在線雅思口語(yǔ)班真的可以提高口語(yǔ)能力嗎?
其實(shí),詞匯量對(duì)于閱讀,寫作部分來(lái)說(shuō)是很重要,但是口語(yǔ),聽(tīng)力部分更注重的是你與外國(guó)人進(jìn)行交流溝通方面的能力。首先,想要學(xué)好一門語(yǔ)言,就必須每天堅(jiān)持與人進(jìn)行交流,如果沒(méi)有做到這點(diǎn),那么口語(yǔ)是無(wú)法有效提升。
在線雅思口語(yǔ)班
在提升口語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,在線雅思口語(yǔ)班會(huì)讓你走得更快。老師能全面地了解學(xué)員的口語(yǔ)水平,在上課的時(shí)候,老師的工作不僅僅只是教授學(xué)生知識(shí),更多的是能與考生進(jìn)行有效的溝通交流,對(duì)培育純正的英語(yǔ)口語(yǔ)起到重要的作用。而在人多的線下口語(yǔ)網(wǎng)課班老師就做不到雅思口語(yǔ)一對(duì)一的網(wǎng)課效果,因?yàn)榫W(wǎng)課班的老師無(wú)法照顧那么多的考生,在上口語(yǔ)輔導(dǎo)課時(shí)也只是講解一下口語(yǔ)考試的注意事項(xiàng)和一些小技巧,口語(yǔ)水平提高的效果不是很明顯。如果家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的考生可以考慮下環(huán)球雅思雅思在線口語(yǔ)一對(duì)一的輔導(dǎo),因?yàn)樵诰€雅思口語(yǔ)班的老師不可能照顧到每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,而一對(duì)一則很好地解決這個(gè)難題。外教說(shuō)口語(yǔ)的流利程度自然不用多說(shuō),時(shí)間一久考生自然而然也能說(shuō)出一口地道的英語(yǔ)了。
在線雅思口語(yǔ)班的好處有哪些?
1、有效服務(wù)
在線雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班有助于考生們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的短板,同時(shí)為之找到寫作的技巧,能夠從很大程度上提高學(xué)習(xí)效果與效率。足不出戶,享受優(yōu)質(zhì)資源。
2、省力省時(shí)
在線雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班有助于節(jié)省大家的時(shí)間,同時(shí)還能幫助大家在口語(yǔ)練習(xí)里積累的方法和經(jīng)驗(yàn)做系統(tǒng)的歸納。這對(duì)于忙碌的上班族而言還是相當(dāng)實(shí)用。
3、滿足需求
老師能夠按照你的短板,把你的問(wèn)題指出來(lái),進(jìn)行跟蹤式的服務(wù)。學(xué)習(xí)過(guò)程里碰到問(wèn)題能夠隨時(shí)聯(lián)系老師,不用擔(dān)心加班又或是臨時(shí)有事,上課時(shí)間靈活掌控。不管嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,或者是夏季驕陽(yáng)似火,十分的熱;只需要1臺(tái)電腦,所有的都在掌握中。
4、封閉隱私
網(wǎng)上在線進(jìn)行雅思口語(yǔ)訓(xùn)練,避免去了現(xiàn)實(shí)的尷尬,學(xué)起來(lái)輕松,根本不會(huì)有他人在場(chǎng)的緊張感覺(jué)。并且還能夠避免碰到上下級(jí)同事或不愿見(jiàn)到的人,在不知不覺(jué)中提高自己的雅思水平。
在線雅思口語(yǔ)班
在線雅思口語(yǔ)班費(fèi)用是多少?
不一樣的上課方式,一樣的教學(xué)計(jì)劃,網(wǎng)上培訓(xùn)的定價(jià)是線下課的75%-80%。下面以雅思英語(yǔ)1對(duì)1來(lái)講詳細(xì)說(shuō)明下,假如你選擇了雅思英語(yǔ)機(jī)構(gòu),線下班1對(duì)1的價(jià)錢是500/一節(jié)課,網(wǎng)上培訓(xùn)的價(jià)錢或許會(huì)在375-400/一節(jié)課。這僅僅是每課時(shí)的比照,如果學(xué)習(xí)雅思一對(duì)一就需要50-60小時(shí)的話。每課時(shí)單價(jià)差了70-80,綜合起來(lái)費(fèi)用浮動(dòng)在4-5千元上下。這2種價(jià)錢并沒(méi)有什么太大差異。因?yàn)橐WC學(xué)習(xí)水準(zhǔn),不少同學(xué)仍然是會(huì)選擇線下課學(xué)習(xí)。不過(guò)大家也掌握機(jī)構(gòu)為激發(fā)大家報(bào)課學(xué)習(xí)的話,一對(duì)一多過(guò)一定的課時(shí)會(huì)出現(xiàn)折扣。另外在線學(xué)習(xí)有打包套餐,就會(huì)依照優(yōu)惠定價(jià)來(lái)進(jìn)行銷售。如此這樣,實(shí)際上線上會(huì)比線下課更加實(shí)惠。相對(duì)定價(jià)沖擊的話,普通人仍然是會(huì)考慮網(wǎng)上培訓(xùn)。
在線雅思口語(yǔ)班有它的很多優(yōu)點(diǎn),但你知道在線雅思口語(yǔ)班哪個(gè)好嗎?這個(gè)當(dāng)然要屬環(huán)球雅思了,他們有很多專業(yè)的雅思口語(yǔ)老師,會(huì)讓你快速提高雅思口語(yǔ)成績(jī)。
]]>雅思閱讀的大部分問(wèn)題只要求我們尋找特定的信息,然后理解包含這些信息的句子。下面是小編給大家分享的雅思閱讀提分方法,大家可以作為參考。
1. 尋找更好的方法來(lái)解決各種閱讀問(wèn)題。雅思閱讀中大約有14種不同類型的問(wèn)題,平時(shí)需要熟悉不同類型的問(wèn)題,能夠根據(jù)不同類型的問(wèn)題用不同的方法解決問(wèn)題。有些類型的答案是有序的,有些是無(wú)序的。掌握這個(gè)方法可以幫助我們快速找到正確的答案,節(jié)省時(shí)間。
2. 快速瀏覽文章。雅思閱讀任務(wù)包括在一個(gè)小時(shí)內(nèi)閱讀三篇文章和回答40個(gè)問(wèn)題。每篇文章通常有3-4個(gè)不同類型的問(wèn)題需要回答,這使得時(shí)間非常緊張。
3. 這要求我們能夠快速瀏覽和閱讀文章。先略讀文章,了解主題內(nèi)容,建議在2-3分鐘內(nèi)瀏覽整篇文章,并在閱讀文章時(shí)標(biāo)記自己看到的關(guān)鍵詞,然后快速找到問(wèn)題的答案。在這里,快速定位信息的能力比理解段落更重要。
4. 速讀技巧是通過(guò)考試的關(guān)鍵。在雅思閱讀考試中,時(shí)間是有限的,這對(duì)我們做題速度是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們必須平時(shí)培養(yǎng)速度技巧,方便我們快速找到答案。
5. 不要試圖理解文章的全部意思。雅思閱讀的大部分問(wèn)題只要求我們尋找特定的信息,然后理解包含這些信息的句子。
只有兩種類型的問(wèn)題需要詳細(xì)地理解整篇文章的意思,即匹配標(biāo)題和選擇標(biāo)題。其他問(wèn)題是基于尋找特定的信息,所以沒(méi)有必要去理解這篇文章的全部含義。
6. 詞匯量的積累。詞匯量的缺乏是大多數(shù)考生不能獲得理想分?jǐn)?shù)的主要原因之一。背單詞不僅意味著記住一個(gè)單詞的意思,還意味著學(xué)習(xí)如何使用這個(gè)單詞。
例如,關(guān)于單詞的搭配,動(dòng)詞匹配名稱等等,平時(shí)記住雅思核心單詞不僅要記住其含義,還要了解其用法。每個(gè)單詞都有例句和短語(yǔ),這對(duì)記憶雅思核心詞匯很有幫助。
]]>在線雅思1對(duì)1課程一般多少錢?
一、按照現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,價(jià)格一般在1萬(wàn)-2萬(wàn),由于是出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn),價(jià)格可能還會(huì)高些。
二、影響價(jià)格的客觀因素:
1.雅思培訓(xùn)費(fèi)用是根據(jù)班型來(lái)定的。班級(jí)主要分為大班、小班和一對(duì)一,人數(shù)越多的話費(fèi)用也會(huì)越低一點(diǎn)?;A(chǔ)比較好的學(xué)生大多數(shù)會(huì)選擇大班進(jìn)行強(qiáng)化,基礎(chǔ)一般的話選擇小班的比較多,當(dāng)然也有基礎(chǔ)很好,但是想沖刺更高分的也會(huì)選擇小班進(jìn)行學(xué)習(xí)。一對(duì)一的話一般是想要快速提高的學(xué)生選擇的比較多,或者基礎(chǔ)不是很好的,因?yàn)橐粚?duì)一的學(xué)習(xí)模式是比較有針對(duì)性的。所以班級(jí)人數(shù)越少價(jià)格相對(duì)就越貴。
2.根據(jù)基礎(chǔ)來(lái)定的。因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)都有不同的,所以有的人需要上入門,有的人需要上強(qiáng)化。有的考生基礎(chǔ)不是很好,但是需要有一定的成績(jī)來(lái)使自己有資格去申請(qǐng)學(xué)校,所以這種情況下只能通過(guò)基礎(chǔ)的課程使自己提高。所以入門級(jí)的課程和強(qiáng)化段的課程費(fèi)用也是不同的?;A(chǔ)越好費(fèi)用就會(huì)越低。
3.根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)來(lái)定的。大家每個(gè)人的目標(biāo)都不同,申請(qǐng)的學(xué)校不同,所以對(duì)于成績(jī)的要求也是不同的,這時(shí)候就會(huì)有6分班、6.5分班、7分等的區(qū)別。所以目標(biāo)分不同,班級(jí)不同,費(fèi)用也就不同了?;A(chǔ)越差,要求的分?jǐn)?shù)越高,那么價(jià)格就會(huì)貴一點(diǎn)。
在線雅思1對(duì)1
如何選擇好的培訓(xùn)學(xué)校?
第一、弄清楚自己目前英語(yǔ)水平和聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)情況
如果已經(jīng)到雅思總分6分-6.5的水平,要考雅思總分7分,并且聽(tīng)力和閱讀在6.5分左右,口語(yǔ)在6分,寫作在5.5分,那么只需要針對(duì)寫作來(lái)訓(xùn)練和上課學(xué)習(xí)即可。如果各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都弱,就意味著聽(tīng)力有著不明白的考點(diǎn)需要專項(xiàng)突破,閱讀對(duì)精讀能力把握不夠,句子和段落意群的理解還需要課程來(lái)講練??谡Z(yǔ)對(duì)答題規(guī)則不熟悉,專業(yè)練習(xí)不足,寫作思維和邏輯論述有較大問(wèn)題,要專業(yè)老師來(lái)指導(dǎo)。
第二、不要盲目報(bào)班,不要僅聽(tīng)從銷售的話上課
一定要見(jiàn)到專業(yè)老師,一定要和老師溝通。
對(duì)聽(tīng)力老師,要驗(yàn)證他對(duì)雅思考試和各類材料的熟悉程度以及是否明確聽(tīng)力的考點(diǎn)和出題點(diǎn);閱讀老師一定要能深入淺出講問(wèn)題,一味要求學(xué)生背單詞是個(gè)老師都能完成,沒(méi)有技術(shù)含金量;口語(yǔ)老師一定要能安排每日任務(wù)、答疑、點(diǎn)評(píng)作業(yè)、時(shí)常練習(xí)。只講不練的口語(yǔ)老師不合格;寫作老師要更注重邏輯思維的教學(xué)和指導(dǎo),幫助學(xué)生形成論證體系和段落構(gòu)架辦法,而不是僅僅教單詞句子和帶學(xué)生分析范文。以上都是全國(guó)各地做教師培訓(xùn)的要求,也可以成為你的參照標(biāo)準(zhǔn)。
雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦:
環(huán)球雅思、新航道、新動(dòng)態(tài)、新東方、朗閣。
1、環(huán)球雅思
廣州市環(huán)球精英培訓(xùn)中心作為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大并首家在美國(guó)上市的連鎖外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,為中國(guó)民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn)。12年來(lái)以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展成為具有全國(guó)(ielts)雅思、SAT、PTE、少兒英語(yǔ)、BETS、職稱英語(yǔ)、國(guó)際預(yù)科課程、四六級(jí)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、夏冬令營(yíng)、留學(xué)文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語(yǔ)網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程委培、英語(yǔ)教材開發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校。
2、新航道
新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專家、學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
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3、新動(dòng)態(tài)
新動(dòng)態(tài)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校作為新動(dòng)態(tài)教育集團(tuán)旗下的線下成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立于2004年。 秉承“語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能 培養(yǎng)的過(guò)程”這一理念,總結(jié)出一套科學(xué)高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和外語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。截至目前,新動(dòng)態(tài)在中國(guó)18個(gè)城市開辦了41所直營(yíng)學(xué)習(xí)中心,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近百萬(wàn),并為數(shù)百家大中型企業(yè)提供過(guò)英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)服務(wù), 傾力打造中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的新第一。
4、新東方
新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,新東方教育科技集團(tuán)已發(fā)展成為一家以外語(yǔ)培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育為核心,擁有短期語(yǔ)言培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、教育研發(fā)系統(tǒng)、出國(guó)咨詢系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音響出版、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、國(guó)際游學(xué)服務(wù),新東方在線教育、教育軟件研發(fā)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。
5、朗閣
朗閣教育集團(tuán)旗下?lián)碛蓄I(lǐng)軍雅思、BEC等英語(yǔ)培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心,領(lǐng)軍新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、ACT、AP培訓(xùn)的智美教育,專注德、法、西、意、日、韓、葡、阿、俄語(yǔ)的歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心等知名教育品牌。
注意事項(xiàng):
1、雅思的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)質(zhì)上還是商業(yè)盈利機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)收費(fèi)一定要具有規(guī)范性,并且收費(fèi)一定要公開透明。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要尤其注意。
2、除了正常的課程之外,要注意看有沒(méi)有完善的課后服務(wù)。畢竟除了上課之外,課后也是要鞏固和提高的。
在線雅思1對(duì)1課程一般多少錢?如何選擇好的培訓(xùn)學(xué)校?讀完上面相信大家都知道了哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好了,大家可以先去環(huán)球雅思去試聽(tīng)一下,相信會(huì)讓你滿意的。
]]>在雅思聽(tīng)力備考過(guò)程中,許多考生注重雅思聽(tīng)力詞匯的積累和聽(tīng)力訓(xùn)練,大多數(shù)考生忽略了英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。下面是雅思聽(tīng)力語(yǔ)法知識(shí)整理,大家可以作為參考。
事實(shí)上,如果想在雅思聽(tīng)力考試中真正做到得心應(yīng)手,有一定程度的語(yǔ)法基礎(chǔ)是非常重要的,這有助于理解聽(tīng)力原文和解題方法的運(yùn)用。與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的語(yǔ)法相比,雅思聽(tīng)力的語(yǔ)法考試更簡(jiǎn)單,普通考生有初、高中語(yǔ)法知識(shí)也能應(yīng)付。由于其側(cè)重點(diǎn)不同,因此理解雅思聽(tīng)力中的語(yǔ)法運(yùn)用尤為重要,語(yǔ)法在雅思聽(tīng)力中的運(yùn)用總結(jié)如下:
1.詞匯知識(shí)
在填空題中,詞匯知識(shí)的運(yùn)用首先體現(xiàn)在雅思聽(tīng)力答案詞匯的預(yù)測(cè)上,這在聽(tīng)力考試的第四部分(填空題)尤為明顯。當(dāng)考生能夠準(zhǔn)確掌握專有名詞、名詞或數(shù)字來(lái)定位關(guān)鍵詞時(shí),就可以利用詞匯知識(shí)從內(nèi)容和詞性兩個(gè)維度來(lái)預(yù)測(cè)答案詞匯,這樣可以較大限度地避免因遺漏關(guān)鍵點(diǎn)而錯(cuò)過(guò)錄音。
從語(yǔ)法中的詞匯知識(shí),我們知道形容詞通常在名詞之前進(jìn)行修飾。例如,在劍橋***第五套test2的23題(learning______vocabulary)中,我們可以用名詞詞匯來(lái)定位和預(yù)測(cè)填空詞為形容詞,所以在聽(tīng)的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到vocabulary前修飾的形容詞時(shí),我們可以知道答案詞。此外,動(dòng)詞和名詞通常形成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),而介詞和名詞通常形成介賓結(jié)構(gòu)。例如,在劍橋第六套test1的32題(ew technology allowed the production of goods made of _______and _______),其中有of是介詞,推測(cè)答案是名詞。簡(jiǎn)而言之,雅思聽(tīng)力中的大多數(shù)答案都是形容詞或名詞??忌鷳?yīng)加強(qiáng)后兩種詞匯的積累,掌握相關(guān)詞匯知識(shí)并集中注意力。
另一方面,詞匯知識(shí)對(duì)考生填寫答案的規(guī)范性和準(zhǔn)確性有很大幫助,這也在很大程度上解釋了許多考生在聽(tīng)力上沒(méi)有問(wèn)題,但總是寫不好的原因。例如,單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞要求考生遵循“所聽(tīng)即所得”的原則;對(duì)于時(shí)態(tài)方面的動(dòng)詞,如果考生聽(tīng)不清楚,可以根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。
2.句法知識(shí)
雅思聽(tīng)力側(cè)重于兩個(gè)方面的句法語(yǔ)法:
一是語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換,尤其是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。
二是一定的句法知識(shí),尤其是定語(yǔ)從句和形容詞的轉(zhuǎn)換,這也是考察的一個(gè)小方面。由此可見(jiàn),將形容詞改寫成定語(yǔ)從句的句法知識(shí)也是雅思聽(tīng)力必備的語(yǔ)法知識(shí)。
]]>作為一名烤鴨,如何通過(guò)備考雅思,真實(shí)有效提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,才是大家最關(guān)心的?事兒。送上兩個(gè)小tips助你增加真實(shí)力,如果需要更加專業(yè)的雅思指導(dǎo),可以戳客服在線咨詢,我們會(huì)安排課程老師為您介紹適合的課程!
熟悉多樣題型,練習(xí)不能少
雅思聽(tīng)力題型豐富多樣,如表格題,選擇題,句子填空題,圖表題等。所以題型的多樣化對(duì)大家能力的考察也更全面,比如單詞的拼寫能力等。但是想要在之后留學(xué)路上走得更順暢,英語(yǔ)的基本功可是要練扎實(shí)了,投機(jī)取巧的心態(tài)可是萬(wàn)萬(wàn)要不得。所以想要在雅思聽(tīng)力考試中拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),多種聽(tīng)力材料的練習(xí)是少不掉的,此外做題時(shí)也要注意認(rèn)真審題,避免掉進(jìn)題目中的各種陷阱,例如字?jǐn)?shù)要求問(wèn)題,有些題目會(huì)明確標(biāo)出No more than three words and/or a number.那么在寫答案時(shí),伙伴們可就要留意了,哪怕多寫一個(gè)單詞也是得不到分的。
圖片來(lái)源站酷
巧用業(yè)余時(shí)間追大片,解決聽(tīng)力中的“南腔北調(diào)”
雅思雖然是英國(guó)人研發(fā)的考試,但是它更是通行全球的英語(yǔ)考試,我們的雅思考官來(lái)自各個(gè)英語(yǔ)為交流語(yǔ)言的國(guó)家,而聽(tīng)力材料中大家也會(huì)接觸到不止一種英語(yǔ)口音,包括英式、美式、澳式、新西蘭式等。
大家平??梢栽谛菹r(shí)多追追各國(guó)大片,除了關(guān)注英劇美劇,也可以關(guān)注一下寶萊塢,努力打造一雙“百毒不侵“的耳朵。而大家經(jīng)常在朋友圈里分享的“五分鐘搞定英語(yǔ)聽(tīng)力”,“十天突破聽(tīng)力”之類的文章看看就好,別當(dāng)真,真有這種捷徑的話語(yǔ)言考試也就沒(méi)什么存在意義了。另外也可以去英語(yǔ)方言數(shù)據(jù)庫(kù)比如International Dialects of English (http://www.dialectsarchive.com/globalmap) 專門聽(tīng)一聽(tīng)從世界各地采集的英語(yǔ)口音樣本,聽(tīng)多了奇葩的口音,印度英語(yǔ)、澳洲英語(yǔ)都不算事兒了。
]]>概述:
Module format
IELTS Listening has four sections, each with 10 items (or questions). Each item is worth one mark. The items are designed so that the answers appear in order in the listening passage. During the test, time is given for candidates to read the questions and write down and check their answers. Answers are written on the Question Paper as candidates listen. When the tape ends, ten minutes are allowed for candidates to transfer their answers onto an Answer Sheet.
The table below provides a summary of IELTS Listening.
SECTION | Topic Area | Input | Main Skill Focus | Number of Questions |
1 | Social needs | Conversation with a transactional purpose e.g. finding out about travel services | Listening for and noting specific factual information | 10 |
2 | Social needs | Monologue or prompted monologue with a transactional purpose e.g. giving information about a public event | Listening for and noting specific factual information | 10 |
3 | Education and training | Discussion between 2 – 4 people in an academic context, e.g. tutorial or seminar | Following a conversation which involves negotiation of meaning. Listening for specific information, attitudes, and speakers' opinions | 10 |
4 | Education and training | Monologue in an academic context e.g. lecture | Following an academic argument. Listening for main ideas, specific information, attitude and speaker's opinion | 10 |
Answer format
Candidates write their answers on an answer sheet.
Timing
Approximately 30 minutes plus 10 minutes transfer time.
Marks
Each question carries one mark, giving a total of 40 marks.
Listening texts
The first two sections are concerned with social needs. There is a dialogue between two speakers, for example a conversation about travel arrangements, and then a monologue, for example a recording about museum opening times.
The final two sections are concerned with situations related more closely to educational or training contexts. There is a conversation between up to four people, for example a conversation between a tutor and a student about an assignment, and then a further monologue, for example a lecture of general academic interest.
Task types
A variety of task types is used. The principal task types are:
Task Type 1 | Forms/Notes/Table/Flow-chart/Summary Completion |
Task Type 2 | Multiple Choice |
Task Type 3 | Short-answer Questions |
Task Type 4 | Sentence Completion |
Task Type 5 | Labelling a Diagram/Plan/Map |
Task Type 6 | Classification |
Task Type 7 | Matching |
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自身要求嚴(yán)格
11年教齡,10000小時(shí)以上的授課,使她成功摸索出高效提高分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)法,同時(shí)又熱衷于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高源動(dòng)力,認(rèn)真研究如何通過(guò)不同學(xué)生性格和學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定獨(dú)特的、有區(qū)分的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在教學(xué)的道路上,對(duì)自己嚴(yán)格要求,勇于探索,又不斷學(xué)習(xí)吸收新的教學(xué)理論。
治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)
趙老師是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無(wú)論大課小課,趙老師課后都會(huì)積極回答我的各種托福學(xué)習(xí)問(wèn)題。而且不僅僅是她教的科目,其他科目的問(wèn)題,趙老師都一一解答,讓我超級(jí)感動(dòng)。
趙老師的聽(tīng)力學(xué)習(xí)法真的是非常高效。一開始上課時(shí),10分鐘就把我征服了。對(duì)托福聽(tīng)力以及托福考試有深入的見(jiàn)解,對(duì)選項(xiàng)分析有一針見(jiàn)血的方法。沒(méi)有那么多花哨的東西,全部都是實(shí)實(shí)在在的干貨,都是能真正運(yùn)用到解題中去的好方法。一節(jié)課下來(lái)就有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。配上課后的練習(xí),讓我覺(jué)得終于不被托福考試牽著鼻子走了。這感覺(jué)太爽了。
趙老師課后批作業(yè)真是讓我佩服。每天到了晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)問(wèn)我要作業(yè)(扎心了)剛開始我的內(nèi)心是拒絕的,覺(jué)得怎么會(huì)有老師這么負(fù)(nan)責(zé)(chan) , 但是每天按時(shí)打卡,一旦形成習(xí)慣,形成routine,每天做作業(yè),刷題,背單詞,分析文章,分析錯(cuò)誤選項(xiàng),也真的是很爽(哈哈哈)。感謝趙老師,感謝在我托福備考過(guò)程中,能遇到這么靠譜的好老師。
]]>在雅思聽(tīng)力題型中,選擇題包括單選、多選題目一直都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。選擇題高頻出現(xiàn)在聽(tīng)力section 2和section3部分,大約占到題目總數(shù)量的35%,可見(jiàn)答好選擇題對(duì)于獲取聽(tīng)力高分是至關(guān)重要。本文將對(duì)選擇題的出題特點(diǎn)、干擾選項(xiàng)的陷阱模式、考生在聽(tīng)選作答時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤等進(jìn)行分析和總結(jié),希望對(duì)“懼選擇題”“厭選擇題”“總做錯(cuò)選擇題”的:“烤鴨”朋友們有所幫助。
首先了解一下選擇題的基本特點(diǎn)。當(dāng)選項(xiàng)ABC為短選項(xiàng)且都是專有名詞、具體名詞或者時(shí)間類、數(shù)字類信息時(shí),三個(gè)選項(xiàng)往往在聽(tīng)到時(shí)都以原詞形式出現(xiàn)而非同義替換形式,而長(zhǎng)選項(xiàng)選擇題答案卻往往會(huì)以同義替換、以同義詞、上下義詞、paraphrase等形式呈現(xiàn),與此同時(shí),干擾選項(xiàng)卻總是以局部或個(gè)別原詞重現(xiàn)的形式來(lái)誘惑聽(tīng)者。在這種復(fù)雜的情況下,想要答對(duì)選擇題,最有效的策略就是:一學(xué)會(huì)分析題干、識(shí)別題目考點(diǎn);二學(xué)會(huì)判斷和排除干擾選項(xiàng)。
問(wèn)題1:如何識(shí)別選擇題考點(diǎn)呢?在審題時(shí),建議考生:
讀題干、劃出定位詞和考點(diǎn)詞;
定位詞往往為名詞性信息、考點(diǎn)則為題干中的細(xì)節(jié)說(shuō)明或限定信息。如:人物限定、時(shí)間限定、地點(diǎn)限定、次序說(shuō)明、頻率限定、否定信息等,此外題干中動(dòng)詞和形容詞請(qǐng)圈出來(lái)也往往為該題具體考點(diǎn);
單選題符合考點(diǎn)的只有一個(gè),雙選題符合考點(diǎn)要求的也只有兩個(gè),因此明確考點(diǎn)是判斷選項(xiàng)對(duì)錯(cuò)的必要前提。干擾項(xiàng)往往不符合考點(diǎn),或者與考點(diǎn)限定信息無(wú)關(guān)甚至矛盾相反。比如:題目考察時(shí)間為currently,那么干擾項(xiàng)可能對(duì)應(yīng)時(shí)間多為過(guò)去或者未來(lái),在聽(tīng)的過(guò)程中,重點(diǎn)捕捉反應(yīng)選項(xiàng)出現(xiàn)前后的時(shí)間細(xì)節(jié),與考點(diǎn)快速對(duì)比進(jìn)行判斷。
問(wèn)題2:選擇題如何排出干擾項(xiàng),快速識(shí)別正確答案呢?方案如下:
明確每道題考點(diǎn),劃出定位詞、圈出考點(diǎn);
理解并劃出選項(xiàng)的關(guān)鍵詞、關(guān)注選項(xiàng)細(xì)節(jié)說(shuō)明;
選項(xiàng)關(guān)鍵詞中名詞為輔、動(dòng)詞、形容詞、副詞等細(xì)節(jié)詞等為重點(diǎn)。
(以劍12-test7-section2為例)
聽(tīng)題時(shí),結(jié)合考點(diǎn)聽(tīng)選,注意考點(diǎn)和正確答案往往會(huì)同義替換形式出現(xiàn)。
同義替換的形式為:同義詞、近義詞;上下義詞;派生詞;否定詞+反義詞;總結(jié)概括信息替換成具體化細(xì)節(jié)描述或舉例等。
干擾項(xiàng)往往能較明顯地聽(tīng)到其中原詞出現(xiàn)、且多為名詞原詞重現(xiàn)、但細(xì)節(jié)有誤或者細(xì)節(jié)在原文中未提及,聽(tīng)時(shí)重點(diǎn)對(duì)比細(xì)節(jié)詞(動(dòng)詞、形容詞、副詞等),發(fā)現(xiàn)不一致或者有矛盾可快速排除。(tips:聽(tīng)到原詞越多越錯(cuò),干擾項(xiàng)的特點(diǎn)是以具體原詞重現(xiàn)吸引聽(tīng)者的注意力,但選項(xiàng)的精確意思往往和聽(tīng)力原文不一致),干擾項(xiàng)往往與考點(diǎn)無(wú)關(guān)甚至矛盾,聽(tīng)時(shí)注意結(jié)合考點(diǎn)判斷。在section2單選題中,前后以and或者or并列出現(xiàn)的選項(xiàng)必然不對(duì),可以同時(shí)排除。在section3學(xué)習(xí)討論型選擇題中,以and并列出現(xiàn)的選項(xiàng)往往也可排除,但以or并列出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)往往會(huì)有一個(gè)為答案,正確答案取決于討論者中另一方的最終回應(yīng)。
注意否定信號(hào)詞。說(shuō)話者往往在提及某個(gè)選項(xiàng)時(shí)快速帶過(guò)一些否定詞(吞音現(xiàn)象),如果聽(tīng)者聽(tīng)不到或聽(tīng)不出否定語(yǔ)氣,從而無(wú)法洞悉選項(xiàng)有誤,反而會(huì)誤選該選項(xiàng)。如 not(isn't/aren't/weren't/haven't/hadn't/can't…/never/rarely/hardly, /not … but/instead of/rather than/too…to do/avoid/ignore …
綜上所述,選擇題的考點(diǎn)識(shí)別和干擾項(xiàng)的排除也是比較有難度的,考生們應(yīng)該多多實(shí)踐、多多刷題、多多進(jìn)行錯(cuò)題分析、精聽(tīng)和總結(jié),只有平時(shí)不斷地練習(xí)和總結(jié),才能更好地了解選擇題的出題思路、更好地破解選擇題、才能真正做到在考場(chǎng)上游刃有余、有效避開干擾、識(shí)別答案。記住這句“practice makes perfect”,與大家共勉。
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看到這些數(shù)字,你的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面,自己考場(chǎng)上凌亂不堪,時(shí)間完全不夠用,寫完兩篇就要交卷了。
其實(shí),事實(shí)也是如此,當(dāng)你從雅思小白到雅思老司機(jī)的路上,你一定會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題,并且,這是無(wú)數(shù)烤鴨在雅思閱讀考試當(dāng)中面臨的一大難題,所以咱們就如何攻克這一難題來(lái)聊一聊。
詞匯
詞匯量是整個(gè)雅思學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫四科當(dāng)中,尤其是雅思閱讀,對(duì)認(rèn)知詞匯的要求最高,沒(méi)有基礎(chǔ)何談提速,所以雅思閱讀提速秘籍之一就是提高詞匯量。
那么問(wèn)題又來(lái)了,背單詞是眾多烤鴨又一攔路虎,如何解決?我們是需要拿一本書死記硬背嗎?NO,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且效果甚微。
其實(shí),我們需要了解雅思閱讀考哪些詞匯,去針對(duì)性的記單詞才行,比如雅思閱讀必備學(xué)術(shù)詞匯、雅思閱讀高頻替換詞、雅思閱讀高頻一詞多義詞,還有雅思閱讀的高頻邏輯關(guān)系詞等,這樣才能為實(shí)現(xiàn)屠鴨打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
]]>在我的記憶中,雅思考生了解培訓(xùn)課程時(shí),一般最先提到的就是“收費(fèi)”。我們都知道,雅思培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)受許多要素的影響,尤其是學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班型大小、師資力量、授課模式、所在城市等,且除了了解以上這些,我們還得懂得橫向地去比較不同品牌雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橐勒帐袌?chǎng)定位的不同,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在報(bào)價(jià)上確實(shí)會(huì)高一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的是服務(wù)也會(huì)更高端,可以理解為VIP服務(wù)。除此之外,要記住的是,在雅思培訓(xùn)的路上,沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
培訓(xùn)方式不相同雅思學(xué)校輔導(dǎo)費(fèi)也是不相同
雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多錢跟學(xué)員參加的輔導(dǎo)形式有非常大的關(guān)聯(lián)。不同的教學(xué)形式,相同的課程安排,學(xué)費(fèi)也不相同。當(dāng)下雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是來(lái)校區(qū)上課跟線上教學(xué)兩個(gè)形式。一般說(shuō)來(lái)雅思小班課上課學(xué)費(fèi)要比線上培訓(xùn)要貴一些。一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)費(fèi)看雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)費(fèi)跟線下一對(duì)一培訓(xùn)相同。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上一對(duì)一會(huì)比線下一對(duì)一培訓(xùn)便宜20%左右。
報(bào)班輔導(dǎo)出國(guó)雅思,會(huì)有什么優(yōu)勢(shì)
雅思考試主要考察考生的聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力,以及英式思維的建立。所以,正確方法論的指導(dǎo)顯得特別必要,如果學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤,最終不但浪費(fèi)時(shí)間,并且更重要的是沒(méi)有考出成績(jī)。
報(bào)班的優(yōu)勢(shì)就是雅思老師不但會(huì)幫助你定制適合你情況的學(xué)習(xí)方案,使你少走彎路,避開完全沒(méi)有必要的坑,提升備考效率,并且會(huì)把雅思考試的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)及正式的考試流程都介紹清楚。課上傳授解題技巧與思路,課下還有批改答疑服務(wù),你還能夠和自己相似情況的同學(xué)溝通交流,彼此監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)更多自身的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),對(duì)自學(xué)能力弱,自律性差,備考時(shí)間有限及對(duì)雅思考試不夠了解的同學(xué)來(lái)說(shuō),不妨報(bào)班學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)于雅思機(jī)構(gòu)的挑選特別關(guān)鍵
雅思教學(xué)服務(wù)是大家在選擇雅思教育機(jī)構(gòu)時(shí)非常重視的點(diǎn),常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目主要體現(xiàn)在課程學(xué)習(xí)服務(wù)和課后溝通方面,具體如下:
1、學(xué)生完成作業(yè)情況會(huì)體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),組織階段測(cè)試,總結(jié)學(xué)籍檔案并通報(bào)學(xué)習(xí)成果教學(xué)管理。讓學(xué)員可以清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,而且會(huì)和學(xué)員及家長(zhǎng)第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,督促雅思學(xué)員保質(zhì)保量的完成培訓(xùn)計(jì)劃。
2、依照教學(xué)研發(fā)組的提供的教學(xué)體系和課程教材。綜合培訓(xùn)的學(xué)習(xí)軟件為學(xué)生提供高效指導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,課后幫助答疑課堂未理解的難點(diǎn),培訓(xùn)內(nèi)容消化授課內(nèi)容。
3、通過(guò)試聽(tīng)體驗(yàn),大家對(duì)托福機(jī)構(gòu)服務(wù)可以有全方位的認(rèn)識(shí),不只知道輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資力量,也可以了解語(yǔ)培機(jī)構(gòu)能為大家提供的服務(wù)項(xiàng)目會(huì)有哪些。