雅思考試時(shí)間

　　雅思考試頻率是很高的，一年有48場(chǎng)考試，通常1月份和11月份大概有5場(chǎng)考試，2月份和12月份大約是三場(chǎng)考試，剩余月份幾乎每個(gè)月都有4場(chǎng)考試。我們就拿2020年來(lái)說(shuō)，2020年雅思考試日期為1月4日1月11日，1月16日，1月18日；到了2月份，考試時(shí)間是2月8日，2月13日，2月22日，2月29日；3月份考試時(shí)間是3月5日，3月7日，3月14日以及3月21日；4月考試時(shí)間是，4月4日，4月11日，4月18日以及4月30日；5月份考試時(shí)間是，5月9日，5月16日，5月21日一期5月30日。到了6月份，考試時(shí)間為6月6日，6月13日，6月18日以及6月20日。

　　考試當(dāng)天早上9:00~9:30考聽(tīng)力；9:35~10:35，這一個(gè)小時(shí)考閱讀；10:40~11:40考寫(xiě)作，寫(xiě)作部分完成筆試結(jié)束；口試有可能是筆試完成的下午也有可能是第2天，具體時(shí)間還是要看自己的準(zhǔn)考證。

雅思考試幾點(diǎn)開(kāi)始

　　雅思考試基本內(nèi)容：

　　一、聽(tīng)力（學(xué)術(shù)類 & 培訓(xùn)類）

　　聽(tīng)力考試時(shí)長(zhǎng)：30分鐘，并有10分鐘時(shí)間將答案謄寫(xiě)到答題卡；聽(tīng)力考試題型：共包含4段獨(dú)白和對(duì)話。每段聽(tīng)力材料只播放一次，對(duì)應(yīng)10道問(wèn)題，問(wèn)題的排列順序和答案在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的順序一致。

　　二、閱讀（學(xué)術(shù)類）

　　閱讀考試題型：共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。

　　文章取材于供非專業(yè)人士閱讀的真實(shí)出版物（例如選自書(shū)籍、期刊和報(bào)紙），與考生未來(lái)在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。也包含非文字性內(nèi)容，例如圖表、曲線或插圖等。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000-2750字。

　　三、寫(xiě)作（學(xué)術(shù)類）

　　寫(xiě)作考試題型：共兩篇作文。第一篇（Task

　　1）為圖表分析寫(xiě)作，如表格、曲線圖、柱狀圖或示意圖等，考生需對(duì)這些信息或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述，要求不得少于150字；

　　第二篇（Task

　　2）為議論性文章寫(xiě)作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問(wèn)題或議題進(jìn)行論述，要求不得少于250字?？脊俳o以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分：任務(wù)完成情況（Task

　　1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。

　　四、寫(xiě)作（培訓(xùn)類）

　　寫(xiě)作考試題型：共兩篇作文。第一篇考生需根據(jù)題目中的問(wèn)題或者事件寫(xiě)一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。

　　題目包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題或事件的描述，以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求，要求不得少于150字；第二篇為議論性文章寫(xiě)作，考生需根據(jù)題目所給出的看法、問(wèn)題或議題進(jìn)行論述，要求不得少于250字。

雅思考試幾點(diǎn)開(kāi)始

　　雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：語(yǔ)言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，發(fā)音雅思考試考官按這四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分，并且這四項(xiàng)是同等重要的。

　　對(duì)于雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保評(píng)分人員了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽(tīng)力和閱讀考卷評(píng)分。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外，還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官，以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

　　所有考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

　　雅思考試幾點(diǎn)開(kāi)始？雅思考試基本內(nèi)容有哪些？讀完上面相信大家都知道了考試時(shí)間和考試內(nèi)容了，上面環(huán)球雅思還給大家介紹了雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望對(duì)你有幫助。

　　雅思與托福考試成為了現(xiàn)如今出國(guó)考試?yán)镒钪耸挚蔁岬?，而且口語(yǔ)在2類考試?yán)锒际侵袊?guó)考生的軟肋。就口語(yǔ)考試而言，不管是托福還是雅思考試中，都是大家最為最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。本文老師就為大家分析整理了雅思和托?？谡Z(yǔ)有哪些不同點(diǎn)的內(nèi)容。

　　早在2008年中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)的平均得分?jǐn)?shù)是在5.3分，量是這一成績(jī)?cè)谌蚺琶堑箶?shù)第三。就整體可以看出，中國(guó)大陸雅思考生的平均成績(jī)從2000年起都一直徘徊在全世界100多個(gè)參考國(guó)家中的倒數(shù)幾位，2006年的雅思平均分?jǐn)?shù)在5.53，僅比阿聯(lián)酋考生分?jǐn)?shù)高。再來(lái)看新托福口語(yǔ)成績(jī)。

　　兩種考試的口語(yǔ)各自的希望考察大家的什么? 首先，可以看下雅思和新托?？谡Z(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同之處有哪些。按照ETS的官方指南，大家應(yīng)該清楚新托?？谡Z(yǔ)考試從言語(yǔ)表達(dá)、語(yǔ)言應(yīng)用以及話題發(fā)展3個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考查。但是雅思口語(yǔ)考試最側(cè)重的是對(duì)大家的流利程度、詞匯、語(yǔ)法以及發(fā)音四個(gè)方面進(jìn)行考察。簡(jiǎn)言之，新托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)考查考生的校園日常對(duì)話以及課堂交流能力。而雅思口語(yǔ)考試考查學(xué)生的生存英語(yǔ)能力，即話題涉及的范圍比較廣。

　　兩種口考試的形式的不同之處有哪些?在此給大家簡(jiǎn)單的介紹一下，兩種口語(yǔ)考試的考試題型。新托福口語(yǔ)考試以及雅思口語(yǔ)考試有很大的不同之處。新托福口語(yǔ)考試的時(shí)間一般是在20分鐘，考生需要戴上耳機(jī)，通過(guò)錄音，記錄下自己的答案?？荚囶}目總共有6題，當(dāng)中的1與2道就是獨(dú)立回答題，這2道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒。第3、4道要求先讀一段75~100字的文字，然后聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容學(xué)術(shù)話題。3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間是60秒。最后的5、6道先聽(tīng)一段1分鐘左右的對(duì)話或短文，然后回答相應(yīng)內(nèi)容加上自己的意見(jiàn)。最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60秒。

　　以上為大家介紹的是雅思和托?？谡Z(yǔ)有哪些不同點(diǎn)，希望大家能夠認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多的內(nèi)容，可以在線咨詢或者是留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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　　首先，一年有3次題庫(kù)期：1-4月，5-8月，9-12月。備考期間，你需要根據(jù)自己考試的月份選擇正確的題庫(kù)并準(zhǔn)備完成當(dāng)季所有的口語(yǔ)話題 (題庫(kù)可以參考環(huán)球雅思)。

　　每一期題庫(kù)包含接下去4個(gè)月會(huì)考的所有Part 1, Part 2和Part 3問(wèn)題。Part 1和Part 2的題目準(zhǔn)確性比較高，基本上提前準(zhǔn)備完成就可以在考試的時(shí)候遇到原題；Part 3部分考官更喜歡隨機(jī)提問(wèn)，所以題庫(kù)中的問(wèn)題被問(wèn)到的概率不高，但可以作為參考練習(xí)。

圖片來(lái)源站酷

　　每一期的題庫(kù)由新題和舊題兩部分組成。每年的1月，5月，9月的第一場(chǎng)雅思口語(yǔ)考試為換題期。每一次換題差不多需要換掉30%的舊題，再加上70%的新題。每一次換題期的第一場(chǎng)考試結(jié)束之后，我們便可獲知所有的新題部分，而上一期題庫(kù)中的新題會(huì)被保留為舊題。

　　比如：現(xiàn)在是2020年的12月，我們使用的是2020年9-12月的題庫(kù)，其中新題是9月第一場(chǎng)考試出來(lái)的題目，舊題則是2020年5月份出來(lái)的新題。如果你需要等到2021年1月份再考試，我們要使用的就是2020年1-4月的題庫(kù)，題庫(kù)中的新題來(lái)自于1月第一場(chǎng)考試，舊題部分則是2020年9月份的新題。

　　鑒于雅思口語(yǔ)題庫(kù)中會(huì)包含30幾個(gè)part 1的話題以及50多個(gè)part 2話題，想要在短時(shí)間之內(nèi)全部消化完成是一件不容易的事情。這個(gè)時(shí)候，你需要有目的性的準(zhǔn)備話題，避免無(wú)用功。

　　為了更好的復(fù)習(xí)，你需要下多看看當(dāng)季話題、學(xué)生回憶題以及高頻話題。因?yàn)槟銜r(shí)間所剩無(wú)幾，所以?高頻話題將是你最后的救命稻草，你需要利用好最后的時(shí)間盡可能的

　　有同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)，為什么高頻話題就可能被抽中？

　　雖然考官在給問(wèn)題的時(shí)候看似隨機(jī)，但會(huì)有一定的傾向性，比如：公園、廣告、電影等在考官看來(lái)比較有意義的話題就比較容易?？?。也正是如此，對(duì)于時(shí)間緊湊的考生而言，高頻話題就是一個(gè)捷徑。但當(dāng)然機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，我無(wú)法保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì)抽中高頻話題，所以保證自己有充分的準(zhǔn)備時(shí)間才是最關(guān)鍵的

　　除了“高頻話題”是你需要重視的以外，你也需要關(guān)注“學(xué)生回憶題”?；貞涱}部分，你只需要關(guān)注自己的考場(chǎng)即可，尤其要關(guān)注跟你同一場(chǎng)考試的同學(xué)發(fā)出的考題回憶，或者前一兩場(chǎng)考生的回憶題。

　　學(xué)生回憶題非常具有價(jià)值性。第一，你可以查看到自己的考試教室有考到過(guò)哪些問(wèn)題；第二，你也可以了解考官的一些基本信息，比如男考官還是女考官，嚴(yán)肅還是和藹，是否愛(ài)打斷，口音重不重等，從而讓自己提前做好心理準(zhǔn)備。對(duì)于同個(gè)考場(chǎng)的考生給出的回憶題你一定也要認(rèn)真準(zhǔn)備，哪怕這道題不在高頻范圍之內(nèi)，你也有很大的可能性被抽中。

　　了解完題目準(zhǔn)備的范圍后，我們就需要開(kāi)口練習(xí)了。因?yàn)槟惚旧砭褪嵌叹€作戰(zhàn)，加上中國(guó)學(xué)生啞巴式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，所以如果你再不抓住最后的稻草猛練幾個(gè)星期，你最終就會(huì)死的很慘。

　　為此，我建議在考試前的最后一段時(shí)間，你至少需要每天開(kāi)口練習(xí)3-4小時(shí)并刷完高頻前20-30的Part 2話題以及高頻前15的Part 1話題。

雅思閱讀是雅思考試備考中的重要組成部分。雅思閱讀考試時(shí)，審題真的很重要，小編提醒大家，一定要注意審題，雅思閱讀考試時(shí)間短，題目數(shù)量多，審題真的很關(guān)鍵，還要有閱讀文章的技巧。

注意審題

無(wú)論時(shí)間多么緊迫，大家都不能忘記考試的重要性，一定要看清題目再做題，這往往是很多考生容易忽視的。審題有很多需要注意的地方，比如在題目中找出特殊的符號(hào)，特殊的印刷，還有連接詞和因果搭配等關(guān)鍵詞。

如果你遇到一個(gè)生詞，那么應(yīng)該怎么做?那就先猜好詞性和主被動(dòng)的關(guān)系，然后結(jié)合常識(shí)和邏輯來(lái)檢驗(yàn)答案的合理性。對(duì)于題目中的年限和地點(diǎn)需要去標(biāo)記，因?yàn)檫@些是很容易被忽視的定位點(diǎn)。對(duì)于閱讀判斷題，大家必須看是yes，no還是true，false。如果寫(xiě)錯(cuò)，將得不到任何分?jǐn)?shù)。

有技巧的讀文章

必須在答案范圍的定位中找到關(guān)鍵詞，正確的閱讀順序是先定位后思考。如果答案范圍在一時(shí)間無(wú)法確定，可以根據(jù)問(wèn)題繼續(xù)細(xì)化定位詞。

對(duì)于雅思閱讀定位詞一時(shí)間不能找到的情況，考生可以根據(jù)題目順序原則，先去確定答案所在的段落，然后根據(jù)同義詞替換技術(shù)找出核心關(guān)鍵詞，進(jìn)而找出正確答案的線索。

填寫(xiě)答案的正確姿勢(shì)

注意，雅思閱讀考試沒(méi)有額外的答題時(shí)間，所以如果你感到時(shí)間緊迫，你應(yīng)該在答題過(guò)程中盡量把答案涂上。

根據(jù)文章的難易程度，以及題目的難易程度，建議考生先易后難，比如第一篇文章比較簡(jiǎn)單，可以用大約12分鐘把它做完，剩下的時(shí)間可以留給二篇和三篇。一定要留出檢查的時(shí)間，避免大小寫(xiě)、拼寫(xiě)和數(shù)字錯(cuò)誤。

　　去哪兒考雅思成績(jī)能高一些?雅思考團(tuán)有用嗎?很多學(xué)生會(huì)報(bào)考雅思考團(tuán)出國(guó)考雅思以期拿到高分，那么這真的能提高分?jǐn)?shù)嗎?首先你得弄明白你為什么要出國(guó)考雅思。如果你是為了出國(guó)玩一圈順便考個(gè)試，那小編只能說(shuō)……。一般來(lái)說(shuō)出國(guó)考雅思的原因都是因?yàn)閲?guó)內(nèi)考場(chǎng)考生多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓分嚴(yán)重，所以大家只能避其鋒芒“逃”到國(guó)外去考。那國(guó)內(nèi)壓分情況到底是怎么樣的呢?

　　大多數(shù)中國(guó)考生的學(xué)習(xí)模式普遍受到公立學(xué)校教育的灌輸式教學(xué)的影響，所以傳統(tǒng)應(yīng)試能力較強(qiáng)但是互動(dòng)類練習(xí)較少，因此聽(tīng)力和閱讀這兩項(xiàng)輸入性居多的科目會(huì)表現(xiàn)不錯(cuò)，而寫(xiě)作和口語(yǔ)則較弱。這個(gè)現(xiàn)象也真實(shí)的反映在了中國(guó)考生的雅思成績(jī)里。而雅思的考官腦海里有這樣根深蒂固的印象，所以有時(shí)在中國(guó)考場(chǎng)給分的時(shí)候就會(huì)壓一壓，這個(gè)現(xiàn)象較為常見(jiàn)。還有一個(gè)客觀原因就是中國(guó)的考生多，大家寫(xiě)的東西說(shuō)的東西同質(zhì)化嚴(yán)重，而考官給高分的比例就那么點(diǎn)兒，所以難以給出高分。

　　出國(guó)考試確實(shí)有一些優(yōu)勢(shì)，中國(guó)考生涌向的國(guó)家基本都是非英語(yǔ)母語(yǔ)的，比如最近幾年大熱的考場(chǎng)——吉隆坡、胡志明、曼谷、清邁等，都是些東南亞國(guó)家，距離近而且本地考生少，所以來(lái)自本國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。所以說(shuō)近幾年跑去這幾個(gè)地方的考生結(jié)果也都不錯(cuò)，旅行社也很會(huì)跟潮流地組織過(guò)各種各樣的“越南雅思考團(tuán)”“泰國(guó)雅思游學(xué)團(tuán)”"新加坡屠鴨團(tuán)"等等。這幾年除了新加坡考場(chǎng)分?jǐn)?shù)變得不像以前那么高以外，其他幾個(gè)東南亞考場(chǎng)的市場(chǎng)一直都不錯(cuò)。環(huán)球雅思雅思考團(tuán)有需要的學(xué)生可以在線咨詢：

　　境外考場(chǎng)確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)啊，例如：

　　1. 分?jǐn)?shù)就是高!我見(jiàn)過(guò)去曼谷考場(chǎng)把6.5刷到7.5的。一般來(lái)說(shuō)總分提高0.5-1分很正常，單項(xiàng)分?jǐn)?shù)提高程度不等。國(guó)內(nèi)考生套模板情況嚴(yán)重所以分?jǐn)?shù)不高很正常，國(guó)外的中國(guó)考生分散，所以給分會(huì)高一些。

　　2. 國(guó)內(nèi)的雅思機(jī)經(jīng)國(guó)外也能用，就相當(dāng)于你拿著國(guó)內(nèi)考生的尚方寶劍和國(guó)外學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)學(xué)生的應(yīng)試能力，你懂的….

　　3. 國(guó)外的考試名額多啊!國(guó)內(nèi)搶不到考位的情況天天都在發(fā)生，但是國(guó)外就不一樣了，你甚至有很多的機(jī)會(huì)選時(shí)間!

于是評(píng)論狀態(tài)里炸開(kāi)了鍋：

在被沖刷的朋友圈和狀態(tài)中，感受到了這屆準(zhǔn)留學(xué)黨受到的暴擊…等等

這是什么？還沒(méi)有開(kāi)始看書(shū)……?

看來(lái)在經(jīng)歷了二月份隔離，三月份取消，四月份鎖定的小烤鴨們紛紛淪陷在了深深的慌張與暖暖的被窩里…

然而！在悄無(wú)聲息中，的小烤鴨們已經(jīng)向終將到來(lái)的雅思考試發(fā)起了進(jìn)攻：

所以解決焦慮的是被窩嗎？不，是行動(dòng)!

各位烤鴨們請(qǐng)注意~?。≡谶@段宅家做防衛(wèi)，雅思不分手的時(shí)間里，我們要打起精神，收起迷茫，做好與更大軍團(tuán)烤鴨的奮起之戰(zhàn)的準(zhǔn)備啦~！在這里阿紫老師給大家?guī)?lái)一些小小的建議和奮戰(zhàn)計(jì)劃：

  準(zhǔn)備  

想要做好完善的對(duì)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的計(jì)劃，我們先要了解各科我們需要重點(diǎn)補(bǔ)充提高的內(nèi)容，那么四科中在短期內(nèi)我們都要沖刺哪些內(nèi)容呢？

  聽(tīng) 力  

1.熟悉題型，化解緊張：

根據(jù)圖片，我們可以看到，聽(tīng)力題型多樣，其中主要分為四大Section。那么面對(duì)多種多樣的題型我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？其實(shí)小烤鴨們不要被聽(tīng)力多變的題型嚇住了，在題型的背后有著比較穩(wěn)定的場(chǎng)景，這些場(chǎng)景相對(duì)閱讀面對(duì)的文章來(lái)說(shuō)會(huì)溫柔很多，詞匯用句上相對(duì)好理解一些。也就是說(shuō)，針對(duì)目前目標(biāo)是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)的同學(xué)，階段一定是熟悉雅思聽(tīng)力常考場(chǎng)景，對(duì)與?？紙?chǎng)景詞匯和內(nèi)容要有一定的知識(shí)把握。這樣，到了聽(tīng)題時(shí)，不論是什么題型都可以有一定的背景了解條件，聽(tīng)題時(shí)就可以對(duì)不熟悉，沒(méi)聽(tīng)到，不理解的句子進(jìn)行推測(cè)，推測(cè)句子本身是答案有效句，從而幫助我們理解并做題。

2.了解場(chǎng)景，掌握方向：

那么我們聽(tīng)力中?？嫉膱?chǎng)景有哪些大類呢？對(duì)短期自主學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，Section1,Section2里要重點(diǎn)把握住宿場(chǎng)景，旅游場(chǎng)景，工作場(chǎng)景，購(gòu)物場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)休閑以及場(chǎng)所地點(diǎn)介紹類。Section 3 ,Section 4 中，要重點(diǎn)把握學(xué)術(shù)及跨學(xué)科領(lǐng)域討論和學(xué)術(shù)研究類。其中跨學(xué)科研究包括音樂(lè)與教學(xué)，飲食與健康等；學(xué)術(shù)類研究包括動(dòng)物，環(huán)境，地理，犯罪以及科技類等。這類場(chǎng)景內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣且專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)考生語(yǔ)言能力的考察有極高的要求，小烤鴨們要具備洞察語(yǔ)言背后的文化背景及思維模式。

3.泛聽(tīng)精聽(tīng)，提高水平：

想要提高聽(tīng)力水平的小烤鴨應(yīng)該已經(jīng)在上課時(shí)把這兩個(gè)要求都牢記于心了，那么具體應(yīng)該如何去做呢？首先針對(duì)泛聽(tīng)，其目的是為了使我們更熟悉適應(yīng)聽(tīng)英文。這里面我們要注意雅思聽(tīng)力考試中，會(huì)出現(xiàn)一些不同口音的英文表達(dá)，最基本的英音，美音，另外還有印度音等較難分辨的音。在聽(tīng)的過(guò)程中我們要注意不同國(guó)家的發(fā)音特點(diǎn)，但最主要還是要重點(diǎn)放在英音的練習(xí)中。所以在平時(shí)我們可以多多收聽(tīng)BBC新聞，Earth&Sky節(jié)目等，每天保持在5~15分鐘即可。

針對(duì)精聽(tīng)，想要提分，那首要挑選的精聽(tīng)對(duì)象就是我們的劍橋真題。將真題中的錄音進(jìn)行場(chǎng)景總結(jié)，陌生詞，替換詞匯總積累記憶，在做精讀的過(guò)程中也會(huì)更領(lǐng)悟課堂中老師所講的不同題型的技巧方法。

  口 語(yǔ)  

1. 張口英文，大膽表達(dá)：

很多時(shí)候我們作為老師都會(huì)在課堂上給到學(xué)生最實(shí)用的方法和思路表達(dá)，但在檢驗(yàn)學(xué)生成果時(shí)，或者學(xué)生上考場(chǎng)表達(dá)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)與老師期待的結(jié)果大打折扣。會(huì)出現(xiàn)學(xué)生表達(dá)依舊磕絆停頓，表達(dá)跟不上思路的情況。作為老師，我開(kāi)始反思哪個(gè)部分出了問(wèn)題。那么在思考之后，發(fā)現(xiàn)源頭上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小的問(wèn)題，那就是在學(xué)生看題答題之前，學(xué)生英文的思維及表達(dá)出現(xiàn)了問(wèn)題，很多學(xué)生一味的被動(dòng)接受，卻沒(méi)有主動(dòng)思考，在從小學(xué)到高中甚至大學(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中沒(méi)有實(shí)際的靈活應(yīng)用，導(dǎo)致說(shuō)英文時(shí)緊張不自信，先想中文再翻譯答題的模式了。所以現(xiàn)在我們首先應(yīng)該大膽張口，勇敢表達(dá)，生活中直接利用英語(yǔ)的思維試著表達(dá)自己想說(shuō)的，烤鴨之間可以進(jìn)行相互的配合，兩兩或者團(tuán)體用英文針對(duì)一個(gè)話題聊天；自己一個(gè)人沒(méi)有伙伴的話則可以將自己的日常發(fā)生的事用英文描述一遍，每天堅(jiān)持，一個(gè)月就一定會(huì)有不同。這實(shí)際上也就是給自己創(chuàng)造英文語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)可以搭配早晨起來(lái)聽(tīng)新聞，休息時(shí)刻看英文短文來(lái)共同提高。

2.積累語(yǔ)料，解決思路：

那么在已經(jīng)可以勇敢先說(shuō)，排除一說(shuō)英文就緊張的情況之后，我們必備的就是對(duì)題庫(kù)的熟悉，利用老師講解的方法技巧語(yǔ)料，沉淀屬于自己的語(yǔ)料了。

3. 計(jì)時(shí)錄音，檢查提高：

在這最后一步中，就希望考鴨們自己主動(dòng)計(jì)時(shí)練習(xí)，并錄音。先整理思路，再錄音表達(dá)，錄完后并不是立馬拋擲腦后，或直接發(fā)給老師完成任務(wù)，而是先自己檢查，總結(jié)自己常錯(cuò)的易錯(cuò)的點(diǎn)，看哪個(gè)部分是可以再補(bǔ)充或提高的詞，再可以問(wèn)老師建議，最后就記憶屬于自己的這個(gè)語(yǔ)料。相信這樣的語(yǔ)料才是熟悉并流利且有感情的前提。

  閱 讀  

1. 擴(kuò)充背景知識(shí)，提高閱讀量。

對(duì)于閱讀很多新進(jìn)考鴨可能會(huì)忘而生怯，因?yàn)榇蟛糠中驴鉴唫兛赡鼙婚喿x的長(zhǎng)篇幅以及閱讀的長(zhǎng)難句高詞匯所唬住。但我們知道，閱讀是很多考鴨的提分項(xiàng)，這是因?yàn)檎n堂老師會(huì)講解大量做閱讀的方法技巧。這在很多情況下會(huì)幫助學(xué)生在學(xué)生原有詞匯量的基礎(chǔ)上有明顯正確率的提高。若在你詞匯量有限，但掌握方式方法時(shí)，你有豐富的各專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)背景時(shí)，你的正確率有會(huì)有一些提升。所以，在這里，老師要說(shuō)的閱讀量不單指英文文章，中文的也可以，當(dāng)然，你要時(shí)想更高效的提高知識(shí)背景的同時(shí)，又提高英文閱讀速度，那么推薦考鴨們閱讀我們真題常出題的源頭，經(jīng)濟(jì)學(xué)人《The Economist》。

2.單詞題型，一起抓。

剛剛說(shuō)了，我們閱讀針對(duì)不同題型，也有不同做題方法。考鴨們想要更快速提高，那么，要帶著不同的題型方法技巧去練題型，在練題型的同時(shí)，積累替換詞，總結(jié)常點(diǎn)，達(dá)到詞匯的針對(duì)性提升。在做完整個(gè)題后，有時(shí)間的同學(xué)可以對(duì)我們真題文章進(jìn)行精度，對(duì)感興趣的領(lǐng)域可以去進(jìn)行拓展閱讀，比如在維基百科搜索相關(guān)詞條，了解真題相關(guān)話題的知識(shí)內(nèi)容。這樣，在熟練了方法技巧的同時(shí)，又快速的提高了閱讀高頻的詞匯意思，又?jǐn)U展了自己的背景知識(shí)。

  寫(xiě) 作  

哈哈，很多考鴨們提到雅思寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)激動(dòng)的流下淚水，那么老師在這里要說(shuō)的是..

沒(méi)有錯(cuò)，一笑，就

哈哈，一笑就美了。因?yàn)檠潘紝?xiě)作有些同學(xué)看到自己湊不夠的字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)時(shí)可能會(huì)痛苦，但其實(shí)雅思寫(xiě)作就像我們的愛(ài)人一樣，你只要把對(duì)方的想法搞懂了，給對(duì)方對(duì)方想要的，那么你們就會(huì)很快樂(lè)幸福了。雅思寫(xiě)作考試也是這樣，寫(xiě)作的問(wèn)題清晰，標(biāo)準(zhǔn)清晰，你只要把核心的這篇作文想要的回答論證給它，按照它給的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行思考和寫(xiě)作，那么你就會(huì)和雅思寫(xiě)作一起開(kāi)心微笑了。所以我們的雅思寫(xiě)作想要的是什么呢？

1. 數(shù)據(jù)分析，圖表描述：

顧名思義，考鴨們因該都知道，我們的雅思寫(xiě)作要在一小時(shí)之內(nèi)完成兩篇作文的寫(xiě)作，其中一篇就是我們的小作文，小作文里有數(shù)據(jù)類的和廣為鴨知的流程圖等圖表題。那么對(duì)于小作文，官方的要求就是客觀描述圖中信息。那么在自主學(xué)習(xí)時(shí)，要將重心放在數(shù)據(jù)類的圖上，將動(dòng)態(tài)的和靜態(tài)的作文詞匯及句型思路分開(kāi)記憶，一般老師上課給的詞匯就夠用，公眾號(hào)里也有相關(guān)資料。同學(xué)們反復(fù)記憶，多練多背，在小作文這塊就可以安心。

2. 類型結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)素材，表達(dá)。

在大作文方面呢，就要求我們要有主觀表達(dá)了。那么大作文方面我們準(zhǔn)備的方向可以從它的評(píng)分表標(biāo)準(zhǔn)入手了。

我們可以看到我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有四項(xiàng)，它們分別是對(duì)切題，邏輯，詞匯，及語(yǔ)法的考察。所以我們?cè)卺槍?duì)這幾個(gè)方面要做的準(zhǔn)備首先就是審題了，考鴨們可以結(jié)合課堂所了解到的審題技巧知識(shí)內(nèi)容，在這段時(shí)期，用劍橋真題或48道母題練習(xí)審題，及思路的梳理。并且在思路之上加入每個(gè)節(jié)點(diǎn)的邏輯連詞，且要加大對(duì)于?？?4話題(廣告，動(dòng)物權(quán)利，城市，犯罪，教育等等)詞匯的背誦（三天至少一個(gè)話題詞匯梳理）。最后，對(duì)語(yǔ)法，考鴨們可以利用雅思語(yǔ)法書(shū)每天一個(gè)章節(jié)刷題，語(yǔ)法，并豐富句子的多樣性。其實(shí)刷雅思語(yǔ)法書(shū)時(shí)也同時(shí)會(huì)積累到很多很好的表達(dá)和觀點(diǎn)，能讓我們從多方位提高寫(xiě)作水平。

在掌握這些寫(xiě)作大小作文的原則基礎(chǔ)上去補(bǔ)充提高的話，相信堅(jiān)持下來(lái)的考鴨們會(huì)有不小的收獲，相信每小只你們也可以快樂(lè)作文了。

總 結(jié)

經(jīng)過(guò)每科的學(xué)習(xí)角度分析后，相信大家都對(duì)四科該從哪些角度分析有了一定的認(rèn)知，希望考鴨們可以針對(duì)每科自己要補(bǔ)充的內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上的規(guī)劃，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)起來(lái)吧！祝愿每一位考鴨都能在放考后有充足的準(zhǔn)備，得到理想的分?jǐn)?shù)！

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備考雅思寫(xiě)作的時(shí)候，需要每天都試著給自己留出一些時(shí)間來(lái)閱讀一些好文章，比如自己感興趣的英文小說(shuō)，英文報(bào)刊雜志等。

每周一記

首先，需要有大量的詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。每周一記是很有必要的，既然每天都有各種各樣的任務(wù)要處理和解決，那就騰出個(gè)時(shí)間來(lái)每周一記吧，每周寫(xiě)一篇英文周記。

用自己學(xué)過(guò)的或剛學(xué)過(guò)的詞匯套到作文中，展開(kāi)話題，發(fā)揮自己的想象力來(lái)試著寫(xiě)出一篇文章，自己給自己規(guī)定寫(xiě)作要求，用所學(xué)過(guò)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和不同的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)進(jìn)行描述。

每天一練

堅(jiān)持每天的寫(xiě)作練習(xí)，慢慢地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常有必要的，不管你腦子里有多少好主意、好觀點(diǎn)你所擁有的或者是你的經(jīng)驗(yàn)有多么的豐富，如果不能持之以恒地用筆記錄下來(lái)，那就毫無(wú)意義。

盡管我們將來(lái)不一定能成為作家，但是，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，出色的寫(xiě)作能力也顯得尤為重要。還是需要加強(qiáng)練習(xí)，記錄下自己許多難忘的美好情景，每天來(lái)個(gè)不一樣的Topic去激發(fā)自己想寫(xiě)文章的欲望。

每天一讀

每天都試著給自己留出一些時(shí)間來(lái)閱讀一些好文章，比如自己感興趣的英文小說(shuō)，英文報(bào)刊雜志等，以擴(kuò)大自己的詞匯量，豐富寫(xiě)作內(nèi)容，從別人的文章中也能受益匪淺，遇到好詞好句要多動(dòng)手抄下來(lái)，再靈活運(yùn)用于自己今后的寫(xiě)作中。

每天提速一點(diǎn)點(diǎn)

把握每一次寫(xiě)作的時(shí)間，每天都能有所提高，鍛煉寫(xiě)作速度和寫(xiě)作技巧，盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，詞匯使用恰當(dāng)，不要出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤，段落大意要清晰，能吸引讀者眼球，激發(fā)讀者閱讀的興趣。

提高寫(xiě)作能力不是一兩天就能突飛猛進(jìn)的，需要有大量的詞匯積累和大量的練習(xí)，要有快速的寫(xiě)作速度和技巧，要有毅力，要相信自己一定能取得滿意的成績(jī)。

　　雅思機(jī)經(jīng)是什么？

　　機(jī)經(jīng)全稱叫做機(jī)器考試經(jīng)驗(yàn)，是在GRE和托?？荚嚦跗?，部分考生發(fā)現(xiàn)他們考的題目往往是重復(fù)的，然后有人考完試，就把自己考試的內(nèi)容回憶貼到論壇上，又由版主整理，就形成一篇參考資料，就是機(jī)經(jīng)。然后以后考試的人就有可能會(huì)遇見(jiàn)機(jī)經(jīng)(機(jī)器考試經(jīng)驗(yàn))中的題目，從而輕松獲得高分，后來(lái)機(jī)經(jīng)的數(shù)目越來(lái)越多，直到很少出現(xiàn)新的回憶了，這就形成了所謂的題庫(kù)。于是有人根據(jù)考試規(guī)律把下一次可能出現(xiàn)的題目給出來(lái)，這就是所謂的預(yù)測(cè)。

雅思機(jī)經(jīng)是什么

　　雅思考試不比英語(yǔ)四六級(jí)、中考高考這樣的考試，已經(jīng)考完的雅思題目在網(wǎng)上是找不到的，不像英語(yǔ)四級(jí)考試，考試結(jié)束后，試題就出來(lái)了。雅思考試的題目是保密的，非公開(kāi)的，因此無(wú)法找到完整的歷年雅思考試真題。但是盡管如此，也不必害怕，因此有雅思機(jī)經(jīng)，雅思機(jī)經(jīng)就是考試的人員記下來(lái)的真題，整理好偷偷發(fā)到網(wǎng)上給以后考試的同學(xué)用的，其實(shí)是不能見(jiàn)光的東西，不過(guò)大家都需要啊。

　　雅思機(jī)經(jīng)有哪些分類？

　　雅思口語(yǔ)機(jī)經(jīng)：現(xiàn)在的口語(yǔ)機(jī)經(jīng)依然有效，因?yàn)榭谡Z(yǔ)就是那么20幾個(gè)話題。推薦考試以前還是應(yīng)當(dāng)適合的看看口語(yǔ)機(jī)經(jīng)的。

　　雅思閱讀機(jī)經(jīng)：全部絕對(duì)ABSOLUTELY沒(méi)有用，現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)碰見(jiàn)閱讀文章重復(fù)了，所以閱讀機(jī)經(jīng)全部沒(méi)用，即時(shí)打消幻想。

　　雅思寫(xiě)作機(jī)經(jīng)：現(xiàn)在的寫(xiě)作機(jī)經(jīng)依然有效，因?yàn)門(mén)ASK1就是4類，TASK2就是3類，就是20個(gè)常用話題，推薦考前使用。

　　雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)：重點(diǎn)來(lái)說(shuō)這個(gè)聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，這個(gè)是雅思考試所有機(jī)經(jīng)中最成體系的，最浪費(fèi)時(shí)間的，最有賭博性質(zhì)的，最有科普意義的機(jī)經(jīng)。

　　雅思機(jī)經(jīng)怎么用？

　　1、聽(tīng)力

　　聽(tīng)力機(jī)經(jīng)對(duì)大家的作用還是比較大的。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)不可能有完整的聽(tīng)力文本，只會(huì)總結(jié)出考題的答案。但是我們根據(jù)答案還是能總結(jié)出比較多的信息，包括場(chǎng)景和頻率較高的考點(diǎn)。比如在section 1中經(jīng)常出現(xiàn)租房，新生登記，圖書(shū)館等相關(guān)的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景中關(guān)于時(shí)間，電話號(hào)碼，地點(diǎn)都是高頻考點(diǎn)。聽(tīng)力考試中經(jīng)常有1個(gè)section甚至是2-3個(gè)section與機(jī)經(jīng)是重復(fù)的。但是要看完所有機(jī)經(jīng)是需要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷。所以我更建議大家在看機(jī)經(jīng)的過(guò)程當(dāng)中把不會(huì)的，易寫(xiě)錯(cuò)的單詞挑出來(lái)重點(diǎn)背誦，這對(duì)考試時(shí)非常有利的。

　　2、口語(yǔ)

　　口語(yǔ)考試也會(huì)出現(xiàn)較多原題，但是同學(xué)們真正復(fù)習(xí)到考試題目的可能性常小。因?yàn)榭谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)的題目非常多，我們根本不可能把每道題目都準(zhǔn)備好，再把答案背下來(lái)。口語(yǔ)考試不單單是你說(shuō)的內(nèi)容，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和單詞語(yǔ)法都是評(píng)分的點(diǎn)。所以，建議同學(xué)們整理機(jī)經(jīng)的時(shí)候把題目分類，然后從中挑出典型的題目進(jìn)行練習(xí)。口語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也要注意使用一些復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)，把自己的回答錄下來(lái)，然后放出來(lái)自己聽(tīng)聽(tīng)看那些地方有缺陷。等自己覺(jué)得差不多的時(shí)候，再說(shuō)給程度好的同學(xué)或者是專業(yè)的老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。

雅思機(jī)經(jīng)是什么

　　3、閱讀

　　雅思閱讀機(jī)經(jīng)對(duì)我們的作用可能是最小的。首先，閱讀現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不出原題了。其次，閱讀機(jī)經(jīng)中可能只是簡(jiǎn)單的選擇題答案，而我們根據(jù)這些答案幾乎得不出原文的相關(guān)信息。但是，在搜集機(jī)經(jīng)的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們可以注意一下考過(guò)的考生們關(guān)于閱讀文章內(nèi)容的大致介紹，這樣就可能了解雅思閱讀考試常出現(xiàn)的話題背景。當(dāng)我們儲(chǔ)備有各種話題背景知識(shí)的時(shí)候，閱讀難度就會(huì)大大降低。

　　4、寫(xiě)作

　　隨著雅思成績(jī)被更多國(guó)家所認(rèn)可，作文題庫(kù)會(huì)時(shí)時(shí)更新，某些舊題被淘汰，同時(shí)會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)新題，這樣才能確保雅思成績(jī)的權(quán)威性。根據(jù)雅思小作文機(jī)經(jīng)，我們能大致了解到柱狀圖的出題概率最高，幾乎達(dá)到了40%。其他類型的題目比較平均，而地圖和流程圖的出題概率合起來(lái)不到1/10。所以同學(xué)們的備考的時(shí)候要有重點(diǎn)。大作文機(jī)經(jīng)非常齊全，同學(xué)們可以總結(jié)一下近三年的考試題目，然后根據(jù)科技，政治，環(huán)境等最長(zhǎng)考的10個(gè)話題將考題分類。根據(jù)不同的考題，將常用到的論據(jù)進(jìn)行搜集和整理，這對(duì)時(shí)間較緊張的作文考試是非常有利的。同時(shí)，針對(duì)不同話題會(huì)有不同的詞匯，同學(xué)們可以積累這方面的專業(yè)詞匯?？梢栽诰W(wǎng)上尋找很多這樣的資源。

　　上文已經(jīng)給大家詳細(xì)介紹了雅思機(jī)經(jīng)是什么，如果你也想擁有一份雅思機(jī)經(jīng)，可以到環(huán)球雅思網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，他們的機(jī)經(jīng)對(duì)提高雅思成績(jī)很有幫助。

（一）同意替換陷阱

　　所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會(huì)在你聽(tīng)到的錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達(dá)來(lái)替換出現(xiàn)，這樣就對(duì)做題人定位關(guān)鍵詞造成了障礙，最常見(jiàn)的替換有：

　　1.同意詞或近意詞替換。如pressure 和stress 之間的替換， city和urban， town之間的替換，consult替換consultation，but 替換however，等等。

　　2.同義詞組的替換：cope with替換 deal with， because of 替換due to，等等。

　　3.主動(dòng)與被動(dòng)說(shuō)法的替換，如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.

　　4.相近句式的改寫(xiě)替換，比如Meal times can not be changed. 可以說(shuō)成：No changes should be made to meal times.

　　5.加減關(guān)系的邏輯替換。如：Every year he is out of London for 7 months. 也就是說(shuō)： He is in London for 5 months per year.

　　（二）出爾反爾陷阱

　　在日?？谡Z(yǔ)交流中，人們常常會(huì)修改甚至反復(fù)更正自己已說(shuō)出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽(tīng)力測(cè)試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道 雅思聽(tīng)力真題，讓我們?nèi)ヂ?tīng)某人的生日，本來(lái)非常簡(jiǎn)單，很多考生聽(tīng)記下給出的信息后就開(kāi)始看下一道題了，可沒(méi)想到說(shuō)話人馬上又更正說(shuō)：No. It’s 15th. Not 18th. 等到大家醒過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對(duì)這個(gè)陷阱，要求做題人對(duì)說(shuō)話人可能改變注意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕無(wú)憂了， 而應(yīng)該多留一個(gè)“心眼”。

　　特別提醒：留意but， however， although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說(shuō)話人常常用它們引出主意的改變。

　　（三）定位詞靠后陷阱

　　在做題時(shí)，當(dāng)答案出現(xiàn)在路標(biāo)詞即關(guān)鍵詞后面，通?？梢皂樚倜下?tīng)到答案，但如果答案給在關(guān)鍵詞前面，也就是遇到了“答案置前陷阱＂該怎么辦？比如有一 道填空題，題目是Students need a front door key between _____and ______ . 主要路標(biāo)詞是need＋key，而其對(duì)應(yīng)的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m．， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times． 這里我們當(dāng)然不能順藤摸瓜填those times，實(shí)際上答案是給在了路標(biāo)詞前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。這種出題的思路對(duì)我們的聽(tīng)力提出了新的要求，即我們不能只聽(tīng)點(diǎn)，還要聽(tīng)面，并且在需要時(shí)能馬上回憶起所聽(tīng)內(nèi)容。不過(guò)只要善于根據(jù)問(wèn)題來(lái)預(yù)測(cè)答案 類型，有針對(duì)性地去聽(tīng)錄音，對(duì)相關(guān)信息多一些敏感度，就不會(huì)掉入這個(gè)陷阱了。如剛才那道題，如果能預(yù)測(cè)出應(yīng)該填時(shí)間，那么重點(diǎn)抓這部分出現(xiàn)的時(shí)間詞就可以 了。

　　特別提醒：象時(shí)間，地點(diǎn)，人名，單詞拼寫(xiě)，最，因果，轉(zhuǎn)折這些信息，常常是考點(diǎn)，我們聽(tīng)的時(shí)候要多加注意，并適當(dāng)?shù)刈龉P記．

　　（四）密集轟炸陷阱

　　做雅思聽(tīng)力題其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開(kāi)車，而回答問(wèn)題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或過(guò)了一個(gè)坎；如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個(gè)或多個(gè)彎，也就是連續(xù)做多個(gè)題目時(shí)，就有可能措手 不及了，這就是所謂的“信息轟炸陷阱”。它常常出現(xiàn)在考試的三、四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個(gè)或多個(gè)題目的答案。要破這個(gè)陷阱，首先是看清題目，通 常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此；然后，要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

　　（五）部分對(duì)應(yīng)陷阱

　　這個(gè)陷阱常常出現(xiàn)在選擇題的選項(xiàng)中，即出題人故意把錄音中的部分信息作為選項(xiàng)給出，這就讓那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的考生，尤其是聽(tīng)力基礎(chǔ)薄弱，只能抓住只言片語(yǔ)的人上了當(dāng)。破解這個(gè)陷阱的方法無(wú)非就是盡量聽(tīng)懂整個(gè)句子，而不是僅靠幾個(gè)單詞的對(duì)應(yīng)去判斷。

（六）時(shí)間先后陷阱

　　考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。

　　例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說(shuō)這里從前有5個(gè)人住，后來(lái)走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問(wèn)的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3 而不是5了。

　　又例如有健身俱樂(lè)部在介紹設(shè)施時(shí)說(shuō)現(xiàn)在只有健身房，將來(lái)還會(huì)開(kāi)設(shè)游泳館。題目中問(wèn)此俱樂(lè)部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

　　（七）數(shù)值比較陷阱

　　考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least， most， up to等。

　　例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說(shuō)一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán)，而旺季會(huì)達(dá)到40人，考題中問(wèn)的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

　　（八）信息拆分陷阱

　　在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。比如在學(xué)校場(chǎng)景中老師說(shuō)這個(gè)班有20 男生，30女生，又如在面試場(chǎng)景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說(shuō)在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相 加。

　　（九）信息選擇陷阱

　　這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。

　　例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說(shuō)要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說(shuō)防曬霜是必須的，因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

　　（十）主客觀混淆陷阱

　　考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually， common， want to， plan to等詞。比如面試官問(wèn)面試者會(huì)呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

　　（十一）言外之意

　　這種陷阱的難度較高，一般要通過(guò)理解做題。比如說(shuō)在租房過(guò)程中房東問(wèn)來(lái)訪者愿不愿意和比人合住，來(lái)訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會(huì)有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

　　（十二）復(fù)雜國(guó)籍陷阱

　　這種陷阱干擾性不大，但是在聽(tīng)力原文中的詞和要求填寫(xiě)的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。最常見(jiàn)的就是個(gè)人信息填寫(xiě)中的國(guó)籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)形容 詞形式，但聽(tīng)力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會(huì)有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說(shuō)自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來(lái)又到了美國(guó)。這時(shí)的 答案就應(yīng)該是英國(guó)人。

　　雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班有用嗎？

　　想要提升雅思口語(yǔ)還是建議報(bào)班的，一般英語(yǔ)基礎(chǔ)夠好的話閱讀及聽(tīng)力都可以自己做練習(xí)，但是口語(yǔ)一直是考生的弱項(xiàng)，就算在國(guó)外生活過(guò)的如果沒(méi)有思路，依然不可能拿好成績(jī)，它是一個(gè)直接說(shuō)出來(lái)的作文，如果你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、發(fā)音、流利度、思維、邏輯性、用詞及語(yǔ)法方便都沒(méi)問(wèn)題的話，建議自己練習(xí)。最好把答案錄下來(lái)，再聽(tīng)，一般自己說(shuō)話是感覺(jué)不出來(lái)問(wèn)題的。但是如果你對(duì)自己的能力不是那么肯定的話，最好還是報(bào)個(gè)雅思口語(yǔ)班，跟隨老師一起學(xué)習(xí)。有時(shí)候，選擇比努力更重要!

雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班

　　怎么選擇合適的雅思口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

　　一、自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)

　　對(duì)于基礎(chǔ)較好甚至零基礎(chǔ)的聯(lián)考，報(bào)名雅思培訓(xùn)班還是比較必要的?；A(chǔ)相對(duì)較多的學(xué)生可以選取一對(duì)一的托福課程職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格，提分能力很快?；A(chǔ)良好的英語(yǔ)學(xué)生可以選擇提分班或者單項(xiàng)沖刺班來(lái)提高下自己的得分效率。

　　二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑

　　報(bào)名雅思培訓(xùn)班，一定要考察下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品質(zhì)。通常來(lái)說(shuō)，成立時(shí)間越久，品牌度越高的雅思課程質(zhì)量能更好。

　　三、上課班級(jí)設(shè)置

　　小班和一對(duì)一上課肯定是成效最好的，班級(jí)人數(shù)較多，老師一般不太可能做到兼顧，所以從每日的聽(tīng)課效率跟最后的成效方面卻不太能保證。像望京OK英語(yǔ)就是采用4-8人的小班或者VIP一對(duì)一的方式進(jìn)行教學(xué)，超長(zhǎng)2小時(shí)課程、講練結(jié)合，時(shí)間長(zhǎng)學(xué)生數(shù)量少，所以非常靈活，對(duì)成效的把控也比較好。

　　四、機(jī)構(gòu)與本身的適應(yīng)度

　　每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己獨(dú)有的教學(xué)模式跟教學(xué)理念，每個(gè)參與培訓(xùn)的人也又有更合適自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟學(xué)習(xí)方式。所以報(bào)培訓(xùn)班，不能太過(guò)刻意，要運(yùn)用本身特性，選擇更合適自己的去哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好，這樣就能確保學(xué)習(xí)過(guò)程非常流暢。而且已經(jīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)試聽(tīng)課，你可以去實(shí)地聽(tīng)聽(tīng)看，再運(yùn)用本身狀態(tài)進(jìn)行匹配，選擇一個(gè)自己認(rèn)為適合的。

雅思口語(yǔ)培訓(xùn)班

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