雅思聽力需要足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息。下面是小編給大家分享的雅思8分備考技巧，大家可以作為參考。

積累各類場景詞匯

詞匯是聽力的基礎，也是整個雅思考試的基礎。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來進行詞匯背誦。

因為每個人的學習方法都不一樣，這里給大家分享一個普遍的方法，要先知道自己掌握詞匯量的數(shù)量，然后根據(jù)錄音背誦單詞，還需要指導老師的具體指導。

雅思聽力的大場景可以分為日常生活、學術研究等方面，而這些場景又可以細化成小場景。因此，背誦聽力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習，掌握了詞匯，即使遇到不熟悉的場景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來處理。

在聽力中練習語法能力

所有語言學習的幾個步驟，都是詞匯，語法，句子這樣層層遞進，掌握詞匯之后，我們必須掌握語法。然而，語法是語言學習的一個難點，所以考生需要在日常生活中多練習。

在老師的指導下，考生需要練習一些復雜的句子，來分析里面的語法，從而提取信息，練習語法。掌握好語法對聽力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應速度

雅思聽力考試要求在一定的時間內(nèi)，回答完所有的問題，而在這規(guī)定的時間內(nèi)，無法提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時間記憶聽力題目中的目標單詞，以便在后面的答題時可以預測答案。

訓練注意力

雅思聽力需要足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時的練習中要多訓練幾次，才能集中注意力，比較好和考試時間、考試長度一樣準確，這樣會對考試時的集中精神起到很好的作用。

　　在雅思大作文中，題目中會給出個看法、問題或議題，考生需就此進行論述。考生般都會問雅思培訓般多少錢這樣的問題。收費標準其實是大同小異的。今天小編就給大介紹下雅思寫作大作文考試內(nèi)容和注意事項。

　　雅思大作文都考什么?

　　在雅思大作文中，題目中會給出個看法、問題或議題，考生需就此進行論述。根據(jù)不同的情況，考生可能需要針對問題提出解決方法、論述和證明個看法、對比和對照論據(jù)或看法、或者評價和反駁個論點或觀點。這篇作文的內(nèi)容是學術性的，因此考生應該運用正規(guī)的學術寫作的、議論性的文體?？忌鷳⒁馔暾貙懽鞑⒒卮痤}目中涉及的問題?？忌鷳趯懽髦凶⒁鈱λ械挠^點加以充分論述，并且所有的觀點都與論點有關。

　　考生應嚴密地安排選擇論點、選擇為相關的論點，并在規(guī)定的時間內(nèi)清晰、準確地寫作成文。文章字數(shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。這部分考察的是考生對個論點進行論述、并提供清晰的論據(jù)或舉例支持論點的能力。考官將對考生組織這些信息的能力以及語言使用的準確性進行評分。想了解雅思培訓般多少錢，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　雅思大作文是如何進行評分的?

　　考官將從以下方面對作文進行評分：

　　?對寫作任務的反應：考生能否完整地、以恰當?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務;考生的論點是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點是否得到了論據(jù)的支持;考生的觀點是否清晰和有效;

　　?連貫性和結構層次：考生能否將信息和要點進行組織(如運用分段的能力)、信息和要點之間的聯(lián)系是否清晰;

　　?詞匯來源：考生使用的詞匯是否廣泛、準確、且適合這部分寫作的要求;

　　?語法的多樣性和準確性：考生使用的語法結構是否多樣、準確、且適合這部分寫作的要求。

　　有什么需注意的方面?

　　?考生需將作文寫在答卷上;

　　?考生應證字數(shù)至少達到250字，否則將會被扣分。字數(shù)多于150字不會被扣分，但字數(shù)過長，則考生將沒有充足的時間進行檢查和校對、某些觀點會跑題、或由于著急出現(xiàn)字跡過于潦草的情況。

　　?文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;

　　?任何抄襲(如抄襲其他來源的內(nèi)容)的作文將被重扣;

　　?文章如果不完整、內(nèi)容相互沒有關聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點句或筆記形式);

　　?注意不要直接從答卷中抄下題目，這樣的內(nèi)容將不獲評分;

　　?考生須使用自己的語言進行寫作;

　　雅思考寫作(學術類)部分總共用時60分鐘，考生需完成兩篇作文的寫作要求;

　　以上就是關于雅思寫作大作文考試內(nèi)容和注意事項的詳細內(nèi)容，希望大在備考時加強對于雅思考的練習，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思閱讀考試，時間60分鐘，共有3篇文章，每篇約1000左右(閱讀量極大)，共40個題目。雅思閱讀基本技巧就是抓住關鍵詞回文章去定位，大家可以嘗試以下方法應該對考試是很有幫助的，各位網(wǎng)友值得一試的。

　　辨別正誤題型(True / false /not given)

　　該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法accurate / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

　　在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤(True; false; not given)題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。

　　辨別正誤題答題步驟：

　　1. 詳細閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。

　　2. 確切理解問句的含義，嚴格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當然。

　　3. 找出問句中的關鍵詞語。

　　4. 利用關鍵詞語在文章中確定答案位置。

　　5. 仔細查看文章中關鍵詞語所在句子中的含義。必要時應查看關鍵詞語所在句子前后句子的含義。認真區(qū)分false和not given，false與原文相反、相沖突;not give則不相沖突，但未提及。

　　6.可利用語法、詞法判斷答案所在相關句子的肯定與否定含義。

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雅思培訓費用的差異主要是因為不同學員的目標不同。學員對雅思分數(shù)要求不同，需要達到的分數(shù)也不同，而老師對不同目標分數(shù)的學員進行輔導所需的時間和精力也會不同。下面小編為大家分享雅思上課人數(shù)不一樣收費差距大嗎?一起來看看吧!

一、雅思上課人數(shù)不一樣收費差距大嗎

雅思小班的收費范圍是10000-20000，關鍵看上課人數(shù)有多少，比如4個小班，6個小班課，8個小班等等，上課人數(shù)越少收費就越貴。若是選大班，收費在3000-5000之間，但上課人數(shù)較多，通常為25人左右。因為這門課人數(shù)多，教師不能照顧每個學員，所以適合于基礎較好的學員。若是考生考慮一對一的私人教學課程，每課時的費用在600-1000之間。這個決定因素更多的是教師水平。例如，一線的雅思教師通常每課時的費用在1000左右。

二、雅思培訓價格差異大，主要是由于以下幾個方面的原因

1、班型不同導致價格差異大。通常來講，輔導人數(shù)越少，課程學費就越高。不同的班型設置會有不同的價格。多人大班基本上在20-25人之上，相對還算便宜。而4-6人左右的小班課教學價格就要高一些，大概在一萬五起步。VIP一對一的話，一個小時大概600起，通常情況下需要至少3W的學費。

2、城市是決定雅思機構培訓費高低的條件。不同城市的雅思教育機構，報價差異會更明顯。北上廣深等大城市，價格要比其他縣級市雅思學校高出30%左右。為了確保培訓結果，許多學員選擇到省會城市或是大城市去參加脫產(chǎn)班，使用最有實力的師資團隊。

3、英語學員基礎弱的學員雅思費用預算要高一些。由于每個學生的基礎水平不同，雅思學習班在階段上也有所不同。從零基礎到強化再到?jīng)_刺階段全部都有，每期價位從一萬多到三萬多不等。建議學生在打聽雅思學習班價格時要弄清楚自身的基礎，并進行基礎測試，以獲得更準確的報價信息。

　　雅思寫作考時，內(nèi)容空洞是雅思寫作的大忌諱，不然你的文章就會顯得廢話一大堆。掌握些雅思寫作技巧還是很有必要的。還要了解下雅思有效期是多久。下面是小編給大家分享的雅思寫作技巧。

　　滔滔不“意識流”

　　控制這種“意識流”的寫法，必須嚴格按照三點提綱來寫。假如段要求描述某個現(xiàn)象，務必不要先進行的原因分析，否則到了二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該怎樣就怎樣，這原則適用于所有的考。另外，有的考生方面有話則多，發(fā)而不可收，控制不了自己;方面無話則隱，該說的話沒的有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每個段落:篇200詞左右的作文般不會超過15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每段大模只說那么幾句話，不多說。事實上往往是說得越多，錯誤越多。因此，跟著提綱走，每段不要寫得太多，點到為止，見好就收，這才是穩(wěn)妥的對策。

　　無話可說真難受

　　無話可說是滔滔不的對立面。有的考生題目看得懂，提綱也目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦片空白，想到的也只是空泛的東西。這是種常見的現(xiàn)象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達。針對這情況，辦法就是要善于聯(lián)想到些具體的事實、的具體的例證以及具體的現(xiàn)象。聯(lián)想起具體細小的事情，再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的實質(zhì)內(nèi)容，這不失為種很好的策略。

　　平時多練勤思考

　　在寫作時頭腦出現(xiàn)空白，應該由具體細小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點，再進行論述。這種定式思維的形成需要平時多下功夫多練習。從無話可說到有話可說，有個例子讓人不無啟發(fā)。在種種場合下，經(jīng)常要歡迎導講幾句話。導往往先開口說:同志們大好，我利用這個機會講三句話。講句話時，腦的子里不知道二句話是什么，講二句話時，根本就沒想三句話要說什么。但他終說了三句話，以“謝謝大”的結束講話。導講話“1、2、3”成了種定式，他總能找到有關內(nèi)容講幾點，這種功夫是長期磨練的結果。想知道雅思有效期是多久，請點擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　真情流露沒必要

　　考時，監(jiān)考老師通常發(fā)現(xiàn)有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出個觀點，想出個理由，想出個措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了個根本性的錯誤。參考試時間為40分鐘的作文，般應該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時間檢查語言錯誤?？捎械目忌畮追昼娋湓挾紝懖涣?，就是因為他太進入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是個很大的誤區(qū)。

　　考作文的目的純粹是通過這命題形式，考查考生的英語水平怎樣。命題人關注的是書面表達能力是否順暢，而不是看個人有沒有內(nèi)容，思想有沒有深度。千萬不要去猜測判卷的老師喜歡什么觀點。只有當作文明顯跑題時，內(nèi)容才體現(xiàn)出其重要性。不管原因也好，措施也好，某考生想到的任何點，很可能命題人早已料到，而且肯定會被成千上萬的考生重復無數(shù)遍。因而曾經(jīng)令自己激動時的想法，在判卷的老師看來全無感覺。規(guī)定式作文的拓展空間本來就非常有限，所以只要把作文按命題要求表達順暢是關鍵。

　　英語表達憋得慌

　　很多學生在作文時大障礙就是用英語表達意思很困難。對于這點，先要樹立信心。實際上，大部分考生都受過正規(guī)的大學英語教育，即使是些自學的考生，其英語水平也足以寫好篇考研作文。關鍵在于要把這種潛力挖掘出來?！独饰脑~典》(Longman的Dictionary)的大特點，就是用2000個核心詞來解釋幾十萬個詞條，而且詞條大都有幾個義l項。由此可見，并不定要用多么復雜l的英語來表達，也不定非得添加些高難度的單詞以加深判卷老師的印象。事實上，簡單的語言也能表達復雜的事物。著名的美作海明威的作品以其明白曉暢的語言吸引了千千萬萬的讀者，就是個明證。

　　英語思維不現(xiàn)實

　　用英語思維來寫作文是不現(xiàn)實的。如果能用英語思維，也就談不上會遇到多大的困難了。在實際寫作過程當中，腦子里想的是中文句子，然后把個個的中文句子譯成英文。在翻譯的時候努力尋求對應的關系，希望找到與中文詞對應的英文單詞。結果句子結構和單詞的選用受到中文的影響，自己感覺上也是“憋”得費勁，或者覺得表達出來了，意思差不多，而實際上給人的感覺依然還是中文。若是讓老外來看這篇作文的話，也許根本就弄不清楚文章的內(nèi)容，而判卷的中老師在判卷時往往能想象出文章是怎樣寫出來的。在這種情況下，出路在于把中文譯成英文時，不要去追求對應的關系，而應該“得其意，忘其形”。

　　語言表達簡單化

　　在寫作時用簡單的語言把復雜的意思表達出來也可謂之偉大。對于個時找不著詞的概念，應該用種迂回曲折的方式把意思表達清楚?；蛴脗€短語，或用個從句，或三言兩語，如果沒出什么語言錯誤的話，這也算是種偉大!

　　處于被動危害大

　　很多人在寫作過程中從頭至尾都處于被動狀態(tài)，當有內(nèi)容想要表達清楚的時候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達好，只好硬著頭皮把自己意識到?jīng)]把握的東西勉強寫上去。毫無疑問，這種連自己都意識到可能是錯誤的東西，只會產(chǎn)生于己不利的負面作用。所以，當有的內(nèi)容感覺點找不著、的英語實在表達不清楚的時候，就應該徹底地放棄。開動腦筋多想幾點內(nèi)容、的理由和措施，假設想到四條理由，但因為語言表達的問題，其中條理由說不清楚，那么就應當機立斷地把它放棄，寫上另外三點理由就可以了(或許兩點就夠了)。由此可見，積主動的態(tài)度會使自己在考中有更大的靈活性。

　　以上是小編給大家分享的雅思寫作技巧的相關內(nèi)容，希望大家在備考時加強對于雅思寫作的練習，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。

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　　多技能的學習，往往都有個從不了解到了解，并且從陌生到熟悉的過程。對于以前那些沒有接觸過寫作或者是那些練習寫作不多的考生來說，他們往往都是拿到個作文題目往往不知道從何下手的。為了能夠解決這個問題，下面環(huán)球雅思住宿班老師給大提供些練習寫作中的基本思路和寫作步驟。本章的字數(shù)雖然不多，但是其作用卻是非常關鍵的，希望烤鴨們能夠認真的去體會并掌握其中的思路。

　　雅思寫作審題技巧

　　拿到題目先就要去進行認真的審題。很多考生往往認為只要是把字數(shù)寫夠，或者是用了些比較高的詞匯和復合句就算完成了任務。其實，擁有這種想法指導下的寫作，在實際考中往往很容易使考生忽視把握論證的方向，造成雅思寫作扣題不嚴密，或者是論點表述不完整，更嚴重的還會導致跑題的現(xiàn)象。

　　環(huán)球雅思住宿班老師發(fā)現(xiàn)在近的雅思作文題目中爭論的焦點令烤鴨難以把握。導致很多考生看到題目中認識的單詞，就發(fā)揮自己想象，然后天馬行空下筆去寫了。但是大要明白這樣的作文無論語言質(zhì)量多高，也是拿不到個多么好的分數(shù)的?？绝喼挥腥グ盐疹}目爭論的重心，才能夠證這份論證有的放矢，從而獲得。

　　多做雅思復習資料G類有助于提升雅思寫作能力，在進行雅思寫作的時候，審題定要有技巧，不可看到題目就開始提筆去寫，掌握審題技巧，有助于獲取寫作的。

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　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為各位考生帶來深入剖析雅思法律類大作文，希望對大家能有所幫助,更多雅思培訓內(nèi)容請關注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）！

　　A類的雅思大作文大致可以分為教育類，社會類，科技類，政府類，媒體類，法律類等等，而里面學生們反映最為廣泛的，感覺最無從下手的題目當屬法律類題目。盡管說出題頻率相對而言并非相當?shù)念l繁，但若學生當備考里未實施合理有效的對此類話題具有針對性的總結和復習的話，也許是難以當寫作時能夠得到任何理想的分數(shù)。在這篇文章里，是會通過法律和犯罪所涉及的一些常見話題給大家從其內(nèi)容，語言逐一進行分析，希望考生們能夠從中受益。

　　一. Can capital punishment (death penalty) ever be justified?

　　是否應該有死刑?

　　這個題目可以說是一談到法律犯罪這一大類話題時，最會經(jīng)常談到的問題。對于大多數(shù)中國雅思考生，尤其是高中生，大學生，如果沒有事先經(jīng)過精心準備的話，對這個題目恐怕只能是傻眼了。關于這個話題，大致可以分成以下這幾個分論點來展開：

　　Arguments against capital punishment

　　1. 死刑只是對罪犯的一種處罰，而并不能夠?qū)⒎缸镄袨橹惺芎φ呱旎?，或者賠償其所遭受的傷害。

　　Capital punishment, which even though manages to bring the criminals to justice, could by no means compensate for physical, mental and psychological sufferings inflicted on victims, or in some extreme cases, bring back their lives.

　　2. 無論一個人犯多大的錯誤，其他人都無權剝奪其生命。 (人權)

　　It is entirely unjustified to deprive one of his/her rights to live regardless of how insanely severe and cruel the offenses he/she has committed are. (This subject matter has boiled to the controversial issue of human rights)

　　3. 死刑犯的尸體的處理(是否可以用于器官移植等等)將是一個非常具有爭議的道德問題。

　　How the body of the deceased criminal is going to be disposed of (used for organ transplant, for instance) will be bound to raise grave both ethical and social implications.

　　Arguments for capital punishment

　　1. 如果死刑犯沒有受到最為嚴厲的懲罰，那么這對受害者是不公平的。

　　It would be only fair for the victims if the criminals are subject to the greatest fear of all- death.

　　2. 如果死刑取消的話，那么很多潛在的罪犯就不會顧忌做出一些極為可怕的犯罪行為。

　　If capital punishment is ever to be done away with, the potential wrong-doers wouldn’t be deterred from committing staggeringly serious offenses among which serial murder proves particularly appalling.

　　二. Should criminals be sent to prisons or placed on education and job retraining?

　　對于這個題目，很多學生會非常容易的陷入一個陷阱，那就是認為說如果讓學生接受教育或就業(yè)培訓的話，那就是等同于有充分的人身自由了。其實不然，這里的教育或就業(yè)培訓并不代表說把囚犯與普通的學生或接受培訓者一樣等同的對待，而是一樣的要限制他們的自由，只不過說不像在監(jiān)獄里整天關在牢房里無所事事，而是要接受教育和培訓。關于這個題目，其實就變成了一個兩者之間的對比，可以從以下幾個方面進行論述。

　　1. 監(jiān)獄同教育或就業(yè)培訓相比有很強的阻嚇作用，這樣可以有效的抑制犯罪率的上升。

　　In stark contrast to placing criminals on educational courses or employment retraining, prisons appeared more effective in deterring potential, would-be wrong doers from committing crimes, thus drastically decreasing the likelihood of rising crime rate.

　　2. 監(jiān)獄更多的對罪犯來說是一種懲罰，因此能夠避免再犯。

　　Being locked up behind the bars is a punitive measure imposed on criminals who are highly unlikely to turn into a recidivist in consideration of their fear of setting foot into jails ever again.

　　Arguments for education and job retraining

　　1. 罪犯在監(jiān)獄里所被包圍的是一群囚犯，這對罪犯的改造不是好的，反而是不好的影響。接受教育可以讓罪犯在一個積極的環(huán)境里，真正的意識到對與錯。

　　“Captivity of negativity” is a terminology intended to describe the destructive, rather than constructive impact on criminals who are locked up in prison, surrounded by people who probably have committed even more serious charges. Education serves to correct any misconception or eliminate twisted thoughts they have by immersing them in a positive environment.

　　2. 大多數(shù)罪犯往往是沒有什么文化知識和生存技能，出獄后通常很難找到工作。教育和就業(yè)培訓能夠讓他們在日后的生活中靠自己生存下去，而不至于因為沒有收入來源而再次誤入歧途。

　　A significant proportion of criminals are sadly illiterate without adequate fundamental knowledge and survival skills and it wouldn’t be easy for them to find a decent job after being released from the jail. With convenient access to education and job retraining, they are able to survive by themselves, greatly reducing the chance of becoming a recidivist in times when they are financially challenged.

　　三. Should individual choices interfere with the society that is based on rules and laws?

　　道題目主要討論的核心是一種矛盾。那就是社會始終是以法規(guī)和法律為基礎的，而有時社會的利益往往是與個人的選擇相矛盾的。當這種矛盾發(fā)生時，應該將哪一個放在首位?為什么?很多考生認為這個題目其實并不難，但就是不知道如何下手。其實，這個題目最為關鍵的是兩點：如何去法律的范圍還有就是要找到一個合適法律與個人選擇發(fā)生沖突的這么一個結合點。

　　對這個題目的段落結構以及內(nèi)容的理解如下：

　　1. 這種矛盾的產(chǎn)生主要是因為法律法規(guī)是從大眾和國家的利益出發(fā)，而個人利益則絕大多數(shù)情況下是站在個人角度考慮問題的。一個有利于個人的問題如果給其他人造成了無謂的傷害，則是不應該允許的。

　　The conflict of public interest and personal interest accounts largely for the issue of the extent to which is the interference of personal choices justified with the society governed by rules and laws.

　　這里我們可以舉一個例子，就知識產(chǎn)權(Intellectual Property Rights).很多人都會去網(wǎng)絡上下載免費電影，音樂以及電子書。這樣做的原因就是正版(authentic copy)相對中國消費者來說太貴。雖然說這看起來合情合理，大多數(shù)人都會從中受益，但是這也同時傷害到了娛樂明星們和唱片公司的利益，所以這時候應該以法律為根本，杜絕這種行為。

　　2. 反過來說，我們不可否認個別特別情況下法律也應該給正當?shù)膫€人選擇讓步。

　　On the other hand, rules and laws should give in to personal choices in some special cases.

　　比如說，開車送心臟病突然發(fā)作的人趕往醫(yī)院。盡管說途中司機可能會闖紅燈(run red lights，會造成一定的交通混亂，甚至說還有發(fā)生交通事故的可能。但是這樣一種行為應該被理解(tolerated). 這是出于法律之外的，但是又合乎情理的。當然，這種法律的讓步是有限的，很多時候確實很難判斷。所以，無論是法律還是個人選擇，最終都是從應該是整體的利益出發(fā).

　　以上就是寧波東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為寧波雅思考生們帶來的深入剖析雅思法律類大作文，希望能給寧波雅思考生們帶來幫助。如需了解更多寧波英語培訓的相關信息，歡迎撥打?qū)幉|莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）的免費咨詢熱線0574-27889388進行咨詢。

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雅思備考的過程中，聽與說事實上是一種語言交流，若沒有一個外語環(huán)境又或是一定的聽、說條件，而只是借著單槍匹馬是難以有效的。下面是雅思聽力備考技巧，大家可以作為參考。

辨別單詞的意思

在雅思聽力選擇題中，大家必須先理解每個答案的含義，同時還可以更準確地預測以后會聽到的答案。

知道什么時候看什么問題

每一部分的錄音都不會告訴你現(xiàn)在該輪到哪道題了。聽問題的答案時，應該注意下一個問題。如果不先看下一個問題，那么你可能會錯過一個答案，無法跟上整個內(nèi)容。當下一個問題的答案出現(xiàn)時，你可能仍在等待前一個問題的答案。

注意有標記的單詞或句子

注意Marker words/phrases出現(xiàn)和聲調(diào)的突然變化，這也有助于注意問題何時改變。如果發(fā)現(xiàn)下一個問題已經(jīng)開始了，即使還沒有完成前一個問題，也應該繼續(xù)下一個問題。

演講者隨時都會改變主意

錄音中的人會隨時改變主意并糾正他們所說的話。有時候，其他人會說正確的話。

創(chuàng)造一定的聽說環(huán)境

大家可以記錄自己的口頭作文和復述，仔細聽，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。在聽雅思聽機經(jīng)時，聽和說是分不開的。一個人傾聽的過程實際上是一個人說話的過程。如果條件允許，比較好組織自學伙伴，定期開展對話活動，然后利用“外語角”以及社會和公園提供的條件，通過練習說和聽，在實際的語言環(huán)境中取得巨大的進步。

不要害怕誤解或說錯話

語言事實上是一種習慣，如果不反復練習，就不容易熟練。談話中最重要的事情是達到目的，需要交換意見。大多數(shù)考生不敢開口練習，是因為他們不會說標準的英語，害怕犯錯誤。事實上，這種心態(tài)不利于英語學習，其實錯了也沒關系，注意總結經(jīng)驗，改正自己。

　　今天為大家?guī)淼氖菓撊绾魏侠砝醚潘紝懽髂０宓南嚓P內(nèi)容，備考的時候很多考生都不了解ielts考是什么意思，只有掌握備考的注意事項才能更好的進行備考。

　　一、雅思寫作模板的錯誤利用

　　1、語篇銜接不自然

　　很多考生在備考雅思寫作的過程中往往會過度依賴于模板，將寫作過程走進個誤區(qū)。看到個作文題目，就利用腦中已準備的寫作模板生搬硬套，也不管句子是否通順。要知道，寫作是根據(jù)四個評分標準來打分的，過分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到個平衡點。

　　2、語言老套，沒有新意

　　大多數(shù)模板句都是些已經(jīng)被用爛的表達，再加上近幾年，各種關于模板書籍的出版，曾經(jīng)考生覺得比較好的句型表達也已經(jīng)變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已對各種模板司空見慣，甚至會產(chǎn)生厭惡的情緒，很容易就會被判低分。且模板很容易限制思維，嚴格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點都被限制了，不能新大膽地去作。想了解更多ielts考的相關內(nèi)容，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　二、雅思寫作模板如何利用

　　通過對劍橋系列文章后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞都簡單而貼切，句式簡單而多變，能深刻感覺到作者寫的很切實際，很親切，例子多，有說服力，俗話說事實勝于雄辯，就是這個道理。利用雅思寫作模板的主要目的是在日常的練習中培養(yǎng)寫作的方法和技巧，而不是提升文章的語言層次。個5分水平的學生生搬硬套7-8分的語言，會破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項鏈”的感覺。

　　但如果恰當?shù)剡\用模板，可以使考生很快地完成文章架構的搭建，可以爭取更多的時間去揣摩如何表達個性化的內(nèi)容。關鍵在于如何使其融入到自己的寫作風格中去，學生在平時的練習當中應該注意悟積累適合自己的套句，參考優(yōu)秀模版的謀篇布局，注意收集相關的起承轉(zhuǎn)合的佳句，然后根據(jù)自身水平，把這些模版通過“個性整容”，在考中不留痕跡地運用出來，達到事半功倍的效果。

　　如上就是小編為大家介紹的如何合理利用雅思寫作模板的相關內(nèi)容，希望考生可以認真寫作，找到適合自己的備考試技巧。取得滿意的成績。想了解更多ielts考的相關內(nèi)容，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～