我們先來解決一個問題，是讀例文還是背例文？

讀雅思例文已然成為了所有烤鴨們的必修課，這毋庸置疑。但是真的有必要背誦例文嗎？其實答案很簡單，對于絕大部分烤鴨而言，完全沒有這個必要。

如果大家在英語學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了背誦的習(xí)慣，我也不攔著你。但我還是要強調(diào)背誦例文是一個事倍功半的方式。

而真正的讀懂例文，把例文的相關(guān)素材運用到我們自己的文章中，才是利用例文的正解。

在讀例文之前，我們必須認清評分標準，因為讀例文必須是以提升我們文章分數(shù)為前提，一切拋開“評分標準”的分數(shù)討論都是胡扯。

因此我們今天從評分標準的角度來和大家分析一下，該如何來利用雅思寫作例文。

在此之前，我還要強調(diào)一點。這篇文章的前提是，大家選擇的雅思例文是一些高水準的文章，本身就沒有什么太多的錯誤。

在此更建議大家購買一些正規(guī)出版物的例文，而不是隨便在網(wǎng)上找一些質(zhì)量參差不齊的文章。

順便夾帶點私貨，歡迎大家關(guān)注我和環(huán)雅兩位同事共同完成的例文書《雅思寫作三人行》，各大平臺均有銷售。

我們先來看看評分標準的前兩項，如下圖。

從這兩項標準我們不難看出，為了寫一篇高分的文章我們得做到如下幾點。

如果題目都不能完全讀懂，或者是沒能理解其中的真諦，那么“充分地回應(yīng)各部分寫作任務(wù)”恐怕就很難實現(xiàn)。

審題技巧其實和讀例文沒有直接關(guān)系。很多情況下，正是因為有了例文，大家反而忽視了題目本身。所以，希望更多的考生可以重視寫作審題的練習(xí)。

簡單地說，這個行文邏輯是個什么東西？其實它指的就是文章分幾段，得什么結(jié)論，需要幾個論點，等等關(guān)于文章框架的問題。

其實評分標準中對此有很多細致要求，例如“始終呈現(xiàn)一個清晰的觀點”，“充分合理地分段”等。在閱讀例文的過程中，總結(jié)出行之有效的行文邏輯不算容易。

如果烤鴨們完全自學(xué)雅思，那么需要大量閱讀例文，并且總結(jié)和分析題目之間的共性，然后整理出既能符合邏輯要求又可以簡單上手的行文邏輯，以便自己多加練習(xí)，然后在考場中使用。這一系列操作自然需要考生有比較強的自學(xué)能力。

如果烤鴨們已經(jīng)報名了一些雅思培訓(xùn)班，那么行文邏輯是所有寫作課重點講解的內(nèi)容之一。對于這些考生而言，在閱讀例文的時候就完全不需要去分析例文的行文邏輯。在備考練習(xí)和考場中一定要使用課講的行文邏輯，這些邏輯不僅嚴謹而且更符合這些考生的分數(shù)要求。

舉個例子：我自己的小班課，我都會給出非常詳細的行文邏輯。通常講2-3個，因為考生們分數(shù)要求的不同而不同。講解完之后，會通過作業(yè)讓大家做針對性練習(xí)。一旦練習(xí)完成，我就要求大家不要輕易調(diào)換這些行文邏輯，即使讀到了一篇與這些行文邏輯截然不同的例文也不要隨之調(diào)整。

其實一道題都有多種寫法，我們沒必要學(xué)會所有寫法。只要保證自己會的寫法可以應(yīng)對所有種類題目即可。

其實前兩項評分標準對于論點以及展開的要求有很多，例如“清晰表達論點”，“合理充分展開”等。其實對于絕大部分烤鴨而言，這才是閱讀例文的關(guān)鍵。也就是我們常說的累積“寫作素材”。無論是什么階段的考生在備考時讀例文，這都是首要任務(wù)。

但需要大家注意的是不能只關(guān)注論點本身，還應(yīng)該讀懂文章對于此論點是如何支撐如何拓展的。因為這些素材才是大家寫作高分的關(guān)鍵之一。

再來看看評分標準后兩項：

我一直認為讀例文是累積寫作詞匯的最有效辦法，沒有之一。

一些傳統(tǒng)的背“詞匯書”的行為其實都是累積閱讀詞匯。因為詞匯記了一堆，但是幾乎寫不出來。并不是說這些詞匯記的沒有意義。在做閱讀題的時候有意義，但咱們現(xiàn)在聊的是寫作。

大家想通過讀例文的方式累積詞匯那就必須做到如下幾點。

首先，對于這個詞匯的詞意和詞性必須有了解。而不是簡單地記一下意思。

例如很多同學(xué)看到whereas一詞，就記住了它是“但是”的意思。如果都不知道這個詞是連詞還是副詞，又怎么可能用的對呢？

其次，詞意和詞性只能保證這個詞用的基本正確，但是不能保證用的恰當。所以記憶詞匯的搭配也尤為重要。

例如，deprive剝奪。如果大家不知道這個詞怎么和介詞配合，那就等同于不會用這個詞。所以大家必須知道deprive someone of something, be deprived of something,等相關(guān)搭配。否則寫錯還不如不寫。

最后，如果能連同例句一起記憶就更好了，盡管這個要求有點高。因為，如果可以根據(jù)句子來記憶單詞，那么詞性，詞義，搭配，用詞風(fēng)格等就都一同記住了。

通過讀例文來提升句型，其實僅僅適合一小部分基礎(chǔ)很好的考生。我知道這個事實也許大家很難接受，但無奈就是事實。

原因一：對于基礎(chǔ)薄弱的考生而言，通過讀例文來提升句型，可行性不高。

大家讀了句子之后不能準確地將句型分析透徹，對于句型的成分沒有足夠的認知。這種情況下就開始盲目地仿寫句型，錯誤率基本就是接近100%。因為你想仿寫的句型必然不是那些特別簡單的句型，都有些難度，有些細節(jié)。稍有不注意，就會釀成大錯。

這就是為什么我在我的中等分數(shù)班里面會把句型結(jié)合著行文邏輯來講，方便大家記憶和使用。

原因二：對于基礎(chǔ)很好，可以準確地分析句型，并且快速理清所有的句子成分的同學(xué)而言，其實他們也不需要仿寫這些句型，因為他們本身就會。

雅思寫作本來就都是一些常規(guī)句型，沒有什么超出高中英語基礎(chǔ)范圍的語法點，大家完全沒有必要自己嚇自己，只要把以前掌握的句子結(jié)構(gòu)寫正確，再加點多樣性就妥妥滴高分了。沒必要非得去研究一些生僻冷門的句型。

總之，閱讀例文對于提升句型而言不太有直接收效。

后語

總結(jié)一下讀例文到底看些什么吧：

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       一節(jié)課的時長直接直接影響雅思學(xué)習(xí)學(xué)費高低。由于每位備考的考生英文能力不同，所以在報名雅思課程時也是存在差別的，基本上就能分成雅思基礎(chǔ)和雅思沖擊兩類，時下市面上的雅思課程，每一節(jié)課定價在75-200人民幣之間，而且所報的課時數(shù)越多，均攤下來每一節(jié)的授課費用就會實在很多。

雅思學(xué)校補習(xí)效果如何區(qū)分

       對于雅思培訓(xùn)機構(gòu)而言，提分率非常重要，因為學(xué)員的最終成績首先體現(xiàn)出了該學(xué)校辦學(xué)實力與老師的授課能力。一個有實力的學(xué)校會為學(xué)員提供科學(xué)專業(yè)的教學(xué)體系、有能力的師資團隊、有效的學(xué)習(xí)策略、課后輔導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡快考出理想成績。而一個學(xué)校倘若擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊伍體系，另外提升授課服務(wù)水平，優(yōu)化授課項目，那雅思考高分是水到渠成的。因此了解一個學(xué)校歷來學(xué)員的提分率高低，是檢測一個學(xué)校實力的關(guān)鍵要素。

網(wǎng)培訓(xùn)的師資挑選區(qū)間更大

       眼下許多雅思培訓(xùn)班都是線上線下同時開課，相較于面授，在線雅思課程是有一些優(yōu)勢的，如老師的挑選范圍更廣，學(xué)習(xí)時間更自由，不必來回奔波，能節(jié)省下更多的時間和精力，足不出戶就可以聽課！
       但線下的雅思課程對于基礎(chǔ)不好的學(xué)員來講，更能達標課程效果，因為到校區(qū)去上課可以讓學(xué)員把注意力全部集中，更好地理解老師的意圖，快速吸收知識。
       想要選到優(yōu)質(zhì)的雅思課程，關(guān)鍵還是要從師資配置，課程服務(wù)，收費等著手，建議同學(xué)們在報課前多與老師溝通幾次，此外還可以預(yù)約一堂試聽課，這樣做出的選擇會更明智。

環(huán)球雅思在雅思培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)比較受熱捧

       “環(huán)球雅思（也稱環(huán)球教育）”這個機構(gòu)對大部分考生來說都曾有過耳聞，因為它是一家老機構(gòu)，成立于2001年，是屬于樸新教育集團旗下的英文教育機構(gòu)，主要開設(shè)出國雅思、出國托福、SAT、GRE等出國語培課程，在全國四十多個城市開設(shè)了上百家分校。
       不夸張地說，環(huán)球雅思（也稱環(huán)球教育）是國內(nèi)最早一批從事雅思培訓(xùn)的機構(gòu)，在該領(lǐng)域已經(jīng)深耕20來年，有著非常完善的教學(xué)體系及師資團隊。所以，廣大考生們在挑選機構(gòu)前很有必要先抽點備考時間去了解它。

Some people think living in big cities is bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 20170603

就此題而言，相信大部分考生應(yīng)該選擇否定題干立場的角度來寫。因此，為了激發(fā)大家的思考，下文冒天下之大不韙，完全贊同了題干的觀點。

Millions of people every year from some corners of the world migrate to metropolis in order to share more social resources like better schools for their children and more working opportunities for themselves. Obviously, what those immigrants ignore is threats for their health that they have to face there.

開頭段，背景描述之后，就是直接的點明了筆者立場。　　Primarily, big cities are more likely to suffer from environmental pollution, and hence contaminated living environment in large cities is destroying citizens’ health there. Both polluted underground water system and unbearable air quality cannot guarantee the local to have a safe living environment. Instead, in some relatively undeveloped areas people usually do not need to worry whether they should wear masks all the day or whether the water they drink every day is really drinkable or not. Besides, noise from transport in cities is another significant pollutant plaguing people living there especially at night. It is perceived as needles to prick people’s ears all the night. Living under circumstance like this, people are extremely far away from owning a healthy life.

主段一，從環(huán)境污染方面入手，說明在大城市生活的人們的健康狀況堪憂。

Worse still, living in great tense is ruining health of residents in large cities both physically and mentally. Due to the unbelievably high living cost in big cities, those city dwellers must work hard to earn enough money to support their families. Workplace competition and widespread overtime work might bring employees huge pressure, which without a hitch makes them nervous and anxious day and night. Surviving with so much stress, people will consequently suffer from many kinds of disease like insomnia and high blood pressure. A growing number of mid-age people in cities come down with some illness that only old people could get in the past time, meaning that health conditions there are declining year by year.

第二段，從精神壓力入手，論證了巨大的壓力使得人們的身體健康以及精神健康都在遭受威脅。

Briefly, dangers to health of residents in large cities can be attributed to polluted environment and mental stress bothering people in cities almost every day, despite plenty of convenience and comfort that they can enjoy there. Therefore, health conditions of people living in big cities are definitely under threats.

結(jié)尾段總括全文之后，再次表明了筆者的立場。

此文，只為告訴各位烤鴨其實大作文的任何一題都有無數(shù)種解法。備考階段應(yīng)該多多思考，尋求一個適合自己的解題之道。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思閱讀選擇題常常帶給我們的感覺：哇哦!定位到了!A和文章中的題目好像耶!B跟原文說的是一個意思吧!?C壓根兒找不著好吧。D好多生詞哦，讀不懂。嗯……原文重現(xiàn)不要選，排除A; C毫無依據(jù)也排除掉。選D的話難以安慰我對未知事物的恐懼感。所以，選B沒錯了!于是心情舒暢，感覺人生到達了巔峰。

對答案，答案選C!!!頓時懷疑人生，該不會是答案給錯了吧!?

當然了答案是不會錯的，錯就錯在雅思閱讀選擇題選項中存在太多的陷阱和誘惑，讓人迷失自己，看不清真相。

今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）就來告訴大家真正的真相：做好選擇題，關(guān)鍵在于區(qū)分好題目是考查細節(jié)還是主旨!

選擇題真相之一：考查細節(jié)的選擇題

考查細節(jié)的選擇題定位到出處，答案往往在定位句，不會跑的太遠，如果你選的答案發(fā)現(xiàn)離定位處有點距離，不好意思，你極有可能選擇了干擾項!

話不多說，先上一道題目：

(C7T1R3Q27)

The book Educating Psyche is mainly concerned with

A. the power o f suggestion in learning.

B. a particular technique for learning based on emotions.

C. the effects of emotion on the imagination and the unconscious.

D. ways of learning which are not traditional.

文章出處(第一段)：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning. One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

這道題目定位不難，存在斜體Educating Psyche，原文重現(xiàn)。

有多數(shù)的同學(xué)會選C，因為與原文好像哦：

C. the effects of emotion on the imagination and the unconscious.

原文：describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning.(有沒有想過答案果真如此一致，雅思是來考眼神兒的嗎?你讓那些帶著600度眼鏡的學(xué)霸們情何以堪?!)

同時有不少同學(xué)會選A, 原文有表達同樣的意思喲：

A. the power o f suggestion in learning.

原文：One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

嗯…… 同學(xué)們錯的有理有據(jù)，正確答案選D!

來來來，分析一下：

首先題目的題干是：這本書Educating Psyche主要是關(guān)于什么的。

細節(jié)or主旨?

試問一本書的的主要內(nèi)容會因為一篇文章的引用而改變嗎?

若是，試問如此一本立場不堅定的書是如何混到雅思界的?!

所以這道題目與主旨無關(guān)，是考查細節(jié)的。按這樣的邏輯，答案就在定位詞附近。我們先來看看定位詞所在的這句話：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning.

看到這里，有同學(xué)就跳出來說，對呀，就是C呀!

但是同學(xué)們，沒有看見嗎，C是考官做過手腳的，特點是咋看與文章大程度一致，細看細節(jié)處有出入，這就是考官慣用的伎倆!

這句話還有一部分：

Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning，

這里的looks at 和 is concerned with同義替換;radical可能不認識，但new 大家都認識吧，”新的”和”not traditional(非傳統(tǒng)的)”對應(yīng);同時ways of learning和approaches to learning完美改寫，所以答案選D。

至于A嘛，根本就是答非所問，與問題無關(guān)。

發(fā)現(xiàn)了嗎，答案就在定位詞Educating Psyche后面，我們卻總匆匆錯過，還在遙遠的地方滿世界找答案!

我們可以再來看一道題目：

(C10T2R3Q35)

The writer says that unlike other forms of art, a painting does not

A. involve direct contact with an audience.

B. require a special location for a performance.

C. need the involvement of other professionals.

D. have a special beginning or end.

首先，看一看題目是細節(jié)還是主旨。雖然題目開始就說”The writer says that……” ，但并不一定意味著這是一道主旨題(要知道整篇文章都是作者說的)。

判斷主旨與細節(jié)，最關(guān)鍵的是看連接題干與選項的動作或連詞是與具體對象還是作者直接有關(guān)!

這里的 does not 顯然是 painting 發(fā)出的動作，所以回到原文只要定位出”unlike other forms of art，a painting怎樣怎樣的”，答案就呼之欲出了!

原文：

This is particularly distressing because time seems to be a vital factor in the appreciation of all art forms. A fundamental difference between paintings and other art forms is that there is no prescribed time over which a painting is viewed. By contrast, the audience encourage an opera or a play over a specific time, which is the duration of the performance. Similarly novels and poems are read in a prescribed temporal sequence, whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish. Thus art works themselves encourage us to view them superficially, without appreciating the richness of detail and labour that is involved.

原文可定位到兩處出處：

1、A fundamental difference between paintings and other art forms is that there is no prescribed time over which a painting is viewed.

2、Similarly novels and poems are read in a prescribed temporal sequence, whereas a picture has no clear place at which to start viewing, or at which to finish.

第1處，可見是與時間有關(guān)，選項只有D與時間有關(guān);第2處，直接與D同義替換，相當明顯!兩處均可做出該題目。

至于這個段落其他地方說的啥，我們才不管呢，想干擾我們，誘惑我們，沒門!

那么區(qū)分開考查細節(jié)與主旨題目的意義何在呢?

首先，一個段落的細節(jié)與主旨不一定是沖突的，但對于考查細節(jié)的題目，所談?wù)摰募毠?jié)或題目所提問細節(jié)的角度，不一定與段落主旨方向一致或相關(guān)(不要忘了為了支持自己的觀點，作者也有可能舉反例)。

區(qū)分開考查細節(jié)與主旨題目的意義在于降低錯誤選項的干擾。

我們之所容易被干擾項干擾，主要是因為讀到了細節(jié)之外的內(nèi)容(往往是作者進一步論證延伸的部分)，不知不覺被其說服，以為就是答案。當我們確認了細節(jié)題目，就會有意識地不被無關(guān)信息干擾，著重理解定位詞所在的1～3句話，快狠準地找到答案。

講了那么多，我們來練習(xí)一下吧!以下是劍5 Test1Reading passage 3的一道題目，看一看使用今天的技巧有沒有簡單很多。歡迎大家留言區(qū)評論答案及文章對應(yīng)出處。

36. The writer suggests that newspapers print items that are intended to

A. educate readers.

B. meet their readers’ expectations.

C. encourage feedback from readers.

D. mislead readers.

原文：

A third source of confusion is the attitude of the media. People are clearly more curious about bad news than good. Newspapers and broadcasters are there to provide what the public wants. That, however, can lead to significant distortions of perception. An example was America’s encounter with El Ni?o in 1997 and 1998. This climatic phenomenon was accused of wrecking tourism, causing allergies, melting the ski-slopes and causing 22 deaths. However, according to an article in the Bulletin of the American Meteorological Society, the damage it did was estimated at US $4 billion but the benefits amounted to some US $19 billion. These came from higher winter temperatures (which saved an estimated 850 lives, reduced heating costs and diminished spring floods caused by meltwaters).

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　　1.小作文和大作文的分值是不是一樣

　　雅思考試大小作文全是必須各自來記分的，另外他們的雅思寫作評分標準都不完全一致。大作文的分值通常要比小作文的分值要大，換句話說大作文占總分值的2/3，而小作文得話只占來到1/3。換句話說，大作文的分值實際上就是說小作文的二倍。

　　2.雅思寫作考試大小作文時間怎么分配

　　小作文的答題時間只能20分鐘，規(guī)定的篇幅最少必須150字;而小編認為大作文的答題時間就較為多有40分鐘，另外規(guī)定的篇幅最少是在250字上下。因為現(xiàn)階段雅思寫作考試還是選用筆紙考的，因此在得到卷后學(xué)生能夠一起見到2個題型。一些同學(xué)們通常會對2個題型自主去配制時間，可是這兒小編不太建議大家去那么做。

　　由于當你可以把問題描述清晰并寫夠篇幅，實際上這二種題型的常用時間應(yīng)當是和要求時間相符合的。而且假如你一直在寫小作文的那時候早已超出了20分鐘的時間，那麼就很將會影響到后邊大作文的答題?；蛟S你務(wù)必要答得夠快，超過了規(guī)定的篇幅你可以向監(jiān)考官多拿一張答題卡。

　　在平常訓(xùn)練的那時候務(wù)必要留意盡可能要在要求的時間內(nèi)開展答題。這二種題型究竟是要先到寫哪一個實際上是自身能夠挑選的。

　　關(guān)于：雅思寫作兩部分分數(shù)占比和時間怎么分配？小編就分享到這里了，要免費來試聽的同學(xué)們可以直接在頁面找老師預(yù)約哦~

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

雅思IELTS由英語教育協(xié)會、劍橋大學(xué)考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理，全球超過10,000所機構(gòu)認可雅思成績，熱門留學(xué)國家英國、澳洲和新西蘭的大學(xué)100%接受雅思成績。那么雅思的最高分是多少?下面一起來了解一下吧!

一、雅思的最高分是多少

1、雅思最高分是9分，雅思考試成績記錄在成績單上，包括總分，以及聽力、閱讀、寫作、口語四個單項分，成績從1分-9分不等，最高分9分，每一項的分數(shù)權(quán)重相同?？偡质撬膫€部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。雅思考試總成績是聽力、閱讀、寫作和口語四個部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績，總分會以最接近的整分或半分報告。取整規(guī)定為——如果平均成績的小數(shù)位是0.25，就四舍五入到下個半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是0.75，就四舍五入到下一整分檔。

2、雅思9分意味著聽說讀寫四部分總分達到35分及以上，或平均分達到8.75及以上，雅思9分屬于專家水平，即接近母語為英語人士水平，具有完全的英語運用能力，做到適當、精確、流利并能完全理解英語。

二、雅思考試的評分標準

9分(專家水平)具有完全的英語運用能力，做到適當、精確、流利并能完全理解語言。

8分(優(yōu)秀水平)能將英語運用自如，只是有零星的錯誤或用詞不當。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細節(jié)的爭論掌握的相當好。

7分(良好水平)能有效運用英語，雖然偶爾出現(xiàn)不準確、不適當和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯，也能理解詳細的推理。

6分(合格水平)大致能有效運用英語，雖然有不準確、不適當和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語，特別是在熟悉的語境下。

5分(基礎(chǔ)水平)可部分運用英語，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通

4分(有限水平)只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發(fā)生問題，無法使用復(fù)雜英語。

3分(極有限水平)在極熟悉的情況下也只能進行一般的溝通，頻繁發(fā)生溝通障礙。

2分(初學(xué)水平)除非在熟悉的語境下，幾乎只能使用孤立單詞或短句表達最基本的信息，不能達成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。

1分(不懂英語)最多能說出個別單詞，根本無法用英語溝通。

0分(考生缺席)缺乏評分依據(jù)。

有些句子用的連接詞一樣，但翻譯出來的意思卻不一樣，那該如何區(qū)分它們的使用方式呢？

while 時間狀語從句 ≈ when當… …時

并列句 ≈ but而… …

區(qū)分方式：

一般情況下，如果while前后的內(nèi)容涉及反義（詞）關(guān)系則可理解為并列句，翻譯為“而”；否則就把其當作時間狀語從句理解。

As is known to us all, failure usually results from laziness while diligence can result in success.

眾所周知，失敗往往源于懶惰，而勤奮往往使人成功。

While the figures for the European countries grew to about 16% in around 1996, the figure for Asian countries dipped to 8%.

在1996年的幅度歐洲國家的數(shù)據(jù)已經(jīng)增長至大約16%，而亞洲國家的數(shù)據(jù)卻下降至8%。

Some opponents think that while people save endangered species, they are interfering with the evolutionary process.

有些反對者認為當人們挽救瀕危物種時，其實他們是在干預(yù)生物的進化過程。

however 讓步狀語從句 ≈ no matter how無論如何，不管怎樣

并列句（表轉(zhuǎn)折）≈ but然而，但是

區(qū)分方式：

However引導(dǎo)并列句表示“然而”時，通常都會在其后方帶有逗號。但引導(dǎo)讓步狀語從句時則不帶逗號。

However, public infrastructure did not keep pace with urban sprawl, causing massive congestion problems which now make commuting times far higher.

然而，公共基礎(chǔ)設(shè)施無法跟上城市擴張的步伐，這就導(dǎo)致了大規(guī)模的交通堵塞問題，并且使上下班的時間大大延長。

However, the research demonstrates that the population and job density of cities rose or remained constant in the 1980s after decades of decline.

然而，調(diào)查顯示繼幾十年的下降之后，在20世紀80年代，城市人口和職位的密度都保持不變或有所上升。

However advanced and convenient the tele-education is, traditional schooling is stillthe mainstream form.

No matter how advanced and convenient the tele-education is, traditional schooling is still the mainstream form.

不管遠程教育多么先進和方便，傳統(tǒng)教育依然是教育的主流形式。

if 條件狀語從句如果，假如

主語從句、賓語從句≈ whether 是否

區(qū)分方式：

If一般用于引導(dǎo)條件狀語從句，位置置于句首或句子后半部分皆可，句子中間可以出現(xiàn)逗號; 但引導(dǎo)主語從句或賓語從句時，if不能置于句首，只能放在句子后半部分并且句中不能使用逗號斷句。

If tide, wind and wave power are all developed, Britain would be able to close gas, coal and nuclear power plants.

如果潮汐、風(fēng)力和海浪發(fā)電都能得到開發(fā)，那么英國就能關(guān)閉天然氣、煤炭和核能發(fā)電站。

Growth and environmentalism can actually go hand in hand, if politicians have the courage to confront the vested interest that subsidies create.

經(jīng)濟增長與環(huán)境保護二者在實際上是可以并行不悖的，如果政界人士有勇氣面對補貼給他們創(chuàng)造的既得利益的話。

It is doubtful if the assignment can be completed on time.

作業(yè)是否能準時完成還不能確定。

He asked if I had left with you.

他問我是不是和你一起離開的。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

雅思口語練習(xí)是一個復(fù)雜系統(tǒng)的過程，很難用單一的技巧完成。但只要注意到以下幾點，口語成績一定會有提高。下面是雅思口語水平提升方法，大家可以作為參考。

一、進行大量的口語練習(xí)

要一直地說，各種不同的話題都要涉及—比如：關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點等話題都可以用來練習(xí)口語。這會使你的口語表達更加自然并為你為在雅思口語中遇到的任何突如其來的話題做好準備。

二、與母語為英語的人練習(xí)口語

他們就會給你提一些建議，比如：如何擴大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語法，如何進行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。

三、自己獨自練習(xí)口語

雖然獨自練習(xí)口語的時候沒有人回應(yīng)你的談話，但是只要開口練習(xí)，你就能有機會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強你的信心。同時這也會彌補你在詞匯量和語法上的缺點，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。

四、改進發(fā)音 我的發(fā)音標準嗎

雖然對于考生的發(fā)音沒有特別嚴格的規(guī)定，但是想要說好口語，發(fā)音也不能太離譜，這就需要考生在考生過程中盡量發(fā)音準確，考生可以通過詞匯聽力來糾正自己的發(fā)音，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，效果就會好很多。

五、提高流利程度

與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。

       雅思補習(xí)學(xué)校在不同的校區(qū)師資也會有一定區(qū)別，就算是全國連鎖機構(gòu)，每個地區(qū)的師資配置也都是有差距的。而在老師問題上，學(xué)生往往會選擇一線城市，因為發(fā)達城市的名師更多一些，大多數(shù)人都是奔著名聲去的，不過就實際情況來看，出國雅思補習(xí)的巔峰老師力量也確實集中在北上廣深等發(fā)達城市，確實能提供更優(yōu)秀的教育服務(wù)和教育效果。這樣選也算是有理有據(jù)，畢竟教師水平高了，學(xué)員們才有可能學(xué)的更加好更扎實，才更容易通過雅思測試，獲得高的分數(shù)。

解析課時長短給IELTS輔導(dǎo)費用帶來的影響

       一節(jié)課的時長直接影響雅思英語授課費用高低。由于每位備考的學(xué)員英文基礎(chǔ)水平差異，所以在繳費雅思英語培訓(xùn)班時也是存在差異的，大多上就能分成雅思英語基礎(chǔ)及雅思英語沖擊兩類，現(xiàn)今市面上的雅思英語培訓(xùn)班，每一節(jié)課價錢在75-200人民幣上下，而且所報的課時總量越多，均攤下來每一節(jié)的授課費用就會低不少。

授課效果怎么檢驗

       對于雅思培訓(xùn)學(xué)校而言，出分率很重要，因為考生的考試成績首先反映出了這個學(xué)校辦學(xué)實力與老師的授課能力。一個有實力的學(xué)校會為考生設(shè)定專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有能力的師資隊伍、高效的學(xué)習(xí)方法、課后輔導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)者盡快達到目標成績。而一個學(xué)校要是具備優(yōu)質(zhì)的師資隊伍體系，而且提升授課管理服務(wù)水平，優(yōu)化授課內(nèi)容，那雅思出分是理所當然的。因此了解一個學(xué)校往年考生的出分率高低，是驗證一個學(xué)校實力的重要因素。

沒有學(xué)霸制定和執(zhí)行計劃的能力，就不要自學(xué)雅思

       大多數(shù)人自學(xué)結(jié)果到現(xiàn)在還沒有那么好，在不斷摸索學(xué)習(xí)方式上浪費了不少功夫，這時候就希望能有人賦予方式說明道路和指正錯誤，這能讓你在學(xué)習(xí)的路上大大的節(jié)省了功夫和精力，終歸老師手里的方法1已經(jīng)是經(jīng)過了千錘百煉。雅思學(xué)習(xí)班通過根據(jù)個人的英語水準選擇，倘若您覺得自身不需要的也能制定計劃進行雅思學(xué)習(xí)，但是參加雅思學(xué)習(xí)班有一個優(yōu)勢就是會有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)您個人的英語漏洞來幫您制定雅思考試復(fù)習(xí)計劃和傳輸雅思考試資訊及雅思考試技巧等！考試題型和考試方法的輔導(dǎo)課程能夠選擇。倘若功夫充足，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又相比不好，也能挑選包括雅思詞匯量及語法知識的課程內(nèi)容。而對于英語四、六分數(shù)較好的學(xué)員只選擇沖刺班足夠了。

　　本文是對雅思口語考試中的注意事項、答題技巧的一個概括總結(jié)。

　　1. 對于第一部分的雅思口語話題，問題比較淺，只要回答是什么，為什么，怎么樣就可以。

　　比如你覺得養(yǎng)狗好嗎? 可以回答好，養(yǎng)動物讓人心情愉快。比如自己，養(yǎng)狗給自己帶來很多歡樂。

　　不需要回答的太多，也不要太程式化，以免讓考官認為這是自己提前準備好背誦的，以后遇到話題深入時沒有話，給自己挖坑。

　　一般來說，第一部分會圍繞比如自我介紹、家鄉(xiāng)、愛好、搜集、假日、運動、鄰居等進行提問。不會問很艱澀的問題。

　　2. 第二部分的雅思口語話題會集中在卡片上。給一張卡片，上面明確指定要描述的內(nèi)容和4條讓提到的內(nèi)容。

　　比如描述一條法律吧。要提到是什么法律、何時頒布、內(nèi)容及對社會的影響。 拿到卡片可以準備30到60秒期間可以做筆記。之后進行2分鐘的闡述。之后后考官會根據(jù)闡述內(nèi)容選擇性的問一個問題。

　　不少考生都會準備一些話題，這是很好的備考方式，而且相對來說時間比較短。但缺點是，太多人用相同觀點的話，不容易拿到高分。因此，準備話題時候要相應(yīng)增加自己的觀點進去，這才可以有的放矢。

　　3. 第三部分的雅思口語考試話題是針對于卡片問些相關(guān)的問題，但會比第二部分更深入討論。

　　比如你拿得卡是描述你最喜歡的風(fēng)景，那第三部分很可能會問到你環(huán)保相關(guān)的看法。

　　相比下還是問題，但是已經(jīng)比前面部分的題難回答很多。針對一些自己能聽懂但確實不了解的話題，可以直接告訴考官這方面自己沒有任何見解。而讓考官問問其他問題，因為這是口語交流考試，而不是為了探查各種專業(yè)知識。如果碰到自己不熟悉的話題，沒有提前準備就被問到，也不要過于慌張，因為一旦回答的太磕磕巴巴，考官會比較容易懷疑你的英語能力。

　　以上就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師對雅思口語考試中需要注意的點和答題技巧的總結(jié)，希望能對大家有所幫助。

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