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　　英語(yǔ)老師總是強(qiáng)調(diào)聽說(shuō)讀寫是一家是有道理的，大量的閱讀可以很好的改善你的說(shuō)話方式，一些經(jīng)常犯的很低級(jí)的口語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤是可以通過(guò)閱讀自然而然的改正。地道的表達(dá)方式可以來(lái)自于英語(yǔ)電影，電視劇的對(duì)話。如果你沒(méi)有條件找一個(gè)外教，跟讀電影是一個(gè)折中的解決辦法。一來(lái)你的口語(yǔ)可以受到最實(shí)用地道的表達(dá)的調(diào)教，另一方面也可以鍛煉你的口音;更一舉多得的是能考驗(yàn)?zāi)愕穆犃?。比起做題，電影跟讀相對(duì)的輕松而且有意思。跟讀完一部好的電影還可以順手寫寫觀后感想。

　　和一直以來(lái)大家的語(yǔ)文老師對(duì)于觀后感的要求不同，在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試的過(guò)程中，最先要達(dá)到的目標(biāo)不是“感”的部分，而是完整簡(jiǎn)練的表達(dá)你“觀”到了什么。這樣的寫作能幫助你更好的完成閱讀的概括。同時(shí)鍛煉你簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的能力，英語(yǔ)寫作的核心和中文相比，更在意如何簡(jiǎn)潔的表達(dá)你想說(shuō)的內(nèi)容。換而言之就是“能一句話解決的事絕對(duì)不講兩句話”，良好的概括能力不但能幫助你快速閱讀，還可以幫助你更好的梳理已知的部分，從而能更好的描寫“感”的部分。

　　寫作的時(shí)候應(yīng)該試圖先講明白一件事，一個(gè)道理，或者一個(gè)觀點(diǎn)。然后再加大難度，通過(guò)多件講明白的道理支持一個(gè)大的觀點(diǎn)。最開始動(dòng)筆的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己的詞匯，語(yǔ)法句式不夠表達(dá)你的觀點(diǎn)，但是通過(guò)大量有效的閱讀這樣的情況很快就會(huì)被改善。先不要在意你寫的好不好，先寫成習(xí)慣再說(shuō)。

　　關(guān)于背單詞，雅思的單詞更多的傾向于實(shí)用，但這并不代表它是好背的。因此最高效的辦法就是先花上一兩個(gè)星期學(xué)習(xí)一下單詞的構(gòu)成，前綴后綴，基本的變形法則。有助于高效的積累單詞。依然不希望大家抱著單詞書一個(gè)勁的啃，啃了忘忘了再啃。就像文章之前提過(guò)的，所有死記硬背的方法都是對(duì)一門語(yǔ)言的詆毀。除掉最基礎(chǔ)的3000個(gè)單詞以外的單詞，嘗試用英語(yǔ)注釋來(lái)記單詞。比較容易上道，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　雅思是人人對(duì)話，考生能通過(guò)“人性化”的方式與考官“溝通”!我們平時(shí)和人交流時(shí)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己和別人聊得很投機(jī)，英語(yǔ)交流也是如此。雅思口語(yǔ)考試過(guò)程中考生的心理設(shè)定是你會(huì)時(shí)時(shí)收到考官給你的反饋，在一問(wèn)一答互動(dòng)的過(guò)程中拓展思維，真實(shí)展現(xiàn)口語(yǔ)水平，體現(xiàn)了語(yǔ)言是建立對(duì)話的本性。

　　說(shuō)起來(lái)學(xué)英語(yǔ)這件事，最難不過(guò)是堅(jiān)持。你想邊玩邊學(xué)，就從你感興趣的話題入手，大量的讀。喜歡看劇，就大量的看。對(duì)于還有很多時(shí)間準(zhǔn)備考試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，提高整體的英語(yǔ)能力是大過(guò)天的，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)制自己用英語(yǔ)來(lái)做所有的溝通和思考，哪怕一天只練一個(gè)小時(shí)都可以達(dá)到很好的效果。就算英語(yǔ)考試是老虎，堅(jiān)持不懈的學(xué)就可以當(dāng)武松哦~

　　之前講過(guò)雅思閱讀話題主要有兩大類，分別是自然科學(xué)類和人文社科類。而雅思閱讀人文社科類的話題主要分為三大塊：教育類，語(yǔ)言學(xué)類，發(fā)展史。所謂發(fā)展史也就是關(guān)于歷史文明類的。

　　2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù)，古人記事，茶的歷史與發(fā)展，加拿大移民史，英國(guó)戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策，澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè)，非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克，遠(yuǎn)古電腦，奧運(yùn)火炬演變發(fā)展，劇院，超市模式的誕生，地圖的發(fā)展?fàn)顩r，英國(guó)人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機(jī)，小提琴制作，庫(kù)克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn)，比如：劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易理解，而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程，并講解了制作過(guò)程。專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，但沒(méi)有同意轉(zhuǎn)換，因此這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類的閱讀文章，講述了計(jì)時(shí)器的發(fā)展歷史，講述的是有史以來(lái)不同國(guó)家發(fā)明的鐘表和計(jì)時(shí)器，也可當(dāng)作鐘表或計(jì)時(shí)器的發(fā)展史來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)話題。這類話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題，原因很簡(jiǎn)單，所有的東西都有歷史、有來(lái)由，而且這也是近期考試的一個(gè)主要話題?？忌豢赡軠?zhǔn)備所有的發(fā)展史，但是備考過(guò)程中完全放棄又很可惜，所以在所有的發(fā)展史中，那些曾經(jīng)考過(guò)的發(fā)展史考生一定要列為重點(diǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說(shuō)“Cosmetic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史，從野人時(shí)代到現(xiàn)代，但是講述現(xiàn)代化妝的比較少，主要是對(duì)比古代。“人類貨幣的進(jìn)化史”，提到了巴比倫貨幣，中國(guó)貨幣，日本貨幣，非洲貨幣等等，以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。

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　　東莞讀雅思哪里好？環(huán)球雅思是你不錯(cuò)的選擇

　　環(huán)球雅思自1997年成立以來(lái)，一直勇于突破，樂(lè)于革新。2011年，環(huán)球雅思與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球雅思在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球雅思成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球雅思更快、更全面的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球雅思以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的”環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；創(chuàng)立”核心課 吸收課”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球雅思引進(jìn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

東莞讀雅思哪里好

　　我們以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來(lái)，環(huán)球雅思不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　雅思滿分是多少？

　　雅思考試成績(jī)總分為9分，有效期限通常為2年。

　　雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：語(yǔ)言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，發(fā)音雅思考試考官按這四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分，并且這四項(xiàng)是同等重要的。

　　對(duì)于雅思寫作和口語(yǔ)考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保評(píng)分人員了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外，還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官，以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

　　所有考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

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　　雅思考試分?jǐn)?shù)

　　雅思考試一共分為四個(gè)考試科目：聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作。每個(gè)考試o科目滿分是9分，雅思的最后總成績(jī)?nèi)∷目频钠骄帧?/p>

　?。?）雅思6.5-7分，為T0P30頂尖高校平均分?jǐn)?shù)的最低錄取分?jǐn)?shù)線；

　?。?）雅思6-6.5分，為T0P50重點(diǎn)高校平均分?jǐn)?shù)的最低錄取分?jǐn)?shù)線；

　　（3）雅思5-6分， 為T0P50頂尖高校平均分?jǐn)?shù)的最低錄取分?jǐn)?shù)線；

　　雅思考試主要是大部分想去英聯(lián)邦留學(xué)的人員考取的語(yǔ)言能力測(cè)試的一個(gè)證明，但是現(xiàn)在美國(guó)很多大學(xué)也是承認(rèn)雅思的成績(jī)，像美國(guó)常青藤大學(xué)也是認(rèn)可雅思的成績(jī)，但是對(duì)于這些大學(xué)的來(lái)說(shuō)，他們的要求分?jǐn)?shù)線幾乎都是在7分以上的成績(jī)，甚至有的是需要單課英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力要求達(dá)到7.5分以上的成績(jī)。

　　東莞讀雅思哪里好？雅思滿分是多少？讀完上面相信大家都知道去環(huán)球雅思學(xué)習(xí)雅思是非常不錯(cuò)的，如果你還有什么不放心的，可以先去試聽一下，再作決定。

雅思寫作備考的時(shí)候，正確使用句子和單詞，包括單字的正確拼寫、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。需要注意的是，請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫作時(shí)還要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。

一.如何提高雅思的寫作水平

1.對(duì)癥下藥。由于雅思寫作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語(yǔ)言能力測(cè)試，換句話說(shuō)，該測(cè)試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時(shí)間內(nèi)的書面語(yǔ)言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們，盡量先仔細(xì)了解一下官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)尋找自身的缺陷。

2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型，那只適合作為參考，這種“拿來(lái)主義”只會(huì)給人刻板的印象，總讓人感覺(jué)不是考生自己的真實(shí)語(yǔ)言。

3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時(shí)抱佛腳，將寶壓在預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)上，機(jī)經(jīng)是非常實(shí)用，但多看多研究歷年試題，并對(duì)各類話題進(jìn)行分析比較，多積累相關(guān)話題的近期生活和社會(huì)實(shí)例，可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。

二.雅思寫作如何提高到6分

1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點(diǎn)，包括單字的正確拼寫、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意：請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫作時(shí)要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。

2.文章語(yǔ)句的多樣化。這點(diǎn)必須在句子與詞語(yǔ)的正確上來(lái)實(shí)現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語(yǔ)水平的關(guān)鍵，也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，以及簡(jiǎn)單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。

3.實(shí)現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是：在雅思寫作的正文中，段與段、點(diǎn)與點(diǎn)都是需要一些邏輯連接詞的，這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只要在日常雅思寫作時(shí)，總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞，并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。

三.雅思考試寫作注意事項(xiàng)

1.注意把握時(shí)間。雅思寫作考試要求考生需在一小時(shí)內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說(shuō)明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時(shí)間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫Task2。還有就是在考前一定要多練多寫，掌握時(shí)間。

2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒(méi)有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過(guò)少，但同時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

3.注意格式和卷面整潔。一般來(lái)說(shuō)，潦草的筆跡和不整潔的卷面會(huì)在一定程度上影響考官對(duì)文章內(nèi)容的理解，從而影響得分。因此，在書寫過(guò)程中，請(qǐng)注意保持卷面整潔。

　　環(huán)球雅思高分心得來(lái)啦，看學(xué)霸如何備考雅思?對(duì)我來(lái)說(shuō)，英文從小是個(gè)興趣。我對(duì)外面的世界充滿好奇和期待，而英語(yǔ)自然地成為了打開這一切的鑰匙。當(dāng)初大二第一次接觸雅思，我清楚的記得—250字的作文寫的毫無(wú)章法，閱讀passage3對(duì)了三題。對(duì)自認(rèn)為英語(yǔ)小天才的我內(nèi)心造成了一點(diǎn)(巨大)打擊。

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　　了解到環(huán)球雅思做了23年，環(huán)雅出分率尤其是第一次就上岸的成功率很高，就優(yōu)先考慮了，后來(lái)和專業(yè)的課程顧問(wèn)聊了會(huì)，發(fā)現(xiàn)價(jià)格也公道，同樣價(jià)格，課時(shí)量比其他機(jī)構(gòu)高出30多節(jié)，還有外教口測(cè)和?？迹凸麛鄨?bào)名了。

　　環(huán)球雅思擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的海歸師資，而我所遇到的聽、說(shuō)、讀、寫四位老師更是個(gè)中翹楚。聽力老師專業(yè)過(guò)硬，強(qiáng)調(diào)“觸電聽感法“，著重訓(xùn)練我們對(duì)于聽力材料關(guān)鍵字的敏感程度;口語(yǔ)老師發(fā)音如聽仙樂(lè)耳暫明，語(yǔ)速飛快且清晰，據(jù)我初步估計(jì)上輩子是一名歐美頂級(jí)女rapper，閱讀老師雖然反射弧有點(diǎn)長(zhǎng)，但是幽默風(fēng)趣，經(jīng)常一笑不起，對(duì)于各類閱讀題型的剖析深入精確，寫作老師對(duì)于大、小作文解讀頗深，什么題材用什么論據(jù)，什么題型用什么結(jié)構(gòu)一清二楚。

　　從我自己對(duì)雅思的心得來(lái)看，口語(yǔ)方面從小底子好，發(fā)音被糾正的非常標(biāo)準(zhǔn)。我的辦法就是看美劇唱rap。我的難點(diǎn)是作文。我雖然非常能吹，但是怎么吹的漂亮，吹上高分是我所不具備的能力。而這個(gè)問(wèn)題我的方法就是不解決，逃避他，通過(guò)拉高自己的上限來(lái)提高下限。而事實(shí)證明策略是成功的。

　　這里透露一個(gè)英語(yǔ)小技巧。我從初中開始，只要出門了，看到路邊的一切事物都會(huì)在腦子里想用英文怎么去描述它。碰到奇怪的情景也會(huì)在腦子里假想一個(gè)美麗的外國(guó)小姐姐與她用英文就剛才的情景對(duì)話，思考用什么時(shí)態(tài)用什么語(yǔ)氣。這些積累對(duì)我適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境非常有幫助。

    雅思基礎(chǔ)分，是由考生的基礎(chǔ)能力來(lái)體現(xiàn)的，沒(méi)有基礎(chǔ)一切都是白談，但是要想取得高分就是那么簡(jiǎn)單的事情了，不是基礎(chǔ)好學(xué)習(xí)刻苦能夠解決的了，高分往往取決于細(xì)節(jié)。

    雅思聽力考試是對(duì)語(yǔ)言能力的考察，但是同時(shí)也是對(duì)考生在細(xì)節(jié)掌握能力和邏輯思維能力方面的考察，而且很多時(shí)候細(xì)節(jié)真的會(huì)影響雅思聽力考試的成敗。

　　雅思考試中的聽力部分40分鐘(含10分鐘謄寫答案的時(shí)間)，通?？忌鷷?huì)聽到4段語(yǔ)音(獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分)。共給40小題作答，你將只聽 到一次語(yǔ)音，不會(huì)重復(fù)(邊聽邊作答)此部分。所以學(xué)生作答時(shí)，千萬(wàn)別等待語(yǔ)音結(jié)束才作答(不要回頭作答)，考生可把答案先寫在試卷上，30分鐘會(huì)話結(jié)束 后，利用額外10分鐘，再謄寫在答案紙上，那么在雅思聽力考試中，有哪些細(xì)節(jié)能讓我們的成績(jī)更上一層樓呢?下面就讓我們看一下“雅思聽力考試中值得注意的 七個(gè)細(xì)節(jié)”。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)一：?jiǎn)螐?fù)數(shù)的判斷

　　這個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)是很多雅思考生有力用不上的一個(gè)點(diǎn)。但是只要我們留心留意，關(guān)于單復(fù)數(shù)的題目我們是可以看到的。

　　舉例：

　　Cambridge 4 Test 4 Questions 24 and 26

　　Q24: to show how……………grow

　　Q26: to teach children about how …………….. is made up

　　Q24根據(jù)審題判斷填名詞，空后面是grow是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，因此我們可以判定填名詞復(fù)數(shù)。

　　Q26 空后面是is，因此很容易判定填名詞單數(shù)。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)二：大小寫的判斷

　　雅思聽力練習(xí)時(shí)，大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學(xué)科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對(duì)這種現(xiàn)象，專家建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來(lái)決定大小寫，這樣就不會(huì)因此丟掉分?jǐn)?shù)了。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)三：做題時(shí)間

　　做題時(shí)間分為做題前和做題中。

　　考生在備考過(guò)程中，做雅思聽力套題的時(shí)候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時(shí)，才能打開聽力試卷。

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)四：雅思聽力練習(xí)的時(shí)間

　　這里提到的時(shí)間分為兩個(gè)概念：練習(xí)聽力的時(shí)間點(diǎn)和練習(xí)聽力的時(shí)間長(zhǎng)度。

　　就時(shí)間點(diǎn)而言，專家建議考生盡量選擇上午的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽力，理由是聽力考試是雅思考試的場(chǎng)考試并且是從上午9點(diǎn)開始?？忌枰{(diào)整好做聽力題的狀態(tài)——與考試的時(shí)間點(diǎn)同步。如果練習(xí)的時(shí)間不容易安排，至少是上午的時(shí)間。強(qiáng)烈不推薦晚上練習(xí)聽力。

　　就時(shí)間長(zhǎng)度而言，不建議太長(zhǎng)但也不要太短，兩個(gè)小時(shí)左右。有的考生為了在聽力成績(jī)上取得更高的分?jǐn)?shù)會(huì)連續(xù)做聽力超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但從實(shí)際的成績(jī)來(lái) 看，這種狂聽的效果并不理想，由于時(shí)間長(zhǎng)，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時(shí)的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺(jué)得是練習(xí)聽 力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進(jìn)入聽力的狀態(tài)，這時(shí)候嘎然而止就相當(dāng)于前功盡棄，聽力并沒(méi)有得到很好的練習(xí)。

細(xì)節(jié)點(diǎn)五：雅思聽力詞匯的背誦

　　眾所周知，在雅思聽力練習(xí)中，雅思聽力中的詞匯都是與場(chǎng)景有很大聯(lián)系?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的考生也已認(rèn)識(shí)到場(chǎng)景詞匯的重要性，但是對(duì)于這些場(chǎng)景詞匯的讀音 的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導(dǎo)致做聽力題時(shí)出現(xiàn)答案寫錯(cuò)。在這里，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽力詞匯的時(shí)候要大聲地讀出來(lái)，讓單詞的讀音對(duì)我們 的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞匯那樣在心里默念。要記住：對(duì)于聽力詞匯而言，默念一百遍，不如大聲朗讀十遍。

　　舉例：Cambridge5 Test4 Question 21

　　Problems: been affected by drop in…………..

　　該題的答案：sales

　　出錯(cuò)點(diǎn)：sail sell

　　細(xì)節(jié)點(diǎn)六：字?jǐn)?shù)要求

　　這個(gè)細(xì)節(jié)是每位考生都知道的但也是最容易出錯(cuò)的。

　　通常情況下，雅思聽力考題的字?jǐn)?shù)要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯(cuò)的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。

　　以Cambridge 6 Test 3 Question 2為例,

　　考題要求：Write ONE WORD AND /OR A NUMBER for each answer.

　　題目：Date of birth: …………………..

　　原文：the twenty-seventh of the first of 1973

　　解析：根據(jù)考官給出的字?jǐn)?shù)要求，這個(gè)題目要寫成：27/1/1973 或是27-1-1973。

　　在此，建議考生在背單詞的過(guò)程中，要特別留意是單詞還是詞組，這樣才不會(huì)影響聽力成績(jī)。

　　通過(guò)上面的分析我們就可以看到很多雅思聽力考試中細(xì)節(jié)的體現(xiàn)之處，但是這只是其中的一小部分，新東方網(wǎng)雅思頻道建議考生想要拿到雅思聽力考試的高分成績(jī)，大家一定要在備考中就養(yǎng)成對(duì)各種信息都能熟練抓取的程度，這樣就能更好的應(yīng)對(duì)了。

大家在練習(xí)雅思聽力的過(guò)程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會(huì)很好地鍛煉大家的應(yīng)變能力。下面是雅思聽力練習(xí)方法，大家可以作為參考。

積累各種場(chǎng)景的詞匯

詞匯是聽力的基礎(chǔ)，也是整個(gè)雅思考試的基礎(chǔ)。雖然沒(méi)有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來(lái)進(jìn)行詞匯背誦。

因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，這里有一個(gè)常見的方法，要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音背誦單詞，還需要有指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)。

雅思聽力的大場(chǎng)景可以分為日常生活、學(xué)術(shù)研究等方面，這些場(chǎng)景可以細(xì)化成小場(chǎng)景。因此，背誦聽力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習(xí)，掌握詞匯，即使遇到不熟悉的場(chǎng)景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來(lái)處理。

在聽力中鍛煉語(yǔ)法能力

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的所有步驟包括詞匯、語(yǔ)法和句子層層遞進(jìn)。掌握了詞匯之后，我們必須掌握語(yǔ)法。然而，語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，所以考生需要在日常生活中多練習(xí)。

在老師的指導(dǎo)下，考生需要練習(xí)一些復(fù)雜的句子來(lái)分析語(yǔ)法，從而提取信息，練習(xí)語(yǔ)法。掌握好語(yǔ)法對(duì)聽力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應(yīng)速度

雅思聽力考試要求在一定的時(shí)間內(nèi)，回答完所有的問(wèn)題，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時(shí)間記憶聽力題目中的目標(biāo)單詞，以便在后面的答題時(shí)可以預(yù)測(cè)答案。

訓(xùn)練注意力

雅思聽力需要全程有足夠的注意力，如果在考試中因?yàn)槿魏纹渌蚨中?，就很容易錯(cuò)過(guò)重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時(shí)的練習(xí)中要多練習(xí)幾次，才能集中注意力，比較好和考試時(shí)間和考試長(zhǎng)度一樣準(zhǔn)確，這樣多次的練習(xí)，會(huì)對(duì)真正的考試集中起到很好的作用。

訓(xùn)練跟讀能力

考生在練習(xí)聽力的過(guò)程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會(huì)很好地鍛煉考生的應(yīng)變能力。特別是對(duì)于一些長(zhǎng)難句，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟讀和練習(xí)，考生的聽力反應(yīng)會(huì)有一定程度的提高。

　　雅思在線測(cè)試

　　一、雅思是什么考試？

　　事實(shí)上雅思考試是一項(xiàng)四項(xiàng)英語(yǔ)溝通能力的考試。雅思考試主要是通過(guò)英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部以及 IDP 教育集團(tuán)一起舉辦的?，F(xiàn)在每年有超過(guò)兩百萬(wàn)的世界考生參加 135 個(gè)國(guó)家以及地區(qū)的雅思考試。雅思考試已變成了全球留學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)的領(lǐng)跑者。全球九千多家機(jī)構(gòu)得到認(rèn)可。不管你是想出國(guó)留學(xué)、移民、工作還是考試英語(yǔ);不管你是想去英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭還是荷蘭，法國(guó)、德國(guó)、新加坡以及香港等;你只需要一個(gè)英語(yǔ)考試，即雅思考試。雅思考試不僅實(shí)用同時(shí)學(xué)術(shù)，還可以準(zhǔn)確評(píng)估考生的真實(shí)英語(yǔ)溝通能力。

　　學(xué)術(shù)和培訓(xùn)課主要是為不同目的設(shè)置的考試類型，因此這兩種考試所需的語(yǔ)言技能肯定是不同的。主要都適用在申請(qǐng)本科及研究生以上學(xué)歷。

　　學(xué)業(yè)考試考試考生的英語(yǔ)水平，主要是以評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是不是符合大學(xué)又或是研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)又或是研究生課程的錄取應(yīng)基于這一類考試的結(jié)果。適用在申請(qǐng)本科及研究生以上學(xué)歷。

　　二、雅思的?？伎荚囉惺裁葱问?？

　　1、紙筆模式

　　選擇紙筆模式的考生將通過(guò)紙筆模式參加聽力、閱讀及寫作三個(gè)部分的考試，并通過(guò) “人人對(duì)話”形式參加口語(yǔ)考試。紙筆模式適用于雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，和用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。如果你想在雅思考試中拿高分，不妨申請(qǐng)全真模考測(cè)試資格。

　　2、機(jī)考模式

　　選擇機(jī)考模式的考生將通過(guò)機(jī)考模式參加聽力、閱讀及寫作三個(gè)部分的考試，并通過(guò) “人人對(duì)話”形式參加口語(yǔ)考試。機(jī)考模式適用于雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類、用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試學(xué)術(shù)類。

　　機(jī)考模式在考試費(fèi)用、考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、難度等級(jí)、考試題型、考試安全設(shè)置等方面均與傳統(tǒng)的紙筆模式完全一致。目前，機(jī)考模式考試日期安排為一周多次，考試日期前7天截止報(bào)名，考生可在考試結(jié)束后5-7天內(nèi)查詢成績(jī)，口語(yǔ)考試通常會(huì)安排在機(jī)考當(dāng)天或者與機(jī)考日期盡可能相鄰的日期。

　　雅思在線測(cè)試

　　三、雅思在線測(cè)試需要注意什么？

　　1、安靜與舒適的測(cè)試環(huán)境；

　　2、準(zhǔn)備筆記本電腦bai或臺(tái)式電腦，支持Mac和PC系統(tǒng)，但不可在平板電腦或移動(dòng)設(shè)施上測(cè)試；

　　3、網(wǎng)絡(luò)連線保持穩(wěn)定；

　　4、播放聽力音頻時(shí)，請(qǐng)連接電腦的播放器或者耳機(jī)；

　　5、用于口語(yǔ)測(cè)試環(huán)節(jié)的電腦需配套麥克風(fēng)。

　　雅思在線測(cè)試的相關(guān)問(wèn)題上文已經(jīng)給大家介紹了。大家可以去環(huán)球雅思的官網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試，了解一下自己的真實(shí)水平。

　很多學(xué)生問(wèn)我怎么有效提高雅思聽力，我會(huì)告訴他雅思聽力是實(shí)力和技巧有機(jī)結(jié)合，兩者缺一不可。實(shí)力的積累并非朝夕，所以工夫得下持久，而技巧的運(yùn)用可以通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)迅速掌握，在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中應(yīng)該掌握正確的方法。

　　一，聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。

　　雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實(shí)際，具有一定的場(chǎng)景性。譬如，一個(gè)留學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，他會(huì)有很多非常實(shí)際的問(wèn)題，到了學(xué)校，他肯定會(huì)考慮住宿的問(wèn) 題，關(guān)于住宿場(chǎng)景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來(lái)說(shuō)，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這 些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時(shí)候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時(shí)候需要考生將其拼寫出來(lái)，所以要求學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。雅思 聽力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí)，很多答案即使能聽出來(lái)，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。

　　二，要注意語(yǔ)音的鍛煉。

　　聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過(guò)程。相當(dāng)部分學(xué)生有時(shí)候?qū)?jiǎn)單詞匯不能夠反映出來(lái)，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失 分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語(yǔ)，英式 英語(yǔ)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，而美音會(huì)把短元音與長(zhǎng)元音不分，譬如，美國(guó)人可能分不清在說(shuō)ant與aunt，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)這兩個(gè)單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人 則會(huì)把【ei】發(fā)成【ai】,所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說(shuō) “where are you going today?”的時(shí)候會(huì)感到困惑，會(huì)誤認(rèn)為他在說(shuō)“where are you going to die?” 在雅思聽力中也會(huì)有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國(guó)口音，這樣做的目的主要是為還原場(chǎng)景的真實(shí)性。因此，考生在平時(shí)做訓(xùn)練的時(shí)候要注意涉獵多 范圍的音域。

　　三，信號(hào)詞與特殊信號(hào)詞的定位。

　　考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時(shí)間把信號(hào)詞和特殊的信號(hào)詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循 題號(hào)原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號(hào)詞的定位尤其重要，信號(hào)詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號(hào)詞是指那些變化很少，在文章 不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名（James），地名(Birmingham)，時(shí)間名(6 th December 1975)等。特殊信號(hào)詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是個(gè)特殊信號(hào)詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點(diǎn)。考生在平時(shí)做聽力的同時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)信號(hào)詞和特殊信號(hào) 詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語(yǔ)感從而正確的捕捉答案。

　　四，注意精聽和泛聽的結(jié)合。

　　考生每天需堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴(kuò)大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭(zhēng)取每句話都聽明白。遇到實(shí)在不懂的地方，做出記號(hào)，等全部聽完再到原文中去對(duì)照，搞清楚問(wèn)題出在何處。除了每天堅(jiān)持 精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽練習(xí)。泛聽主要是為了熟悉語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等。這個(gè)時(shí)候可能聽不懂內(nèi)容，但是它有助于提高英語(yǔ)聽覺(jué)的敏感性。 這個(gè)時(shí)候不能在意聽清楚內(nèi)容，只是聽聲音，這樣才不會(huì)有挫敗感。精聽和泛聽的結(jié)合保證了質(zhì)的飛躍，也保證了量的積累。

　　總之，考生只有堅(jiān)持多聽，才能實(shí)實(shí)在在地提高自己的英語(yǔ)水平，也才可能在考試時(shí)胸有成竹，以不變應(yīng)萬(wàn)變，取得理想的成績(jī)。

雅思IELTS是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，由英語(yǔ)教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP)共同管理，是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)言水平考試。雅思6.0是什么水平?一起來(lái)看看吧!

一、雅思6.0是什么水平

1、雅思6.0是合格水平，能夠較流利使用英語(yǔ)，大致能有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ)，特別是在熟悉的語(yǔ)境下。如英國(guó)、澳大利亞部分院校及專業(yè)的本科最低語(yǔ)言要求為雅思6.0，碩士通常要求雅思6.5及以上。

2、雅思分?jǐn)?shù)最高為9分，采用9分制評(píng)分系統(tǒng)，分?jǐn)?shù)級(jí)別可準(zhǔn)確反映考生的語(yǔ)言水平，1-9級(jí)別均有對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言能力描述。其中9分為專家水平，8分為優(yōu)秀水平，7分為良好水平，6分為合格水平，5分為基礎(chǔ)水平，4分為有限水平，3分為極有限水平，2分為初學(xué)水平，1分即不懂英語(yǔ)。

二、雅思6.0什么水平適合什么課程

1. 大學(xué)入學(xué)考試：雅思6.0水平可以滿足大多數(shù)大學(xué)入學(xué)考試的英語(yǔ)要求。

2. 商業(yè)英語(yǔ)：雅思6.0水平可以滿足商業(yè)英語(yǔ)課程的要求，可以幫助學(xué)生更好地理解和使用商業(yè)英語(yǔ)。

3. 商務(wù)英語(yǔ)：雅思6.0水平可以滿足商務(wù)英語(yǔ)課程的要求，可以幫助學(xué)生更好地理解和使用商務(wù)英語(yǔ)。

4. 商務(wù)溝通：雅思6.0水平可以滿足商務(wù)溝通課程的要求，可以幫助學(xué)生更好地理解和使用商務(wù)溝通技巧。

5. 商務(wù)寫作：雅思6.0水平可以滿足商務(wù)寫作課程的要求，可以幫助學(xué)生更好地理解和使用商務(wù)寫作技巧。