)明顯!兩處均可做出該題目。

至于這個(gè)段落其他地方說的啥，我們才不管呢，想干擾我們，誘惑我們，沒門!

那么區(qū)分開考查細(xì)節(jié)與主旨題目的意義何在呢?

首先，一個(gè)段落的細(xì)節(jié)與主旨不一定是沖突的，但對(duì)于考查細(xì)節(jié)的題目，所談?wù)摰募?xì)節(jié)或題目所提問細(xì)節(jié)的角度，不一定與段落主旨方向一致或相關(guān)(不要忘了為了支持自己的觀點(diǎn)，作者也有可能舉反例)。

區(qū)分開考查細(xì)節(jié)與主旨題目的意義在于降低錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾。

我們之所容易被干擾項(xiàng)干擾，主要是因?yàn)樽x到了細(xì)節(jié)之外的內(nèi)容(往往是作者進(jìn)一步論證延伸的部分)，不知不覺被其說服，以為就是答案。當(dāng)我們確認(rèn)了細(xì)節(jié)題目，就會(huì)有意識(shí)地不被無關(guān)信息干擾，著重理解定位詞所在的1～3句話，快狠準(zhǔn)地找到答案。

講了那么多，我們來練習(xí)一下吧!以下是劍5 Test1Reading passage 3的一道題目，看一看使用今天的技巧有沒有簡單很多。歡迎大家留言區(qū)評(píng)論答案及文章對(duì)應(yīng)出處。

36. The writer suggests that newspapers print items that are intended to

A. educate readers.

B. meet their readers’ expectations.

C. encourage feedback from readers.

D. mislead readers.

原文：

A third source of confusion is the attitude of the media. People are clearly more curious about bad news than good. Newspapers and broadcasters are there to provide what the public wants. That, however, can lead to significant distortions of perception. An example was America’s encounter with El Ni?o in 1997 and 1998. This climatic phenomenon was accused of wrecking tourism, causing allergies, melting the ski-slopes and causing 22 deaths. However, according to an article in the Bulletin of the American Meteorological Society, the damage it did was estimated at US $4 billion but the benefits amounted to some US $19 billion. These came from higher winter temperatures (which saved an estimated 850 lives, reduced heating costs and diminished spring floods caused by meltwaters).

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當(dāng)雅思閱讀時(shí)，要了解說話者為什么要解釋這個(gè)事件或情況，這是很重要的。因果關(guān)系是幫助學(xué)生理解文章的線索之一。

態(tài)度問題是雅思閱讀考試的重要組成部分。正確地理解作者的傾向和態(tài)度是非常重要的。在接下來的文章中，小編將從三個(gè)方面來解釋這類問題的判斷方法。

通過理解轉(zhuǎn)折詞來了解作者的態(tài)度。

作者的觀點(diǎn)和態(tài)度經(jīng)常在雅思文章中往往是先抑后揚(yáng)的一個(gè)過程，會(huì)通過一些轉(zhuǎn)折詞來表現(xiàn)，在前面會(huì)列出很多幌子迷惑考生。例如：but，although，though，however，rather，while，despite，in spite of，on the other hand等

在雅思閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的單詞是理解單詞意思的好線索。此外，在一個(gè)句子中，反義詞后的部分往往是作者表達(dá)和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。如果時(shí)間緊迫，考生可以跳過這些單詞的前面部分，閱讀句子的后半部分，因?yàn)檫@通常是問題所在。

從直接的措辭直接判斷作者的立場。

在文章中，作者的立場可以分為三類:贊成、反對(duì)或中立。這需要我們?cè)谖恼轮姓业揭恍┟鞔_的詞語來幫助我們做出判斷:例如，在一篇介紹GMOs的文章中，第一句話是:Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(雙刃劍)。

這句話是全文或全段的主題句，可以看出作者的觀點(diǎn)，他認(rèn)為“轉(zhuǎn)基因給人類帶來益處的同時(shí)也帶來壞處”，所以在閱讀這類文章時(shí)，考生應(yīng)該注意記住這兩個(gè)方面的論點(diǎn)。

從因果關(guān)系推斷作者的意圖。

當(dāng)閱讀時(shí)，要了解說話者為什么要解釋這個(gè)事件或情況，這是很重要的。因果關(guān)系是幫助學(xué)生理解文章的線索之一。因此，考生應(yīng)掌握以下詞匯。表解釋原因的:because，because of，due to，be attributed to，result from，be a consequence of，as a result of;表結(jié)果的說:as a result，cause，lead to，result in，contributed to.

　　國內(nèi)的物理考試每道題目都會(huì)出一個(gè)相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后按照標(biāo)準(zhǔn)答案給分，而如果你仔細(xì)研究國外的一些題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你寫的時(shí)合情合理，不偏離題目一樣可以獲得對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　物理A-Level 分為兩個(gè)階段AS階段和A2階段：AS階段是比較簡單的,基本上是初三的內(nèi)容,有運(yùn)動(dòng)學(xué),能量方面,基本的電學(xué),原子核物理初步,還有一些比較簡單的材料學(xué).A2階段稍微有點(diǎn)難度,重力場,電場,電磁場這是一塊,然后振動(dòng),就是簡諧振動(dòng).原子核物理的關(guān)于衰變方面的,還有一部分是應(yīng)用物理學(xué),主要是醫(yī)學(xué)物理,和通訊物理兩部分。

　　在學(xué)習(xí)A-Level物理課程是不是應(yīng)該學(xué)一遍國內(nèi)的中文教材，再背一下對(duì)應(yīng)的那些英文單詞?對(duì)于A-Level課程應(yīng)該用全英文還是中文來授課?中國的物理教材和國外的物理教材究竟有哪些區(qū)別呢?

　　總體說來物理是很多學(xué)生的一門頭疼學(xué)科，因?yàn)楦鲊咧形锢碚n程基本都涵蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、波、熱學(xué)、光學(xué)、材料、基本粒子、相對(duì)論和量子物理等等幾大部分。而我國高中物理教育側(cè)重力和電，其他的部分雖然有所涉及但是也不是很重，而國外物理教學(xué)涵蓋的內(nèi)容比國內(nèi)物理要廣，各個(gè)部分比例比較均衡，但難度會(huì)比較小，不過學(xué)生除了做計(jì)算題以外還要求背誦概念以及做許多簡答題，以此來加深對(duì)物理原理的一些理解。其實(shí)以上這些只是表面上的差別，其根源還是來自于對(duì)科學(xué)教育的不同理解，這種差別在考試中主要體現(xiàn)在對(duì)待答案的態(tài)度上。

　　以上就是ALevel物理課程學(xué)習(xí)的一些注意事項(xiàng)，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中一定要重視真題的訓(xùn)練！如果想要了解更多alevel考試介紹、alevel考試滿分的信息，可以在線咨詢我們。

　　1. 從GCSE考試到A-level的跳躍是巨大的

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)劇增有心理準(zhǔn)備，就不用像最初幾周那樣壓力重重了。

　　2. 嚴(yán)格遵守最后期限非常必要

　　Marina Gjoni，來自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生，認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的?！拔以缇鸵庾R(shí)到工作堆積起來是多么迅速。我懂得了及時(shí)完成每一件事有多重要，”她說，“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫在日記本上，建立一個(gè)可以在最后期限到來時(shí)完成任務(wù)的時(shí)間表，就會(huì)感到更輕松、更可控?！?/p>

　　3. 閑暇時(shí)間別光想著玩耍

　　我浪費(fèi)了第一個(gè)月的空閑時(shí)間：坐在桌子邊吃著玉米片，努力闖過“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。最終闖關(guān)成功，論文卻一篇也沒有完成。所以從一開始，就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)。

　　4. 人人都沉迷于自己的外表而不會(huì)注意到你

　　我承認(rèn)自己在剛開始讀Six Form的那幾個(gè)星期太在乎外表。那時(shí)候糟糕的成績似乎比失敗的衣著更引人注意。很快，我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表，根本不會(huì)在意別人穿了什么。

　　5. 是否完成工作取決于你自己

　　學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同，教師通常不會(huì)向你追討作業(yè)、催促你補(bǔ)上錯(cuò)過的課程。他們會(huì)期望你能夠自己在最后期限之前完成任務(wù)，這其實(shí)比聽起來要困難得多。

　　Yasmin Syed，一名在英國短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生，指出了這樣做的好處。她說：“沒有教師催促反而能激勵(lì)我在最后期限前完成任務(wù)作，還教會(huì)我獨(dú)立和更有效地管理時(shí)間?！?/p>

　　6. 維持友誼很重要

　　學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會(huì)比往常更需要朋友。然而，當(dāng)你剛開始大學(xué)生活時(shí)，很容易因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時(shí)候這是無意的，它仍然會(huì)導(dǎo)致許多問題。如果有人告訴過我，從一開始我就會(huì)試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點(diǎn)。

　　7. 參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開始我什么都不想?yún)⑴c，” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說，“但一段時(shí)間后，我開始意識(shí)到課外活動(dòng)不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn)，還能改善你的簡歷和個(gè)人陳述。”

　　如果像我一樣，你最大的成就是在兩天內(nèi)熬過整個(gè)Netflix系列，不用恐慌。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　以上就是ALevel備考前一定要了解的信息，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要好好積累詞匯，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試中心、alevel考試中心的信息，可以在線咨詢我們。

　　英語零基礎(chǔ)應(yīng)該如何備考雅思呢？今天小編就來介紹一下零基礎(chǔ)備考雅思的方法：

　　1.每一個(gè)考試背后的意義其實(shí)都是深遠(yuǎn)的,雅思考試亦然,每一部分考試內(nèi)容的設(shè) 置都是為了適應(yīng)力的提高,而且也為未來國外學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,未雨綢繆。

　　2.雅思閱讀的文章涉及范文比較廣泛, -般按照人文和科學(xué)做分類。按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯 ,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。這樣學(xué)文科的同學(xué)看到科學(xué)研究不會(huì)再頭暈了,反之理科的同學(xué)看文科文章也不會(huì)有心理陰影。

　　3.體力和時(shí)間管理能力是備考過程中很重要的兩項(xiàng),同時(shí)不斷調(diào)整心態(tài)、及時(shí)改變備考側(cè)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃也是十分關(guān)鍵的。有的同學(xué)可能已經(jīng)考過了兩次或更多次,成績沒有明顯的提高,加上多次備考，認(rèn)為自己對(duì)劍橋和各種材料很熟悉,多種因素相加更容易放棄。雅思提分是不可能一蹴而就的,而要有真正的英語水平和實(shí)力的提升。

　　4.在備考雅思的過程中,教材的選擇則是成功的第一步。 劍橋系列應(yīng)當(dāng)是整個(gè)備考過程中的核心和準(zhǔn)。盡管市面上有很多機(jī)構(gòu)和輔助教材,但不論是初次備考的同學(xué),還是二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的同學(xué),都不應(yīng)方向的變化和側(cè)重點(diǎn)的變化。方向的變化和側(cè)重點(diǎn)的變化。

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