不論是開(kāi)始接觸雅思考試的時(shí)候，還是在備考雅思的過(guò)程中，都會(huì)有很多同學(xué)有這樣的一個(gè)疑問(wèn)：到底要不要上一對(duì)一的雅思課程?選擇雅思一對(duì)一有用嗎?通過(guò)閱讀下文一起來(lái)看看吧!

一、選擇雅思一對(duì)一有用嗎

1、課程針對(duì)性更強(qiáng)

一對(duì)一課程都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況去規(guī)劃的，可以說(shuō)是量身定制。老師從試聽(tīng)的時(shí)候就會(huì)去了解學(xué)生的英語(yǔ)水平還有復(fù)習(xí)進(jìn)度這些，根據(jù)了解的情況制定復(fù)習(xí)規(guī)劃、上課內(nèi)容等等，包括課程的進(jìn)度、課下答疑等等也都是圍繞學(xué)生自己的情況來(lái)的，所以上課效果會(huì)更好。

2、備考效率更高

因?yàn)橐粚?duì)一上課完全是以學(xué)生的水平和進(jìn)度開(kāi)展的，老師只面對(duì)一位學(xué)生，所以老師重點(diǎn)就會(huì)講解這一位學(xué)員存在的的薄弱點(diǎn)還有易失分的地方。而且課下老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生課上的聽(tīng)課情況，對(duì)于難點(diǎn)有沒(méi)有聽(tīng)懂，還有沒(méi)有其他的問(wèn)題等等，去調(diào)整教學(xué)方案和進(jìn)度，所以在備考上就不會(huì)去走彎路，浪費(fèi)掉時(shí)間，每一節(jié)都是針對(duì)你的存在問(wèn)題去講解，備考效率也更高。

3、但是要不要上一對(duì)一取決于自己

首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有所了解，就是說(shuō)，先看自己是否真的有能力做到自學(xué)，因?yàn)樽詫W(xué)會(huì)遇到很多困難，所以大家要想好，其次在報(bào)班之前，要清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪，自己實(shí)際需要強(qiáng)化的地方又有哪些，因?yàn)榘嗾n老師要面對(duì)的學(xué)生比較多，沒(méi)有辦法去解決每一個(gè)學(xué)生的情況，所以對(duì)于基礎(chǔ)不是那么好，學(xué)習(xí)能力不是那么強(qiáng)，或者上課不太認(rèn)真的同學(xué)來(lái)說(shuō)，班課的效果就沒(méi)有那么好。

二、一對(duì)一雅思輔導(dǎo)有什么好處

一對(duì)一輔導(dǎo)也就是一個(gè)老師只給一個(gè)學(xué)員上課，可以讓學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)不受到其他人的影響，能更好的沉浸在教學(xué)的環(huán)境，對(duì)于中國(guó)的雅思考生來(lái)說(shuō)，“中國(guó)式英語(yǔ)”是最大的難點(diǎn)，特別在雅思考試時(shí)，需要直接與老外對(duì)話，英語(yǔ)發(fā)音很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也是最大的難點(diǎn)。雅思培訓(xùn)班里，不僅有一對(duì)一的雅思輔導(dǎo)，還有外教一對(duì)一的跟進(jìn)輔導(dǎo)，采用的是專屬助教全程跟蹤，還有一站式的管家服務(wù)，專業(yè)的助教跟蹤督促學(xué)習(xí)，可以及時(shí)的把學(xué)員在學(xué)習(xí)中的反饋和解惑進(jìn)行解答。雅思一對(duì)一的輔導(dǎo)還給每一個(gè)學(xué)員提供了，最有針對(duì)性的教學(xué)方案。一對(duì)一外教輔導(dǎo)會(huì)模擬雅思考試現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)員們多次練習(xí)后，掌握答題方式和技巧，還能增加學(xué)員們寫(xiě)作方面的學(xué)術(shù)知識(shí)。

　　第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第五，概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是考試的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。

　　考試對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

　　對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，從問(wèn)題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上?？季V對(duì)數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí)，真正做到解一題，會(huì)一類。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel數(shù)學(xué)考試的七大知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識(shí)點(diǎn)，歡迎在線咨詢我們的客服哦！

　　雅思聽(tīng)力選擇題有哪些做題技巧呢?我們?cè)谧雒康李}的時(shí)候都是有自己的做題技巧和規(guī)律的，怎么樣才能快速準(zhǔn)確的拿到高分，其實(shí)是要培養(yǎng)一定的做題技巧的，下面就跟東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編一起來(lái)了解一下雅思聽(tīng)力選擇題做題技巧。

　　雅思聽(tīng)力選擇題做題技巧

　　1.快速讀題

　　雅思聽(tīng)力考試中，在做題之前一般會(huì)留出時(shí)間給大家讀題，大家平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要緊抓這段時(shí)間去讀題。讀題時(shí)要關(guān)注題干的限定信息，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、事物之類的關(guān)鍵詞，這樣在聽(tīng)原文時(shí)能有所側(cè)重，有助于縮小正確答案的范圍。

　　2.預(yù)判考點(diǎn)

　　讀完了聽(tīng)力選擇題的題目和選項(xiàng)以后就要根據(jù)選項(xiàng)去預(yù)判考點(diǎn)。聽(tīng)力選擇題題目和選項(xiàng)中可能會(huì)包含一些幫助你預(yù)判考點(diǎn)的信息，比如名字或者時(shí)間地點(diǎn)等，這些都是定位聽(tīng)力材料的關(guān)鍵詞，一定要重點(diǎn)去聽(tīng)。

　　3.根據(jù)題目和選項(xiàng)預(yù)猜答案

　　其實(shí)在做題之前，我們可以先猜測(cè)答案，當(dāng)然只是根據(jù)一定的依據(jù)去預(yù)判，幫助自己提升做題速度，但是不能作為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)。比如選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)觀點(diǎn)相似，那么我們?cè)诓聹y(cè)答案時(shí)就可以預(yù)先猜測(cè)正確答案為第三個(gè)選項(xiàng)，另外選項(xiàng)中如果出現(xiàn)否定或者比較強(qiáng)調(diào)類的選項(xiàng)，在聽(tīng)的時(shí)候一定要注意是否與聽(tīng)力材料所表達(dá)內(nèi)容一致。

　　4.注意詞匯替換

　　雅思聽(tīng)力選擇題有很多題目會(huì)有詞匯替換的情況，聽(tīng)力材料中和選項(xiàng)中使用不同的詞匯，但表達(dá)的意思是相同的，所以大家在做聽(tīng)力選擇題時(shí)也要注意理解原文意思，能夠根據(jù)聽(tīng)力材料找到選項(xiàng)中同義詞匯并選出正確答案。

　　以上就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編為大家整理的雅思聽(tīng)力選擇題的方法，大家可以參考著在平時(shí)多多的練習(xí)。

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目前，備受家長(zhǎng)和考生認(rèn)可的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有網(wǎng)校、新東方、新航道和環(huán)球雅思等等。每家機(jī)構(gòu)都有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，下面是相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備考雅思的同學(xué)可以好好對(duì)比來(lái)選擇。

一、中國(guó)最好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、網(wǎng)校

網(wǎng)校是旗下的海量?jī)?yōu)質(zhì)課程平臺(tái)，以社群學(xué)習(xí)為核心，致力于為億萬(wàn)用戶提供豐富、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。首創(chuàng)以班級(jí)為基礎(chǔ)的服務(wù)體系。

2、朗閣教育

朗閣致力于國(guó)外留學(xué)雅思培訓(xùn)這一塊兒很多年，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也營(yíng)造較高的知名度，雅思課程還分小班課程和一對(duì)一課。也要以線下培訓(xùn)為主導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，有小班課和一對(duì)一課。小班課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是11880元;雅思一對(duì)一的話一個(gè)小時(shí)按課程是六七百元。

3、新東方

新東方學(xué)校在我國(guó)的名氣還是挺大的，成立時(shí)間較早，最開(kāi)始是做出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)測(cè)試這一塊兒地，積累了較高的知名度，廣受眾多學(xué)生們、父母、社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同，肯定算得上是具有資質(zhì)證書(shū)與戰(zhàn)斗力的且知名度較為洪亮的知名英語(yǔ)培訓(xùn)班，在雅思培訓(xùn)這一塊兒依舊是突顯的。

4、新航道

新航道國(guó)際教育集團(tuán)，致力于培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，提供語(yǔ)培考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢等服務(wù)。合作單位包括北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國(guó))等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

5、環(huán)球雅思

環(huán)球天下教育集團(tuán)走的是直營(yíng)+加盟的品牌連鎖經(jīng)營(yíng)方式。環(huán)球天下教育是中國(guó)最大的教育連鎖機(jī)構(gòu)，它的292家教學(xué)中心覆蓋了全國(guó)104個(gè)城市，覆蓋的區(qū)域范圍為全國(guó)第一。

6、阿卡索

阿卡索，成立于2011年。主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行線上教學(xué)，專注在線外教1對(duì)1英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。阿卡索的外教均來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、菲律賓等以英語(yǔ)作為母語(yǔ)或官方語(yǔ)言的國(guó)家。

7、牛學(xué)教育

專業(yè)提供雅思，托福，SAT，ACT，PTE，GRE，AP，A-LEVEL等英語(yǔ)考試培訓(xùn)程。牛學(xué)教育精選英語(yǔ)教育精英，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，針對(duì)不同學(xué)員量身打造英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。

8、小站教育

小站教育正式成立于2011年，已經(jīng)成為一個(gè)一站式留學(xué)服務(wù)平臺(tái)提供商,員工規(guī)模超過(guò)1600人。小站教育主要為準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)員提供留學(xué)外語(yǔ)考試培訓(xùn)服務(wù)，推出的一對(duì)一陪護(hù)式培訓(xùn)班，采用最先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)線上授課模式，極大的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

9、啟德

啟德教育是國(guó)際性教育行業(yè)的品牌，二十余年來(lái)專注于國(guó)際教育機(jī)構(gòu)溝通交流，是很技術(shù)專業(yè)的出國(guó)留學(xué)咨詢組織之一，根據(jù)多年來(lái)的穩(wěn)健發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的整體實(shí)力是不可小覷的，也憑借著強(qiáng)勁的能力贏得了大家的認(rèn)同。啟德雅思是網(wǎng)上+線出來(lái)融合教育的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般在一萬(wàn)元上下。

注：不分前后順序

二、對(duì)于雅思機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)規(guī)模大小該如何觀察

市面上的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有不少，從校區(qū)規(guī)模上可以分成兩種：

第一種：有品牌影響力的大機(jī)構(gòu)，成立時(shí)間都是在10年以上，課程規(guī)劃、班型豐富，教學(xué)制度成熟，師資力量穩(wěn)定，分工明確，有教研團(tuán)隊(duì)，授課團(tuán)隊(duì)，助教團(tuán)隊(duì)，全方位管理，全國(guó)主要城市都設(shè)有分校。如環(huán)球雅思、新航道、新東方等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二種：是大機(jī)構(gòu)中的資深老師帶團(tuán)隊(duì)自立門(mén)戶，校區(qū)規(guī)模小，一般都是以小班和1對(duì)1課程為主。雖然機(jī)構(gòu)的規(guī)模小，但老師個(gè)人教學(xué)能力很強(qiáng)，對(duì)學(xué)員充分關(guān)注，在課程設(shè)置和收費(fèi)上會(huì)更人性化。

　　162. 在A-level所有科目中

　　1.HBr的水溶液密度小于乙醇溶液?jiǎn)幔?/p>

　　答：乙醇的密度小于水，而溴水密度大于水（溴單質(zhì)分子量160），所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液，

　　另外，高中階段，有兩種物質(zhì)密度比水小，乙醇及其溶液，氨水，且這兩種溶液是濃度越大，密度越小。

　　2.溴苯溶于水嗎？

　　答：溴苯不溶于水，與水混合能夠分層，但溴苯不是沉淀，是無(wú)色油狀液體，密度比水大，在水的下層。高中有機(jī)中學(xué)到苯與液溴反應(yīng)后的產(chǎn)物倒入水中，在水底有褐色油狀液體，即溶解了溴單質(zhì)的溴苯，可用氫氧化鈉溶液除去其中的溴單質(zhì)，得到純凈的溴苯。

　　3.乙醇與溴水反應(yīng)嗎？

　　答：不反應(yīng)，現(xiàn)象為不褪色，不分層。常見(jiàn)于物質(zhì)鑒別的題目。

　　4.什么叫有機(jī)物的氧化？

　　答：有機(jī)物在發(fā)生反應(yīng)時(shí)失氫或得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)。

　　高中常見(jiàn)有以下幾種類型：

　?。?）有機(jī)物燃燒，例如：CxHyOz+（4x+y-2z）/4O2→xCO2+y/2H2O

　?。?）催化氧化，例如：乙醇–〉乙醛

　?。?）強(qiáng)氧化劑氧化，乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，能被弱氧化劑氧化的物質(zhì)諸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等當(dāng)然也能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)。但高中階段不要求寫(xiě)出方程式。

　?。?）弱氧化劑氧化，例如銀鏡反應(yīng)和氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)。

　　5.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式要求么？

　　答：以葡萄糖為例掌握糖的結(jié)構(gòu)。所以還是看看的好。

　　6.如何鑒別一個(gè)物質(zhì)是鹵代烴？

　　答：這問(wèn)題問(wèn)得好，應(yīng)該都能夠想到是通過(guò)水解反應(yīng)看是否放出氯離子，但是如果要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范的話，還是有很多要注意的地方的：

　　溴乙烷水解產(chǎn)物乙醇和HBr都溶于水，而溴乙烷不溶于水且密度比水大，因此反應(yīng)后如果還有溴乙烷剩余，則出現(xiàn)分層現(xiàn)象。因此要檢驗(yàn)溴離子必須取上層水 溶液。另外此實(shí)驗(yàn)還特別注意要先用過(guò)量硝酸中和上層水溶液中的多余的堿，才能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)，否則會(huì)生成氫氧化銀分解生成棕黑色氧化銀而觀察不到所要的 現(xiàn)象。

　　7.高中階段什么東西能夠發(fā)生水解？

　　答：按照學(xué)習(xí)的順序：鹵代烴、酯、二糖（蔗糖、麥芽糖），多糖（纖維素、淀粉）、油脂、二肽、多肽、蛋白質(zhì)。

　　8.高中階段溴水的作用總結(jié)一下？

　　答：嗯，這個(gè)同學(xué)很善于總結(jié)，而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)選得也很好。

　　首先，有關(guān)溴水的濃稀問(wèn)題，高考中見(jiàn)到的不是特別多，有一個(gè)補(bǔ)充就是苯酚變成三溴苯酚沉淀這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該是濃溴水、稀苯酚，不過(guò)高考幾乎沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)區(qū)別。

　　第二：液溴這個(gè)物質(zhì)一般見(jiàn)于無(wú)機(jī)中關(guān)于單質(zhì)顏色的描述（紅棕色），而有機(jī)中就掌握苯的溴化（Fe作催化劑）用的是液溴就可以了。

　　第三、溴水的作用：

　　（1）取代反應(yīng)：生成三溴苯酚這個(gè)反應(yīng)。（生成HBr，故實(shí)際取代的Br為參與反應(yīng)的一半）

　　（2）加成反應(yīng)：雙鍵、叁鍵的加成（Br原子全部參與反應(yīng)），苯是不可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的。

　　（3）氧化反應(yīng)：溴溶于水生成的物質(zhì)為HBrO、HBr，其中HBrO可以氧化醛基，故醛類物質(zhì)可以使溴水褪色。

　?。?）萃取、分層：與苯、四氯化碳不反應(yīng)，但能夠發(fā)生萃取，且分層

　?。?）褪色、分層：這個(gè)點(diǎn)一般較隱蔽！如己烯（6個(gè)碳為油狀液體）、苯乙烯與溴水混合，能夠發(fā)生加成反應(yīng)，且生成物不溶于水，產(chǎn)生分層。

　?。?）不褪色、不分層：如與乙醇混合。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel備考中常見(jiàn)的八個(gè)問(wèn)題，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel入學(xué)考試題、alevel課程教案等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　在雅思聽(tīng)力考試?yán)?，學(xué)術(shù)講座內(nèi)容是很多學(xué)生都非常頭疼的一趴，對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)在6.5+的同學(xué)來(lái)說(shuō)，提高section4的正確率是整體提分的首選。想要做好這一趴可不容易，下面這三關(guān)，看看你是否能通關(guān)吧！

　　第一關(guān)：學(xué)術(shù)詞匯

　　雅思聽(tīng)力考試是四個(gè)單項(xiàng)中最貼近大家未來(lái)在國(guó)外的日常生活的(口語(yǔ)老師可能有不同的看法，不過(guò)這不重要)，而在國(guó)外真實(shí)的學(xué)術(shù)講座中，你是無(wú)法預(yù)估講師會(huì)提及哪些專業(yè)詞匯信息，特別是教授新內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很多新單詞。基于此，雅思聽(tīng)力考試section 4在設(shè)計(jì)時(shí)也考慮了這一點(diǎn)，即聽(tīng)到生詞在所難免!所以這里說(shuō)到的積累學(xué)術(shù)詞匯，不是企圖將所有的學(xué)術(shù)講座用詞記下來(lái)，而是你需要記憶一些基礎(chǔ)的通識(shí)性的學(xué)術(shù)詞匯，來(lái)幫助自己更好的理解講座內(nèi)容。 舉個(gè)例子，在section 4中比較高頻出現(xiàn)的動(dòng)物類講座場(chǎng)景中，動(dòng)物身體部位和物種研究類的詞匯就屬于這個(gè)范疇，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而這樣的信息會(huì)比較頻繁的出現(xiàn)在考試答案中，比如劍橋真題13中的sleeping lizard有提到GPS定位是裝在tail上的，而reproduction在劍橋真題10和12中都有出現(xiàn)。 大家在積累詞匯時(shí)，可以關(guān)注幾個(gè)section 4的高頻學(xué)術(shù)場(chǎng)景：動(dòng)物類、經(jīng)濟(jì)類、環(huán)境與環(huán)保類、藝術(shù)類、科技類，課下多聽(tīng)一下這些場(chǎng)景的考題或者做一下這些講座的精聽(tīng)練習(xí)，如果想要獲得更多的關(guān)于高頻場(chǎng)景的輸入，也可以再按照主題觀看TED Talk。

　　第二關(guān)：讀題分析

　　Section 4整體語(yǔ)言表達(dá)是學(xué)術(shù)風(fēng)格，使得我們?cè)趕ection 4中看到的題目都比較長(zhǎng)且句子結(jié)構(gòu)有時(shí)會(huì)比較復(fù)雜。對(duì)不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)看完題目劃出關(guān)鍵詞已經(jīng)不錯(cuò)了，如果碰上長(zhǎng)難句，需要仔細(xì)分析句子內(nèi)容的話，時(shí)間消耗的會(huì)非?？臁?但是想要做好這一部分，真的需要大家理清句子內(nèi)容，預(yù)判空格里需要什么內(nèi)容方向的答案，讓自己做到聽(tīng)前目標(biāo)明確。一方面，大家在練習(xí)中一定要限時(shí)練習(xí)讀題，一步步提升讀題速度和效率，另一方面，作為學(xué)術(shù)講座，它一定是有自己的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)的，比如常見(jiàn)的定義/觀點(diǎn) +舉例說(shuō)明，以及提出問(wèn)題+多個(gè)理論分析等，有些題目可以通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)的把握，幫助自己理解一些句子中題目的需要，真正把它當(dāng)成一篇學(xué)術(shù)講座筆記來(lái)看待。

　　第三關(guān)：定位能力

　　這里說(shuō)的定位，不僅僅是指你知道題目出現(xiàn)的大致位置，更指的是在錄音中題目出現(xiàn)的大致位置里你扣答案詞的準(zhǔn)確度。這一方面依賴于你在第二關(guān)的讀題分析能力，但也與你對(duì)錄音中出現(xiàn)的同義替換信息有多敏感有關(guān)系，特別是題目中決定答案是什么的關(guān)鍵信息。如果全部寄托于在聽(tīng)的那一刻去聯(lián)系題目里的關(guān)鍵信息和錄音中的同義替換，可能會(huì)比較困難，所以建議大家在讀題的時(shí)候，就要適當(dāng)?shù)念A(yù)想一下關(guān)鍵信息可能的同義替換內(nèi)容，你準(zhǔn)備的越充分，那么在聽(tīng)的時(shí)候就反應(yīng)越快，扣答案就越輕松。一開(kāi)始，大家會(huì)覺(jué)得時(shí)間不足以完成這些操作，但是解題技巧不是誰(shuí)可以輕松獲得的，它需要大量的練習(xí)和錯(cuò)題分析積累，不過(guò)如果想要快速積累講座中的高頻同義替換信息，可以來(lái)新東方的課堂!

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雅思快速提分培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生，為那些希望在短時(shí)間內(nèi)取得令人滿意成績(jī)的考生提供了寶貴的機(jī)會(huì)。本文將探討這些培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)以及如何選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一、雅思快速提分培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)

1. 精準(zhǔn)診斷：快速提分培訓(xùn)班通常通過(guò)模擬測(cè)試或評(píng)估來(lái)診斷學(xué)生的現(xiàn)狀。這有助于確定學(xué)生的薄弱領(lǐng)域和需要改進(jìn)的地方。

2. 定制課程：培訓(xùn)班根據(jù)學(xué)生的水平和需求提供個(gè)性化的課程，以最大程度地提高學(xué)生成績(jī)。

3. 專業(yè)指導(dǎo)：學(xué)生將受到經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師的指導(dǎo)，他們了解雅思考試的要求，并能夠提供有效的學(xué)習(xí)策略。

4. 高效學(xué)習(xí)：培訓(xùn)班通常采用高效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生集中精力，充分準(zhǔn)備雅思考試。

5. 時(shí)間管理：培訓(xùn)班有助于學(xué)生更好地管理他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)部分都得到充分的準(zhǔn)備。

二、雅思快速提分培訓(xùn)班的特點(diǎn)

1. 集中課程：這些培訓(xùn)班通常為期數(shù)周或數(shù)月，旨在集中于雅思考試的各個(gè)方面，包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。

2. 模擬測(cè)試：模擬測(cè)試是提分培訓(xùn)班的關(guān)鍵組成部分，可以幫助學(xué)生熟悉考試環(huán)境，提高應(yīng)試技巧。

3. 學(xué)習(xí)材料：培訓(xùn)班通常提供豐富的學(xué)習(xí)材料，包括練習(xí)題、參考書(shū)籍和在線資源，以幫助學(xué)生備考。

4. 小班制：為了確保個(gè)性化指導(dǎo)，培訓(xùn)班通常采用小班制，使導(dǎo)師能夠更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求。

三、如何選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1. 聲譽(yù)：選擇具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以通過(guò)查看學(xué)生評(píng)價(jià)和咨詢過(guò)去學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解。

2. 導(dǎo)師：了解培訓(xùn)班的導(dǎo)師資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，確保他們能夠提供高質(zhì)量的指導(dǎo)。

3. 課程內(nèi)容：仔細(xì)研究培訓(xùn)班的課程內(nèi)容，確保它們覆蓋了雅思考試的所有部分，并與自己的需求相符。

4. 學(xué)費(fèi)：考慮培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)，確保它在你的預(yù)算范圍內(nèi)。

　　[一、 用動(dòng)量定理解釋生活中的現(xiàn)象]

　　[例 1] 豎立放置的粉筆壓在紙條的一端.要想把紙條從粉筆下抽出，又要保證粉筆不倒，應(yīng)該緩緩、小心地將紙條抽出，還是快速將紙條抽出?說(shuō)明理由。

　　[解析] 紙條從粉筆下抽出，粉筆受到紙條對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力μmg作用，方向沿著紙條抽出的方向.不論紙條是快速抽出，還是緩緩抽出，粉筆在水平方向受到的摩擦力的大小不變.在紙條抽出過(guò)程中，粉筆受到摩擦力的作用時(shí)間用t表示，粉筆受到摩擦力的沖量為μmgt，粉筆原來(lái)靜止，初動(dòng)量為零，粉筆的末動(dòng)量用mv表示.根據(jù)動(dòng)量定理有:μmgt=mv。

　　如果緩慢抽出紙條，紙條對(duì)粉筆的作用時(shí)間比較長(zhǎng)，粉筆受到紙條對(duì)它摩擦力的沖量就比較大，粉筆動(dòng)量的改變也比較大，粉筆的底端就獲得了一定的速度.由于慣性，粉筆上端還沒(méi)有來(lái)得及運(yùn)動(dòng)，粉筆就倒了。

　　如果在極短的時(shí)間內(nèi)把紙條抽出，紙條對(duì)粉筆的摩擦力沖量極小，粉筆的動(dòng)量幾乎不變.粉筆的動(dòng)量改變得極小，粉筆幾乎不動(dòng)，粉筆也不會(huì)倒下。

　　[二、 用動(dòng)量定理解曲線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題]

　　[例 2] 以速度v0 水平拋出一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物體，若在拋出后5 s未落地且未與其它物體相碰，求它在5 s內(nèi)的動(dòng)量的變化.(g=10 m/s2)。

　　[解析] 此題若求出末動(dòng)量，再求它與初動(dòng)量的矢量差，則極為繁瑣.由于平拋出去的物體只受重力且為恒力，故所求動(dòng)量的變化等于重力的沖量.則

　　Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m / s。

　　[點(diǎn)評(píng)] ① 運(yùn)用Δp=mv-mv0求Δp時(shí)，初、末速度必須在同一直線上，若不在同一直線，需考慮運(yùn)用矢量法則或動(dòng)量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求沖量，F(xiàn)必須是恒力，若F是變力，需用動(dòng)量定理I=Δp求解I。

　　[三、 用動(dòng)量定理解決打擊、碰撞問(wèn)題]

　　打擊、碰撞過(guò)程中的相互作用力，一般不是恒力，用動(dòng)量定理可只討論初、末狀態(tài)的動(dòng)量和作用力的沖量，不必討論每一瞬時(shí)力的大小和加速度大小問(wèn)題。

　　[例 3] 蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動(dòng)員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由落下，觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8 m高處.已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.4 s.試求網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均沖擊力.(取g=10 m/s2)

　　[解析] 將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，從高h(yuǎn)1處下落，剛接觸網(wǎng)時(shí)速度方向向下，大小 。

　　彈跳后到達(dá)的高度為h2，剛離網(wǎng)時(shí)速度方向向上，大小，

　　接觸過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員受到向下的重力mg和網(wǎng)對(duì)其向上的彈力F.選取豎直向上為正方向，由動(dòng)量定理得: 。

　　由以上三式解得:，

　　代入數(shù)值得: F=1.2×103 N。

　　關(guān)于ALevel物理動(dòng)量定理的六種應(yīng)用就介紹到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中千萬(wàn)不能忽略語(yǔ)法的重要性！如果想要了解更多關(guān)于alevel中文教材、alevel課程輔導(dǎo)的信息，可以在線咨詢我們。

       一個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出分率十分重要，因?yàn)閷W(xué)生的考試成績(jī)直觀反映出了這個(gè)學(xué)校辦學(xué)能力跟老師的授課能力。一個(gè)有能力的學(xué)校會(huì)為學(xué)生設(shè)定專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有能力的教師團(tuán)隊(duì)、高效的學(xué)習(xí)策略、課后陪練服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)者盡快考到理想成績(jī)。而一個(gè)學(xué)校倘若具備優(yōu)質(zhì)的教師培養(yǎng)體系，同時(shí)還提高授課服務(wù)水平，優(yōu)化授課內(nèi)容，那雅思出分是理所當(dāng)然的。因此了解一個(gè)學(xué)校往年學(xué)生的出分率高低，是檢測(cè)一個(gè)學(xué)校能力的關(guān)鍵因素。

如何選擇到適合自己的雅思一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校

       哪個(gè)雅思教育機(jī)構(gòu)的1對(duì)1課程比較好？相信不少的雅思備考者在報(bào)班以前都會(huì)拿1對(duì)1課程和普通班來(lái)做對(duì)比，畢竟1對(duì)1課程的優(yōu)勢(shì)太明顯了，只是學(xué)費(fèi)的確貴了些。那我們?cè)撊绾蝸?lái)選呢？其實(shí)對(duì)比雅思1對(duì)1課程的重點(diǎn)就在于評(píng)估它的師資配置是否專業(yè)、教學(xué)模式是否先進(jìn)、提分效果是否顯著、服務(wù)環(huán)節(jié)是否周到、教材資料是否匹配等等，且這些點(diǎn)必須綜合地去衡量，單單對(duì)比某一項(xiàng)的意義并不大，畢竟眼下沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校的1對(duì)1課程是完美的。

雅思培訓(xùn)班的費(fèi)用及培訓(xùn)班定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

       在我的記憶中，雅思考生打聽(tīng)培訓(xùn)課程時(shí)，往往最先問(wèn)的就是“收費(fèi)”。咱們都知道，雅思培訓(xùn)收費(fèi)會(huì)受到許多要素的影響，包括考生英語(yǔ)基礎(chǔ)、理想分?jǐn)?shù)、班型大小、師資力量、授課模式、所在城市等，且除了掌握以上這些，咱們還得懂得橫向地去對(duì)比不同品牌雅思培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)市場(chǎng)定位的不同，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)上確實(shí)會(huì)高一些，它所提供的服務(wù)屬于高端，可以理解為VIP服務(wù)。另外，要記住的是，在雅思培訓(xùn)的路上，沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

各個(gè)雅思課程級(jí)別適合的考生不一樣

       市面上的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)學(xué)生不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)，規(guī)劃的課程等級(jí)也不同。考生們可以讓機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn)依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及摸底測(cè)試結(jié)果制定相匹配的課程。常見(jiàn)雅思培訓(xùn)可以分為小班授課，亦可依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選取1V1輔導(dǎo)。課程一般涵蓋：① 入門(mén)課程，例如單詞、發(fā)音糾正、語(yǔ)法，從而夯實(shí)基礎(chǔ)。② 強(qiáng)化課程，涵蓋各個(gè)單項(xiàng)，助教老師參與輔導(dǎo)課，讓大家進(jìn)一步掌握考試題型和解題方法。③ 提高課程：涵蓋各個(gè)單項(xiàng)，助教老師參與輔導(dǎo)課，掌握命題難點(diǎn)和得分技巧。④ 模考班、單項(xiàng)訓(xùn)練班等?？忌鷤儜?yīng)該依據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)選適合的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，只有適合的才是最好的。

雅思考試，作為全球最具權(quán)威性的英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試之一，一直以來(lái)都備受廣大考生的關(guān)注。參加2024年雅思考試的考生，了解考試時(shí)間及地點(diǎn)是非常重要的準(zhǔn)備工作。下文小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

一、2024年雅思考試時(shí)間安排

2024年的雅思考試時(shí)間表已經(jīng)公布，以下是各個(gè)月份的考試日期和時(shí)長(zhǎng)：

1. 1月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

2. 2月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

3. 3月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

4. 4月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

5. 5月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

6. 6月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

7. 7月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

8. 8月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

9. 9月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

10. 10月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

11. 11月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

12. 12月：共3場(chǎng)考試，時(shí)間為周一、周五、周六(上午/下午)

二、2024年雅思考試地點(diǎn)

1、全國(guó)27個(gè)省級(jí)單位設(shè)有雅思考點(diǎn)，包含天津、山西、北京、黑龍江、廣西、上海、河北、陜西、福建、重慶、山東、河南、甘肅、江蘇、四川、浙江、江西、海南、遼寧、吉林、湖北、云南、安徽、內(nèi)蒙古、貴州、廣東、湖南。以下是部分城市雅思考點(diǎn)介紹——

2、天津：南開(kāi)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué);

3、山西：太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué);

4、北京：北京BC紙筆考試/機(jī)考中心國(guó)貿(mào)商圈考場(chǎng)、北京BC紙筆考試/機(jī)考中心、北京大學(xué)、國(guó)試大廈雅思紙筆考點(diǎn)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、首都師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京BC機(jī)考考點(diǎn)嘉華世達(dá)、北京王府學(xué)校雅思機(jī)考考點(diǎn)、北京理工大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn);

5、黑龍江：黑龍江大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)華山路分考場(chǎng)、哈爾濱工程大學(xué)雅思紙筆考點(diǎn)松北分考場(chǎng)、哈爾濱工程大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)松北分考場(chǎng);

6、廣西：廣西大學(xué);

上海：BC上海(嘉地中心)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、BC上海雅思紙筆考點(diǎn)分考場(chǎng)-2/3、上海第二工業(yè)大學(xué)(浦東)雅思機(jī)考考點(diǎn)、天華學(xué)院(上海)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海政法學(xué)院、上海師范大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn);

7、河北：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)。