雅思閱讀一般都會有三篇文章，當(dāng)然這三篇文章的內(nèi)容自然是有差別的，就比如我們在初中高中做閱讀理解一樣，基本上不同的題材都有自己不同的出題風(fēng)格，所以這也取決于自身對這道閱讀的敏感度，下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編就帶大家一起來了解一下雅思閱讀的三篇文章的難度。

　　文章的題材難度：如果碰上人物類的文章，比如講述諾貝爾生平的這種文章，難度一般都不大。而如果是心理學(xué)的文章，難度一般就稍大。當(dāng)然這也和考生對于某一學(xué)科的了解程度相關(guān)。如果你恰好對這方面的文章做的比較多，那做起來自然比較順手。

　　題型難度：填空題一般來說都是簡單題，判斷題難度居中，單選和配對出難題的幾率較大。所以如果一篇文章后面的題目是無選項summary填空題+判斷題，那這篇文章的難度一般不大。

　　出題難度：但是也有可能考官故意把某種題型出的很難，比如劍8Test3的第二篇 The nature of genius的判斷題就很難，我每次都略過這套題不講，以免打擊同學(xué)們的信心。要是有實力的同學(xué)，可以自己做一下試試。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編要提醒的是在考試中三篇難度的分配基本上大體上是隨機(jī)的，也許第一篇就很難，如果第一篇比較難，那可以果斷先來其他兩篇，總之不要再一篇文章上浪費(fèi)大量的時間，這樣到后來節(jié)省的時間在去做難得那篇，結(jié)果肯定是不一樣的。

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備考雅思寫作的時候，需要每天都試著給自己留出一些時間來閱讀一些好文章，比如自己感興趣的英文小說，英文報刊雜志等。

每周一記

首先，需要有大量的詞匯來表達(dá)自己的想法和觀點。每周一記是很有必要的，既然每天都有各種各樣的任務(wù)要處理和解決，那就騰出個時間來每周一記吧，每周寫一篇英文周記。

用自己學(xué)過的或剛學(xué)過的詞匯套到作文中，展開話題，發(fā)揮自己的想象力來試著寫出一篇文章，自己給自己規(guī)定寫作要求，用所學(xué)過的時態(tài)、語態(tài)和不同的語法知識來進(jìn)行描述。

每天一練

堅持每天的寫作練習(xí)，慢慢地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常有必要的，不管你腦子里有多少好主意、好觀點你所擁有的或者是你的經(jīng)驗有多么的豐富，如果不能持之以恒地用筆記錄下來，那就毫無意義。

盡管我們將來不一定能成為作家，但是，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，出色的寫作能力也顯得尤為重要。還是需要加強(qiáng)練習(xí)，記錄下自己許多難忘的美好情景，每天來個不一樣的Topic去激發(fā)自己想寫文章的欲望。

每天一讀

每天都試著給自己留出一些時間來閱讀一些好文章，比如自己感興趣的英文小說，英文報刊雜志等，以擴(kuò)大自己的詞匯量，豐富寫作內(nèi)容，從別人的文章中也能受益匪淺，遇到好詞好句要多動手抄下來，再靈活運(yùn)用于自己今后的寫作中。

每天提速一點點

把握每一次寫作的時間，每天都能有所提高，鍛煉寫作速度和寫作技巧，盡量避免語法錯誤，詞匯使用恰當(dāng)，不要出現(xiàn)拼寫錯誤，段落大意要清晰，能吸引讀者眼球，激發(fā)讀者閱讀的興趣。

提高寫作能力不是一兩天就能突飛猛進(jìn)的，需要有大量的詞匯積累和大量的練習(xí)，要有快速的寫作速度和技巧，要有毅力，要相信自己一定能取得滿意的成績。

　　雅思寫作中，碰到自身不會寫沒備考到或是由于緊張導(dǎo)致忽然忘掉的語匯，這個是正常情況的?；蛟S，防止這種情況的最好方法就是說在臨考前背足雅思詞匯掌握全面，多多的開展雅思寫作訓(xùn)練。

　　但是，雅思寫作碰到不會寫的單詞該怎么辦?也不是，毫無辦法。可以找到自己的相應(yīng)的單詞，來做替換成就闊以，實際如何實際操作呢？

　　1：用反義詞來表達(dá)

　　假如你需要用英文表達(dá)：他是個勤勞的人

　　“勤勞”這個詞匯不難，但是如果你不太會拼diligent甚至經(jīng)常拼成delegent的話，為了降低拼寫錯誤的風(fēng)險，我們可以嘗試通過用反義詞來表達(dá)。

　　舉例：他是個勤勞的人=他不是懶惰的人

　　“懶惰”大家都知道是lazy，所以notlazy=diligent

　　反義正解比如這句話：他是個勤勞的人。在此話里“勤勞”也許很多同學(xué)不太會拼diligent，更甚還會拼成delegent。但通過反義正解的技巧，比如：他不是懶惰的人=他是個勤勞的人，“懶惰”此單詞考生們都清楚是lazy，所以notlazy=diligent。

　　2：用同義詞來表達(dá)

　　大家可以從中文的角度出發(fā)，進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換。

　　舉例：天天用牛奶洗臉是奢侈的。

　　奢侈extravagant，有些考生寫不出來，我們可以從中文上進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換：

　　天天用牛奶洗臉是浪費(fèi)的。

　　浪費(fèi)wasteful，這個單詞大家就很熟悉了。

　　Washingfacewithmilkeverydayiswasteful.

　　希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思聽力的題型有很多，經(jīng)常出現(xiàn)的就有10多種，其中，又?jǐn)?shù)填空題的出現(xiàn)頻率比較高，今天小編主要給大家分享雅思聽力句子填空的做題方法，大家可以作為參考。

句子填空題是雅思聽力中最常見的題型。填空題的出現(xiàn)率相當(dāng)高，貫穿整個聽力部分，首先，這類問題要求考生在閱讀問題的時候預(yù)測空缺的內(nèi)容和詞性，比如是要填數(shù)字還是要填人名、動詞還是形容詞。有幾個規(guī)律可以遵循。例如，在“on____”中，空格通常填上“day/date”，表示周幾或者幾月幾號。in后面大多地點;at后面大多是時間;后面大多填動詞原形;over和under 后面大多填數(shù)字。

比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around和approximately后面大多填數(shù)字，比如approximately 1450 square kilometers。這種結(jié)構(gòu)要填謂語動詞或者賓語。

此外,當(dāng)聽力播放的時候,考生也可以注意到空格前后的詞有哪些念到，有哪些沒念到，如果有被念到，那這種題應(yīng)該是送分題，比如劍橋6第84頁的第37題： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______.這道題，很多考生很難答出來，但是如果考生在預(yù)測的時候能夠看到 by 這個詞，就聯(lián)想到后面應(yīng)該填個“人”，加上聽到“by”這個詞，就可以很容易聽到原文中的“…saved by a prince”，所以可以直接寫出答案“a prince”。

對于空格前后的詞匯，就并不重要了，能聽到多少就聽到多少，也就是說，在做雅思聽力題時，尤其是填空類，不能局限于想要全部聽懂，越是試圖理解每個單詞，就越不能得出答案。

用速記寫出答案

當(dāng)雅思聽力出現(xiàn)答案密集的題型時，很多考生容易混淆答案，往往剛寫出前一題的答案，后一道題的答案就出現(xiàn);當(dāng)寫下前一個答案時，就忘記了后面的答案。在這種情況下，考生需要練習(xí)更多的速記能力，總結(jié)一套適合自己的速記方法，如大寫字母、符號代替單詞、圖形等。

檢查答案的詞性

寫完答案后，需要檢查答案的詞性。動詞時態(tài)是考生在考試中經(jīng)常犯的錯誤。動詞的時態(tài)需要從上下文推斷。而時態(tài)是完成句子中重點考查的對象，因此考生在平時的練習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對時態(tài)、詞性的練習(xí)。

自2019年10月以來，雅思寫作大作文的考題似乎出的不再那么有規(guī)律了。此前，大多數(shù)題是從亞太區(qū)2018年題庫中出題，但是10月以后的出題來源似乎有點看不懂了……

10月后寫作出題來源

出題來源比較雜亂，所以很難做出比較準(zhǔn)確的預(yù)測。但是，只要考生精準(zhǔn)地抓住考官評分標(biāo)準(zhǔn)，那么也能高枕無憂，自信面對雅思寫作。

很多考生都見過雅思評分標(biāo)準(zhǔn)那張0—9分的表格，究竟放到一篇雅思寫作中，這個表格中的內(nèi)容又意味著什么？每個分?jǐn)?shù)段的得分點和需要提高的點又在哪里？

以下表格收集整理展示了劍橋雅思真題書后考官針對各個分?jǐn)?shù)段評語跨3.5—7分。各位考生可以針對考官的評語，根據(jù)自己目前的水平找到自己的不足和強(qiáng)項，精準(zhǔn)地備考雅思寫作。

具體的文章分析如下：

雅思考題：Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graduates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

考官評語【中文翻譯】

TR：這個答案不超過250個單詞，沒有達(dá)到所有要求，所以會扣分。考生也提出了一些相關(guān)的看法和立場。

CC：文章思路和結(jié)構(gòu)也清晰，但是，考生在分段時并不總是合乎邏輯。連接詞用的不錯，但是詞的引用和替換的缺乏，有很多重復(fù)。

LR：大量的詞語重復(fù)(knowledge and skills“重復(fù)9次”)也表明考生詞匯量有限，盡管除了使用標(biāo)題中給出的詞匯，還有足夠的額外詞匯來寫。

GRA：文章想使用復(fù)雜的句型，但這些句子顯得比較死板硬套，往往需要讀兩遍才能理解。

雅思考題：Cambridge 12 Test 5

Somepeople believe that it is good to share as much information as possible inscientific research, business and the academic world. Others believe that someinformation is too important or too valuable to be shared freely.

Discussboth these views and give your own opinion.

6分大作文展示

考官評語【中文翻譯】

TR：盡管對“shared freely”這一術(shù)語有一些誤解，但考生在文中回應(yīng)到了所有信息。題干中提及的每一部分內(nèi)容在文中均有展示，但是并沒有對這些想法進(jìn)行過多展開，尤其是商業(yè)領(lǐng)域有關(guān)共享的想法。

CC：行文清晰，并且考生在最后提出了自己的意見，但在銜接方面有一些錯誤，比如[working there on out ofthis | which scientist]。

LR：所用詞匯適用于該任務(wù)，但在詞語的選擇上如[actual | releases]和拼寫[govenment | limite | theme | loose]方面存在一定的錯誤。

GRA：文中既有簡單句也有復(fù)雜句，并且使用相當(dāng)精準(zhǔn)：語法錯誤幾乎不會對文意理解造成阻礙。 雅思考題：Cambridge 11 Test 3

Somepeople say that the only reason for learning a foreign language is in order totravel to or work in a foreign country. Others say that these are not the onlyreasons why someone should learn a foreign language.

Discussboth these views and give your own opinion.

7分大作文展示

考官評語【中文翻譯】

TR：題目的所有部分都得到了處理，并在整個回應(yīng)中給出了一個清晰的立場。主要思想得到擴(kuò)展和支持。

CC：想法是有邏輯組織的，并且在整個響應(yīng)過程中有一個明顯的進(jìn)展。靈活運(yùn)用銜接手段，每一段都有明確的中心主題。

LR：詞匯足以提供一定的靈活性和精確性，盡管有一些拼寫錯誤，但這些錯誤不會影響響應(yīng)的整體清晰度。

GRA：各種復(fù)雜結(jié)構(gòu)的應(yīng)用具有一定的靈活性和準(zhǔn)確性。語法和標(biāo)點符號控制得很好，句子基本沒有錯誤。

通過上述分析，得出雅思寫作考官主要從以下四個方面評分：

1. 扣題– 回應(yīng)題目中所有的關(guān)鍵詞 & 論證展開；

2. 邏輯 – 段落分布，連接詞，關(guān)系詞等；

3. 詞匯 – 詞匯豐富度，詞性，單詞拼寫等；

4. 語法- 句式結(jié)構(gòu)的豐富度，語法準(zhǔn)確性，標(biāo)點符號，大小寫等。

那么，想要取得雅思寫作高分的考生們就忘這些方向去努力，嚴(yán)格要求自己吧！

不知道以上內(nèi)容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關(guān)問題可以隨時在線咨詢我們的環(huán)球雅思老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學(xué)們都可以取得理想的雅思分?jǐn)?shù)~

　　一：寫

　　要訓(xùn)練雅思真題。雅思真題能夠練劍橋雅思系列產(chǎn)品的。只能練了雅思真題才可以針對雅思考試的出卷構(gòu)思和題型組成有清楚詳細(xì)的掌握。在訓(xùn)練的那時候要留意應(yīng)當(dāng)在要求時間內(nèi)進(jìn)行。

　　只能在有時間限定的壓力下創(chuàng)作，學(xué)生才可以在考題的那時候充分發(fā)揮輕松。在訓(xùn)練創(chuàng)作的那時候也不一定非要要寫詳細(xì)的稿子，有時能夠開展語段論述的創(chuàng)作。例如，專業(yè)花時間練一練開始段或末尾段的創(chuàng)作。有時候把稿子分解掉了寫更能磨煉寫作方法。有時還可以專業(yè)訓(xùn)練某類論述技巧的創(chuàng)作，以至于針對常見的句式能夠開展造句子訓(xùn)練。在訓(xùn)練頻率上，基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)維持二天寫一篇左右。

　　二：讀

　　假如僅僅一味低頭勤學(xué)苦練得話，那只有提升創(chuàng)作速率而在雅思寫作水準(zhǔn)上并不會有好的效果。只能看過簡易清晰的短文，學(xué)生才會了解應(yīng)當(dāng)往哪層面勤奮及其自身的稿子究竟有什么不夠。最關(guān)鍵的是需看面試官寫的例文，例如劍橋雅思系列產(chǎn)品5-10等。

　　看的那時候不必只看懂就行，而應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞三個層面：雅思考官范例是怎樣明確提出見解并開展論述的，應(yīng)用了什么論述技巧;范例是如何分配語段的，語段中間及其語句中間是如何聯(lián)接在一起的，應(yīng)用了什么對接方式；范例里有哪些精采的詞、短語和句式是最該人們效仿的。假如學(xué)生可以舉一反三，細(xì)心思索而且適度效仿得話，那麼看一篇就會有一篇的獲益。除開面試官范例之外，其他的一些出色范例還可以參照。各種各樣精采語段，包含雅思閱讀稿子里邊的一些論證方法和有效表述還可以變成學(xué)習(xí)培訓(xùn)的另一半。

　　三：改

　　有時候考生越看范文會越覺得郁悶甚至沮喪，因為發(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝，彌補(bǔ)其中的差距，關(guān)鍵在于多修改。考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時間內(nèi)完成作文，然后對照范文，看看自己雅思作文中存在的問題。有沒有審題錯誤?結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下，范文是怎么展開論證的?

　　看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的體會和收獲來修改自己原先寫過的文章，把論證不夠充分的地方重新論證一下，關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下，錯誤表達(dá)改正過來。當(dāng)然，如果能夠有雅思老師的指導(dǎo)，效果會更好。這樣，練一篇，看一篇，改一遍。寫一次就會有一次的收獲。

　　希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　相信同學(xué)們看到雅思聽力中的匹配題，大概覺得這次考試算是涼了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配題，大概會絕望到懷疑人生。

　　仔細(xì)分析完匹配題，發(fā)現(xiàn)難點有三：

　　1.又要看題，又要看選項，臣妾做不到

　　2.要是題干在錄音中被同義替換了什么的，基本如同在聽天書

　　3.容易結(jié)對錯，沒有安全感

　　接下來北京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）吳曉老師就要帶你巧妙地避開這所有的難點，做對題，輕松不費(fèi)力！

　　廢話不多說，直接上干貨！

　　大家拿到題目之后先不要著急，看一下題目要求嘍！

　　兩位學(xué)生是否會將下列topic包含在她們的presentation中。

　　然后我們發(fā)現(xiàn)題目多，選項少，說明一定有且只有一個選項是要重復(fù)使用的。

　　Step 1：關(guān)注選項找差異

　　我們會發(fā)現(xiàn)唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我們只需要聽?wèi)B(tài)度的詞匯就成啦，分別為：肯定/由于/否定。

　　問啥是態(tài)度？吳曉老師舉個栗子——

　　我：晚上一起去吃飯吧？

　　男票：嗯…….

　　我：我請客，去嗎？

　　男票：好的！?。∧囊患?？

　　…………………………………可以分手了！?。?！

　　在這段對話中："嗯……"和"好的"便是態(tài)度啦！曉得了不？

　　Step 2：題干發(fā)音來定位

　　大家可能到題干的第一反應(yīng)就是去苦想她們的意思，老師只想說，你們是在考聽力好不啦，發(fā)音猜個差不多就行勒。

　　精析：

　　這里吳曉老師給大家提個醒，如果題干是大寫，那么它就會原文重現(xiàn)；如果題干是小寫，那么就有可能被同義替換掉~

　　在本題中當(dāng)我們聽到一個學(xué)生說了geographical location 之后，另外一個學(xué)生的回答是yes/ok，所以我們知道選擇A。

　　同理：education system—啥態(tài)度詞沒聽到  B

　　general overview of education—of course   A

　　The role of english language—nope   C

　　最后給大家總結(jié)一些表達(dá)不同態(tài)度的詞匯

　　肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

　　否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

　　猶豫：think about it later…

　　好了，講到這里，不知道大家是否Get到一些什么靈感呢。當(dāng)然，上課很重要，課下練習(xí)也是很必要滴~劍橋7，test 3，section 3 刷起來！

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準(zhǔn)備參加雅思考試的考生們，一般都會考慮參加培訓(xùn)班的培訓(xùn)，那當(dāng)然要知道雅思培訓(xùn)班的一般費(fèi)用是多少了。下面小編為大家?guī)砜佳潘寂嘤?xùn)班的費(fèi)用。一起來了解一下吧!

一、雅思培訓(xùn)多少錢

報名雅思培訓(xùn)班的價格一般在5000到30000元之間。雅思培訓(xùn)班的價格有高有低，主要受到上課人數(shù)、授課方式、面授形式等因素的影響，所以劃分出了不同的班型種類。以下是不同課時的雅思培訓(xùn)價格表，僅供參考：

1、雅思基礎(chǔ)班(25-30人，走讀)：40課時，培訓(xùn)20天左右，價格：4080元;

2、雅思大學(xué)生全程班：56課時，培訓(xùn)28天左右，價格：5180元;

3、雅思大學(xué)生直通車班(B班)：60課時，培訓(xùn)30天左右，價格：8400元;

4、雅思預(yù)備班：96課時，培訓(xùn)48天左右，價格：12800元;

5、雅思直通車預(yù)備班(集訓(xùn)營)：120課時，培訓(xùn)60天左右，價格：18800元;

6、雅思直通車6.5分班(6.5-7分短線集訓(xùn)營)：160課時，培訓(xùn)80天左右，價格：25800元。

二、影響雅思培訓(xùn)價格的因素

1、所選班型影響價格

一對一，一對二，小班，大班，不同的班型價格不一樣，效果來說，一對一的效果最好，因為整個授課計劃更有針對性計劃，小班和大班授課很難照顧到每個人的基礎(chǔ)水平和理解，所以水平相對較差的會感覺相對吃力，但對于沖刺或者強(qiáng)化相關(guān)的大班課還是非常值得選擇。

2、課時費(fèi)為主要費(fèi)用

雅思培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)費(fèi)其中占大頭的就是課時費(fèi)，課時費(fèi)用往往根據(jù)班型和課時多少來決定，在選擇班型相同的情況下，基礎(chǔ)較差的的學(xué)生所需課時較多，課時費(fèi)也會相應(yīng)的高一些，這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對外報價的時候首先要進(jìn)行水平測試，了解你的基礎(chǔ)水平和目標(biāo)來給你推薦課程的原因。

一，語法基礎(chǔ)

雅思小作文寫的好或者是壞，從很大程度上都是語法所決定的。其實語法和詞匯相同，成為了備考雅思考試一定要掌握的一項。在雅思小作文寫作里準(zhǔn)備語法能夠從兩方面開始著手準(zhǔn)備，其一是句型，其二是時態(tài)。不管寫作的要求是什么，這兩點都是一定要大家熟練掌握的。在雅思小作文寫作里大家別使用太過復(fù)雜的句式，這樣只會把寫作難度增加，從而耽誤寫作時間。所以簡單明了的敘述又能突出小作文的亮點，才會為小作文加分。

二，邏輯性

不管哪一篇文章，若是沒有好的邏輯思維，結(jié)構(gòu)框架也不清晰，不管是誰都不能把中心思想抓住。到了備考雅思閱讀考試時，再利用大量的閱讀素材，考生不但需要擴(kuò)充背景知識，同時還要學(xué)會分文章結(jié)構(gòu)與主要思想，段落又能是怎么去布局的，段與段之間究竟使用了哪些方式完美銜接的等等，這些是可以給寫作奠定很好的基礎(chǔ)。除外范文也是對小作文的寫作有一定幫助的，但是不要一字一字的背誦，這是沒有多大用處的。考生要學(xué)會靈活運(yùn)用里面漂亮的句型，這會為寫作加分。

以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的雅思小作文范文備考要點的內(nèi)容。希望大家可以仔細(xì)的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～綜上所述是老師帶來的雅思小作文范文備考要點，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請點擊咨詢上海環(huán)球雅思官方網(wǎng)站。咨詢電話：400-820-0602。

Online education, conceptually what we call either remote or distance learning, has its problems. Although surveys always show students incline to getting access to materials online, the take up of purely online courses is low as a matter of fact. When questioned, students find that studying online can be a lonely and unsatisfying experience. Not only do they miss the human interaction with others, but also do not like having to wait for answers to the work that they have done. Hence, it merely becomes an alternative way to enhance students’s academic performance.

例子二：學(xué)生們沒辦法在學(xué)校集中注意力　　

Have you ever wondered why some students seem to fail to concentrate in class? Students require more recreational time in order to better focus on lessons in class. In fact, studies have shown that students who enjoy a recess of more than 45 minutes consistently score better on tests immediately following the recess period. Clinical analysis further suggests that physical exercise greatly improves the ability to focus on academic materials. Longer periods of recess are clearly required to allow students the best possible chances of success in their studies.

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