備考雅思閱讀,考生定要學(xué)習(xí)足夠的詞匯,還要學(xué)會(huì)做雅思自學(xué)攻略。有目的有計(jì)劃的備考才能取得滿意的成績(jī)。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀做題的一些好方法的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
方法一:詳細(xì)的閱讀
二遍和三遍閱讀文章的時(shí)候,應(yīng)該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細(xì)節(jié)部分。這也可以說(shuō)是更加全面的閱讀,個(gè)更慢更認(rèn)真的閱讀過(guò)程。這階段你可以著猜下不熟悉的單詞的意思。
方法二:猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞
通常你不太可能認(rèn)識(shí)篇文章中所有的單詞,尤其是在讀遍的時(shí)候。你可以利用上下文和自己所擁有的專業(yè)知識(shí)來(lái)猜測(cè)這些單詞的意思。在你遍閱讀文章的時(shí)候,好不要停下來(lái)查字典。這會(huì)打斷你的閱讀進(jìn)程和理解。通常隨著閱讀的進(jìn)行,你會(huì)理解這些原本不認(rèn)識(shí)的單詞和短語(yǔ)。字典將在后面的階段使用。
在利用上下文猜測(cè)單詞意思的時(shí)候,要先參考離該單詞近的內(nèi)容,再逐漸擴(kuò)大到更大的范圍。近的內(nèi)容就是該單詞所在的句子,或者是這個(gè)句子的前后兩個(gè)句子。更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落。這些內(nèi)容都可以為你猜測(cè)單詞提供重要的信息。想學(xué)會(huì)更多制定雅思自學(xué)攻略的方法,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。
方法三:把握中心意思
你應(yīng)該練習(xí)識(shí)別包含在文章中的中心意思。在掃描的過(guò)程中你可能已經(jīng)確認(rèn)了些中心意思。在讀二和三遍的時(shí)候,你可以更加全面的理解它們。文章的每個(gè)段落都包含個(gè)中心意思,它們往往都涉及到段落的主題。
閱讀材料所提供的練習(xí)會(huì)幫助你確定和理解文章的中心意思。判斷篇文章的重要性和是否滿足你的需要,理解中心意思是非常重要的,同時(shí)你也可以理解文章的結(jié)構(gòu)。
方法四:推斷
有時(shí)作者在文章里的表達(dá)并不是直接的。換句話說(shuō),作者會(huì)暗示些東西并把它留給讀者去推斷和理解。當(dāng)作者這樣做時(shí),它需要讀者有定的知識(shí)面——比如專業(yè)或文化方面的知識(shí)。推斷作者的意圖在理解篇文章的過(guò)程中有時(shí)是很重要的。
方法五:理解文章的結(jié)構(gòu)
文章的結(jié)構(gòu)有很多種,把握這些結(jié)構(gòu)可以幫助你更好的理解文章。比如作者希望著重指出種情況,討論個(gè)問(wèn)題或者計(jì)劃個(gè)解決方案,往往都會(huì)使用特殊的文章結(jié)構(gòu)。或者作者想要比較兩種觀點(diǎn),那么就會(huì)從兩種適用的文章結(jié)構(gòu)種來(lái)選擇種。
與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的另個(gè)特征是作者對(duì)時(shí)間的運(yùn)用。如果描寫(xiě)系列的事件或者個(gè)過(guò)程,作者往往會(huì)使用時(shí)間順序,事件會(huì)在它們發(fā)生的時(shí)間被敘述。也有些作者會(huì)用其他的方法來(lái)敘述這樣的系列事件,比如用過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)比的方法。
方法六:確定作者的意圖
旦你理解了文章的結(jié)構(gòu),你會(huì)更清楚的理解作者的意圖。文章的結(jié)構(gòu)會(huì)受到作者意圖的影響。作者的意圖可能是告知或者勸說(shuō),他會(huì)根據(jù)他的意圖來(lái)為文章選擇種結(jié)構(gòu)或風(fēng)格。作者也可能在篇文章中體現(xiàn)兩種意圖——告知和勸說(shuō),在這種情況下好確定那種意圖是作者的主要意圖。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>雅思考試是國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一,國(guó)內(nèi)雅思考試熱度居高不下,各地雅思培訓(xùn)課程也火熱開(kāi)展著。那么大家知道雅思培訓(xùn)費(fèi)一般多少錢(qián)?下面小編帶大家一起了解一下,歡迎大家閱讀。
一、雅思培訓(xùn)費(fèi)一般多少錢(qián)
雅思培訓(xùn)收費(fèi)一般在8000-40000元之間,對(duì)于大部分需要雅思分?jǐn)?shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),報(bào)名參加系統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)疑是效率比較高的,但實(shí)際的收費(fèi)還需要根據(jù)專業(yè)老師針對(duì)你的課程規(guī)劃來(lái)得出。不同基礎(chǔ)配套的課程也不同,自然培訓(xùn)收費(fèi)也是有區(qū)別的。以下是不同課時(shí)的雅思培訓(xùn)價(jià)格表,僅供參考:
1、雅思基礎(chǔ)班(25-30人,走讀):40課時(shí),培訓(xùn)20天左右,價(jià)格:4080元;
2、雅思大學(xué)生全程班:56課時(shí),培訓(xùn)28天左右,價(jià)格:5180元;
3、雅思大學(xué)生直通車班(B班):60課時(shí),培訓(xùn)30天左右,價(jià)格:8400元;
4、雅思預(yù)備班:96課時(shí),培訓(xùn)48天左右,價(jià)格:12800元;
5、雅思直通車預(yù)備班(集訓(xùn)營(yíng)):120課時(shí),培訓(xùn)60天左右,價(jià)格:18800元;
6、雅思直通車6.5分班(6.5-7分短線集訓(xùn)營(yíng)):160課時(shí),培訓(xùn)80天左右,價(jià)格:25800元。
二、決定雅思學(xué)費(fèi)高低的原因
1、目標(biāo)成績(jī)是決定學(xué)費(fèi)高低的原因
想上的學(xué)校和國(guó)家都會(huì)影響雅思考生的目標(biāo)分,比方說(shuō)美國(guó)的耶魯和澳大利亞的墨爾本大學(xué)對(duì)學(xué)生的雅思成績(jī)要求就不同,因此個(gè)人的目標(biāo)不同,對(duì)于雅思成績(jī)的要求也是不同的。稍微打聽(tīng)過(guò)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都清楚,雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里分為5分班、6分班、6.5分班、7分班等,考生基礎(chǔ)情況越差,想要的目標(biāo)分越高,那么課程價(jià)格就越高。因?yàn)閷?duì)于基礎(chǔ)情況薄弱的考生來(lái)講1,他所需要學(xué)習(xí)的課時(shí)總數(shù)就多,學(xué)習(xí)周期就長(zhǎng)??偟膩?lái)說(shuō)課時(shí)總數(shù)越多,整體費(fèi)用肯定越貴。
2、雅思培訓(xùn)費(fèi)會(huì)因?qū)W習(xí)方式而不同
雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多錢(qián)和考生挑選的上課形式同樣有明顯的關(guān)系。不一樣的教學(xué)形式,同一個(gè)課程安排,學(xué)費(fèi)也有區(qū)別。現(xiàn)在雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是來(lái)校區(qū)實(shí)地上課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)兩種形式。普通情況下雅思小班課實(shí)地上課學(xué)費(fèi)要比網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要高很多。1v1培訓(xùn)學(xué)費(fèi)要看雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有些個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1v1培訓(xùn)學(xué)費(fèi)和實(shí)體1v1培訓(xùn)一樣沒(méi)有變化。某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1v1相比實(shí)體1v1培訓(xùn)便宜25%左右。
3、不能忽視目標(biāo)分?jǐn)?shù)與雅思價(jià)格的關(guān)系
雅思課程收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)依照學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo)不同而發(fā)生變化。一般學(xué)員托福基礎(chǔ)較薄弱,需要輔導(dǎo)的課時(shí)就較多,像四個(gè)單項(xiàng)都要提升,費(fèi)用自然是要高一點(diǎn),大概在3萬(wàn)左右。而某些學(xué)員托福基礎(chǔ)比較不錯(cuò),只想針對(duì)雅思考試中的某個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),比如想專門(mén)提高口語(yǔ)或聽(tīng)力,那么費(fèi)用就會(huì)比較便宜一點(diǎn),多在4000-5000之間/項(xiàng)。所以大家在面對(duì)雅思學(xué)習(xí)費(fèi)用時(shí),一定不要光看一個(gè)數(shù)字,要具體了解到課程規(guī)劃,包括課時(shí)總數(shù)和授課方式。
]]>在雅思考中,個(gè)雅思是必不可少的,那究竟如何進(jìn)行雅思備考才能在雅思考中脫穎而出呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀必殺技的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
先,擁有扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。
這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性??忌胍诳歼^(guò)程中游刃有余,沒(méi)有定的詞匯量基本是沒(méi)有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們?cè)诳贾锌梢酝ㄟ^(guò)上下文,轉(zhuǎn)折詞等等猜測(cè)生詞的意思。但是,旦生詞量超過(guò)定比例,勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說(shuō)到理解,在雅思考中碰到長(zhǎng)難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)之外,豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。
雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題,涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性,考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料,了解各類文章背景。至于??嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題,考生可以通過(guò)對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外,在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí),考生還可以增加相關(guān)的詞匯量,實(shí)是舉兩得的好辦法。
其次,了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。
般的考生在備考過(guò)程中,很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題,疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí),如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解,會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率,并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開(kāi)始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況,如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等,之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過(guò)程,然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想了解更多的備考試技巧,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思網(wǎng)站。
這樣的文章出現(xiàn),往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu),對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說(shuō)明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整,較易定位。所以,如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話,即使遇見(jiàn)自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章,也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu),快速在原文中定位題目答案所在段落,并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。
三,洞悉雅思考的出題角度。
雅思閱讀考的題型多變,有細(xì)節(jié)題,有大意題,有考察整體理解的題型,也有考察辨別信息能力的題型。因此,建議想要取得的學(xué)員,在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí),還需要研究的是考的出題角度,仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
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首先,大家一定一定要明確一點(diǎn),英語(yǔ)這種重“形合”(顯性邏輯)和充滿“曲折變化”(單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等)的語(yǔ)言,常常是以“形”驅(qū)意的,也即充滿了各種語(yǔ)法表征和變化,比如“ although”, “hence”, “so that” 等邏輯關(guān)系詞的高頻使用以及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。且看一例:
C9T1P1第13題:
According to the passage, which disease is now being targeted by researchers using synthetic dyes ?
這是本文的最后一道題,利用順序原則以及本題中的名詞,大部分同學(xué)會(huì)鎖定末段的這兩句話——“The dyes also became vital to medical research in many ways. For instance, they were used to slain previously invisible microbes and bacteria, allowing researchers to identify such bacilli as tuberculosis, cholera, and anthrax.” 繼而在這兩句話中尋求答案詞,自信滿滿。然而,核對(duì)過(guò)答案之后,卻驚愕地發(fā)現(xiàn)真正的答案句是最后一句話:“And, in what would have been particularly pleasing to Perkin, their current use is in the search for a vaccine against malaria.” 正確答案是“malaria”這個(gè)詞。這是為什么呢?如果是“grammar-sensitive”的同學(xué)一開(kāi)始審題時(shí)便會(huì)注意到題干中的時(shí)間限定詞“ is now being”,題干要尋求的是現(xiàn)在synthetic dyes 的用途,而偽答案句中使用的卻是“became”,“were used” 的過(guò)去時(shí),這對(duì)于“時(shí)態(tài)弱視”的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂“心機(jī)滿滿”?!爸卣Z(yǔ)義輕語(yǔ)法“,“對(duì)時(shí)態(tài)天生臉盲”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維,也正是考官給大家設(shè)立語(yǔ)法改寫(xiě)套路的神仙邏輯。
例如:C11T3P2 第21 題:
During migration, animals are unlikely to ……
本題對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō),似乎存在一種“迷之替換”,因?yàn)榇蠹依庙樞蛟瓌t,在答案區(qū)間回讀三四遍也尋覓不到答案句的蹤影。定位這一步就已經(jīng)意味著題目的終結(jié)了。但是,如果大家能注意到“during”這個(gè)詞所代表的時(shí)間觀念是“正在進(jìn)行中”的話,就不難鎖定“migrating animals” 這個(gè)短語(yǔ)的對(duì)應(yīng)了,從而確定答案句——“And one more: migrating animals maintain an intense attentiveness to the greater mission, which keeps them undistracted by temptations and undeterred by challenges that would turn other animals aside.”。也有部分同學(xué)憑借良好的語(yǔ)法意識(shí)或者做題經(jīng)驗(yàn)一開(kāi)始也能順利定位,但接下來(lái)更有意思的是題干中“unlikely”在文中的對(duì)應(yīng)。沒(méi)錯(cuò),考官出這道題就是在吊打我們的“詞商”。“undistracted”不認(rèn)得,“temptation”沒(méi)見(jiàn)過(guò),“undeterred” 一臉懵。但是,你一定要記得,“詞難攻語(yǔ)法”!我們知道“unlikely”本身表示否定邏輯,而否定的替換除了no, never 這些否定詞外,還可以通過(guò)否定前綴“un-”、“dis-”、“in-”和否定后綴“-less”來(lái)呈現(xiàn)。那么我們就不難發(fā)現(xiàn)“unlikely”與答案句中“un-distracted”和“un-deterred” 這兩個(gè)un-的對(duì)應(yīng)了。雖然還是不知道單詞的具體詞義,但大部分同學(xué)還是認(rèn)得undeterred 后面的challenge這個(gè)詞的,從challenge入手,不難找到A選項(xiàng)中“difficulties”一詞的對(duì)應(yīng),該題迎刃而解。
類似的語(yǔ)法改寫(xiě)套路還有C9T3P3第38題,大家可以一試。All in all, 閱讀的替換套路是詞匯改寫(xiě)與語(yǔ)法改寫(xiě)的雙重加持!詞難攻語(yǔ)法,舉重若輕哦!
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>備考雅思考,先要知道雅思英語(yǔ)是什么樣的,掌握了雅思閱讀考的技巧和雅思閱讀考試題型后,還要了解下出題角度。要想取得雅思閱讀我們需要掌握哪些技巧呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀必殺技的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
先,擁有扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。
這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性。考生想要在考過(guò)程中游刃有余,沒(méi)有定的詞匯量基本是沒(méi)有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們?cè)诳贾锌梢酝ㄟ^(guò)上下文,轉(zhuǎn)折詞等等猜測(cè)生詞的意思。但是,旦生詞量超過(guò)定比例,勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說(shuō)到理解,在雅思考中碰到長(zhǎng)難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)之外,豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。
雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題,涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性,考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料,了解各類文章背景。至于??嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題,考生可以通過(guò)對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外,在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí),考生還可以增加相關(guān)的詞匯量,實(shí)是舉兩得的好辦法。
其次,了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。
般的考生在備考過(guò)程中,很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題,疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí),如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解,會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率,并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開(kāi)始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況,如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等,之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過(guò)程,然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想知道雅思英語(yǔ)是什么樣的,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。
這樣的文章出現(xiàn),往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu),對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說(shuō)明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整,較易定位。所以,如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話,即使遇見(jiàn)自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章,也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu),快速在原文中定位題目答案所在段落,并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。
三,洞悉雅思考的出題角度。
雅思閱讀考的題型多變,有細(xì)節(jié)題,有大意題,有考察整體理解的題型,也有考察辨別信息能力的題型。因此,建議想要取得的學(xué)員,在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí),還需要研究的是考的出題角度,仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>雅思口語(yǔ)Part2話題分析:一個(gè)贏得的獎(jiǎng)項(xiàng) 本文為大家分享如題關(guān)于寫(xiě)一個(gè)贏得的獎(jiǎng)項(xiàng)的話題素材,雅思口語(yǔ)備考,高分素材十分重要,大家可以多多看些素材分享!更多雅思備考干貨。
Part2話題
Describe a time when you won a prize.
You should say:
What the prize was
When and where you have won it
What did you do to win it
And explain how you felt about winning
話題分析
這是一個(gè)事件經(jīng)歷類話題。關(guān)于榮獲的獎(jiǎng)項(xiàng)類型并無(wú)具體要求,所以只要是得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)都可以,例如:學(xué)習(xí)方面的,專業(yè)技能方面的,大大小小的獎(jiǎng)勵(lì)都可以。題目分解:
第一問(wèn)“What the prize was”,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是什么?
首先需要對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)本身進(jìn)行描述??梢允紫柔槍?duì)獎(jiǎng)項(xiàng)類別進(jìn)行解釋,例如學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技,特長(zhǎng)愛(ài)好等。
第二問(wèn)“When and where you have won it ”,你在何時(shí)何地獲得的?
這一問(wèn)需要針對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行闡述。可以通過(guò)還原獲獎(jiǎng)的情景來(lái)進(jìn)行交代,內(nèi)容可以包含:可以具體描述比賽在何時(shí)舉辦、在哪里參加、還可以說(shuō)和誰(shuí)一起參加了比賽等等;
第三問(wèn)“What did you do to win it”,你為贏得該獎(jiǎng)項(xiàng)做了些什么?
這一問(wèn)需要將你如何獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的過(guò)程進(jìn)行闡述。推薦用一個(gè)事件進(jìn)行具體描述,可以從賽前準(zhǔn)備描述(做了什么準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間,遇到什么困難等),也可以從比賽過(guò)程描述(如何堅(jiān)持下來(lái),有何突發(fā)情況等)。
第四問(wèn)“ explain how you felt about winning”,你獲獎(jiǎng)的感受是什么樣的?
這一個(gè)問(wèn)題可以從主觀和客觀兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行解釋,主觀描述可以從獲獎(jiǎng)后的心里感受來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展,其實(shí)也就是所謂的“獲獎(jiǎng)感言“啦,比如可以描述獲獎(jiǎng)的心路歷程,從得知前的不安甚至不抱希望,到宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)的緊張,以及得知獲獎(jiǎng)后的喜悅及驚喜之情。然后再?gòu)目陀^的角度去描述這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)自己的意義,以及之后在這個(gè)領(lǐng)域自己還想有什么發(fā)展和計(jì)劃等去豐富回答內(nèi)容。
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]]>想要雅思考試時(shí)間安排表但是不知道去哪里找?登錄上海環(huán)球雅思網(wǎng),直接就可以查看或下載哦!通過(guò)對(duì)烤鴨的觀察,小編發(fā)現(xiàn)不少烤鴨都有在閱讀考中做不完題目的情況,遇到這種問(wèn)題必須要去解決它,但在解決之前,咱們得知道做不完的原因是什么。
原因一、詞匯量不夠
特別對(duì)于詞匯量只有3000-4000左右的考生,閱讀要提高速度幾乎是不可能的,單詞很重要,單詞很重要,單詞很重要!就算考前后天你也要背單詞.沒(méi)有定的單詞量,再好的方法,再好的技巧都是瞎扯.當(dāng)面看到篇文章,有20%左右的單詞都不認(rèn)識(shí)時(shí),閱讀速度如何提高?題目和文章中出現(xiàn)的同意替換,你又如何辨別?
原因二、語(yǔ)法不好.長(zhǎng)難句太多.句話死活讀不懂
在雅思閱讀這塊你語(yǔ)法不好的結(jié)果就是,句話你讀完,壓根兒不知道它在講什么,然后你再回過(guò)頭,重新開(kāi)始讀.如此反復(fù),閱讀速度自然而然就拉下來(lái).另外,就是題目中的句子結(jié)構(gòu)會(huì)稍作調(diào)整,跟出題點(diǎn)會(huì)有些出入,如果語(yǔ)法基礎(chǔ)弱,很難辨別.
原因三、平時(shí)練習(xí)沒(méi)有卡時(shí)間
很多考生平時(shí)練習(xí)時(shí)不控制時(shí)間,做題時(shí)沒(méi)有時(shí)間緊迫度,練習(xí)時(shí)習(xí)慣性每篇多花個(gè)三五分鐘.真正考時(shí)不可能將做題時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái).
原因四、注意力不夠集中,容易走神.眼睛盯著文章,腦子里沒(méi)有過(guò)這些文字.
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生族還好些,對(duì)于上班族來(lái)講,這種癥狀易發(fā)生.原因很簡(jiǎn)單,就是很長(zhǎng)段時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài),看到篇文章只是覺(jué)得個(gè)單詞個(gè)單詞眼前刷刷過(guò),但是讀完之后你發(fā)現(xiàn),你根本沒(méi)有集中精力去理解這篇文章,根本不知道它在講什么.做題時(shí),也是很難集中精力去原文找出題點(diǎn),找著找著就跑神。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>東莞英凱教育(環(huán)球雅思分校)小編今天給大家整理帶來(lái)了關(guān)于雅思寫(xiě)作高大上的結(jié)尾寫(xiě)法,如何讓自己的雅思寫(xiě)作增加亮點(diǎn)提高分?jǐn)?shù),希望今天的內(nèi)容可以幫助到大家。
回顧全文+觀點(diǎn)+展望:
這種結(jié)尾方式比較適合于雙邊結(jié)構(gòu)的作文,在這種寫(xiě)法中,我們要注意的是結(jié)尾段由三個(gè)要素組成,其中第2個(gè)要素是必須的 ,但是句子的數(shù)量可以是3句也可以是2句甚至1個(gè)句子。首先我們來(lái)看一個(gè)例子:
I agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways.
上面這個(gè)例句中,作者將自己的觀點(diǎn)隱藏在了一個(gè)賓語(yǔ)從句之后,起到了一個(gè)欲揚(yáng)先抑的效果。但是這種效果必須搭配一個(gè)展望未來(lái)才能起到渲染的效果。我們來(lái)對(duì)比另外一個(gè)例子:
In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible.
大家不難發(fā)現(xiàn),2個(gè)句子都使用了相似的銜接方式,即首句委婉地回顧全文,將觀點(diǎn)的對(duì)立面用"讓步"的方式表達(dá)出來(lái),同時(shí)也是對(duì)于主體段觀點(diǎn)的回顧。然后再是用轉(zhuǎn)折闡述自己的看法和觀點(diǎn)。最后再用一個(gè)對(duì)于未來(lái)的期望來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。這種順序安排的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)于文章的主體有很好的總結(jié),但同時(shí)觀點(diǎn)又是非常鮮明有力的,加上對(duì)于未來(lái)的潤(rùn)色,使得表達(dá)更流暢。用同樣的方法,我們?cè)賮?lái)看第三個(gè)例句:
To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability.
和前2個(gè)結(jié)尾不同,第三個(gè)結(jié)尾盡管也是先回顧了全文,但是它將作者的觀點(diǎn)和對(duì)未來(lái)的期望寫(xiě)在了一個(gè)條件狀語(yǔ)從句里。如此就給出了我們?cè)跇?gòu)造"展望未來(lái)"時(shí)的一個(gè)思路,即搭配條件狀語(yǔ)從句或者介賓短語(yǔ)跟在觀點(diǎn)句之后。此種結(jié)尾發(fā)展方式同樣適用于分析解決型大作文的結(jié)尾段布局,比如:
All in all, although the problem of drugs may seem impossible to eliminate, there are concrete steps that can be taken to weaken the hold of drugs on society. The danger from drugs is too great to ignore.
對(duì)于毒品對(duì)社會(huì)的危害,作者先是承認(rèn)現(xiàn)狀的無(wú)法改變,進(jìn)而樂(lè)觀地闡述了自己的觀點(diǎn)即采取了切實(shí)有效的行動(dòng)后可以減弱其危害。最后用毒品的危害性來(lái)對(duì)未來(lái)作展望。換句話說(shuō),在社會(huì)類分析解決型議論文中,我們?cè)谡雇磥?lái)時(shí)可以考慮用強(qiáng)調(diào)其長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響作為突破口。又如:
In short, there are several things that the government can do to allow more people to finish school. However, a number of society attitudes also have to change if the country.
以上就是關(guān)于雅思寫(xiě)作結(jié)尾技巧的詳細(xì)內(nèi)容,大家可以參考一下融會(huì)貫通,獲取更多雅思寫(xiě)作考試資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注東莞英凱教育(環(huán)球雅思分校)官網(wǎng)。
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]]>還不知道雅思報(bào)名費(fèi)多少錢(qián)嗎?小編告訴你,目前是2020元,什么時(shí)候漲價(jià)也不定,而這個(gè)數(shù)字對(duì)于大部分烤鴨而言,都是比較多的,因此做到備考實(shí)在是太重要了。
雅思閱讀沖刺建議
建議一
隨著雅思閱讀總的發(fā)展趨勢(shì)逐漸變難,小編提醒大在備考的時(shí)候要證足夠的量。目前來(lái)講劍橋4-12是無(wú)二的有用材料,認(rèn)真做遍后,大還必須要進(jìn)行二遍的精讀歸納和總結(jié):或者是去按照題型去做專項(xiàng)總結(jié),同時(shí)還要去歸納每個(gè)題目的同義替換詞,每個(gè)題目的解題技巧和思路,背好詞好句,以及好段落和文章。另外針對(duì)在課堂上講過(guò)的文章和劍橋5-6的文章是尤其重要的,值得精讀。
建議二
般雅思閱讀真經(jīng)2,3往往是題庫(kù)的類似文章,提醒大要盡量去讀兩遍,練習(xí)不用做(練習(xí)不好),而它后面所注解的單詞大部分是要記的。
建議三
堅(jiān)持每天都要去精讀1-2篇+泛讀2-3篇文章(利用劍橋或者是利用雅思閱讀真經(jīng))。
建議四
堅(jiān)持每天或兩天都要去限時(shí)做套題,做劍橋4-12,練習(xí)缺乏的同學(xué)另外還可加做“聚焦雅思模擬題集”或“雅思考指導(dǎo)與模擬題”(這些都是編寫(xiě)劍橋的作者編的,很貼近劍橋)。
建議五
有空的話建議烤鴨可以上網(wǎng)瀏覽些際先驅(qū)導(dǎo)報(bào),BBC等科技、經(jīng)濟(jì)、教育新聞,般在雅思考閱讀里面的文章幾乎都是這樣的文章。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>雅思聽(tīng)力考試的時(shí)候,如果遇到的是填空題,當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思,再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。下面是小編給大家分享的拿分技巧,大家可以作為參考。
一、提前審題。
在平時(shí)練習(xí)中,考生都會(huì)不自覺(jué)的不遵守音頻審題時(shí)間要求,延長(zhǎng)審題時(shí)間。這就造成了考試時(shí)審題時(shí)間嚴(yán)重不足的情況,進(jìn)而造成‘邊聽(tīng)邊審’的現(xiàn)象,而這就是單選題得分率不高的根本原因。
正常人類的大腦不能同時(shí)處理聽(tīng)到和看到的信息,尤其當(dāng)這些信息以連續(xù)且高密度的形式出現(xiàn)時(shí)。但選擇題結(jié)束后考生的感覺(jué)一定是:卷面沒(méi)看懂,音頻沒(méi)聽(tīng)懂,選的不自信。
1)著重提升閱讀水平,包括閱讀速度和主干信息的提取。
2)合理分配審題時(shí)間。審題時(shí)間一定要超前,section1審題時(shí)間比較充裕,因此節(jié)省的時(shí)間用到后邊的選擇題的審查。
最理想的狀態(tài)是在section2音頻播放之前,題目已經(jīng)審查完畢,真正進(jìn)入到section2時(shí),進(jìn)行二次審題,section3同理。
3)調(diào)整考試心態(tài)。很多考生反映,當(dāng)迅速的審?fù)觐}之后,回過(guò)頭再看,覺(jué)得跟沒(méi)審過(guò)一樣,主要原因是重量不重質(zhì),走馬觀花,眼睛看,大腦并不反映對(duì)應(yīng)的意思。
因此,考試時(shí)要穩(wěn)定心態(tài),認(rèn)真細(xì)致且高效的審題,讓過(guò)眼的信息都過(guò)腦。
二、答題節(jié)奏感。
世界上最悲催的事莫過(guò)于音頻在播放第五題的答案,而我還在看第三題……
答題節(jié)奏感不是一朝一夕煉成,它要求對(duì)于音頻內(nèi)容既有整體性的把握,又有細(xì)節(jié)性的捕捉。一道考察6道單選題的題目,一般要考生在冗長(zhǎng)的音頻中定位6句話,聽(tīng)懂后找到與其進(jìn)行同義或近義表達(dá)的信息,并選擇。
當(dāng)然這樣的能力建立在除了能聽(tīng)到并聽(tīng)懂答案句的同時(shí),甄別陷阱信息,定位題目間的分層信息,儲(chǔ)備同意替換的多種表達(dá)信息等等……
三、同意替換儲(chǔ)備。
此點(diǎn)承接上文,如果前兩點(diǎn)說(shuō)的是形式方面,那么同意替換則是單選題考察的最本質(zhì)的內(nèi)容。當(dāng)然如果沒(méi)有以上兩點(diǎn)為前提,即使再多的同意替換儲(chǔ)備也是無(wú)意義的。
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