絕大多數(shù)烤鴨提到雅思閱讀部分的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得不知所云，只需要通過(guò)一些“大招”找到答案就好。至于雅思閱讀文章究竟講了什么，好像并不能讀懂，也不需要知道。
實(shí)際上，這種想法是很片面的。一方面，雅思閱讀考試本身就是以各種題型來(lái)測(cè)試烤鴨是否掌握了一些基本閱讀的方法;另一方面，烤鴨們通過(guò)考試之后，在國(guó)外的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到大量的文獻(xiàn)閱讀，需要靈活運(yùn)用這些閱讀方法。因此，那些治標(biāo)不治本的“大招”并不能帶你走太遠(yuǎn)。讓我們暫時(shí)放下“技巧”，看一看究竟應(yīng)該如何做閱讀。
1.閱讀要有目標(biāo)。
在做任何閱讀之前，應(yīng)該明確目的：我只是隨便讀讀，打發(fā)時(shí)間?還是需要一些具體客觀的信息?或者我需要了解作者整體的態(tài)度和觀點(diǎn)?這里我們自然的可以聯(lián)想到一些有類似目標(biāo)的雅思閱讀題型：信息匹配，填空，段落標(biāo)題。這就不難理解為什么這些題型需要適當(dāng)選取不同的閱讀方法了。只有先明確了目標(biāo)，才能做到有的放矢，讓我們的注意力更集中，從而有效率的閱讀。
2.閱讀要有節(jié)奏。
在這里不再贅述課堂上烤鴨們經(jīng)常聽(tīng)到的跳讀尋讀的方法，我們講一講閱讀的節(jié)奏。很多有“閱讀障礙”的烤鴨，都會(huì)抱怨自己讀的慢，不能快速的理解。其實(shí)大部分是因?yàn)殚喿x習(xí)慣差，一字一頓的讀，過(guò)程中又總被一些陌生詞匯和語(yǔ)法現(xiàn)象干擾。在我看來(lái)，閱讀不需要刻意提高速度，但一定要有節(jié)奏。具體情況具體分析，該一帶而過(guò)的就不要拖泥帶水，有的地方就要細(xì)細(xì)品味，反復(fù)琢磨，一切取決于你的目標(biāo)。至于如何解決一字一頓的讀法呢，這就要提出chunking的概念了。
3.擴(kuò)大閱讀的“組塊”。
chunking是一個(gè)在口語(yǔ)中經(jīng)常提高到概念，是指在口語(yǔ)表達(dá)中，我們常把一個(gè)意群的詞組連在一起說(shuō)，把停頓和猶豫放在意群之間，這樣可以提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度和自然感。其實(shí)在閱讀中，一個(gè)有效率的閱讀者常常是能夠做到合理的chunking，即眼睛每次關(guān)注的是一個(gè)意群的多個(gè)詞，繼而看之后的意群，而不是一個(gè)一個(gè)詞單獨(dú)的去看。這樣既減少了眼睛移動(dòng)的時(shí)間，也一次給大腦更多信息來(lái)理解。
我們舉一個(gè)例子，在劍橋真題5的20頁(yè)，文章開(kāi)篇有這樣一句話"A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a leader in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform."
這個(gè)句子本身的長(zhǎng)度和其中一些生詞就給考生們很大的壓力，更別說(shuō)快速理解了。其實(shí)，如果我們能夠使用chunking的思路把它快速分塊，就會(huì)好很多。
例如，"A few years ago,/ in one of the most fascinating and disturbing experiments/ in behavioural psychology,/ Stanley Milgram of Yale University/ tested 40 subjects/ from all walks of life/ for their willingness /to obey instructions/ given by a leader/ in a situation/ in which the subjects might feel a personal distaste/ for the actions/ they were called upon to perform."如果我們按“/”來(lái)分，每一次理解一個(gè)意群，然后再快速移向理解下一個(gè)意群，是不是會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢?當(dāng)我們習(xí)慣了這個(gè)思路和方法，就可以試著擴(kuò)大每一個(gè)意群的容量。
例如，"A few years ago,/ in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology,/ Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life/ for their willingness to obey instructions given by a leader in a situation/ in which the subjects might feel a personal distaste/ for the actions they were called upon to perform."
這樣，讓眼腦配合一次去理解更多的信息，就可以提高閱讀理解的速度了。
當(dāng)然，這些只是我關(guān)于閱讀的一點(diǎn)思路，供大家拋磚引玉，找到適合自己的閱讀方法，并堅(jiān)持，相信一定會(huì)有意外的收獲。
注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>對(duì)于準(zhǔn)備參加雅思考試的考生來(lái)說(shuō)，了解考試時(shí)間安排是非常重要的。下文小編整理了2024年廣東7月份雅思考試時(shí)間及報(bào)名截止時(shí)間，一起來(lái)看看吧!
一、2024年廣東7月雅思考試時(shí)間
二、2023廣東雅思考試考點(diǎn)
1、廣東雅思紙筆考點(diǎn)
深圳：深圳賽格人才培訓(xùn)中心雅思紙筆考點(diǎn)
廣州：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院雅思紙筆考點(diǎn)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)雅思紙筆考點(diǎn)、British Council廣州雅思紙筆考點(diǎn)、British Council廣州雅思紙筆考點(diǎn)分考場(chǎng)、British Council廣州雅思紙筆考點(diǎn)第二分考場(chǎng)、British Council廣州雅思紙筆考點(diǎn)第三分考場(chǎng)
2、廣東雅思機(jī)考點(diǎn)
深圳：深圳賽格雅思機(jī)考考點(diǎn)、武漢大學(xué)深圳研究院雅思機(jī)考考點(diǎn)
廣州：British Council廣州雅思機(jī)考考點(diǎn)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院雅思機(jī)考考點(diǎn)
珠海：北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院雅思機(jī)考考點(diǎn)
東莞：東莞文盛外籍人員子女學(xué)校雅思機(jī)考考點(diǎn)
佛山：廣東順德德勝學(xué)校雅思機(jī)考考點(diǎn)
三、考試成績(jī)查詢
考試成績(jī)一般會(huì)在考試后一個(gè)月左右公布，考生可以在官方網(wǎng)站上查詢自己的成績(jī)。成績(jī)查詢時(shí)需要提供準(zhǔn)考證號(hào)碼和姓名等相關(guān)信息。考生需要牢記自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼和考試日期，以便及時(shí)查詢考試成績(jī)。同時(shí)，考生還可以通過(guò)官方客服電話或者郵件進(jìn)行咨詢，獲取更詳細(xì)的信息。
四、考試注意事項(xiàng)
1.準(zhǔn)備充分：考試前需要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括復(fù)習(xí)、休息和心理調(diào)適等方面。
2.遵守考場(chǎng)規(guī)定：考生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng)，同時(shí)需遵守考場(chǎng)規(guī)定，服從監(jiān)考人員的管理。
3.認(rèn)真答題：考試期間要認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，同時(shí)注意時(shí)間分配，掌握好答題節(jié)奏。
4.保持安靜：考試期間要保持安靜，不得交頭接耳或亂動(dòng)答題卡等。
5.注意時(shí)間：考試時(shí)間有限，需要合理分配時(shí)間，不要過(guò)度糾結(jié)單個(gè)題目，以免影響其他題目的答題質(zhì)量。
]]>一：檢查下看是否使用了正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，比方說(shuō)，里面的動(dòng)詞時(shí)態(tài)致、主謂致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、還有冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。
二：檢查看句式是否有變化(如各種從句的使用、以及還有分詞結(jié)構(gòu)等)
三：使用了定的詞匯量(如用同義詞或者是詞組來(lái)避免過(guò)多的重復(fù))
四：標(biāo)點(diǎn)、以及還有拼寫沒(méi)有錯(cuò)誤。
五：看看在每段的主題句中是否都表明了這個(gè)段落的中心思想，看看里面的所有擴(kuò)展句是否都緊扣主題。
六：環(huán)球雅思老師提醒大家還要看有沒(méi)有使用過(guò)渡性詞語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兺鶗?huì)造成句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
七：作文中的每段話都得到充分的展開(kāi)。
八：看是否提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。
九：明確的觀點(diǎn)。
十：每段話都必須要緊扣文章的主題。
其中1、3、4、6為考時(shí)檢查的重點(diǎn)，先檢查段，以及還有和每段的末句。
好了，以上十個(gè)步驟，就是環(huán)球雅思住宿班老師給烤鴨們帶來(lái)的全部?jī)?nèi)容，希望大家在寫作考的時(shí)候，積去進(jìn)行檢查，以便可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>針對(duì)烤鴨在雅思寫作這塊存在的瓶頸，環(huán)球雅思班老師提醒你們，一定要想辦法去克服，如果不知道怎么辦，那么建議大家參照以下的內(nèi)容去進(jìn)行改變。
1、明確語(yǔ)法
因?yàn)檎Z(yǔ)法不僅是在我們雅思寫作要求的基礎(chǔ)，同時(shí)更是整個(gè)雅思的基礎(chǔ)。語(yǔ)法不好往往會(huì)直接影響口語(yǔ)、寫作和寫作，老師發(fā)現(xiàn)很多考生在考雅思的時(shí)候都急于求成，他們會(huì)因?yàn)椴豢颊Z(yǔ)法所以就直接忽視語(yǔ)法，其實(shí)這對(duì)于考來(lái)說(shuō)是為錯(cuò)誤的種做法。甚至還有些考生對(duì)于些存在單復(fù)數(shù)和冠詞之類的問(wèn)題都沒(méi)有意識(shí)，在寫作過(guò)程中，甚至還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)teacher ask me working alone這樣的句子。
環(huán)球雅思班老師建議如果你的語(yǔ)法不好，那么現(xiàn)在就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下語(yǔ)法。多說(shuō)往往是練習(xí)語(yǔ)法有效的方式，然后還要把自己學(xué)到的語(yǔ)法有意識(shí)的運(yùn)用到自己的口語(yǔ)表達(dá)中，如果你們能夠在口語(yǔ)中做到語(yǔ)法正確那語(yǔ)法才算真正的好了。
2、把握詞性
其實(shí)詞性對(duì)于任何語(yǔ)言來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的，這個(gè)作用尤其是體現(xiàn)在寫作方面。很多學(xué)生往往都會(huì)在出現(xiàn)該用副詞的地方用形容詞，或者是在該用形容詞的地方卻用了名詞。這不僅僅是種對(duì)英語(yǔ)的詞性把握不到位，同時(shí)更是種英語(yǔ)語(yǔ)法薄弱的典型表現(xiàn)。
其實(shí)除了這種低的詞性使用錯(cuò)誤之外，老師還發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的就是，大詞小用，還有專業(yè)詞普通用，以至于你們?nèi)魑目雌饋?lái)單詞都是隨便亂用的。其實(shí)這種情況真的是經(jīng)常出現(xiàn)的。
3、用英式思維表達(dá)
與這個(gè)表達(dá)方式相對(duì)應(yīng)的當(dāng)然就是中式表達(dá)了，你和雅思寫作范文的差距其實(shí)就在于此哦!咱們中考生在寫作的時(shí)候，往往腦海中浮現(xiàn)出的都是中文，然后他們會(huì)將其再翻譯成英語(yǔ)，但是在這個(gè)翻譯的過(guò)程中，由于自身語(yǔ)法詞匯和語(yǔ)言習(xí)慣存在的差異，導(dǎo)致自己沒(méi)辦法完整正確的翻譯成地道的英語(yǔ)。雖然中英思維的轉(zhuǎn)化在短時(shí)間內(nèi)是很難突破轉(zhuǎn)變的，但是建議學(xué)生們可以通過(guò)看看美劇和英語(yǔ)電影去進(jìn)行學(xué)習(xí)。
好了，針對(duì)烤鴨在雅思寫作這塊，總是突破不了瓶頸這個(gè)問(wèn)題，環(huán)球雅思班老師給大家提出了三個(gè)改變的建議，大家覺(jué)得怎么樣呢?如果你寫作分?jǐn)?shù)直不高，那么參考參考看吧，相信一定可以為你帶來(lái)改變的。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>許多備考者在考慮參加雅思學(xué)習(xí)班前都曾試過(guò)自學(xué)，但基本堅(jiān)持不了多久就投降了，因?yàn)檠潘急绕胀ǖ挠⒄Z(yǔ)課程要難度大，并且有較多的解題技巧，若不具備強(qiáng)大的自律性和規(guī)劃性，極容易就引起拖延，達(dá)不成既定目標(biāo)。而參加雅思學(xué)習(xí)班，專業(yè)老師會(huì)為你講解考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)注意點(diǎn)，依照你的基礎(chǔ)來(lái)為你定制學(xué)習(xí)方案，但你若不考慮在近期參加雅思考試，有相對(duì)充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，那么自學(xué)試試也無(wú)妨，這樣能對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。
雅思一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)思路怎么樣擇優(yōu)
一般專業(yè)的雅思一對(duì)一授課體系都應(yīng)該滿足三個(gè)條件：①正規(guī)的水平能力測(cè)驗(yàn)；②針對(duì)性授課；③任課老師與助教的雙向輔導(dǎo)模式。然而這三個(gè)要求通常是不少機(jī)構(gòu)所不達(dá)標(biāo)的，它們更多地會(huì)把重點(diǎn)放到大肆推廣“押題”、“解題”、“背機(jī)經(jīng)”等考試技巧這塊。至于一對(duì)一課程老師的專業(yè)度、課本的科學(xué)性、教學(xué)方法的創(chuàng)新度、教學(xué)效果的顯著度卻被過(guò)多地忽略了。雅思一對(duì)一培訓(xùn)還包含文化的延伸、老師的素質(zhì)提升、授課的本土化等方面，不僅僅是滿足考試那么簡(jiǎn)單。因此，比較正確的判斷思路就是先試聽(tīng)，切身感受其培訓(xùn)模式之后再進(jìn)一步選擇。
優(yōu)質(zhì)的出國(guó)雅思機(jī)構(gòu)一般都會(huì)匹配專業(yè)的機(jī)構(gòu)服務(wù)
雅思教學(xué)服務(wù)是大家在挑選雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)非常重視的點(diǎn)，常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目大致表現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)和課下溝通方面，具體如下：
1、指導(dǎo)完成作業(yè)，批改每次作業(yè)，組織基礎(chǔ)測(cè)試，總結(jié)學(xué)籍檔案并通報(bào)學(xué)習(xí)效果教學(xué)管理。讓學(xué)生可以清楚自己的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，而且會(huì)和學(xué)生及家長(zhǎng)們第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋，鞭策雅思考生高質(zhì)量的完成培訓(xùn)計(jì)劃。
2、依照教學(xué)研發(fā)組的提供的授課體系和課程講義。結(jié)合培訓(xùn)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)為學(xué)員提供高效指導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，課后幫助解答課堂未理解的難點(diǎn)，學(xué)習(xí)方案消化授課內(nèi)容。
3、當(dāng)然試聽(tīng)體驗(yàn)也屬于托福機(jī)構(gòu)服務(wù)的一種，通過(guò)試聽(tīng)體驗(yàn)同學(xué)們能直接進(jìn)行了解。
出國(guó)雅思補(bǔ)習(xí)課程多少錢是如何來(lái)的
在我的印象里，雅思考生咨詢培訓(xùn)班的時(shí)候，通常最先問(wèn)的就是“學(xué)費(fèi)”。我們都知道，雅思收費(fèi)會(huì)受很多因素的影響，尤其是學(xué)員英語(yǔ)水平、目標(biāo)成績(jī)、班型大小、師資力量、授課模式、所在地區(qū)等等，且除了了解上述這些，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)橫向地去比對(duì)不同品牌雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)市場(chǎng)定位的不同，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在報(bào)價(jià)上確實(shí)會(huì)高一些，它所提供的服務(wù)屬于高端，可以理解為VIP服務(wù)。另外，要記住的是，在雅思培訓(xùn)的路上，沒(méi)有天上掉餡餅的事。
]]>備考雅思寫作的時(shí)候，大家可以背誦一些好的句型和短語(yǔ)，并將它們?nèi)谌氲阶约旱膶懽髦校瑢⒋蟠筇岣呖脊俚挠∠?，從而給出高分。下面是小編給大家分享的雅思寫作備考方法，大家可以作為參考。
文章主題緊扣題意
在任何形式的寫作中，緊扣題意都是最重要的，在寫作之前，我們一定要注意審題，理解題意，并且讓全文圍繞一個(gè)主題，不要跑題，這樣作文才能得高分。
加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀
因?yàn)檫@是英語(yǔ)寫作，這需要我們平時(shí)多看書。在拓展視野，積累寫作材料的同時(shí)，也可以有效地提高語(yǔ)感，提高英語(yǔ)水平。
做到熟能生巧
只有通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們才能獲得良好的寫作能力。首先，可以模仿一篇好的雅思作文，模仿其中的經(jīng)典句子，然后慢慢學(xué)會(huì)自己寫。如果對(duì)句型或單詞有任何疑問(wèn)，可以停下來(lái)檢查。只要我們堅(jiān)持下去，就能逐漸提高自身的寫作能力。
背誦有創(chuàng)意的短語(yǔ)
背誦可以幫助我們正確地使用語(yǔ)言，也可以培養(yǎng)語(yǔ)言，避免在寫作時(shí)使用中文英語(yǔ)。背誦一些好的句型和短語(yǔ)，并將它們?nèi)谌氲阶约旱膶懽髦校瑢⒋蟠筇岣呖脊俚挠∠?，從而給出高分。
符合邏輯的文章結(jié)構(gòu)
雅思作文有自己的考試標(biāo)準(zhǔn)，作文邏輯的好壞不僅會(huì)影響整篇文章的主要結(jié)構(gòu)，也會(huì)影響考官對(duì)文章的整體認(rèn)知，只有確保邏輯論證合理，論證支撐有力，才能提高雅思寫作水平。
語(yǔ)言表達(dá)略高于邏輯、論證
雅思考試有四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因此，在寫作時(shí)，要確保作文與主題相關(guān)，詞匯運(yùn)用豐富，文筆流暢連貫，語(yǔ)法錯(cuò)誤少。
切忌“低級(jí)”錯(cuò)誤
在提高寫作時(shí)，我們不要忘記避免低級(jí)的錯(cuò)誤，如語(yǔ)法、詞匯問(wèn)題或拼寫錯(cuò)誤，這些都是我們要去避免的。
]]>雅思寫作5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
完成任務(wù)情況：基本上回應(yīng)題目要求；格式可能有時(shí)不準(zhǔn)確;；學(xué)術(shù)類：機(jī)械描述細(xì)節(jié)，缺少清晰概括；可能缺少數(shù)據(jù)支持；培訓(xùn)類：提出寫信目的，有時(shí)不清晰;語(yǔ)氣可能多變，有時(shí)不得體；呈現(xiàn)核心信息，但涵蓋不完整；可能有過(guò)于注重細(xì)節(jié)的傾向；信息有定組織但缺少總體延續(xù)性；連貫與銜接：銜接手段不充分，不準(zhǔn)確，或過(guò)度使用；缺少指代和替換，顯得重復(fù)過(guò)多；
詞匯資源：使用有限詞匯量，但只是在低層面上滿足題目；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：拼寫和構(gòu)詞法上可能出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤，造成讀者的某些寫作困難；只能使用基本句子結(jié)構(gòu)；圖使用復(fù)雜句，但復(fù)雜句的使用準(zhǔn)確性不如簡(jiǎn)單句；語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，標(biāo)點(diǎn)有誤用;錯(cuò)誤造成讀者的某些寫作困難。
雅思寫作6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
完成任務(wù)情況：根據(jù)寫作任務(wù)要求作文；學(xué)術(shù)類：進(jìn)行了概括，信息選擇合理；普通培訓(xùn)類：寫信目的基本清晰，語(yǔ)氣可能有不夠貫之處；呈現(xiàn)并說(shuō)明核心信息，但細(xì)節(jié)可能不夠相關(guān)，不適合或不準(zhǔn)確；連貫與銜接：信息和觀點(diǎn)組織連貫；文章有延續(xù)性；銜接手段使用有效，但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過(guò)于機(jī)械；指代關(guān)系可能不能總是清晰、合理地使用。
詞匯資源：使用適當(dāng)范圍的詞匯;圖使用較不常見(jiàn)詞匯，但有些不準(zhǔn)確；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：在拼寫和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤不至于影響交際；能使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)；語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)些錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。
雅思寫作7分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
完成任務(wù)情況：涵蓋題目要求;；學(xué)術(shù)類：清晰概括主要趨勢(shì)，差別或階段；普通培訓(xùn)類：清晰表達(dá)寫作目的，語(yǔ)氣貫、得體；清晰呈現(xiàn)并說(shuō)明核心信息，但可以進(jìn)行更加充分的擴(kuò)展連貫與銜接：信息和觀點(diǎn)組織有邏輯性;文章從頭至尾有延續(xù)性；銜接手段使用合理，雖然可能有些使用過(guò)少或過(guò)多。
詞匯資源：詞匯使用豐富、有定的準(zhǔn)確性和靈活性；能使用較不常見(jiàn)詞匯，對(duì)語(yǔ)體和搭配有所了解；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：在詞匯的選擇、拼寫和構(gòu)詞法上偶爾有錯(cuò)誤，使用多種復(fù)雜結(jié)構(gòu)；多數(shù)語(yǔ)句無(wú)誤;語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)掌握較好，但可能會(huì)犯些錯(cuò)誤。
以上就是為同學(xué)們列舉的些雅思G類寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。如果你是零基礎(chǔ)雅思備考生，那么需要從低分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了解，建議同學(xué)們關(guān)注環(huán)球雅思官網(wǎng)，從1分到9分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有相應(yīng)的介紹。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>1、字?jǐn)?shù)
眾所周知，雅思寫作部分Task1的字?jǐn)?shù)要求是至少150字，Task 2是250字。那么字?jǐn)?shù)少于要求真的會(huì)扣分么?
從下表可以看出對(duì)于Task1來(lái)說(shuō)，141-150字是不會(huì)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)原因丟分的。但是!如果你的字?jǐn)?shù)低于140字就要開(kāi)始扣分了。同理，在Task2中241-250字不會(huì)扣分~所以，對(duì)于那些差2-3個(gè)字到達(dá)要求的同學(xué)可以放心了。
那么字?jǐn)?shù)多于題目要求會(huì)有加分么?
根據(jù)考官打分規(guī)則，雅思寫作打分是扣分原則，也就是錯(cuò)的越多，分就越低。如果你的寫作單詞以及語(yǔ)法很好，那么確實(shí)會(huì)提高定分?jǐn)?shù)。但是如果你的語(yǔ)法和用詞沒(méi)那么好，有錯(cuò)誤，那么請(qǐng)記住句話：多說(shuō)多錯(cuò)!請(qǐng)持在150/250字左右，不要寫太多，這樣只會(huì)造成更多的扣分。
那么理想字?jǐn)?shù)是多少字呢?
對(duì)于英語(yǔ)水平較高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，小作文170字，大作文270字是比較合適的字?jǐn)?shù)。
2、格式
根據(jù)雅思數(shù)據(jù)，25%的考生因?yàn)閷懽鞲袷降脑蚨豢鄯?。即使words以及grammar都很好，但是格式是錯(cuò)誤的，那么得分也就只有5分。
雅思認(rèn)可兩種寫作格式分別是：行縮進(jìn)(開(kāi)頭空5個(gè)字母的位置)和定格空行。在這里需要提醒的是這兩種形式不能混用!
3、字跡
考官Gary曾經(jīng)透露過(guò)，個(gè)雅思考官平均只會(huì)用4-5分鐘去給1個(gè)考生的task1以及task2打分。這個(gè)時(shí)間是非常短的。所以在這里要說(shuō)的是字跡非常重要。不需要英文寫的多好看，但是請(qǐng)持卷面整潔以及字跡清晰。因?yàn)榭脊俨粫?huì)因?yàn)槟銓懙牟磺宄プ屑?xì)辨認(rèn)你寫的是什么!
寫錯(cuò)了不要畫疙瘩，定要用橡皮擦干凈，至少要讓考官可以眼看出你寫的是什么單詞，千萬(wàn)不要讓考官去半蒙半猜的去看你的卷。更多關(guān)于雅思寫作模板的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。
4、copy題目
不論是task1還是task2，在introduction段落總是要描述題目作為文章的開(kāi)頭段。要注意的是，不是copy(抄)題目而是paraphrase(改寫)題目。
因?yàn)榕芯硪?guī)則中有這么個(gè)潛規(guī)則：如果考生在題目中使用了題目中的句子寫在了文章中，那么考官在做字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，是要把這個(gè)copy來(lái)的句子從在數(shù)統(tǒng)計(jì)里面去掉的。也就是說(shuō)260字的作文完全有可能被算成230字。
另外，關(guān)鍵詞要學(xué)會(huì)替換，很大的原因是因?yàn)槿绻P(guān)鍵字出現(xiàn)了3次以上，那么這個(gè)關(guān)鍵詞的計(jì)數(shù)也是要被文章字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)中刨除的。
舉例來(lái)說(shuō)，如果關(guān)鍵字：nuclear power在整篇文章里面出現(xiàn)了20次，原文250字的文章就會(huì)因?yàn)樘蕹P(guān)鍵字重復(fù)20次，而造成低于文章字?jǐn)?shù)要求而扣分!
5、總結(jié)段
很多同學(xué)可能不太清楚，對(duì)于task1來(lái)說(shuō)，conclusion是可有可無(wú)的，根據(jù)文章情況自行安排。但是在Task2中conclusion paragraph是必須有的，否則成績(jī)大概也就是5-5.5左右。
總結(jié)段需要包含以下三點(diǎn)：
用1-2句話簡(jiǎn)單總結(jié)在body段落中出現(xiàn)過(guò)的雙方觀點(diǎn);
用不同的表達(dá)表述你的論點(diǎn);
基于題目給出你的預(yù)測(cè)或評(píng)論。
6、時(shí)間安排
眾所周知，雅思寫作部分共有60分鐘。即使task2很重要，也至少要留20分鐘來(lái)給task1來(lái)進(jìn)行寫作。所以，task1和task2時(shí)間安排應(yīng)該是20:40分鐘，否則會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)寫不完。根據(jù)雅思數(shù)據(jù)，34%的考生在60分鐘里剛剛寫完task1或者task2只寫了幾句話。因此正確的安排時(shí)間，以及提高寫作速度，對(duì)于雅思寫作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要!
以上就是小編給大家分享的雅思寫作考容易扣分的地方的相關(guān)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>
今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班帶來(lái)的是劍橋真題閱讀部分難易程度的講解。下面雅思閱讀班老師先給大家一個(gè)閱讀難度等級(jí)列表(數(shù)字是簡(jiǎn)稱：511 =劍5 Test 1 Reading Passage 1)。
初級(jí)難度：511，513，521，541。613，621，622。711。911，931。
中等難度：543，531，522。611，612，623，631，632，633，641，643。 712，721，722，731，732，733。913，921，932，941。
非常難度：512，533，542。642。713，723，741，742，743。912，922，933，933，942，943。
什么是非常難度?東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班給你舉個(gè)例子，533里面的選擇題簡(jiǎn)直可以難得你體無(wú)完膚~本來(lái)選擇題的錯(cuò)誤幾率特別大(25%至少)，這種類型的選擇題又存在很大的迷惑性，很多選項(xiàng)感覺(jué)在原文中都能找到。于是考生一般喜歡去找和原文特別接近的內(nèi)容，然而正確選項(xiàng)幾乎面目全非。最后，這類題型的答案普遍必須是改寫的內(nèi)容。
另外，劍8和劍10的閱讀可以留到最后進(jìn)行套題練習(xí)。雅思閱讀班老師建議大家在備考閱讀時(shí)可以參照以下步驟：
1、先做單項(xiàng)題型
在最開(kāi)始備考閱讀時(shí)，可以選擇以上list中較為容易的閱讀題目開(kāi)始進(jìn)行單項(xiàng)題型的練習(xí)。比如把判斷題先做了，弄清楚什么是判斷題。雅思閱讀題型有九種，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班會(huì)讓學(xué)員把每個(gè)題型都做懂，每種題型練習(xí)2-3篇就行了。
2、進(jìn)入整篇文章練習(xí)
參照上面的難易程度，開(kāi)始嚴(yán)格把控時(shí)間(20分鐘/篇不要隨意漲價(jià))，按時(shí)完成整篇文章。如果速度不錯(cuò)，就可以嘗試做套題了，也就是上文要大家留的劍8和劍10。在此東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班老師特別提醒同學(xué)們，套題最好留在臨近考試20天左右，一定注意嚴(yán)格把控時(shí)間，平時(shí)不要做套題練習(xí)。另外，精讀練習(xí)是針對(duì)做過(guò)了的文章，沒(méi)做過(guò)的不要精讀!
最后雅思閱讀班建議大家好好復(fù)習(xí)劍8和劍10這兩本，在做題的過(guò)程中，一定不要糊弄自己，反復(fù)復(fù)習(xí)，最后做到每道題都做懂讀透，提高做題效率。
注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>學(xué)習(xí)雅思需要積累的單詞很多，語(yǔ)料庫(kù)是一個(gè)大型文件的集合，它允許您查找單詞的使用次數(shù)。通過(guò)使用語(yǔ)料庫(kù)，您可以找到一些經(jīng)常與目標(biāo)詞匯一起使用的單詞。
一、擴(kuò)大雅思閱讀詞匯量技巧
1. 詞匯樹(shù)
單詞樹(shù)可以為你提供一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)你畫詞匯樹(shù)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在思考單詞組。當(dāng)你看到一個(gè)杯子時(shí)，相關(guān)的單詞也會(huì)立刻出現(xiàn)在你的腦海中，如刀knife，叉fork，盤子plate，餐具dishes等。
2.創(chuàng)建詞匯主題
列出詞匯表主題，包括每個(gè)詞匯的術(shù)語(yǔ)、定義和示例。
3.利用技術(shù)
看DVD是幫助你理解英語(yǔ)聽(tīng)力的好方法。精心挑選的一些感興趣場(chǎng)景，可以幫助你觀看DVD同時(shí)作為練習(xí)詞匯的一種方式。
4.專門的匯表
一個(gè)專門的詞匯表可以幫助你在工作、學(xué)習(xí)或愛(ài)好上有針對(duì)性的詞匯，這樣有助于更好地掌握單詞。
5. 構(gòu)詞表
構(gòu)詞是高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者取得學(xué)習(xí)成果的重要途徑之一。一些高級(jí)英語(yǔ)考試，如托福和英語(yǔ)證書考試，把構(gòu)詞作為考試的一個(gè)重要部分。
6. 圖解詞典
一幅畫勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。圖解詞典對(duì)于準(zhǔn)確的記憶詞匯非常有用，市面上也有許多為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的優(yōu)秀插圖詞典。
7.學(xué)會(huì)搭配
搭配是指經(jīng)常出現(xiàn)在一起的單詞。一個(gè)很好的例子:to do your homework.
8.使用語(yǔ)料庫(kù)
語(yǔ)料庫(kù)是一個(gè)大型文件的集合，它允許您查找單詞的使用次數(shù)。通過(guò)使用語(yǔ)料庫(kù)，您可以找到一些經(jīng)常與目標(biāo)詞匯一起使用的單詞。語(yǔ)料庫(kù)與詞匯樹(shù)相結(jié)合是學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯的一種好方法。你可以從英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)開(kāi)始。
二、擴(kuò)大雅思閱讀詞匯量的建議
1. 使用雅思閱讀詞匯學(xué)習(xí)方法，幫助你快速專注于你需要學(xué)習(xí)的雅思閱讀詞匯。
2.不要亂列生詞表。按主題分組。這將幫助你更快地記住新單詞。
3.如果你有時(shí)間，就算你沒(méi)有，也要為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。用新單詞寫幾個(gè)例句，幫助你在語(yǔ)境中記住雅思單詞。
4.無(wú)論什么時(shí)候你讀英語(yǔ)，手邊都要有一個(gè)筆記本。
]]>