大家在參加雅思口語(yǔ)考試時(shí)，肢體語(yǔ)言、眼神交流、語(yǔ)調(diào)音量、語(yǔ)速、互動(dòng)、神態(tài)等等這些，都是考試的加分項(xiàng)，掌握這些看似不重要的細(xì)節(jié)，能夠在口語(yǔ)考試中有所突破。相信你們一定可以靈活運(yùn)用這些技巧，加油吧!

　　首先，眼神交流。眼睛是心靈的窗戶，我們的窗戶應(yīng)該大方地向考官敞開(kāi)，讓他知道當(dāng)我們喜歡一件東西或一件事情時(shí)，是真正的喜歡。

　　其次，肢體語(yǔ)言的豐富也是可以加分的，因?yàn)槲覀冊(cè)诒磉_(dá)不容易被理解的，或是非常個(gè)性化的答案時(shí)，我們可以用手勢(shì)來(lái)表達(dá)，比如說(shuō)一個(gè)小男孩的身高，可以用手勢(shì)來(lái)表示，加上一句“He is about this tall”，這樣就比較清楚了。還有，我們聊到足球、籃球、音樂(lè)等等，可以加上自己的肢體語(yǔ)言，表達(dá)興奮或與考官共鳴。

　　與上面提到的眼神與肢體語(yǔ)言一樣，語(yǔ)調(diào)、音量也很重要。語(yǔ)調(diào)是用來(lái)表達(dá)自己的情緒的，看過(guò)美劇和英劇的同學(xué)都知道，西方人在表達(dá)自己情緒時(shí)，語(yǔ)調(diào)與音量的變化比我們東方人更加夸張，聽(tīng)起來(lái)也很有趣。

　　考生們與考官之間需要互動(dòng)，當(dāng)討論到一些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)幕?dòng)反應(yīng)，比如，點(diǎn)頭示意同意，談到高興時(shí)一同微笑或大笑等等，這樣才是正常的交流，不要把考試當(dāng)成嚴(yán)肅地回答問(wèn)題，很多同學(xué)回答完一個(gè)問(wèn)題時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，其實(shí)，沒(méi)有必要這么緊張，考官僅僅是希望有學(xué)生能跟他共鳴，跟他聊天而已。試想一下，如果外國(guó)人向我們講中文，我們聽(tīng)到不夠準(zhǔn)確、不夠地道的詞語(yǔ)時(shí)，也并沒(méi)有別的想法，只是希望與其找到共識(shí)，成功溝通而已。

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雅思7分難考嗎？需不需要報(bào)個(gè)班？今天就來(lái)給大家做個(gè)分享。相信這些都是很多考生在決定參加雅思考試后將會(huì)考慮的典型問(wèn)題。那在做出選擇之前，大家不但要搞清楚雅思考試的整個(gè)流程，各類雅思輔導(dǎo)課程的適合對(duì)象、比起自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，還要懂得如何依據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況來(lái)篩選性價(jià)比高的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有這樣才能一舉得勝。

報(bào)雅思英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程的理由會(huì)有什么

雅思考試到底考什么？與雅思有哪些地方不一樣？英語(yǔ)沒(méi)什么基礎(chǔ)能自學(xué)嗎？復(fù)習(xí)雅思究竟是否要報(bào)課？相信這些都是很多考生在決定參加雅思考試后將會(huì)考慮的典型問(wèn)題。那在做出選擇之前，大家不但要搞清楚雅思考試的整個(gè)流程，各類雅思輔導(dǎo)課程的適合對(duì)象、比起自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，還要懂得如何依據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況來(lái)篩選性價(jià)比高的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有這樣才能一舉得勝。

報(bào)班學(xué)習(xí)出國(guó)雅思，可以獲得科學(xué)有效的備考計(jì)劃

雅思考試重點(diǎn)考察考生的聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)綜合應(yīng)用能力，及英語(yǔ)思維的建立。因此，有效方法論的指正顯得特別必要，要是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，最后不但浪費(fèi)時(shí)間，并且更重要的是沒(méi)有拿到成績(jī)。

報(bào)班的好處就是專業(yè)老師不但會(huì)幫助你制定符合你實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方案，使你少走彎路，避開(kāi)完全沒(méi)有必要的坑，提高備考效率，并且會(huì)把雅思考試的評(píng)分要求及整個(gè)的考試流程都為你介紹清楚。課上傳授解題技巧與思路，課下還有答疑服務(wù)，你還能夠和自己情況類似的考生溝通交流，彼此督促，發(fā)現(xiàn)更多自身不足。

總之，對(duì)于學(xué)習(xí)能力弱，缺少規(guī)劃，備考時(shí)間有限及對(duì)雅思考試不夠了解的考生來(lái)說(shuō)，建議報(bào)班培訓(xùn)。

掌握考察雅思補(bǔ)習(xí)學(xué)校的方法很關(guān)鍵

在選擇雅思培訓(xùn)班時(shí)，很多同學(xué)或家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得糾結(jié)，不確定該從哪開(kāi)始。其實(shí)，我們還是可以遵循一些方法的，具體分成以下四點(diǎn)：

1. 弄清楚自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)分后再去選擇適合的課程階段和班型；

2. 與任課老師進(jìn)行有效互動(dòng)，了解大致培訓(xùn)計(jì)劃；

3. 親自到校區(qū)考察并參加試聽(tīng)課程；

4. 至少面訪3所雅思培訓(xùn)中心，綜合對(duì)比線下線下課程。

在此過(guò)程中，關(guān)鍵的是評(píng)估培訓(xùn)中心所提供的上課形式和思路適不適合你。

自覺(jué)性和計(jì)劃性差的考生建議報(bào)班培訓(xùn)雅思

許多考生在考慮參加雅思培訓(xùn)班前都曾嘗試過(guò)自己學(xué)習(xí)，但基本堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)月就放棄了，因?yàn)檠潘急纫话愕挠⒄Z(yǔ)課程要難度大，且有較多的答題技巧，若沒(méi)有太強(qiáng)的自律性和計(jì)劃性，很容易就導(dǎo)致拖延，完不成既定目標(biāo)。而參加雅思培訓(xùn)班，專業(yè)老師會(huì)為你講解考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及流程，根據(jù)你的基礎(chǔ)來(lái)為你定制培訓(xùn)方案，但你若不著急拿成績(jī)，有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考，那么自學(xué)試試也可以，這樣能對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

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Some people think living in big cities is bad for people’s health. To what extent do you agree or disagree? 20170603

就此題而言，相信大部分考生應(yīng)該選擇否定題干立場(chǎng)的角度來(lái)寫。因此，為了激發(fā)大家的思考，下文冒天下之大不韙，完全贊同了題干的觀點(diǎn)。

Millions of people every year from some corners of the world migrate to metropolis in order to share more social resources like better schools for their children and more working opportunities for themselves. Obviously, what those immigrants ignore is threats for their health that they have to face there.

開(kāi)頭段，背景描述之后，就是直接的點(diǎn)明了筆者立場(chǎng)?！　rimarily, big cities are more likely to suffer from environmental pollution, and hence contaminated living environment in large cities is destroying citizens’ health there. Both polluted underground water system and unbearable air quality cannot guarantee the local to have a safe living environment. Instead, in some relatively undeveloped areas people usually do not need to worry whether they should wear masks all the day or whether the water they drink every day is really drinkable or not. Besides, noise from transport in cities is another significant pollutant plaguing people living there especially at night. It is perceived as needles to prick people’s ears all the night. Living under circumstance like this, people are extremely far away from owning a healthy life.

主段一，從環(huán)境污染方面入手，說(shuō)明在大城市生活的人們的健康狀況堪憂。

Worse still, living in great tense is ruining health of residents in large cities both physically and mentally. Due to the unbelievably high living cost in big cities, those city dwellers must work hard to earn enough money to support their families. Workplace competition and widespread overtime work might bring employees huge pressure, which without a hitch makes them nervous and anxious day and night. Surviving with so much stress, people will consequently suffer from many kinds of disease like insomnia and high blood pressure. A growing number of mid-age people in cities come down with some illness that only old people could get in the past time, meaning that health conditions there are declining year by year.

第二段，從精神壓力入手，論證了巨大的壓力使得人們的身體健康以及精神健康都在遭受威脅。

Briefly, dangers to health of residents in large cities can be attributed to polluted environment and mental stress bothering people in cities almost every day, despite plenty of convenience and comfort that they can enjoy there. Therefore, health conditions of people living in big cities are definitely under threats.

結(jié)尾段總括全文之后，再次表明了筆者的立場(chǎng)。

此文，只為告訴各位烤鴨其實(shí)大作文的任何一題都有無(wú)數(shù)種解法。備考階段應(yīng)該多多思考，尋求一個(gè)適合自己的解題之道。

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)。環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思培訓(xùn)對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)檠潘汲煽?jī)是留學(xué)申請(qǐng)的重要參考指標(biāo)之一。但是很多學(xué)生會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：雅思班的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)和什么有關(guān)系?下面是相關(guān)內(nèi)容介紹，歡迎大家閱讀。

一、雅思班的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)和什么有關(guān)系

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌

不同的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其品牌和聲譽(yù)都是不一樣的。品牌知名度高的機(jī)構(gòu)，教學(xué)質(zhì)量一般都比較高，因此價(jià)格也相對(duì)較高。反之，品牌不太知名的機(jī)構(gòu)，價(jià)格會(huì)相對(duì)便宜一些。那么，怎么判斷一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌和聲譽(yù)呢?可以從以下幾個(gè)方面入手：

了解該機(jī)構(gòu)的歷史和背景

查看該機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)環(huán)境

了解該機(jī)構(gòu)的學(xué)員反饋和口碑

2、培訓(xùn)課程的類型和時(shí)長(zhǎng)

不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其提供的培訓(xùn)課程類型和時(shí)長(zhǎng)也是不一樣的。一般來(lái)說(shuō)，如果培訓(xùn)課程的類型和時(shí)長(zhǎng)比較多，相應(yīng)的費(fèi)用也就會(huì)比較高。另外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)提供一些特殊的課程，例如VIP課程或者一對(duì)一輔導(dǎo)等，這些課程的費(fèi)用也會(huì)比普通課程高出很多。

3、教學(xué)質(zhì)量和效果

教學(xué)質(zhì)量和效果也是影響雅思培訓(xùn)費(fèi)用的一個(gè)重要因素。如果一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和效果非常好，那么相應(yīng)的費(fèi)用也就會(huì)比較高。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)提供一些教學(xué)保障，例如不過(guò)退費(fèi)等，這些保障也會(huì)讓費(fèi)用有所提高。

4、所在城市和地區(qū)

所在城市和地區(qū)也是影響雅思培訓(xùn)費(fèi)用的一個(gè)重要因素。一般來(lái)說(shuō)，位于一線城市或者地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其費(fèi)用會(huì)相對(duì)較高，而位于二線城市或者地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，費(fèi)用會(huì)相對(duì)便宜一些。此外，不同地區(qū)的消費(fèi)水平也是不一樣的，因此同一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在不同地區(qū)的收費(fèi)也會(huì)有所不同。不同年級(jí)和學(xué)科的培訓(xùn)費(fèi)用也是不一樣的。例如，高中生和大學(xué)生的培訓(xùn)費(fèi)用可能會(huì)不同，因?yàn)檫@兩個(gè)群體的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)不同。另外，不同學(xué)科的培訓(xùn)費(fèi)用也可能會(huì)不同，例如語(yǔ)言類、理科類和文科類。

二、雅思每年的學(xué)費(fèi)大概是多少

目前市場(chǎng)上雅思培訓(xùn)的費(fèi)用是比較貴的。如果是線下實(shí)體雅思課程，每年的培訓(xùn)費(fèi)用在4 -6萬(wàn)元之間，而在線真人雅思課程的面對(duì)面培訓(xùn)費(fèi)用在7千 – 3萬(wàn)元之間。具體的雅思收費(fèi)要看班級(jí)模式、教師水平、英語(yǔ)基礎(chǔ)和班級(jí)人數(shù)等因素，有貴有便宜，可選擇性還是很高的。

　　是不是很久沒(méi)學(xué)英語(yǔ)了？

　　是不是聽(tīng)英語(yǔ)像聽(tīng)天書了?

　　是不是連最基本的單詞都要忘記拼寫了?

　　如果是，別刷抖音！別發(fā)微博！別撩小哥哥小姐姐啦！快來(lái)，我?guī)闵嫌⒄Z(yǔ)王者呀～～～

　　如果不是，請(qǐng)關(guān)掉鏈接，繼續(xù)尋找你們的快樂(lè)吧哈哈哈哈哈！

　　背單詞篇：

　　死記硬背的單詞就像強(qiáng)扭的瓜一樣，它不甜的，新鮮的單詞一出現(xiàn)，就會(huì)忘記之前的了(啊…悲傷的故事…), 所以寶寶們，你們要了解單詞是怎么構(gòu)成的，就像要了解女生都是奶茶做的一樣。

　　詞根、詞綴對(duì)于一個(gè)單詞來(lái)說(shuō)，就好比包包、口紅之于女生，鞋子、跑車之于男生一樣，它重要?。。?！

　　我敢打賭，十秒鐘你們能不間斷說(shuō)出各大熱門口紅色號(hào)、鞋子型號(hào)，但是如果要十秒鐘說(shuō)出各種表示“人”的后綴，內(nèi)心os是不是這樣的呢：“er, er, er, er, er, er, er, er, er……”啊對(duì)了，還有or”。

　　這可怎么行，聽(tīng)力中要是碰到考“與人相關(guān)”的題，不能只會(huì)寫teacher, cleaner, doctor?。∧阋侵肋@個(gè)“-ist (receptionist接待員)”，這個(gè)”-ician（technician 技師）”，這個(gè)“-ant （assistant 助理）”，“-rian (vegetarian 素食者)”, 還有這個(gè)”-ee (employee 員工)”，那你真的就nb壞了。

　　咱再說(shuō)說(shuō)詞根，試問(wèn)，一個(gè)單詞中如果包含 ”audi”, 可千萬(wàn)別跟我說(shuō)是跟“奧迪”有關(guān)襖，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧，這是個(gè)與“聽(tīng)”相關(guān)的詞根啊，你看“audience是聽(tīng)眾”, “auditorium 是禮堂“，“audio 是聲音的”。

　　綜上所述，咱先了解詞根、詞綴，再背單詞，它不香嗎？！

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思閱讀7分更注重考生對(duì)材料的詳細(xì)定位和理解，所以考生需要從考試的角度來(lái)進(jìn)行備考。下面是小編給大家分享的雅思閱讀7分備考方法，大家可以作為參考。

首先，考生不能順利取得雅思7分，最根本的原因是他們的英語(yǔ)基本功不夠扎實(shí)。考生要想在考試過(guò)程中做得好，必須要有一定的詞匯量，這也包括很多考生不熟悉的比較專業(yè)詞匯。此外，扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)也是考生取得高分的一個(gè)基本原因。

參加過(guò)雅思考試的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在雅思考試中遇到長(zhǎng)難句是很常見(jiàn)的。如果沒(méi)有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，考生就不能理解文章的意思，甚至不能理解題目的意思。

除了詞匯和語(yǔ)法，如果想在考試中取得好成績(jī)，還需要對(duì)英語(yǔ)文章的結(jié)構(gòu)有一些了解，這將幫助大家節(jié)省定位時(shí)間，提高定位的準(zhǔn)確性。

在扎實(shí)的雅思閱讀基本功的基礎(chǔ)上，如果考生不熟悉題型技巧和設(shè)置題型的角度，也會(huì)影響考生的最終成績(jī)，雅思閱讀考試有很多問(wèn)題，包括細(xì)節(jié)題、大意題和整體理解的題型。解題的方法各不相同，解題的順序也不一定按照雅思考試考題的順序。比如，常見(jiàn)的細(xì)節(jié)段落配對(duì)題。

這種題型通常是文章的第一個(gè)大題，但考生恰恰需要把這種題型放在最后來(lái)完成。理由很明顯，在解決了其他問(wèn)題之后，考生對(duì)文章的理解會(huì)更加全面，答案的正確性也會(huì)提高，同時(shí)也會(huì)節(jié)省定位時(shí)間。

在這里，小編需要提醒廣大考生，如果想獲得高分，則需要在掌握每一種題型的同時(shí)，還需要從考試的角度來(lái)研究。研究各種題型考察的是何種能力，然后有針對(duì)性地鍛煉這種能力。

現(xiàn)在幾乎每一場(chǎng)考試都有細(xì)節(jié)配對(duì)題出現(xiàn)，這實(shí)際上反映了雅思閱讀7分更注重考生對(duì)材料的詳細(xì)定位和理解，考生只有在熟悉考官角度的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到備考過(guò)程中的目標(biāo)。

　　特別聲明：

　　文章會(huì)持續(xù)提供TED演講的transcript供大家閱讀觀看學(xué)習(xí)。文中所有觀點(diǎn)不代表筆者本人或者公司立場(chǎng)。

　　演講正文來(lái)源：

　　https://www.ted.com/talks/bill_gates_the_next_outbreak_we_re_not_ready/transcript

　　2015年，Bill Gates就傳染病的問(wèn)題進(jìn)行了演講。

　　在全球疫情肆虐的今天，演講的內(nèi)容仍發(fā)人深省。

　　以下是演講部分正文，大家學(xué)習(xí)一下搭配和表達(dá)

　　【冠狀病毒圖片】

　　If anything kills over 10 million people in the next few decades, it's most likely to be a highly infectious virus rather than a war. Not missiles, but microbes. Now, part of the reason for this is that we've invested a huge amount in nuclear deterrents. But we've actually invested very little in a system to stop an epidemic. We're not ready for the next epidemic.

　　a highly infectious virus 高傳染性病毒

　　nuclear deterrents 核威懾

　　stop an epidemic 組織流行病

　　【Ebola病毒感染人圖片】

　　Let's look at Ebola. I'm sure all of you read about it in the newspaper, lots of tough challenges. I followed it carefully through the case analysis tools we use to track polio eradication. And as you look at what went on, the problem wasn't that there was a system that didn't work well enough, the problem was that we didn't have a system at all. In fact, there's some pretty obvious key missing pieces.

　　case analysis tools 案例分析工具

　　key missing pieces 關(guān)鍵缺失的部分

　　【醫(yī)療資源不足圖片】

　　We didn't have a group of epidemiologists ready to go, who would have gone, seen what the disease was, seen how far it had spread. The case reports came in on paper. It was very delayed before they were put online and they were extremely inaccurate. We didn't have a medical team ready to go. We didn't have a way of preparing people. Now, Médecins Sans Frontières did a great job orchestrating volunteers. But even so, we were far slower than we should have been getting the thousands of workers into these countries. And a large epidemic would require us to have hundreds of thousands of workers. There was no one there to look at treatment approaches. No one to look at the diagnostics. No one to figure out what tools should be used. As an example, we could have taken the blood of survivors, processed it, and put that plasma back in people to protect them. But that was never tried.

　　Epidemiologists 流行病學(xué)家

　　extremely inaccurate 極其不準(zhǔn)確

　　job orchestrating volunteers 協(xié)調(diào)工作的志愿者

　　treatment approaches 治療方法

　　figure out 弄清楚

　　【“西班牙流感”圖片】

　　So next time, we might not be so lucky. You can have a virus where people feel well enough while they're infectious that they get on a plane or they go to a market. The source of the virus could be a natural epidemic like Ebola, or it could be bioterrorism. So there are things that would literally make things a thousand times worse. In fact, let's look at a model of a virus spread through the air, like the Spanish Flu back in 1918. So here's what would happen: It would spread throughout the world very, very quickly. And you can see over 30 million people died from that epidemic. So this is a serious problem. We should be concerned.

　　natural epidemic 自然流行

　　spread through the air 空氣傳播

　　serious problem 嚴(yán)重的問(wèn)題

　　【科技進(jìn)步圖片】

　　But in fact, we can build a really good response system. We have the benefits of all the science and technology that we talk about here. We've got cell phones to get information from the public and get information out to them. We have satellite maps where we can see where people are and where they're moving. We have advances in biology that should dramatically change the turnaround time to look at a pathogen and be able to make drugs and vaccines that fit for that pathogen. So we can have tools, but those tools need to be put into an overall global health system. And we need preparedness.

　　good response system 良好的反應(yīng)系統(tǒng)

　　satellite maps 衛(wèi)星地圖

　　overall global health system 整體全球衛(wèi)生系統(tǒng)

　　need preparedness 需要準(zhǔn)備

　　【貧困地區(qū)圖片】

　　What are the key pieces? First, we need strong health systems in poor countries. That's where mothers can give birth safely, kids can get all their vaccines. But, also where we'll see the outbreak very early on. We need a medical reserve corps: lots of people who've got the training and background who are ready to go, with the expertise. And then we need to pair those medical people with the military, taking advantage of the military's ability to move fast, do logistics and secure areas. We need to do simulations, germ games, not war games, so that we see where the holes are. The last time a germ game was done in the United States was back in 2001, and it didn't go so well. So far the score is germs: 1, people: 0. Finally, we need lots of advanced research and development in areas of vaccines and diagnostics. There are some big breakthroughs, like the Adeno-associated virus, that could work very, very quickly.

　　give birth safely 安全分娩

　　medical reserve corps 醫(yī)療后備隊(duì)

　　take advantage of 利用

　　do logistics 做物流

　　advanced research and development in areas of 在…領(lǐng)域的先進(jìn)研發(fā)

　　big breakthroughs 大突破

　　【警鐘圖片】

　　Now I don't have an exact budget for what this would cost, but I'm quite sure it's very modest compared to the potential harm. The World Bank estimates that if we have a worldwide flu epidemic, global wealth will go down by over three trillion dollars and we'd have millions and millions of deaths. These investments offer significant benefits beyond just being ready for the epidemic. The primary healthcare, the research and development, those things would reduce global health equity and make the world more just as well as safer. So I think this should absolutely be a priority. There's no need to panic. We don't have to hoard cans of spaghetti or go down into the basement. But we need to get going, because time is not on our side. In fact, if there's one positive thing that can come out of the Ebola epidemic, it's that it can serve as an early warning, a wake-up call, to get ready. If we start now, we can be ready for the next epidemic.

　　potential harm 潛在危害

　　worldwide flu epidemic 全球流感流行

　　offer significant benefits 提供重大好處

　　primary healthcare 基本保健

　　There's no need to panic. 不必驚慌

　　hoard cans of spaghetti 囤積罐裝意面

　　serve as an early warning 作為預(yù)警

　　wake-up call 警鐘

　　詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：

　　https://www.ted.com/talks/bill_gates_the_next_outbreak_we_re_not_ready/transcript

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

很多小伙伴在備考雅思的時(shí)候，認(rèn)為聽(tīng)力最難提分。注意力是一種選擇，當(dāng)多種信息同時(shí)呈現(xiàn)給考生時(shí)，大腦要會(huì)做出選擇，選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理。下面是關(guān)于雅思聽(tīng)力重點(diǎn)整理，大家可以作為參考。

雅思聽(tīng)力的重點(diǎn)

1、基本語(yǔ)言知識(shí):詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音等知識(shí)。也就是說(shuō)，同學(xué)們通常復(fù)習(xí)的重心，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。如果在這個(gè)階段不加強(qiáng)記憶，它將成為備考路上的一道“硬傷”。嚴(yán)重的話，雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)會(huì)在5分及以下。

2、不同的聽(tīng)辨能力:這種能力可以進(jìn)一步分為注意力控制、辨音速度、短期記憶、英語(yǔ)敏感度、分層聽(tīng)力等能力。硬傷不多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵詞，只有第二遍聽(tīng)后才能理解。做題時(shí)，要么找不到答案句子，要么在找到答案后就完全錯(cuò)過(guò)錄音，因?yàn)槁?tīng)力能不足。

3、態(tài)度:備考方向是錯(cuò)誤的，聽(tīng)力復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于知識(shí)層次上。聽(tīng)力復(fù)習(xí)首先必須有意識(shí)地培養(yǎng)聽(tīng)力能力，注意力是單項(xiàng)聽(tīng)力能力失分的最重要原因之一。

把握自己注意力

許多同學(xué)通過(guò)不斷刷題來(lái)訓(xùn)練自己的注意力，然而，這種直接解題方法不能在訓(xùn)練注意力方面發(fā)揮作用，所以注意力訓(xùn)練需要個(gè)別練習(xí)。在單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)程中，首先要明確注意力能力的訓(xùn)練方向。

控制分配意識(shí)。雅思聽(tīng)力需要根據(jù)不同的語(yǔ)境、語(yǔ)料庫(kù)和試題主動(dòng)分配注意力，該聽(tīng)意思的時(shí)候聽(tīng)單詞，該聽(tīng)單詞的時(shí)候想意思，該聽(tīng)的時(shí)候去讀題，該讀題的時(shí)候發(fā)呆，從而造成手忙腳亂的車禍現(xiàn)場(chǎng)。

注意力是一種選擇，當(dāng)多種信息同時(shí)呈現(xiàn)給考生時(shí)，大腦要會(huì)做出選擇，選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理，那怎么選擇呢?

1、可控性或主動(dòng)性;

2、注意力是單向性的，也就是說(shuō)，如果我選擇一個(gè)要處理的信息，就不能處理其他信息;

3、就聽(tīng)力方法而言，選擇的結(jié)果應(yīng)使用精聽(tīng)和略聽(tīng)的注意力分配策略，其分配基于題型和信息類型來(lái)分的，要戒掉到處亂聽(tīng)，否則就會(huì)出現(xiàn)“碰詞”的現(xiàn)象。

聽(tīng)力中正確的注意力分配

在雅思聽(tīng)力考試中，考生將同時(shí)面臨大量復(fù)雜的英語(yǔ)信息。如果選錯(cuò)了答案，那可能是錯(cuò)誤的注意力分配，導(dǎo)致原本可以聽(tīng)到的單詞或句子聽(tīng)不見(jiàn)。

在聽(tīng)力考試中大腦需要處理的信息：

1、視覺(jué)信息

就是在試卷上看到的問(wèn)題，這是聽(tīng)力的依據(jù)。例如，該聽(tīng)的時(shí)候去反復(fù)讀題，就會(huì)造成屏蔽錄音。因此，考生需要訓(xùn)練閱讀時(shí)間和時(shí)機(jī)，以確保當(dāng)答案句子出現(xiàn)時(shí)，注意聽(tīng)錄音。

2、聽(tīng)覺(jué)信息

答案就在音頻中，所以不管什么時(shí)候聽(tīng)，都不應(yīng)該放松警惕。簡(jiǎn)而言之，大家要理解兩個(gè)基本的聽(tīng)力單位:一個(gè)是單詞，即以單詞為單位的聽(tīng)力;另一個(gè)是句意。如果選擇聽(tīng)單詞，就會(huì)屏蔽句意，反之亦然。因此，我們經(jīng)常說(shuō)的聽(tīng)不懂答案句。在大多數(shù)情況下，就是因?yàn)樘⒁鈫卧~而忽略了句意。由于雅思考試題型的限制，為了獲得高分，有必要協(xié)調(diào)兩種聽(tīng)力方法。

       基本上高中生或感覺(jué)自己自律性沒(méi)那么高的學(xué)生推薦可上面授精品小班課，上課人數(shù)少一些有助于學(xué)生學(xué)習(xí)，短期之內(nèi)出分效果顯著。成績(jī)不好的同學(xué)的話,基本上得要選擇一個(gè)雅思預(yù)備班課,把整套各個(gè)單項(xiàng)內(nèi)容知識(shí)給串一遍,費(fèi)用在1萬(wàn)-3萬(wàn)不一樣。之后很大部分考生都需要上1對(duì)1，費(fèi)用在3-5萬(wàn)不一樣。相對(duì)要留學(xué)的學(xué)生,考出雅思是為了讓你不用上語(yǔ)言課,能幫你省下至少10萬(wàn)不等。正因?yàn)檫@樣，在國(guó)內(nèi)就考出雅思,性價(jià)比是十分高的。

雅思上課方式直觀決定報(bào)名的補(bǔ)習(xí)費(fèi)

       雅思輔導(dǎo)費(fèi)用多錢與考生選擇的授課類型有特別大的干系。不一樣的教學(xué)類型，同一個(gè)課程級(jí)別，費(fèi)用也有差別。目前雅思輔導(dǎo)學(xué)校就是去學(xué)校學(xué)習(xí)與線上教學(xué)兩個(gè)類型。幾乎雅思小班課學(xué)習(xí)費(fèi)用要比線上輔導(dǎo)要高很多。一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用看雅思輔導(dǎo)學(xué)校，有的輔導(dǎo)學(xué)校線上一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用與面對(duì)面一對(duì)一輔導(dǎo)沒(méi)有差別。有些輔導(dǎo)學(xué)校線上一對(duì)一相比面對(duì)面一對(duì)一輔導(dǎo)低三分之一左右。

考察雅思一對(duì)一機(jī)構(gòu)上課成果的重要

       雅思1對(duì)1課程的提分率十分關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)生的出分成績(jī)直接體現(xiàn)出了此1對(duì)1課程老師的教學(xué)水平。有實(shí)力的1對(duì)1課程會(huì)為學(xué)生設(shè)置專業(yè)的課程體系、有水平的師資團(tuán)隊(duì)、有效的學(xué)習(xí)策略、課下輔導(dǎo)服務(wù)等，從而幫助學(xué)生盡快達(dá)到目標(biāo)分。
       而1對(duì)1課程要是擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍體系，同時(shí)提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)項(xiàng)目，那雅思提分是水到渠成的。
       因此，掌握該1對(duì)1課程歷年來(lái)學(xué)生的出分率高低，是檢測(cè)其課程實(shí)力的關(guān)鍵因素。

保證授課質(zhì)量需要有專門的人員

       教研能力也是授課成效強(qiáng)有力的保障。為了協(xié)助老師的培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)教學(xué)效果有準(zhǔn)確的把控，為了確保輔導(dǎo)效果還特地設(shè)立一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講課主管，負(fù)責(zé)綜合輔導(dǎo)效果的把控與監(jiān)管。
       想要取得最終滿意的教學(xué)效果，還需要周到的輔學(xué)服務(wù)做助力。研發(fā)出量身定制的適應(yīng)課程學(xué)習(xí)資料，不僅在乎學(xué)員起點(diǎn)水平，更為在乎學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，匹配有關(guān)的輔導(dǎo)老師，幫助學(xué)員沖刺目標(biāo)分?jǐn)?shù)?？茖W(xué)的輔學(xué)體系，改善的教學(xué)管理制度會(huì)讓學(xué)員在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，最大程度的提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力厲不厲害，看看學(xué)員的提分效果就清楚了。

雅思聽(tīng)力對(duì)于部分考生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難攻克的一個(gè)環(huán)節(jié)。這其中一定有著什么因素，影響著我們的思維，導(dǎo)致我們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力上止步不前

同學(xué)們都知道詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于聽(tīng)力考試起著至關(guān)重要的作用。

總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力考試的詞匯由拼寫詞匯和認(rèn)知詞匯組成，所以在備考過(guò)程中，在注重場(chǎng)景詞匯積累的基礎(chǔ)上，也一定要注重詞匯拼寫的基本功，準(zhǔn)確性是拿分的關(guān)鍵。

另外，在備考的過(guò)程中，也要不斷積累同意替換表達(dá)，要能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速進(jìn)行替換，以排除干擾選項(xiàng)。

劍橋15的對(duì)話中出現(xiàn)了明顯口音，這等于在告訴我們適應(yīng)不同地方口音的重要性。

不能只會(huì)聽(tīng)英音和美音這兩個(gè)主流發(fā)音，還需要知道澳大利亞口音、新西蘭口音以及印度口音等等，其實(shí)這也變相說(shuō)明劍橋官方越來(lái)越重視雅思考試的實(shí)用性了，所以大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)，要注意選擇多種口音的材料進(jìn)行練習(xí)。

除了發(fā)音外，也千萬(wàn)不要忘記基本語(yǔ)音現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，包括連讀、吞音、爆破、擊穿等常出現(xiàn)在真實(shí)聽(tīng)力里的發(fā)音規(guī)則。

這些規(guī)則的掌握，會(huì)幫助大家對(duì)原文的理解大大提升。

　　劍橋雅思真題系列書籍是與雅思考試出題形式和難度最為接近的系列備考復(fù)習(xí)材料，建議考生要合理使用。

可以先從劍橋真題4-9開(kāi)始練習(xí)，PART 1結(jié)合聽(tīng)力場(chǎng)景的練習(xí)模式鞏固詞匯拼寫;PART 2和PART 3結(jié)合選擇題、配對(duì)題和地圖題的出題模式，熟悉審題方法和做題思路，提升做題的準(zhǔn)確度;PART 4結(jié)合筆記填空的練習(xí)方法，鞏固高頻場(chǎng)景的詞匯拼寫。

劍橋真題10-13可以作為套題練習(xí)，查缺補(bǔ)漏。

最后劍橋真題14-15作為考前模擬題使用，切記要回看錯(cuò)題，避免在真正的考試中再犯類似錯(cuò)誤。

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