在雅思聽力考試中，數(shù)字幾乎是必考題，通常出現(xiàn)在Part 1部分。今天我們就來說說，對于數(shù)字類的題目我們都該注意些什么~

數(shù)字考點主要出現(xiàn)在 telephone number（包括分機號extension number）, room number，bus number, post code, passport number, credit card number, flight number, 以及seat number等。

日期幾乎是雅思聽力中的必考題，核心是拼寫，尤其是一月January和二月February比較容易拼錯。建議大家在考前一天把月份和星期再過一遍。

至于書寫格式，日月可交換，后綴可以去掉。例如，錄音中聽到 the 21st of January, 我們寫成 21 January / January 21/ 21st January 都是對的。唯一的要求就是不縮寫，例如February如果寫成了Feb是無法得分的。

雅思聽力中的時間需要用“ . ” 來代替中文時間表達中的 “ ：”。例如在24小時制的情況下，three forty-five，應該寫的是3.45而不是3:45。如果是12小時制的話，文章中當提到am以及pm的時候，我們也要把am/pm寫上去。例如seven am, 格式可以寫為 7 am/ 7 AM/ 7 a.m. / 7 A.M.。如果是整點的話，可以直接寫，比如10.00。

年代有時候會兩位一讀，比如1960， 讀作nineteen sixty。如果是整千的，比如2020，會讀作：two thousand and twenty；或者twenty twenty。

百分數(shù)比較簡單，唯一需要注意的就是不要漏寫百分數(shù)符號 ％。例如音頻中播放50 percent discount, 我們在填寫的時候要寫（50%）discount，而不能只寫（50）discount。

雅思聽力中，如果考到錢數(shù)，通常題目中會給出貨幣符號，考生只需寫出阿拉伯數(shù)字即可。

但是注意 ￡2.50這樣數(shù)字的讀法 two pound fifty。偶爾還會考英鎊的輔幣penny，其復數(shù)形式為 pence 或 pennies兩種。

考到國外地址，通常都是數(shù)字和字母的組合，一般是門牌號＋街道名稱。門牌號可以是數(shù)字，如19，也可以是數(shù)字＋字母, 如19B。一般門牌號都是十幾，而很少會出現(xiàn)幾十的情況。街道名稱可能是一些熟悉的單詞，比如North Road，South Avenue等；如果遇到不常見的詞語，錄音通常都會給出它的拼寫，只需不需要太擔心。

以上就是關于數(shù)字那些事兒，希望烤鴨們能夠早日攻克！

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雅思寫作的評分標準是句式多樣性和準確性，考生在雅思寫作中，比較喜歡用長難句、簡單句相互搭配的方式進行寫作，這個時候，如果一味地使用和長難句來描述，會讓考官在閱讀的過程中感到不適。

一.雅思寫作的評分標準

1.是否明確出題意向：如果考生對考察的中心主題了解有偏差，那么在后續(xù)的寫作過程中，就會偏離中心思想。

2.連貫性和作文結(jié)構(gòu)層次：這個方面考察考生本身的邏輯性，和敘述事情、表達觀點的方法。

3.詞匯儲備量：考察考生是否能準確用詞。

4.句式多樣性和準確性：考生在雅思寫作中，比較喜歡用長難句、簡單句相互搭配的方式進行寫作，這個時候，如果一味地使用和長難句來描述，不但不能升華整篇文章，反而讓考官在讀的過程中感到不適。

二.雅思作文怎么分配時間

第一步：審題。時間不要超過2分鐘，這一步中考生要找出題目的要求，topic、time以及place等。此外考生也要閱讀圖表的標題，橫縱軸的文字信息，尤其注意縱軸單位，圖標內(nèi)的對象所包含的文字信息。

第二步：觀察數(shù)據(jù)然后找出主要特征和能證明這些特征的關鍵點。時間不要超過3分鐘。這是非常重要的一步，如果數(shù)據(jù)分析的不正確，那么也是難以在有限時間里合理規(guī)劃然后進行寫作的。

第三步：撰寫文章，時間為15分鐘左右，考生可以根據(jù)作文的大綱來寫，即改寫題目引出topic對象分類表明寫作思路，重申主要特征或支出某個未提及的特點。

第四步：檢查這一步時間為1分鐘，不要做大的改動，把筆誤的地方改掉即可。

三.雅思寫作要避開的誤區(qū)

1.避免空洞的單詞和詞組。一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來任何相關的或重要的信息，完全可以被刪掉。有些空洞和繁瑣的表達方式可以進行替換。

2.避免重復。盡量避免重復使用同樣的詞匯?；蛘哂械臅r候雖然詞匯沒有重復，但意思卻有重復。這時候可以做一些簡化的工作。有時一個詞組可以用一個更簡單的單詞來替換。

　　一：檢查下看是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu)，比方說，里面的動詞時態(tài)致、主謂致、用詞準確、詞性(尤其是名詞、動詞、形容詞)、名詞單復數(shù)、還有冠詞錯誤和介詞錯誤。

　　二：檢查看句式是否有變化(如各種從句的使用、以及還有分詞結(jié)構(gòu)等)

　　三：使用了定的詞匯量(如用同義詞或者是詞組來避免過多的重復)

　　四：標點、以及還有拼寫沒有錯誤。

　　五：看看在每段的主題句中是否都表明了這個段落的中心思想，看看里面的所有擴展句是否都緊扣主題。

　　六：環(huán)球雅思老師提醒大家還要看有沒有使用過渡性詞語，因為它們往往會造成句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

　　七：作文中的每段話都得到充分的展開。

　　八：看是否提供了足夠的細節(jié)、例子或論據(jù)。

　　九：明確的觀點。

　　十：每段話都必須要緊扣文章的主題。

　　其中1、3、4、6為考時檢查的重點，先檢查段，以及還有和每段的末句。

　　好了，以上十個步驟，就是環(huán)球雅思住宿班老師給烤鴨們帶來的全部內(nèi)容，希望大家在寫作考的時候，積去進行檢查，以便可以及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　對于考生來說雅思詞匯量的多少是很關鍵的，沒有雅思詞匯，相信大也沒有好的雅思寫作考試成績。下面雅思老師分享給大家雅思寫作考試備考經(jīng)驗。

　　先，寫作是沒有辦法短期把你變成大神的。除非你去上強哥的預測素材班，他寫好給你背就好。

　　先排除幾個誤區(qū)：

　　一、不要死瞎練(就是個人自己悶頭寫悶頭練)我其實練得整篇作文都不超過5篇。后面接著講我練的方法。因為自己悶頭寫，你自己的錯誤自己發(fā)現(xiàn)不了。結(jié)果只是重復犯錯誤練習錯誤沒有提高。寫再多也沒有用。有人幫你改作文提意見是非常重要的。

　　二、還是模板問題。寫作低分還個原因就是因為考官可能看出你有用模板的痕跡，所以些套句就別用了。

　　三、換詞。雅思培訓機構(gòu)老師表示雖然說是詞匯的多樣性也蠻重要，但是先你得用的對。不是所有意思類似的動詞形容詞名詞都可以替換。在考場用自己有把握的詞，寫對了重要!!除了詞匯應該關注的還有句子結(jié)構(gòu)，語法。不會用的別用，沒把握的別用。別為了出彩而出丑!

　　四、寫作的目的就是為了對個題目進行闡述論述。要讓考官看懂看明白，些很中式的表達和寫法就算了。些假大空的話少些，簡潔有內(nèi)容的作文才是好作文。

　　雅思寫作準備階段：

　　前期：

　　因為戰(zhàn)剛開始不知道有強哥如神般的存在?？煲剂瞬旁谖⒉┥峡吹?，沒時間了而且我是mac沒有人幫我裝虛擬機然后裝yy聽課。所以自己準備想著過不了下去就去報強哥大腿，結(jié)果人品太好下過了。然后就面去當了助教。

　　先我雖是英專，但是我的寫作其實沒有很好。直相信句話，有輸入才能有輸出。我當時手邊就只有本書，考官范文。我大概看了大半個月，每天都看，他是有雙英范本的。我般是準備個本子?？赐瓯橛弥形陌汛缶V自己簡略寫出來，重要的是看對于論句的拓展。還有些句式結(jié)構(gòu)表達詞匯。那本書很厚，二百多還是三百篇不可能全部看完，而且沒必要全部看完?？梢阅醚潘几绲念A測大概自己劃下范圍。

　　中期

　　對照你前期做的大綱大概在腦子里復述文章。(不是背全文，是背提綱，背論點和論證拓展)熟悉完了你就可以發(fā)現(xiàn)，同樣話題的都可以用。幾篇可以湊成篇，不用擔心考場會撞。

　　后期

　　快臨近考了，就別再去看范文了?？纯创缶V就可以了。然后可以找找預測的題目練練手練練腦。聽聽強哥的公益講座考情分析。

　　以上就是雅思老師分享給大家雅思寫作考試備考經(jīng)驗的內(nèi)容，希望考生可以不斷練習，掌握更多的備考經(jīng)驗和技巧。更多的雅思備考知識，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　我們在學習英語時，老師一般都會要求學生多讀一些英語作文的范文，多學習一下人家的寫作方法，那么對于看過的那些范文如何才能應用到寫作中去呢?以雅思范文為例我們來分析一下，有需要的考生可以收藏學習下，一起來看看吧!

　　眾所周知，雅思寫作是大家英語學習成果的一個輸出表現(xiàn)。那么沒有輸入自然就沒有輸出。在明白了這個道理之后，很多“烤鴨”在備考階段都會大量地閱讀一些寫作范文，這的確是行之有效的辦法。

　　但與此同時，也有一些烤鴨開始抱怨說：范文倒是讀了不少，但是就沒讀到自己當天考試的那一篇。仰天長嘆，感覺自己和雅思的孽緣還是未了。難道我們讀例文，非得讀到我們在考場中考的那一篇嗎?那概率是不是也太低了呢?

　　今天北京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）楊陸哲老師帶著大家一起說說，如何合理地使用我們讀過的那些范文。

　　例如，2019年6月13日的考題為：

　　Some people say individuals can do nothing to improve the environment, and only governments and large companies can make a difference. To what extent do you agree or disagree? 20190613

　　這著實是一個老題重現(xiàn)，其實在2014年的時候考過這個題目的原型。并且在2018年的時候，這個題目的變形也在考場中和大家見過面。雖如此，在備考階段考生讀過原題范文的概率還是極其有限。

　　那么我們先來看看2018年它的變形題目是什么樣的，并附送一篇范文。

　　Governments should make people responsible for looking after their local environment. To what extent do you agree or disagree? 20180414

　　In most places of the world, environmental problems are plaguing both governments and their people, and accordingly those governments are trying many methods to cope with environmental pollution. One of these methods is giving the local people responsibility for looking after the local environment. From my perspective, this is definitely a futile way.

　　Initially, in spite of the awareness that the public have for protecting the environment, most of them have no professional knowledge or skills to be responsible for dealing with environmental issues. Some pollutants are invisible or intangible, and they can only be detected and measured by professional equipment that the public do not have or are not able to operate. Instead, obviously some governmental offices and research institutes are the organizations with the ability for doing this.

　　Additionally, local people have no power of law enforcement. Once they discover someone or some factories are polluting their local environment, there is still no effective way for them to stop the detrimental behaviors. What they can do is inform related governmental offices only. This is to say, governments ought to be the role with the most responsibility for suppressing the environmental pollution.

　　Eventually, it is undeniable that every individual should be involved in protecting the environment. Notwithstanding, what they can do is cooperate with governments, follow their instructions and obey related rules and regulations. Most people have no initiative but they are enforced by governments. Hence, the public participation in environmental issues is not the excuse for governments to pass the buck.

　　To sum up, protecting the environment is the inescapable responsibility of governments. Meanwhile, individuals do play significant roles in this, and however in most cases what individuals can do is restricted or strongly recommended by some rules or policies from governments. By analogy, giving the public responsibility for supervising their local environment does not make any sense.

　　那我們該如何利用這篇范文，寫出一篇符合20190613題目要求的文章呢?其實方法有很多。但是各位烤鴨的基礎不同，所以要選擇自己合適的方式。

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雅思考試的難度還是非常大的，學習的任務也非常重。如果自己盲目學習的話，學習的效率是非常低的。其實雅思報班也是一個不錯的選擇。那么究竟雅思報班，在選擇機構(gòu)的時候需要注意什么呢?下面就和小編一起來了解一下吧。

一、雅思報班注意問題有哪些

1、了解適合課程

在報名參加雅思培訓之前，先清理一下你的英語基礎，看看你是否適合課程內(nèi)容，可以通過試聽課來感受一下。如果你為自己不適合某個課程，可以咨詢該機構(gòu)的顧問，嘗試其他課程。一般來說，大型機構(gòu)的雅思課程很多，任何一種基礎的學生都可以在那里找到適合自己的課程。

2、了解師資力量

培訓就是老師和學生之間傳遞知識的過程。因此，機構(gòu)的師資力量一定要強，這樣老師才能更好地給學生指明方向，保證學生有好的學習效果。所以在選擇教師時，一定要選擇專業(yè)教師，他們有多年的教學經(jīng)驗，帶過無數(shù)的學生。無論你的情況如何，他們都能對你的問題一目了然，并迅速給出專業(yè)的解決方案。另外，好的老師不僅有好的知識，還有很多應試技巧，讓學生有更多機會獲得高分。

3、了解課程體系和教學模式

在選擇時，一定要了解機構(gòu)的課程體系是否完善，是否能給出完善的課程安排和學習計劃。一些不靠譜的機構(gòu)，課程體系混亂，不知道學生應該選什么樣的課程，把學生扔到一個班里。其中，學生的基礎千差萬別，課程不可能適合所有人，導致學習效果不佳。這樣的雅思班是絕對不能選擇的;在教學模式上，要看機構(gòu)是否對老師進行了專業(yè)的集體培訓，真正了解學生需要什么，而不是照本宣科的教學。

二、挑選雅思輔導班可以參考下方幾點

1、根據(jù)培訓機構(gòu)的課程內(nèi)容來選擇

雅思培訓機構(gòu)數(shù)量雖然有很多，但是不同機構(gòu)提供的培訓服務內(nèi)容也是不一樣的，從內(nèi)容上面劃分可以分為培訓口語、閱讀寫作、聽力和備考等方面的。學生們要先根據(jù)自身的英語水平來選擇對應自己想要提升的部分，這樣可以將學習效果最大化。

2、根據(jù)培訓機構(gòu)的師資力量來選擇

有好的師資團隊在考試動態(tài)及考題大綱方面把握比較準確，給我們制定的學習計劃也具有一定的前瞻性及引導性。

3、根據(jù)培訓機構(gòu)的增值服務來選擇

在選擇一個機構(gòu)進行學習時要考慮機構(gòu)能不能提供一些作文批改、口語指導、課后問題解答等服務。這些課后的功夫才是提升成績的要訣。

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　　雅思考試，即International English Language Testing System，簡稱IELTS，中文名為國際英語語言測試系統(tǒng)，由英國文化協(xié)會(The British Council，即英國駐華大使館/總領事館文化教育處)、劍橋大學考A類與G類的區(qū)別我們常聽雅思分為A類和G類，那雅思A類和G類到底是什么呢?雅思A類和G類的區(qū)別在哪兒呢?下面就給大家講解一下雅思A類和G類的區(qū)別，供大家參考。

　　雅思考試，即International English Language Testing System，簡稱IELTS，中文名為國際英語語言測試系統(tǒng)，由英國文化協(xié)會(The British Council，即英國駐華大使館/總領事館文化教育處)、劍橋大學考試委員會(CESOL)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP Australia)共同舉辦的國際英語水平測試。此項考試是為申請赴英語國家(美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、移民的非英語國家學生而設，用來評定考生運用英語的能力。

　　雅思考試分為兩種類型，分別是學術(shù)類(Academic)和培訓類(General Training)學術(shù)類雅思考試(Academic)目前較多適用于留學。培訓類雅思考試(General Training)目前較多適用于移民;所以如果考生計劃出國留學深造或接受高等教育，應選擇學術(shù)類雅思考試;如果考生計劃完成初級教育，接受非學術(shù)類培訓，工作或移民到英語國家，應選擇培訓類雅思考試。

　　雅思考試學術(shù)類和培訓類均由聽力、閱讀、寫作和聽力四部分組成。其中，學術(shù)類和培訓類的聽力和聽力使用相同的試題，閱讀和寫作使用不同試題。學術(shù)類和培訓類是為不同目的而設置的考試，因此這兩類考試所要求的語言技能不同。

　　無論哪種考試,無論考生將此成績用于何目的,所有同類(G或A)考試同一次都使用同一份試卷,考試中不涉及你的專業(yè)知識,只考試英語水平能力。IELTS考試的詞匯要求并不高，主要偏向應用能力，但答題技巧因與TOEFL(托福)和國內(nèi)英語考試(4-6級)完全不同，所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。

　　一般而言，雅思A類是為留學出國深造而準備的，又叫Academic，即學術(shù)類雅思;而雅思G類是為移民而準備，又叫General Training，俗稱培訓類雅思。其實除了留學或者移民，還有一個龐大的群體即工作簽證類需要用到雅思成績，這種情況下智課教育網(wǎng)建議一般考G類是可以的，如果考慮到有深造可能性，還是建議考A類雅思。

　　一、用途不同學術(shù)類雅思考試對考生的英語水平進行測試，評估考生的英語水平是否滿足成功考取大學或讀研究生的要求。大學或研究生課程的錄取應以學術(shù)類雅思考試的成績?yōu)橐罁?jù)。學術(shù)類雅思考試適合那些計劃出國留學深造或接受高等教育的雅思考生。

　　培訓類雅思考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能，并非考核從事學術(shù)研究所需的語言技能。培訓類考試適用于計劃在英語語言國家參加工作或非學術(shù)類培訓項目或移民的人士。培訓類雅思考試適合那些計劃完成初級教育，接受非學術(shù)類培訓，工作或移民到英語國家的雅思考生。

　　二、題目不同兩類考試的雅思聽力和雅思聽力題目相同，但雅思閱讀和雅思寫作的題目不同。

　?、賹W術(shù)類雅思閱讀考生將閱讀三篇文章并回答文后問題。文章從書本、雜志、期刊及報紙上選取，不需讀者具備專業(yè)知識。至少有一篇文章包含詳細的論證。

　?、谂嘤栴愌潘奸喿x考試的文章以英語國家日常生活素材為基礎?？荚嚨奈恼聦膱蠹?、廣告、說明書及書籍中摘取，考察考生對信息的理解及運用的能力。試題包括一篇較長的描述性、而非論證性的文章。

　?、蹖W術(shù)類雅思寫作第一部分，要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據(jù)的能力。第二部分，要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。

　?、芘嘤栴愌潘紝懽?/p>

　　第一部分要求考生寫一封大約150字的信，詢問信息或解釋一種情況。第二部分要求考生根據(jù)所給出問題或觀點寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當?shù)恼Z氣和語域(包括詞匯、語法等)表達自己的觀點，并反駁其他觀點。

　　培訓類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能，并非考核從事學術(shù)研究所需的語言技能。培訓類考試適用于計劃在英語語言國家參加工作或非學術(shù)類培訓項目或移民的人士。

　　簡單的總結(jié)，雅思考試中A類和G類的考試區(qū)別：A類考試主要為計劃出國留學的人群而定，比如去英國讀高中、本科、研究生等。雅思G類考試主要是為非學術(shù)性的人群而定，比如移民、參加工作等。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　1、字數(shù)

　　眾所周知，雅思寫作部分Task1的字數(shù)要求是至少150字，Task 2是250字。那么字數(shù)少于要求真的會扣分么?

　　從下表可以看出對于Task1來說，141-150字是不會因為字數(shù)原因丟分的。但是!如果你的字數(shù)低于140字就要開始扣分了。同理，在Task2中241-250字不會扣分~所以，對于那些差2-3個字到達要求的同學可以放心了。

　　那么字數(shù)多于題目要求會有加分么?

　　根據(jù)考官打分規(guī)則，雅思寫作打分是扣分原則，也就是錯的越多，分就越低。如果你的寫作單詞以及語法很好，那么確實會提高定分數(shù)。但是如果你的語法和用詞沒那么好，有錯誤，那么請記住句話：多說多錯!請持在150/250字左右，不要寫太多，這樣只會造成更多的扣分。

　　那么理想字數(shù)是多少字呢?

　　對于英語水平較高的同學來說，小作文170字，大作文270字是比較合適的字數(shù)。

　　2、格式

　　根據(jù)雅思數(shù)據(jù)，25%的考生因為寫作格式的原因而被扣分。即使words以及grammar都很好，但是格式是錯誤的，那么得分也就只有5分。

　　雅思認可兩種寫作格式分別是：行縮進(開頭空5個字母的位置)和定格空行。在這里需要提醒的是這兩種形式不能混用!

　　3、字跡

　　考官Gary曾經(jīng)透露過，個雅思考官平均只會用4-5分鐘去給1個考生的task1以及task2打分。這個時間是非常短的。所以在這里要說的是字跡非常重要。不需要英文寫的多好看，但是請持卷面整潔以及字跡清晰。因為考官不會因為你寫的不清楚而去仔細辨認你寫的是什么!

　　寫錯了不要畫疙瘩，定要用橡皮擦干凈，至少要讓考官可以眼看出你寫的是什么單詞，千萬不要讓考官去半蒙半猜的去看你的卷。更多關于雅思寫作模板的相關內(nèi)容，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　4、copy題目

　　不論是task1還是task2，在introduction段落總是要描述題目作為文章的開頭段。要注意的是，不是copy(抄)題目而是paraphrase(改寫)題目。

　　因為判卷規(guī)則中有這么個潛規(guī)則：如果考生在題目中使用了題目中的句子寫在了文章中，那么考官在做字數(shù)統(tǒng)計的時候，是要把這個copy來的句子從在數(shù)統(tǒng)計里面去掉的。也就是說260字的作文完全有可能被算成230字。

　　另外，關鍵詞要學會替換，很大的原因是因為如果關鍵字出現(xiàn)了3次以上，那么這個關鍵詞的計數(shù)也是要被文章字數(shù)統(tǒng)計中刨除的。

　　舉例來說，如果關鍵字：nuclear power在整篇文章里面出現(xiàn)了20次，原文250字的文章就會因為剔除關鍵字重復20次，而造成低于文章字數(shù)要求而扣分!

　　5、總結(jié)段

　　很多同學可能不太清楚，對于task1來說，conclusion是可有可無的，根據(jù)文章情況自行安排。但是在Task2中conclusion paragraph是必須有的，否則成績大概也就是5-5.5左右。

　　總結(jié)段需要包含以下三點：

　　用1-2句話簡單總結(jié)在body段落中出現(xiàn)過的雙方觀點;

　　用不同的表達表述你的論點;

　　基于題目給出你的預測或評論。

　　6、時間安排

　　眾所周知，雅思寫作部分共有60分鐘。即使task2很重要，也至少要留20分鐘來給task1來進行寫作。所以，task1和task2時間安排應該是20:40分鐘，否則會有很大的風險寫不完。根據(jù)雅思數(shù)據(jù)，34%的考生在60分鐘里剛剛寫完task1或者task2只寫了幾句話。因此正確的安排時間，以及提高寫作速度，對于雅思寫作來說至關重要!

　　以上就是小編給大家分享的雅思寫作考容易扣分的地方的相關內(nèi)容，希望大家在備考時加強對雅思寫作的練習，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　南京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）陳穎老師以范例、范文來給大家分析下雅思作文該怎么寫。

　　C5 T4

　　Research indicates that the characteristics we are born with have much more influence on our personality and development than any experiences we may have in our life.Which do you consider to be the major influence?

　　一、準備工作

　　審題

　　題目翻譯：研究表明，和生活中的經(jīng)歷相比，我們與生俱來的特性對我們的性格和發(fā)展有著更大影響。你覺得兩種因素那種是主要?

　　1.問題是什么

　　我們開始雅思寫作的第一步是要搞清楚題目問的是什么，一般情況下，題干會先給出一個背景，然后問出問題。這道題的背景就是，研究表明先天條件對人的性格和發(fā)展影響比較大。而真正的問題是你認為先天條件和后天因素，哪一個的影響是主要的?(Which do you consider to be the major influence on our personality and development, characteristics we are born with or experiences we may have in our life?)

　　2.對象和范圍

　　兩個需要被討論的對象很明確，characteristics we are born with(可以轉(zhuǎn)化為genetic factors，先天因素)和 experiences we may have in life(可以轉(zhuǎn)化為acquired factors，后天因素)而討論的范圍則是對personality and development的影響。

　　3.題型是什么

　　首先可以明確，這是一道觀點題型。問哪一個是主要因素，涉及的分別是先天因素 genetic factors和 后天因素acquired factors對此，可以有三種觀點的選擇1) genetic factors為主因 2) acquired factors為主因3) genetic factors和 acquired factors幾乎占同等比重。 具體選擇何種觀點， 你可以根據(jù)自己的想法進行考量。

　　列觀點

　　此題素材可以參考Simon觀點庫第17項Personality中的Nature or Nurture

　　Some people believe that our personalities are determined mainly by genetics.We inherit our abilities and talents from our parents.

　　Others think that our education and upbringing are more important.We develop according to the influences around us.Our personalities and achievements depend more on nurture than nature.

　　Many people argue that we control our own destinies.We can shape our own personalities.By working hard we can achieve and goal that we put our minds to.Many successful people are "self-made".We are not limited by our genetic characteristic or upbringing.

　　組織語言

　　二、結(jié)合評分標準分析范文

　　Task Response

　　1.all parts of the topic are responded to well

　　這一評分標準指的是要對題目中的所有部分進行回應，那么就得明確題目中有哪些部分。包括了背景和問題。背景中描述了一個客觀事實，在段一中句1，句2 描述人們對于先天因素對人的影響認識加深，從而對這一客觀事實進行了回應。

　　范文對關鍵詞也是一一做出了回應：characteristics we are born with 對應了 nature/genetic factors; experiences we may have in life 對應了nurture/the environment; personality and development對應了 human psychology and mental development/ a person's life.

　　2.all parts of the question are responded to well

　　首先，我們要把問題中的指代還原出來，即完整的問題: Which do you consider to be the major influence on our personality and development, characteristics we are born with or experiences we may have in our life?

　　把這個問題拆解開來：

　　-characteristics we are born with( genetic factors)

　　-experiences we may have in life( acquired factors)

　　-the major influence

　　-personality

　　-development

　　-your opinion(which do you consider)

　　帶著這些要素回頭去看范文：真正開始回答問題是從段二開始，段二論述了先天因素和后天因素對生活的影響(重點在influence)。段三進一步闡述為什么同等重要(the interaction)。段落三首句My own view ….簡明地回應了(which do you think)這一點，之后每句也都會照應觀點(句8： the traits ; the situations and experiences; 句9： a person's personality and how that personality develops; 句10： the behaviour and character of a person)。

　　結(jié)尾段in conclusion …總結(jié)自己的觀點：neither nature nor nurture is the major influence on a person。這篇作文題目的范圍是personality and development, 涉及personality 和development 兩點，兩點涵蓋范圍十分的廣， 但是范文句1 將范圍縮小到了human psychology 和mental development.為后文的闡述也縮小了范圍，使自己的觀點更具說服力。而句7和句12中的"a person's life"包括了personality和development兩個方面。

　　3.main ideas are clear

　　雅思作文中一般一個主體段一個main idea。所以idea應該去主體段中找，看是否每一段可以概括出一個清晰的idea。整篇文章的觀點是二者的影響比重相當，段二段三則是對于該觀點的闡述，所以我們分別來看段二段三的main idea：段二： 先天固然重要，但也依賴于后天的配合(句5， 該句使得全文在討論先天影響的基礎上進行了一大轉(zhuǎn)折，開始談論后天的影響);段三： 先天和后天的影響不分伯仲，相互作用，相互配合(句7)

　　4.explanation/examples of main ideas are clear

　　Main ideas 存在于段二段三，所以我們來看段二段三對于main ideas 的闡述：段二的邏輯： 舉例(the identical twins)說明先天因素的影響–【轉(zhuǎn)折】但是需要環(huán)境因素的允許–【進一步】后天因素的作用很大。(即：先承認先天因素是很重要的，但是先天受制于后天，后天因素同樣很重要);段三的邏輯：首先提出自己的觀點，認為沒有主宰因素–【解釋】二者是相互作用的–【進一步解釋】正是二者的相互作用才真正塑造了人物的性格–【反證】如果不是這樣的話，那就可以直接預測人的性格了。

　　Cohesion and Coherence

　　1.good overall structure

　　因為問題問得是which is the major factor，而作者選擇的觀點是二者同等重要。這就無法用主體段1：A重要;主體段2：B重要的結(jié)構(gòu)來寫。兩個主體段應遞進地闡述為何"同等"重要。所以，作文的主體段1寫二者均很重要;主體段2寫二者需要相互作用，產(chǎn)生影響。而開頭段中，在介紹完背景后，句3統(tǒng)領全文"Yet we are still unable to…"。而結(jié)尾段總結(jié)了全文，并回應開頭。

　　2.the first paragraph clearly introduces the essay

　　注意這項標準里，只要求開頭段introduces the essay，而不一定要answer the question。范文的開頭段(genetic factors; the environment, personality and development) 都一一做出了回應。句3其實也回答了問題，只是沒有明顯的個人觀點標記詞。

　　3.topic sentences introduce paragraphs well

　　Topic sentence通常是主體段的第一句。因為段二的三句話邏輯是不斷遞進的，所以第一句并沒有統(tǒng)領全段。但是段落三的第一句則概括了全段，句8-10都是對句7的解釋和認證。

　　4.clear central topic within each paragraph

　　這一點也是很多同學忽略的。段二轉(zhuǎn)折之后，段三自然承接表述自己的觀點。 句8,9,10都來支持自己的觀點。這條標準與Day 2的"main ideas are clear"基本相同

　　5.logical paragraph development

　　這一點我們在昨天分析Task Response中已有提及。段一：開頭段介紹背景。段二： 先天固然重要，但也依賴于后天的配合(句5， 該句使得全文在討論先天影響的基礎上進行了一大轉(zhuǎn)折，開始談論后天的影響)。此段作為主體段1同時提及了二者的重要性，來支持自己的觀點。段三： 先天和后天的影響不分伯仲，相互作用，相互配合(句7)。這一段則是對于自己觀點進一步闡述， 二者同樣重要的原因是，二者的相互作用對個人的影響才是巨大的。兩段是一種遞進的關系，從而闡述自己的觀點。段四：結(jié)尾段對自己的觀點進行總結(jié)，照應開頭段(句3和句12)。

　　6.linking phrases are used well

　　只有這最后一點是針對coherence的。Linking phrases絕對不是簡單的連接詞堆砌, 這篇文章的連接詞在數(shù)量上并不是很多，更大的特色是句意上的銜接相當?shù)仨槙?。The way we consider….(切入自然不僵硬)Yet we are still unable…(一個輕微的轉(zhuǎn)折，雖然沒有明顯的提示詞，但回答了問題)。how significant inherited characteristics can be(呼應開頭段句1、句2).But(轉(zhuǎn)折) whether these characters (代詞these及關鍵詞characters重復與前一句銜接)…depends on whether the circumstances (引出另一個factor)。…Instead(承接my view那句話，繼續(xù)闡述自己的觀點).It is the interaction of the two (interact變成名詞interaction，承接上一句話)…If this were not true…(虛擬語氣表示一種讓步，但其實是從反面來更有力支持自己的觀點;this指代句9)。In conclusion, (標志性的總結(jié)，更加明了)。再次強調(diào)，濫用邏輯連接詞不等于文章有邏輯。真正的邏輯順暢是內(nèi)在的，可以借用各種技巧來顯現(xiàn)。

　　Lexical Resources

　　1.appropriate word choices

　　這一項標準主要包括兩個方面：一方面是搭配是否地道，即collocation(詞伙)的使用是否正確。這就要求我們在學習單詞時以詞伙為單位進行記憶，多關注搭配，而不是簡單地背單詞。另一方面是語義、語域是否恰當。語域可分為中性、正式、非正式，又可分成口語和書面語。雅思寫作中要求的是中性或正式的書面語。我們可以看到范文中是沒有非正式或口語化的表達出現(xiàn)的。

　　2.control of word endings/forms

　　這一點一方面是指不同詞性的熟練轉(zhuǎn)換和應用。另一方面，名詞的單復數(shù)結(jié)尾、動詞的各種形式，也在該標準的考量范圍之內(nèi)。

　　3.repetition is avoided

　　這條標準是我們耳熟能詳?shù)模禾鎿Q詞的使用。我們舉一些范文中的替換表達。在這篇范文中，很明顯的體現(xiàn)了這一點。題目中的關鍵詞 characteristics we are born with 的同樣表達包括genetic factors/ nature/ inherited characteristics/ the traits we inherit from our parents;Experiences we may have in life 對應the environment/ nurture/ the circumstances/the experiences we have in life/ the situations and experiences that we encounter in life;Personality -human psychology/behaviour and character;Influence-affect-dictate。這些都是相同的含義，不同表達的相互替換。

　　4.spelling is correct

　　無須多言，除了平時練習后可找同學/老師批改外，也可以把文本輸入電腦檢查。

　　Grammatical Range and Accuracy

　　1.a variety of sentence structures are used

　　關于語法的兩大標準中，grammatical range是比較難把握的，也很難用一兩句話說清楚。我們只有通過不斷地分析范文來揣摩。在第一篇的分析中，我們只作簡單句/并列句和復雜句的區(qū)分。

　　【開頭段】句1：復雜句

　　句2 : 簡單句

　　句3：復雜句

　　【主體段1】句4：復雜句

　　句5：復雜句

　　句6：復雜句

　　【主體段2】句7：復雜句

　　句8：復雜句

　　句9：復雜句套并列句

　　句10：虛擬語氣

　　【結(jié)尾段】句11：復雜句

　　句12：并列句套復雜句

　　可以看出，全篇復雜句、簡單句都有出現(xiàn)，并非只有結(jié)構(gòu)復雜的句子。使用簡單句表達自己的觀點，簡單明了。

　　2.Articles

　　冠詞的正確使用?？瓷先ズ芗毠?jié)，其實很重要。

　　3.sentence structures are correct

　　句法的正確性在語法評分中占比很高，如果有兩句以上句法出錯，語法分很容易降到5.5以下。所以請大家優(yōu)先確保句法正確，再去追求句式的復雜性和多樣性。

　　4.punctuation is correct

　　雅思作文中通常不出現(xiàn)疑問句和感嘆句，所以最常用的標點就是逗號和句號，分號和引號偶爾使用。通常句號的使用不會有問題，但逗號的用法就有比較多的講究，需要在學習語法和積累詞伙用法時多注意。

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雅思聽力如何才能達到8分?想要聽力得高分，那么合理的備考技巧一定是必不可少的，今天小編為大家分析這個問題。一起來看看吧!

一、雅思聽力達到8分有什么方法

1. 收聽新聞的重要性

下載聽力材料，早上起床后練習。第一遍，聽大意。第二遍，把headline等細節(jié)寫出來。第三遍，寫出一些重要的完整句子。起初可能總是要聽五六遍才能完全理解，但隨著不斷的反復練習，很快就會提高了。

2. 做聽力時一定要專注

有些學生喜歡在洗衣服或做其他事情的時候聽英語，其實這個習慣不是很好。因為隨著時間的推移，當你真正做雅思聽力的時候，你就不會那么專注了。要找一個安靜的環(huán)境，拿一本筆記本，專心聽，同時記下關鍵信息。

3.速記技巧也很重要

速記也很重要。很多學生可能經(jīng)常遇到這種情況，做聽力時你聽到一個信息，就會趕緊寫下來，但是當你寫完的時候會發(fā)現(xiàn)下一個信息已經(jīng)錯過了。所以平時應該多練習速記的能力，比如聽BBC的時候盡量把關鍵句子都寫下來。寫字要快，多練習英語的連筆書寫也很不錯。

4. 一定要細心

有些人的英語聽力能力非常強，但是雅思聽力卻總是拿不到滿意的分數(shù)，主要原因就是不夠細心。雅思聽力不僅是對聽力能力的測試，也是對細心程度的測試。可能很多學生會經(jīng)常犯一些基本的錯誤，比如單復數(shù)，大小寫，前后搭配弄錯等等。這些錯誤不應該犯，要盡力避免。

二、雅思8分是什么水平

獲得雅思考試總成績8分，說明考生具備了非常流利的英文應用能力?？忌挠⑽倪\用自如，只有零星的錯誤或用詞不當。在不熟悉的語境下可能出現(xiàn)誤解，可將細節(jié)的爭論掌握得相當好。這樣的英文水平可以滿足考生在英文語境下攻讀大多數(shù)大學研究生和博士課程的學習，具體還需參考所申請院校的具體要求。