我是去年參加了第一次的雅思考試,成績(jī)并不理想6(5.5),所以在今年的疫情期間,報(bào)了環(huán)球的一對(duì)一培訓(xùn)課,還送了我疫情期間的線上網(wǎng)課,是比較劃算的,這樣在家也不會(huì)耽誤雅思的學(xué)習(xí)。雖然在家學(xué)習(xí)的效果并不是很好,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們有夯實(shí)的基礎(chǔ),尤其是聽(tīng)力和閱讀,需要長(zhǎng)期的詞匯積累和語(yǔ)感培養(yǎng)。在9月返校后,我完成了一對(duì)一培訓(xùn)的所有課程,因?yàn)榇笏膶W(xué)校課程并不緊張,所以我上課的時(shí)間戰(zhàn)線也拉的比較長(zhǎng),這樣可以確保我有充足的時(shí)間對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行吸收和訓(xùn)練。我最初花費(fèi)了大量的時(shí)間在閱讀和聽(tīng)力上,聽(tīng)力方面我是跟隨老師進(jìn)度分part練習(xí),她對(duì)我講述的聽(tīng)力做題小技巧真的很棒,幫助我即便在part3和part4也能達(dá)到一個(gè)比較高的準(zhǔn)確率!同時(shí)我還大量聽(tīng)寫(xiě)考點(diǎn)詞匯(真的很重要!!!),初期是1倍速,后期漸漸加速,考前我是以1.6倍速進(jìn)行考點(diǎn)詞的快速聽(tīng)寫(xiě),這樣可以增強(qiáng)我們聽(tīng)力能力的同時(shí)還能讓我們對(duì)詞匯的敏感性大大提高(個(gè)人感覺(jué)對(duì)我part4幫助是最明顯的,可以穩(wěn)定在百分之七十以上的正確率)。
閱讀就是背單詞啦,拼命背,然后練習(xí)題目,再?gòu)念}目中總結(jié)(538詞匯是不夠滴,還需要自己從劍橋真題中慢慢積累)。閱讀做題的技巧也比較重要,掌握一個(gè)正確的做題順序可以大大增加我們的做題效率,這一點(diǎn)環(huán)球的老師做的特別好,幫助了我很多。一個(gè)正確的做題順序讓我確保在第一遍閱讀文章時(shí)可以做完90%的題目,有效緩解了考場(chǎng)心理壓力。
寫(xiě)作和口語(yǔ)是特別重視輸出的,這些光聽(tīng)老師上課講述是沒(méi)有辦法短期內(nèi)得到快速提高的,這就要求我們必須多練習(xí)。作文要廣開(kāi)思路,思路是最重要的,不要拘泥于模板,自己要多看題目,在腦海中尋求寫(xiě)作觀點(diǎn)。考前多寫(xiě)文章給老師批改(老師批改很認(rèn)真,幫我改正了很多寫(xiě)作問(wèn)題),也盡量多理解大作文各種類(lèi)型的思路,我在考前是以一天一篇大作文一天一篇小作文的速度寫(xiě)的,多輸出,自然會(huì)有多多收獲。
口語(yǔ)一定要多說(shuō),不能純粹依靠口語(yǔ)老師,更不能只靠背,這樣上了考場(chǎng)很容易慌尤其是遇見(jiàn)新問(wèn)題時(shí),思路一斷一卡,基本就無(wú)了。我是上課同時(shí)還找了口語(yǔ)陪練,創(chuàng)造全英文環(huán)境,保持在每天至少半小時(shí),考前每天2-3個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)??谡Z(yǔ)考試也要額外注意與考官的交流方式,不要太緊張,情緒會(huì)遏制思維!放輕松,發(fā)散思維,和考官聊天,同時(shí)要注意衣著得體,這是我們展示個(gè)人素質(zhì)和對(duì)這場(chǎng)考試重視的小技巧,留一個(gè)好印象嘛~
最后,感謝環(huán)球機(jī)構(gòu)的工作人員和老師,感謝所有在雅思之路上幫助我的人,這條路并不好走,困難重重,但是我們要堅(jiān)信只要足夠努力,付出辛苦與汗水,就一定可以屠鴨成功的,祝愿大家也能很快有一個(gè)好的結(jié)果!
]]> 培訓(xùn)服務(wù)除了表現(xiàn)在培訓(xùn)規(guī)劃上,更多也要以輔導(dǎo)效果為要點(diǎn),因此出國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)為同學(xué)們提供保分服務(wù),針對(duì)不一樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員,制定有關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員選擇合適自己的授課班型和周期,保證可以考取目標(biāo)分,當(dāng)然參加學(xué)校提供的保分服務(wù)前,可以先通過(guò)學(xué)校提供的學(xué)前考試,先對(duì)自己的雅思水平有1個(gè)明確的了解。
較為成熟的雅思培訓(xùn)學(xué)校的測(cè)試題目會(huì)含有基礎(chǔ)題型和雅思真題兩類(lèi)考察學(xué)員的水平,并且配合真題機(jī)經(jīng)解析,看學(xué)生處于哪個(gè)成績(jī)階段。針對(duì)測(cè)試結(jié)果,分班然后建議適合的教學(xué)老師。使用階梯式學(xué)習(xí)計(jì)劃為學(xué)生設(shè)計(jì)好課程周期。按學(xué)生雅思基礎(chǔ)分班,更快適應(yīng)授課環(huán)境。選擇機(jī)構(gòu)時(shí)能多咨詢(xún)下培訓(xùn)服務(wù)的細(xì)節(jié)。
雅思加強(qiáng)班的上課內(nèi)容不同報(bào)價(jià)不同
雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的價(jià)位正常在一百五到四百左右/課時(shí)之間,一般算下來(lái)都得上萬(wàn)元。因?yàn)榘嘈皖?lèi)型的多樣化,授課方法的多樣化(分成實(shí)地上課和線上授課)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的差距差異,雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差距差異等大多是促成雅思費(fèi)用復(fù)雜化的影響因素。但最終,班型類(lèi)型的挑選還是借助學(xué)生的目標(biāo)分和需求來(lái)抉擇的,有一對(duì)一的,也有精品小班和25人大班,價(jià)位都是差別的。大規(guī)模機(jī)構(gòu)在校區(qū)環(huán)境、媒介花費(fèi)、人員物力資源這塊花費(fèi)很大,因此會(huì)貴一些,優(yōu)勢(shì)是具備保證且課程設(shè)置比較齊全;而小機(jī)構(gòu)的花費(fèi)在于師資配置,消耗了大的費(fèi)用請(qǐng)好教師,尤其都是以精品小班課和1對(duì)1為主要上課方式,因此聲譽(yù)雖小但費(fèi)用依舊不便宜。
教你選到適合自身的出國(guó)雅思面授機(jī)構(gòu)
廣大考生們最常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題就是“怎么樣可以選到一家實(shí)惠的雅思教育機(jī)構(gòu)?”而不同的人對(duì)此會(huì)有不同的答案,因?yàn)楦髯缘幕A(chǔ)和目標(biāo)都不同,但不外乎要重視學(xué)校的師資力量、教學(xué)水平、上課效果、服務(wù)類(lèi)別、實(shí)際規(guī)模、環(huán)境設(shè)施、地理位置等。此外,還要進(jìn)一步了解面授跟在線課程之間的差別,弄明白當(dāng)前各大雅思面授學(xué)校的優(yōu)勢(shì),這樣同學(xué)們選擇時(shí)就心中有數(shù)了。
雅思上課方式是決定輔導(dǎo)費(fèi)多少的條件
雅思學(xué)習(xí)價(jià)錢(qián)多少與學(xué)員選的輔導(dǎo)類(lèi)型有明顯的關(guān)聯(lián)。不一樣的講課類(lèi)型,一樣的上課內(nèi)容,價(jià)錢(qián)也有差距。現(xiàn)在雅思學(xué)習(xí)學(xué)校就是到課堂面授與網(wǎng)絡(luò)講課兩種類(lèi)型。通常來(lái)說(shuō)雅思大班課面授價(jià)錢(qián)比網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要多不少。一對(duì)一學(xué)習(xí)價(jià)錢(qián)還得看雅思學(xué)習(xí)學(xué)校,有些學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一學(xué)習(xí)價(jià)錢(qián)與面對(duì)面一對(duì)一學(xué)習(xí)一樣沒(méi)有變化。也有些學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一相比面對(duì)面一對(duì)一學(xué)習(xí)低三分之一左右。
]]>
圖片來(lái)源站酷
例:Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past, partly the careful workof the scientific analyst, partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 從“is”這個(gè)詞不難發(fā)現(xiàn)后面的部分都是為archaeology下定義:對(duì)過(guò)去財(cái)物的發(fā)掘,細(xì)致的科學(xué)分析,創(chuàng)造力的想象——考古學(xué)(以-ology為后綴都是表示某門(mén)學(xué)科)。
例:Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解釋說(shuō)明的作用:日長(zhǎng)的生理反應(yīng)稱(chēng)為光周期的季節(jié)性影響。
2符號(hào)法:無(wú)論是考試中還是劍橋系列,我們常發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞或詞組,乃至句子的前后常會(huì)出現(xiàn)一些特殊符號(hào),比如:破折號(hào)(—),冒號(hào)(:),小括號(hào)(),引號(hào)(“ ”)。這些符號(hào)都是幫助大家猜測(cè)生詞的clue, 它們的前后通常都是對(duì)生詞的解釋和說(shuō)明。
例:Generally,the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括號(hào)里的部分是對(duì)其前面的modest做說(shuō)明,即比銀行的利息低一些。
例:Inall cases, someone has to act as a source of language data— informant.Informant指的是充當(dāng)語(yǔ)言資料來(lái)源的人。需要提示的是,經(jīng)常會(huì)在小括號(hào)里出現(xiàn)i.e, 意思是thatis to say.
]]>雅思口語(yǔ)備考的時(shí)候,單詞上的錯(cuò)誤比語(yǔ)法上的錯(cuò)誤更造成考官的理解障礙。因此,對(duì)意義的把握比語(yǔ)法規(guī)則的把握更重要。下面是雅思口語(yǔ)要點(diǎn)整理,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
第一,沒(méi)有統(tǒng)一的“標(biāo)準(zhǔn)口音”,考生就沒(méi)有必要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)。
事實(shí)上,考試允許考生有口音,只要不影響對(duì)方的理解,不管什么口音都是可以的。順便說(shuō)一下,雖然現(xiàn)在的考官中有不少是英國(guó)人,但在某個(gè)特定的考點(diǎn)可能會(huì)有一個(gè)說(shuō)美語(yǔ)的考官,所以要準(zhǔn)備好適應(yīng)不同的口音。
第二,雅思口語(yǔ)中的詞匯應(yīng)該自然易懂。
不說(shuō)一般人不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)的可以通過(guò)解釋、舉例繞口令等方式進(jìn)行解釋?zhuān)蛘吒纱喾艞壊徽f(shuō)。很多人把英語(yǔ)口語(yǔ)不好歸咎于詞匯量太少,認(rèn)為“巧媳婦難為無(wú)米之炊”,其實(shí)幾千個(gè)單詞就足夠“煮飯”了。
就好比如,一個(gè)未受過(guò)教育的澳大利亞老太太,把她十天以來(lái)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)全錄下來(lái),詞匯量可能沒(méi)有超過(guò)一千,但是沒(méi)有人會(huì)懷疑她的英語(yǔ)表達(dá)能力。
第三,語(yǔ)法在雅思口語(yǔ)考試中不是重要的。
以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人和以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人之間是有區(qū)別的。在說(shuō)英語(yǔ)時(shí),前者關(guān)注語(yǔ)法錯(cuò)誤對(duì)理解的影響,以及信息交流是否受到阻礙。后者更關(guān)注違反英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)言形式的完整性。
事實(shí)上,單詞上的錯(cuò)誤比語(yǔ)法上的錯(cuò)誤更造成考官的理解障礙。因此,對(duì)意義的把握比語(yǔ)法規(guī)則的把握更重要。應(yīng)該試著用一種可以理解的、可接受的、不冒犯的方式說(shuō)話。
當(dāng)然,重復(fù)最基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤也是不可接受的,比如用“he”說(shuō)成“she”或者用“I am”說(shuō)成“I is”等。這并不是我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)忘記了語(yǔ)法規(guī)則,而是我們?nèi)狈唧w的、有針對(duì)性的訓(xùn)練。
]]>其次你的零基礎(chǔ)是指雅思備考零基礎(chǔ)還是英語(yǔ)零基礎(chǔ)?如果只是雅思備考零基礎(chǔ),可以參照以下對(duì)照表,里面有四六級(jí)成績(jī)和雅思成績(jī)相替換的成績(jī),大概判斷一下自己現(xiàn)在處于雅思幾分的程度。
也可以根據(jù)上面這個(gè)表來(lái)感受雅思和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)測(cè)試相比的難易程度。如果表上的考試你都沒(méi)有參加過(guò),可以做一做雅思的階段測(cè)試。知道自己目前的程度、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)強(qiáng)弱項(xiàng)分別在哪之后,再進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,這樣是可以在三個(gè)月內(nèi)考出一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)的。但如果是英語(yǔ)零基礎(chǔ),三個(gè)月時(shí)間就比較困難了。但可以著重在單詞和考試技巧上下功夫,這樣能最大限度的提高分?jǐn)?shù)。領(lǐng)取免費(fèi)雅思備考資料或者是進(jìn)雅思群的學(xué)生可添加老師微信:18682985251,備注:雅思群 拉你進(jìn)群!
]]>雅思考試是很多留學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn),尤其是零基礎(chǔ)的同學(xué)更需要花費(fèi)更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。那么,雅思零基礎(chǔ)到5.5分要學(xué)多久呢?本文將會(huì)為大家解答這個(gè)問(wèn)題。一起來(lái)看看吧!
一、雅思零基礎(chǔ)到5.5分要學(xué)多久
1、雅思零基礎(chǔ)到5.5分,一般需要3-6個(gè)月的時(shí)間,具體時(shí)間取決于學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)方法等因素。學(xué)習(xí)者需要了解雅思考試的考試形式、考試內(nèi)容、考試要求等,并熟悉雅思考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地把握考試的節(jié)奏。
2、學(xué)習(xí)者需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)雅思考試的各個(gè)組成部分,包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等,并結(jié)合實(shí)際練習(xí),不斷提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)者需要定期參加模擬考試,以便更好地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,并及時(shí)糾正自己的不足。雅思零基礎(chǔ)到5.5分,需要學(xué)習(xí)者認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)練習(xí),定期檢驗(yàn),才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得理想的成績(jī)。
二、如何提高零基礎(chǔ)雅思5.5成績(jī)
1、多看多練
學(xué)習(xí)雅思的最有效的方法就是看多,練多,要多看多練,熟悉考試的題型,不斷完善自己的知識(shí)和技能,才能更好地取得好成績(jī)。
2、堅(jiān)持制定計(jì)劃
有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,要把學(xué)習(xí)分成具體的任務(wù),每天完成一定的任務(wù),把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)掌握,這樣才能有效提高自己的雅思分?jǐn)?shù)。
3、注重實(shí)踐
學(xué)習(xí)雅思要以實(shí)踐為主,多做真題,考試前最好可以做一些模擬測(cè)試,做一些真題,這樣可以更好地了解考試的規(guī)律,做到有的放矢,更容易取得好的成績(jī)。
4、多總結(jié)
要多總結(jié),對(duì)自己做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后結(jié)合實(shí)際,找出解決問(wèn)題的辦法,這樣才能更好地提高雅思分?jǐn)?shù)。
5、多參加雅思培訓(xùn)
多參加雅思培訓(xùn)有助于提高學(xué)習(xí)雅思的效率,老師會(huì)給出有效的指導(dǎo),多參加講座,多向老師咨詢(xún),可以讓自己有更多的突破,讓自己的雅思成績(jī)有更大的提高。
6、增強(qiáng)自信
考試前要注意增強(qiáng)自信心,保持樂(lè)觀的心態(tài),積極參加考試,多和老師溝通,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分利用時(shí)間,這樣才能有更好的表現(xiàn)。
特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。
]]>
圖片來(lái)源站酷
1、一對(duì)一 雅思在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑
大多數(shù)考生腦袋里都會(huì)有一種思想存在,即覺(jué)得價(jià)格貴、名氣大的肯定在效果上與匹配度方面會(huì)更好,所以沒(méi)有通過(guò)貨比三家往往變成了網(wǎng)上轉(zhuǎn)讓課程的一份子,因此當(dāng)大家做決定前要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)又或是改機(jī)構(gòu)的出國(guó)率來(lái)確定機(jī)構(gòu)的口碑好不好。
2、通過(guò)參加公開(kāi)課把上課效果確定
通常而言大部分雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供一些免費(fèi)的公開(kāi)課又或是體驗(yàn)課,這成為了給學(xué)員了解機(jī)構(gòu)的一個(gè)機(jī)會(huì),所以考生們能借助這個(gè)機(jī)會(huì)通過(guò)老師的課堂作業(yè)與課程框架設(shè)置等方面對(duì)機(jī)構(gòu)的上課效果與上課內(nèi)容設(shè)置是不是合理進(jìn)行了解。
3、上課的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
通常而言可以在一定程度上把學(xué)員的課程了解,比如提供專(zhuān)職的教師團(tuán)隊(duì),由于若有專(zhuān)業(yè)的雅思研究人才才可以深入認(rèn)知雅思教學(xué),在他們授課前的互動(dòng)式與學(xué)術(shù)教研,從而幫助提供更廣泛的培訓(xùn),只有專(zhuān)業(yè)是師資隊(duì)伍才更加可以把教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),所以大家在選擇之前一般要問(wèn)清楚上課師資的成分,同時(shí)學(xué)會(huì)摒棄價(jià)格貴、名氣大便肯定一定好的陳舊思想。
]]>Junior(三年級(jí)生):高中、學(xué)院或大學(xué)的三年級(jí)學(xué)生。
Leave of Absence(準(zhǔn)假):準(zhǔn)許學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生請(qǐng)假一段時(shí)間,然后繼續(xù)學(xué)業(yè)。
Lecture(講課):學(xué)院和大學(xué)課程的普通教授法。教授在由二十名到幾百名學(xué)生組成的課堂上講課,輔之以由助教指導(dǎo)的定期小組討論。
Liberal Arts(或“Liberal Arts and Sciences”,或“ArtsandSciences”)(文理科):泛指人文學(xué)科(語(yǔ)言、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù))、社會(huì)科學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué))和自然科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))各學(xué)科。
Loan(貸款):給學(xué)生預(yù)支一定數(shù)額的款項(xiàng),以便他們能夠完成學(xué)業(yè),要求學(xué)生離校后以現(xiàn)金或勞務(wù)逐步償還。
Lower Division(低年級(jí)):大學(xué)本科一、二年級(jí)。
Major(主修科目):學(xué)生集中攻讀的科目或?qū)I(yè)領(lǐng)域。大學(xué)本科生通常在頭兩年學(xué)習(xí)文理科普通課程,然后再選擇一門(mén)主修科目。
Masters Degree(碩士學(xué)位):高等院校向在獲得學(xué)士學(xué)位后修滿至少一年課程并達(dá)到一定學(xué)術(shù)要求的學(xué)生頒發(fā)的學(xué)位。
Matriculate(錄取):由大學(xué)或?qū)W院正式招收入學(xué)。
Mid-term(期中考試):學(xué)期中間舉行的考試。
]]>雅思口語(yǔ)考試的備考階段像戀愛(ài)一樣,需要精心管理,合理安排,這樣才能得到自己所期望的效果。因此,雅思口語(yǔ)考試備考時(shí)間的合理性和有效性是雅思口語(yǔ)考試的重點(diǎn)。
我們知道,成功的人可以獲得獲得人生高峰,不僅在于他們的付出,還在于他們對(duì)時(shí)間的管理,在有效的時(shí)間里產(chǎn)生較大的效益。因此,考生在備考雅思口語(yǔ)考試時(shí)應(yīng)合理規(guī)劃和安排時(shí)間。
一般來(lái)說(shuō),備考時(shí)間應(yīng)該控制在一到兩個(gè)月,短時(shí)間間隔可能不會(huì)得到充分的復(fù)習(xí),心理上容易出現(xiàn)緊張焦慮。長(zhǎng)時(shí)間間隔可能會(huì)出現(xiàn)效率低下、產(chǎn)生惰性等不利于雅思口語(yǔ)考試的情況。
正如“一而作,再而衰,三而竭”的定律,口語(yǔ)復(fù)習(xí)也要熱打鐵,攻破話題重點(diǎn),在考試前保持清醒的頭腦。
在確定了大致的復(fù)習(xí)時(shí)間框架后,應(yīng)該把時(shí)間安排具體到每一天??忌梢愿鶕?jù)個(gè)人能力選擇每天的復(fù)習(xí)時(shí)間,建議在一到兩個(gè)小時(shí)左右。
由于口試不同于其他項(xiàng)目,是考生和考官之間的互動(dòng)過(guò)程。因此,在自我演練時(shí),要克服自己的惰性,按照考試的流程去做課件和教材中的練習(xí)??忌梢愿鶕?jù)課件和教材中的參考答案來(lái)判斷自己存在的差距。在對(duì)比答案中,大家應(yīng)該注意“踩點(diǎn)”的原則,把話題重點(diǎn)作為回答的第一標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@些都是考試的得分點(diǎn)。
如果把復(fù)習(xí)時(shí)間設(shè)為每月30天,然后把話題復(fù)習(xí)兩次,那么基本上每天復(fù)習(xí)兩個(gè)話題就足夠了。每個(gè)話題大約需要一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),每天花兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。
考生應(yīng)該首先清楚每部分的涉及范圍和出題模式,同時(shí)根據(jù)這個(gè)話題在三部分的順序由淺到深地依次回答?;卮饡r(shí)可以先口頭做一次,然后看答案以及得分點(diǎn),明確自己離高分還存在哪些差距,最后進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果每個(gè)話題都這樣復(fù)習(xí),那么你就可以掌握口語(yǔ)考試的過(guò)程,并且熟悉和理解每個(gè)話題。
]]>寫(xiě)作
寫(xiě)作是雅思最最最卡人的了。我認(rèn)識(shí)很多同學(xué)總分就算到了8,寫(xiě)作也還是上不了7。小作文的話,我是看40余篇的9分范文,根據(jù)不同圖型總結(jié)結(jié)構(gòu)和常用句型。還有,切忌不要參雜任何個(gè)人主觀觀點(diǎn)!雅思小作文就是要求考生客觀把數(shù)據(jù)描述就好,不要夾雜個(gè)人私貨!我第一次裸考雅思時(shí)候,就因?yàn)檩敵隽藗€(gè)人觀點(diǎn)(柱狀圖顯示年輕人相比老年人多去電影院,我覺(jué)得年輕人追求時(shí)髦balabala)成功卡在悲劇6.5,差0.5總分上8…
大作文也有套路可循。注意觀點(diǎn)的邏輯鏈和展現(xiàn)詞匯和句型靈活使用的能力。Thesis statement+topic sentence的組合是7分最穩(wěn)妥的手段。
圖片來(lái)源站酷
口語(yǔ)
口語(yǔ)的本質(zhì)在交流!我在這次考試中,口語(yǔ)到了7.5,但是講真,我自我監(jiān)控到了很多語(yǔ)法錯(cuò)誤,卡殼的問(wèn)題也有很多,考完和網(wǎng)上高分答案一對(duì)比覺(jué)得只能拿6分!而且在回答的過(guò)程中,我全程即興,沒(méi)有刻意去用不同的句型,就是用我用起來(lái)最自然的定語(yǔ)從句和我掌握的詞匯,以及我的真實(shí)觀點(diǎn)去和考官聊天,感覺(jué)就是展現(xiàn)我最最真實(shí)的水平吧。
但也許是“0套路”、“0模板”的誠(chéng)意,以及有幾個(gè)精彩的觀點(diǎn)打動(dòng)了考官。大家備考時(shí)候,如果本身英語(yǔ)還可以,不用背答案,只要每個(gè)話題有話可說(shuō)就夠了,太過(guò)刻意的流利和大詞使用會(huì)讓考官覺(jué)得你“機(jī)器人”。
對(duì)Accents不用太過(guò)追求,但經(jīng)常也有同學(xué)問(wèn)我該練英音還是美音。關(guān)于英美音的選擇,我在B站看過(guò)一個(gè)經(jīng)典評(píng)論:“英音就像純正黑巧克力,美音就像絲滑德芙巧克力”。所以純看個(gè)人喜好,我比較old-fashioned,練了英音,所以偏英音的雅思還是很對(duì)我胃口的。
但是不追求accents不等于不追求pronunciation!發(fā)音,特別是重音的正確使用至關(guān)重要!可以聽(tīng)新聞跟讀模仿,影子跟讀的方法非常有效。
如果是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),請(qǐng)學(xué)好口譯吧,口譯真的是短時(shí)間內(nèi)全方位提高英語(yǔ)的最好辦法。
最后推薦一波機(jī)考!機(jī)考相比紙筆,除了出分快的優(yōu)點(diǎn),寫(xiě)作part是真的香!可以清晰看到考試還有幾分鐘結(jié)束和字?jǐn)?shù)。此外,寫(xiě)錯(cuò)了,甚至是想改整個(gè)段落都非常方便,從根本上杜絕了字跡不清晰/不美觀的隱患。
]]>