雅思考試是外語考試中非常重要的一種,因此許多學生選擇參加雅思培訓課程來提高自己的考試成績。雅思英語培訓班課程內容是什么呢?下面我們來探究一下這個問題吧!
一、雅思英語培訓班課程內容
1、依照學員英語口語水平的水準有利于學員在語匯、英語的語法、句式、音標發(fā)音與流暢度等好多個重要層面主要訓練。課程內容目地是幫助學生更合理地對于考試開展提前準備,課程內容還會繼續(xù)把已學過的語法投入到運用訓練,塑造了學生們用英語開展探討和表述思想觀點,不斷提高英語口語表達能力。
2、更好地提高學生應考的整體實力,使其淡定從容自信心地去應考。可以和評委順暢溝通交流,打造出流暢的口試過程。根據(jù)題型及其場景練習,感受十分細膩的應考自然環(huán)境。提高學生的語言表達能力。正確引導學生開拓邏輯思維、拓寬話題討論,提高溝通交流。
二、雅思課程目標
1. 提升語言能力
雅思課程的目標之一是幫助學生提升英語語言能力,包括閱讀、寫作、聽力、口語等方面。提高語言能力有利于學生更好地適應留學生活,更加順利地完成學業(yè)。
2. 掌握考試技巧
雅思考試有其特殊的考試形式和出題方式,學習雅思課程不僅能夠幫助學生提高語言水平,也能讓學生掌握更多的考試技巧,從而更加熟悉考試要求,提高應試能力。
3. 幫助制定學習計劃
雅思課程不僅為學生提供高質量的教學,還可以幫助學生制定合理的學習計劃,定期進行測試和評估,幫助學生清楚了解自己的學習進展,并及時糾正學習方法和技巧。
4. 提高自信心
參加雅思課程可以讓學生在學習和考試過程中積累經(jīng)驗,逐漸熟悉考試形式和出題思路,從而增加自信心,提高自我認知和表達能力,更好地應對留學生活和職業(yè)發(fā)展。
5. 增強留學申請競爭力
雅思課程作為留學申請的必備課程,對學生申請留學具有至關重要的作用。通過學習雅思課程,學生可以充分展示自己的英語能力,提高留學申請的競爭力,增加獲得優(yōu)秀的留學機會的可能性。
6. 提高職場競爭力
學生在參加雅思課程的過程中,不僅僅是為了申請留學,更是在為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。英語是國際通用語言,熟悉和掌握英語能夠在職場上更具競爭力,更能夠勝任更廣闊的工作機會。
7. 增強文化交流能力
雅思課程所介紹的英語是國際通用英語,在學習雅思課程的過程中,學生將接觸到各種不同文化背景的學生和老師,從中掌握更多的跨文化溝通技能,增強與不同文化背景人士的交流能力。
8. 拓展國際視野
雅思課程不僅僅是為了考過雅思而開設的,更是為了給學生提供一種更加全面的教育,幫助學生拓展國際視野,更好地適應國際化發(fā)展趨勢,獲得更廣闊更全面的知識。
9. 培養(yǎng)自主學習能力
雅思課程注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,強調學生對自己學習的管理和掌控,從而讓學生更好地學會自己學習,不斷提高學習效率和質量,形成良好的學習習慣。
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]]>雅思閱讀考試技巧有哪些?備考雅思如何培養(yǎng)閱讀能力?雅思閱讀是雅思考試中非常重要的一部分,但是很多烤鴨們反應,閱讀經(jīng)常選錯,那么如何在平時的備考中培養(yǎng)雅思閱讀題的正確率?下面小編從詞匯量、語法結構、做題思路等方面進行分析,希望能幫到大家!
01、單詞量
1. 不需要認識的:比如說劍橋雅思閱讀5的一篇講光對動植物影響的那篇文章中的photoperiodism(光周期)或者photosynthesis(光合作用)等等,這些專有名詞不需要我們去記憶和背誦。
2. 需要認識的但無需熟練應用的:閱讀不是寫作,它是門輸入型的考試,這類單詞只需在考試中能回憶出其大致意思即可,例如pyramid(金字塔)、sphinx(獅身人面像);
3. 熟練應用的:由于雅思閱讀考試考查大家最主要的一個思想就是paraphraze,所以,我們要熟練掌握一些常見的同義詞,以大學四六級為主。
02、語法結構
說到語法,中國人的英語語法還不夠好么?絕對夠好!但我們習得的語法太過學術化,以至于我們對西方慣用方式反而陌生。舉個最簡單的例子:Yet大家都認識,但雅思考試有一句常見的話:The scientists have yet to determine the……很多考生并沒看出這是個否定句而出錯,這就十分可惜了。
03、做題思路
了解出題者思路是一個很聰明的做題方法。比如important和necessary,我們中國學生有時思路非常局限,認為重要的不一定是必要的,但是必要的就一定是重要的。這絕對是一個很完善的邏輯,但遺憾的是,西方人的思路非常簡單,在他們眼里,這兩個單詞首先不矛盾,其次他們都指向需要、重要,可以用于同一個語境,那就沒必要分那么細,于是這兩個詞是同義詞。
除此之外,還可以怎么做?
培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學生學會分析文章的結構,其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中,學生做完閱讀,唯一可做就是對答案,事實上,糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要。
第一遍讀文章時,我們應當模擬考試的緊張氣氛,盡量高質快速。但,對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。
我們必須帶著思考再次閱讀文章,問問自己以下問題:
如果自己寫同樣題目或題材的文章,會采取何種文章布局?
如我們自己設想的布局與作者不同,那么具體不同之處在何處?
這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比,有何特點?
也許有人會說,這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許,二次閱讀成了精讀,又有何不可?講求速度的范讀是考試而用,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非精讀不可。
文章的是永遠讀不完的,如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題,倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外,地道的文章分析多了,對自己寫文章布局謀篇也不無好處。
學寫長句,克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析,可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學一定聽力好。同樣,能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
同學們應當做的是找一本好的語法書,認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主干往往并不復雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會怎樣寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴之”,我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學會自己寫長句。
文章歸類閱讀
閱讀文章成千上萬,怎樣從有限中把握規(guī)律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學子也就按部就班。
可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復習這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。
最好的方法是,我們一開始就制定分類標準,每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別,這樣到了考前,歸納起來就容易多了。
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]]>很多考生備考時喜歡找方法找技巧這是好事情,其實雅思大作文的的類型有很多。下面,我們來看看雅思大作文的話題類型有哪些,大家可以作為了解。
一、教育類
A 理論與實踐
1 知識和經(jīng)驗的重要性
2 大學理論和實踐課程的關系
3 成功人士所需素質是不是必須從大學或相似的科研學術機構中學習
B 男女生問題
4 男女分校的利弊
5 大學專業(yè)招收的學生男女比例是否應該協(xié)調
二、體育活動類
1 學生花時間練習體育運動的利與弊/該不該。
2 體育活動造成競爭而非合作是否應該提倡
3 體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢,維護世界和平
三、語言類
1 如何說服他人學習自己母語
2 英語流行的利弊
3 機器翻譯的推進是否導致不必學外語
四、新聞廣告類
1 人們是否只應閱讀真實事件或人物
2 是否新聞的真實性和好的工作者的素質
3 廣告的利弊
五、青少年類
1 學生變異行為或態(tài)度的原因和改善
2 家庭小孩的懲罰教育是否有效
3 學生壓力是否很大
六、老年人類
1 我們這一輩人和上輩人區(qū)別的重要方式
2 公司55歲的老人是否應該退休讓位給年青人
3 年青人比老年人社會地位高的原因和改善
七、科技與傳統(tǒng)類
1 電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具
2 電腦的普及是否會取代老師的教育
3 建立博物館的目的和手段
八、金錢類
1 人類登月類似研究浪費金錢和時間么
2 醫(yī)生應以救人為主,不論病人之貧和利益
3 花錢買東西或用東西交換的各自好處,你喜歡哪種?
九、國家政府類
1 政府是否應該重視傳統(tǒng)和藝術
2 發(fā)展中國家是應該致力于發(fā)展本國的科技研究還是發(fā)展人文教育
3 政府財政支持在科學上還是語言商業(yè)上
十、變革類
1 發(fā)明什么是你的愿望
2 改變家鄉(xiāng)的一個重要舉措
3 新千年是否世界變化的機會和你希望如何變化
十一、環(huán)境類
1 如何改進地區(qū)公園或國家公園
2 動物做寵物還是?野生動物資源
3 是否應該關閉動物園
十二、犯罪類
1 罰款是不是制止犯罪的必要因素
2 對殺人犯的刑罰
3 犯罪者應入獄還是再教育.再適應
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]]>雅思口語考察考生的語言表達能力,溝通能力。決定了考生能否在國外獨立自主的生活和學習,因此口語部分很重要。今天東莞英凱教育(環(huán)球雅思分校)小編就給大家介紹下雅思口語好用的技巧。
雅思口語實際上考察的是溝通能力。流利度是雅思口語評分標準中的一項。
事實上,雅思各項評分標準是互相滲透的。真正的流利口語包括你對考官的正確理解,全面溝通,而不是自顧自地回答。
流利口語不是一蹴而就的,需要不斷努力,滿分也是一種理想。但是無論如何,選擇雅思滿分流利口語的學習方向是正確的。
雅思口語滿分技巧1. 了解考場狀況和考試流程,完全進入狀態(tài)
考生在備考之前,一定要弄清楚考試的流程和考場的具體情況,一定要按照label上面的時間準時入場,進入考場之后調節(jié)自己的狀態(tài),放松自己的心情,不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。
雅思口語滿分技巧2. 了解最近雅思口語題目的趨勢,熟悉考題出現(xiàn)的規(guī)律
考生要在考試之前,多多留意最近的考題,特別是新題和生難題目,找到考題之后,根據(jù)自己的情況,為自己做出詳細的解題策略,如有需要,可以在國外網(wǎng)站上面找些和題目有關的文章報道,拓寬這部分的知識面,有助于第三部分的進一步討論和發(fā)揮。如果你對自己的雅思口語能力沒有信心的話,可以報名參加雅思考試培訓班。
雅思口語滿分技巧3. 靈活應對考試中的疑難話題
疑難話題是大家拿到雅思口語滿分的最大障礙,當你在考試的時候,遇到的題目是從來沒有見過的,或者是自己比較生疏的話題,需要你靈活轉換,但是當你無法做到靈活轉化的時候,那就需要說一個最容易而且最能說出內容的話題。
比如你看到的題目是描述一個寵物,這時候假如你對這個話題的了解比較少,或者說沒有準備過,那么在這種情況下,看是否能通過其他的話題進行一個比較完美的轉化,如果你發(fā)現(xiàn)自己不管怎么轉換,都覺得很牽強,那么就選擇寵物里面最好描述,同時也是最容易進行擴展的動物,因此在寵物這個話題上,最好說的是狗,你可以談它的品行、長相、特征。因為這個是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
雅思口語滿分技巧4. 重視整個考試的開頭和結尾
一個好的開頭非常重要,進入考場之后,簡單的寒暄就OK了,不要進行大面積的渲染和夸張,這樣會讓整個的考試非常尷尬。當考試結束的時候,也是簡單的告別,不要說太多毫無意義的語言。
雅思口語滿分技巧5.充分利用紙和筆
口語考試中的一張紙,就是第二部分開始的時候,考官會給你一張紙和一支筆,讓你在思考的時候可以做一些筆記,有些考生覺得做筆記沒什么意義,因為做完了之后,說的時候還是和筆記大相徑庭,這說明考生在下面練習的時候沒有很好的掌握通過看筆記說英語的習慣,因此在考場上才會覺得筆記沒太大作用。報名雅思考試培訓班,那里有專業(yè)的老師指導考生學習考試方法和技巧。
建議考生在平常練習第二部分話題的時候,養(yǎng)成做筆記的習慣,同時要掌握做筆記最有效的方法,是橫向擴展,還是縱向排列,還是有自己獨特的方法,只有練習多了,才能保證在考場上思維語言都流暢,才能有可能拿到雅思口語滿分。
雅思口語滿分技巧6. 提前準備適合自己的口語高分詞匯
在備考的時候,準備一些常用的7分詞匯和技巧,在適當?shù)臅r候脫口而出,會給你的考試增光添色,同時要在考前的練習過程中,掌握好 paraphrase的方法,因為在考試的過程中,由于緊張或者是本身詞匯的匱乏,在自己不會的單詞上面會卡殼,而口語是相對比較靈活的,在這種情況下,需要我們用其他的話去替代那個卡殼的點,這樣你的口語就會順暢、自然。
雅思口語滿分技巧7. 調節(jié)心理狀態(tài),不畏懼,不膽怯
雅思考試注重的是語言的應用性,因此在考場中的狀態(tài)和心態(tài)對你的考試起到了舉足輕重的作用,大部分的考生都沒有參加過這樣的口語考試,因此在考前對考試存在一種懼怕感,總是擔心自己見到老外之后,可能會說的都會變成不會說的,這就是一種考試障礙,所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn),一定要把口語考試當成是一個和考官的談話,是和一個陌生人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達出來。
以上是關于雅思口語滿分技巧的詳細內容,希望大家在實操中多加練習,靈活運用。預祝大家都能在雅思考試中考出理想的成績!
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]]>雅思口語練習是一個復雜系統(tǒng)的過程,很難用單一的技巧完成。但只要注意到以下幾點,口語成績一定會有提高。下面是雅思口語水平提升方法,大家可以作為參考。
一、進行大量的口語練習
要一直地說,各種不同的話題都要涉及—比如:關于你自己、你的國家、你的思想和觀點等話題都可以用來練習口語。這會使你的口語表達更加自然并為你為在雅思口語中遇到的任何突如其來的話題做好準備。
二、與母語為英語的人練習口語
他們就會給你提一些建議,比如:如何擴大詞匯量、如何學習語法,如何進行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解,將會對你有很大幫助。
三、自己獨自練習口語
雖然獨自練習口語的時候沒有人回應你的談話,但是只要開口練習,你就能有機會去嘗試用不同的方式來說話,而這也將增強你的信心。同時這也會彌補你在詞匯量和語法上的缺點,讓你以這種集中的方式學習新的單詞和語法結構。
四、改進發(fā)音 我的發(fā)音標準嗎
雖然對于考生的發(fā)音沒有特別嚴格的規(guī)定,但是想要說好口語,發(fā)音也不能太離譜,這就需要考生在考生過程中盡量發(fā)音準確,考生可以通過詞匯聽力來糾正自己的發(fā)音,經(jīng)過一段時間的練習,效果就會好很多。
五、提高流利程度
與是否可以正確發(fā)音比起來,流利程度與心理因素有更多關系。要做到流利,你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說,流利就是非常自信地用英語表達自己。為有效增加自信和提高流利程度,你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。
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]]>環(huán)雅成立時間長,所以招生人數(shù)一直比較多。為了滿足他們不同的需求,開設的班級和課程的種類也非常豐富。除了一對一、10人以下的小班、幾??十人的大班、全日制班、住宿封閉班外,還可以根據(jù)基礎或目標選擇課程階段,比如零基礎班、6分強化班、7.5班分班,每年定期推出寒暑假課程。此外,環(huán)亞還可以提供聽、說、讀、寫個別班和基礎自考或模考服務。應該說教學體系比較完整。
雅思一對一輔導班大概價格是多少?
經(jīng)常聽家長或者學生說雅思一對一定制的價格是多少?國外的課程太高了。是這樣嗎?眾所周知,與普通班級相比,雅思1對1定制課程的學習效果明顯更好,尤其是對于想在短時間內提高雅思成績的同學,會優(yōu)先考慮。而且,雅思1對1定制課程的課程價格并不是簡單的報價,會結合學生的英語水平、理想分數(shù)、師資配置、教學方式等因素綜合計算得出。因此,不同的雅思輔導機構對1對1定制課程的報價往往差別很大,需要從不同的角度去分析。但總的來說,雅思1對1定制課程的報價與學生的個體情況密切相關。
不同的費用可能是因為目標不同
雅思課程的費用會根據(jù)學生最終的學習目標而有所不同。通常,學生的基礎條件比較薄弱,需要學習的課程較多。例如,必須改進四個單獨的項目。學費自然要貴一些,平均在兩萬到三萬之間。而有些學生基礎條件比較好,只是想在雅思考試中學習某一個項目,比如提高口語或者聽力,那么學費會低一些,5000左右一個項目。所以,大家在面對雅思培訓費用的時候,一定不能只關注一個數(shù)字,而是要和課程計劃進行比較,包括總課時數(shù)和教學方式。
雅思機構的價格會因老師而異
通常來說,負責雅思課程的老師至少要三年以上的教學經(jīng)驗。其中,任教分科的教師必須具有5年以上的教學經(jīng)驗。具有10年以上教學經(jīng)驗的教師很少直接給學生授課,大部分負責教學和科研工作。那么,很顯然,雅思培訓的費用也和選擇的老師有關。在工資成本方面,雅思培訓學校招聘的老師越有經(jīng)驗,成本越高,學費也越高。表現(xiàn)最明顯的是在線1v1高端課程,學費多為800-1800/課時,因選擇不同的授課老師而導致價格差異。
]]>大家在練習雅思聽力的過程中,不要盲目地“只進不出”,適當?shù)剡M行跟讀,會很好地鍛煉大家的應變能力。下面是雅思聽力練習方法,大家可以作為參考。
積累各種場景的詞匯
詞匯是聽力的基礎,也是整個雅思考試的基礎。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯,但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯,死記硬背是不可行的,要找到合適的方法來進行詞匯背誦。
因為每個人的學習方法都不一樣,這里有一個常見的方法,要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音背誦單詞,還需要有指導老師的具體指導。
雅思聽力的大場景可以分為日常生活、學術研究等方面,這些場景可以細化成小場景。因此,背誦聽力單詞是非常重要的,這樣日常不斷的練習,掌握詞匯,即使遇到不熟悉的場景,也可以根據(jù)掌握的詞匯來處理。
在聽力中鍛煉語法能力
語言學習的所有步驟包括詞匯、語法和句子層層遞進。掌握了詞匯之后,我們必須掌握語法。然而,語法是語言學習的一個難點,所以考生需要在日常生活中多練習。
在老師的指導下,考生需要練習一些復雜的句子來分析語法,從而提取信息,練習語法。掌握好語法對聽力的第三和第四部分有很大的幫助。
提高反應速度
雅思聽力考試要求在一定的時間內,回答完所有的問題,并且在規(guī)定的時間內,不能提前知道題目,因此,要求考生提高閱讀速度,盡量利用空隙時間記憶聽力題目中的目標單詞,以便在后面的答題時可以預測答案。
訓練注意力
雅思聽力需要全程有足夠的注意力,如果在考試中因為任何其他原因而分心,就很容易錯過重要的信息,造成答案不正確。
因此,考生在平時的練習中要多練習幾次,才能集中注意力,比較好和考試時間和考試長度一樣準確,這樣多次的練習,會對真正的考試集中起到很好的作用。
訓練跟讀能力
考生在練習聽力的過程中,不要盲目地“只進不出”,適當?shù)剡M行跟讀,會很好地鍛煉考生的應變能力。特別是對于一些長難句,通過長時間的跟讀和練習,考生的聽力反應會有一定程度的提高。
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