基本大學(xué)生或者認(rèn)為個(gè)人主動(dòng)性沒(méi)有那么高的同學(xué)建議最好上面授小班，班型人數(shù)少一些有益于學(xué)生學(xué)習(xí)，短期之內(nèi)提高成績(jī)成效突出。成績(jī)不好的同學(xué)的話,基本需要選一個(gè)基礎(chǔ)課程,把整個(gè)四個(gè)單項(xiàng)內(nèi)容知識(shí)給串一遍,學(xué)費(fèi)在1萬(wàn)-3萬(wàn)不一樣。后面一定程度一部分學(xué)員都需要上1V1，學(xué)費(fèi)在2-5萬(wàn)不一樣。相對(duì)要留學(xué)的同學(xué),考出雅思是為了讓你少上一些預(yù)科班,能夠幫助你省掉8-20萬(wàn)不等。因此，在出國(guó)前就考出雅思,總體性價(jià)比是極其實(shí)惠的。

出國(guó)雅思補(bǔ)習(xí)學(xué)校價(jià)格跟地區(qū)有關(guān)

       雅思學(xué)習(xí)班的收費(fèi)并無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)用有貴有便宜，尤其是處在不同城市的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，費(fèi)用差異會(huì)更明顯。一般來(lái)看，北京、廣州、深圳等大城市，雅思學(xué)校里同樣班型和課程階段的學(xué)費(fèi)要高于別的縣級(jí)市雅思學(xué)校30%之上。而考生想要保證輔導(dǎo)結(jié)果，通常都選擇中心城市或是到大城市輔導(dǎo)，選擇脫產(chǎn)班，既能夠搞定外地學(xué)員住宿難題，又能用到最有實(shí)力的上課師資。

英語(yǔ)基礎(chǔ)強(qiáng)弱對(duì)應(yīng)不一樣的雅思課程等級(jí)

       市面上的雅思培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)學(xué)員不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)，規(guī)劃的課程等級(jí)也不一樣。大伙可以讓機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn)依據(jù)自身情況及摸底測(cè)試結(jié)果規(guī)劃相匹配的課程。常見(jiàn)雅思教學(xué)可以分為集體授課，亦可依據(jù)自身情況選擇1V1培訓(xùn)。課程一般包括：① 基礎(chǔ)課程，例如單詞、發(fā)音糾正、語(yǔ)法知識(shí)，從而打?qū)嵒A(chǔ)。② 強(qiáng)化課程，包括四個(gè)單項(xiàng)，助教參與課后輔導(dǎo)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解重點(diǎn)題型和解題思路。③ 沖分課程：包括四個(gè)單項(xiàng)，助教參與課后輔導(dǎo)，了解出題難點(diǎn)和得分策略。④ 全真?？及?、單科提分班等?？忌鷤儜?yīng)該依據(jù)自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)選取適合的雅思培訓(xùn)學(xué)校，只有適合的才是最好的。

得考慮城市地區(qū)對(duì)雅思師資能力的影響

       許多三四線城市的雅思英語(yǔ)考生，不想跑太遠(yuǎn)，想要就近參加雅思英語(yǔ)線下課。從自身投入上來(lái)講，相當(dāng)好理解。但依據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大城市雅思英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)生的最終成績(jī)，無(wú)論是高分率還是達(dá)標(biāo)率，都要高于三四線城市。就現(xiàn)狀來(lái)講，出國(guó)留學(xué)回來(lái)的老師愿意留在一二線城市發(fā)展的終究要多一點(diǎn)，這類老師的教研能力都是很強(qiáng)的，而且有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，若不能去大城市上課，可以選擇北上廣深的雅思英語(yǔ)在線機(jī)構(gòu)，同樣的一線師資力量，但你可以不出家門(mén)在家上課，快捷方便。

根據(jù)備考時(shí)間設(shè)置任務(wù)

為了合理安排雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)時(shí)間，首先，大家應(yīng)該總體審視自己的備考時(shí)間，并根據(jù)備考時(shí)間設(shè)定自己的日常任務(wù)。例如，有些學(xué)生選擇一個(gè)月的備考期，那么每天的學(xué)習(xí)量肯定要大一些，有些學(xué)生選擇兩個(gè)月的備考期;那么每天的備考任務(wù)可以相對(duì)輕松一些;如果備考期是三個(gè)月，那么每天的任務(wù)量可以更少一些。以此類推，半年甚至一年的備考時(shí)間，每天的任務(wù)量就更少一些。事實(shí)上，沒(méi)有必要聽(tīng)從別人的建議，選擇適合自己的才好。

例如，一些上班族想要參加雅思考試，但是學(xué)習(xí)時(shí)間很短，所以他們可以根據(jù)半年的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)計(jì)劃自己的任務(wù)量，這樣就更容易備考。因此，根據(jù)備考總時(shí)間規(guī)劃每日復(fù)習(xí)任務(wù)量，可以合理規(guī)劃和安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

根據(jù)備考時(shí)間選擇材料

根據(jù)備考時(shí)間選擇備考材料可以幫助大家合理地計(jì)劃時(shí)間。首先，雅思聽(tīng)力備考材料是有優(yōu)劣之分的，并非所有材料都是高質(zhì)量的。如果想合理安排備考時(shí)間，就必須學(xué)會(huì)對(duì)這些雅思聽(tīng)力材料進(jìn)行分級(jí)，它們不是必修材料，是次級(jí)材料、選修材料，并且根據(jù)你的備考時(shí)間從高到低選擇備考材料。

根據(jù)備考時(shí)間決定是否報(bào)班

事實(shí)上，自學(xué)和報(bào)班都是可行的雅思聽(tīng)力備考方法，但如果想有效利用備考時(shí)間，建議考慮是否根據(jù)備考時(shí)間報(bào)班。如果基礎(chǔ)差，備考時(shí)間短的考生，建議報(bào)班，因?yàn)樽詫W(xué)很難在短時(shí)間內(nèi)取得重大突破。在老師的指導(dǎo)下，備考效率肯定會(huì)提高很多。如果有良好的基礎(chǔ)和足夠的備考時(shí)間，建議自學(xué)，畢竟具備了自學(xué)備考的所有必要條件，只要計(jì)劃好日常學(xué)習(xí)內(nèi)容并堅(jiān)持自律，一定會(huì)學(xué)有所成。

　　1作文還要加標(biāo)題

　　我們都知道英語(yǔ)考有個(gè)際慣例(common practice)：那就是寫(xiě)作文時(shí)不需要加標(biāo)題，只要直接寫(xiě)正文就行。加標(biāo)題完全就是屬于浪費(fèi)感情浪費(fèi)表情的事情。而且，這個(gè)標(biāo)題的可能還會(huì)太大，差不多篇250字的文章不能承擔(dān)標(biāo)題之重;這個(gè)標(biāo)題同樣可能太小，小到只照顧到你這篇文章的小部分;還有這個(gè)標(biāo)題可能加錯(cuò)了，可能意思與文章相反，反而還會(huì)去誤導(dǎo)寫(xiě)作考官?？傊潘紝?xiě)作是不需要加任何標(biāo)題。

　　2留給大作文的時(shí)間太短

　　考官明確提出，Task 2 carries more weights(也就是大作文占的分量要比小作文大)，而且考官在改作文的時(shí)候確實(shí)都是以大作文為主的。但是不少考生在考的時(shí)候，對(duì)于小作文總是控制不住時(shí)間，導(dǎo)致自己寫(xiě)得過(guò)于詳細(xì)，后留給大作文的時(shí)間好像就只有半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，這樣做就死定了。所以，小編建議烤鴨花在小作文的時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)，要是超過(guò)20分鐘的話還沒(méi)沒(méi)寫(xiě)完也不要再寫(xiě)了，而寫(xiě)大作文的時(shí)間對(duì)要大于或者是等于40分鐘。

　　3開(kāi)頭段使用模板太多

　　要知道考官對(duì)模板深惡痛的程度可能超過(guò)很多考生的想象，而且，如果考生在雅思寫(xiě)作的段還使用大量惡俗的模板，那被考官發(fā)現(xiàn)的話肯定你只能夠得4分左右。其實(shí)，烤鴨們只要去翻翻雅思考官的范文就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考官在段其實(shí)就只干了兩件事情：引出背景+表明觀點(diǎn)，甚至很多考官還都只干了件事情(引出背景)，僅此而已。但是，考官的段往往會(huì)很具體，他們寫(xiě)得會(huì)和文章特定場(chǎng)合掛鉤。

　　對(duì)了，以上這三個(gè)烤鴨在雅思寫(xiě)作中的誤區(qū)，真的很常見(jiàn)，為了使大家能夠盡快改正它們，小編希望大家多多轉(zhuǎn)發(fā)讓更多人知道。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思考備考中，寫(xiě)作是比較難的，但是想取得也不是沒(méi)有辦法。這就需要自己不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)好用的寫(xiě)作方法。今天小編就給大家介紹下雅思寫(xiě)作考生常因?yàn)槟膬牲c(diǎn)原因丟分。

　　1.字?jǐn)?shù)

　　不論是雅思大作文還是小作文題目中，字?jǐn)?shù)是明確規(guī)定的，小作文字?jǐn)?shù)不少于150字，大作文字?jǐn)?shù)不少于250字。然而，有的考生并沒(méi)有把它當(dāng)回事，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。其實(shí)不然，既然有明確規(guī)定，那么，考官當(dāng)然會(huì)嚴(yán)格按照要求給你的作文評(píng)分了。字?jǐn)?shù)過(guò)多或過(guò)少都會(huì)在定程度上影響作文分?jǐn)?shù)，因此考生要格外注意。

　　不知道考生們是否有所了解，小作文字?jǐn)?shù)雖然不少于250字，但是在141-150字之間，是不會(huì)被扣分的;同樣的，大作文字?jǐn)?shù)在241-250字之間不會(huì)被扣分。

　　此外，考生定要避免這樣個(gè)誤區(qū)，在雅思考的寫(xiě)作部分字?jǐn)?shù)越多，越能夠拿。如果考生在寫(xiě)作中沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，詞匯或是句式都表達(dá)的恰當(dāng)，那么是有可能加分的;反之，如若你的作文語(yǔ)法錯(cuò)誤百出，表達(dá)也不是很清晰，想要靠字?jǐn)?shù)來(lái)彌補(bǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。

　　2.字跡

　　相信從上學(xué)的時(shí)候老師就教過(guò)我們寫(xiě)字要清晰。同樣的，在雅思寫(xiě)作考中，字跡也是同樣重要的。字跡雖說(shuō)是個(gè)很小的備考點(diǎn)，但是誰(shuí)也不能忽視?？忌鷤兿耄绱硕嗟目忌鷧⒓訉?xiě)作考，考官批閱的卷也多如大海，批閱的時(shí)間也沒(méi)有那么充裕。如果考生的字跡潦草，以至于考官看不清楚，考官怎么會(huì)花大把大把的時(shí)間定要把你的文章看懂呢，就算你的文章自認(rèn)為寫(xiě)的再好考官看不懂也無(wú)濟(jì)于事，更不用說(shuō)取得了。

　　雅思寫(xiě)作考可以讓考生欣慰的點(diǎn)的是用鉛筆寫(xiě)作，而不是圓珠筆等，這樣寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候還可以用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，不會(huì)讓卷面團(tuán)糟。因此，考生定要持卷面整潔，字跡清晰為好，卷面分是無(wú)論如何都不能丟的，在此點(diǎn)上丟分也實(shí)在可惜。

　　以上是關(guān)于雅思寫(xiě)作考生常因?yàn)槟膬牲c(diǎn)原因丟分詳細(xì)內(nèi)容，希望考生可以找到丟分的原因，在雅思寫(xiě)作考中取得滿意的分?jǐn)?shù)。更多關(guān)于雅思考的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思聽(tīng)力學(xué)生們都很重視，那么雅思聽(tīng)力如何備考?有哪些方法和技巧呢?這應(yīng)該是學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題之一，下面環(huán)球雅思小編為大家整理分享一些學(xué)習(xí)聽(tīng)力的方法，考生們可以參考一下，希望可以幫到大家，一起來(lái)看看吧!

　　聽(tīng)力準(zhǔn)備

　　聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)分為4部分，每部分都是獨(dú)立的，而整個(gè)聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)只播一次。因此，當(dāng)您聽(tīng)到"Section 1","Section 2"等字的時(shí)候，您必須：做好準(zhǔn)備，預(yù)備聆聽(tīng)聲帶的指引;留意接著的內(nèi)容(包括who? what? where? when? why? how?)。在聆聽(tīng)每一個(gè)部分前，您應(yīng)先找出問(wèn)題的位置。在正式開(kāi)始每部分前都會(huì)有大概10至30秒的空白時(shí)間，您應(yīng)該爭(zhēng)取在這段時(shí)間內(nèi)了解和預(yù)測(cè)您將會(huì)需要注意的要點(diǎn)。當(dāng)對(duì)話或訪問(wèn)開(kāi)始時(shí)，先細(xì)心注意例句，了解回答測(cè)驗(yàn)的方法。學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)有非常多的問(wèn)答形式：配對(duì)題(Matching) 真假題(True / False) 填充題(Gap fill) 選擇題(Multiple Choice)完成句子題(Sentence completion) 圖解標(biāo)簽題(Diagram Labeling) 圖表完成題(Chart/table completion) 短問(wèn)答(Short-answer question)。在聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，您需要同時(shí)發(fā)揮四種技巧，因此很多考生都認(rèn)為聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)是IELTS考試四部分中最難的。您需要同時(shí)：1)讀測(cè)驗(yàn)指引和問(wèn)題;2)聆聽(tīng)綜合資料;3)聽(tīng)重要字句;4)寫(xiě)答案。在正式聆聽(tīng)前，您會(huì)有時(shí)間閱讀問(wèn)題簿，您應(yīng)趁這段時(shí)間預(yù)測(cè)您將會(huì)聽(tīng)到的內(nèi)容。您對(duì)測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的預(yù)測(cè)愈準(zhǔn)確，您的分?jǐn)?shù)會(huì)愈高。試預(yù)測(cè)會(huì)有多少人說(shuō)話，他們會(huì)做什么，說(shuō)什么和會(huì)用什么字。聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)的第一部分是四部分之中最單間的。您應(yīng)有心理準(zhǔn)備每部分都會(huì)比之前的較深。如您的英語(yǔ)程度是屬于起碼中等水平，您通常都會(huì)在第一部分取得高分，但緊張或心理未入狀態(tài)都會(huì)令您在第一部分失分。

　　預(yù)測(cè)題目：

　　1)填空題的猜測(cè)一方面是對(duì)詞性的預(yù)測(cè)，詞性的猜測(cè)考驗(yàn)的是考生們的語(yǔ)法功底，要求并不是很高，大多數(shù)的空格都是填名詞性的內(nèi)容，動(dòng)詞和形容詞相對(duì)少見(jiàn)，副詞就更罕見(jiàn)了。

　　2)在做選擇題時(shí)，主要考的對(duì)題目的理解能力，因此預(yù)測(cè)的方向會(huì)和填空題的方法不太一樣。它主要是根據(jù)題目進(jìn)行預(yù)測(cè)， 其中之一是根據(jù)問(wèn)題之間的提示排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

　　想要斬獲雅思聽(tīng)力高分?你得學(xué)會(huì)這4招圖2

　　辨析詞義

　　在選擇題中，您必須先認(rèn)清每個(gè)答案的意思，并能準(zhǔn)確地預(yù)期到您將會(huì)聽(tīng)到的答案。注意通常會(huì)重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的字。如果您小心注意練習(xí)聲帶您會(huì)發(fā)現(xiàn)通常重要資料，甚至答案都會(huì)被強(qiáng)調(diào)和重復(fù)兩至三次。您可在知道正確答案后重新再聽(tīng)一次練習(xí)聲帶，您會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn)事實(shí)確是這樣。

　　分配時(shí)間

　　在每一部分中，聲帶播放是不會(huì)告訴您是論到什么問(wèn)題，您應(yīng)該在留意聆聽(tīng)一條問(wèn)題的答案時(shí)注意下一條問(wèn)題，如您不先看下一條問(wèn)題，當(dāng)您不幸地錯(cuò)過(guò)一個(gè)答案的時(shí)候，您會(huì)跟不上整段內(nèi)容，當(dāng)下一條問(wèn)題的答案出現(xiàn)時(shí)，您也許還在等上一條問(wèn)題的答案。留意記號(hào)字或句(Marker words/phrases)的出現(xiàn)和語(yǔ)氣音調(diào)突然轉(zhuǎn)變，這樣可以幫助注意什么時(shí)候轉(zhuǎn)問(wèn)題。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)下一條問(wèn)題已開(kāi)始的時(shí)候，就算您還未完成之前的一條問(wèn)題，您也應(yīng)該轉(zhuǎn)到下一條。以下是一些記號(hào)句的例子：- And now (we will)…- Now tell me…- Before I move on to…- And what about…?- Next, I'd like to …- Right, so the first thing…- I'd like not to move on to …- Well, that's about it, except for …- Finally, can you tell us…- To start with…- One more thing

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一對(duì)一課程能夠充分協(xié)調(diào)師生互動(dòng)，讓學(xué)員能夠更好地與老師進(jìn)行溝通交流。很多準(zhǔn)備參加雅思考試的同學(xué)都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，那就是雅思一對(duì)一培訓(xùn)貴嗎?下面為大家詳細(xì)介紹。

一、雅思一對(duì)一培訓(xùn)貴嗎

1、價(jià)格區(qū)間

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，雅思一對(duì)一的培訓(xùn)價(jià)格一般在8000-40000元之間，每課時(shí)的價(jià)格不低于500元。具體的價(jià)格會(huì)受到科目數(shù)量、課時(shí)數(shù)等因素的影響。

2、科目和課時(shí)數(shù)

針對(duì)不同的學(xué)生需求，雅思一對(duì)一培訓(xùn)班通常提供全科班、口語(yǔ)班、口語(yǔ)+寫(xiě)作班等多種選擇。全科班預(yù)計(jì)60課時(shí)起，價(jià)格在34800元起;口語(yǔ)班預(yù)計(jì)15課時(shí)起，價(jià)格在8400元起;口語(yǔ)+寫(xiě)作班預(yù)計(jì)30課時(shí)起，價(jià)格在17000元起。

3、上課方式

雅思一對(duì)一培訓(xùn)班通常有面授班和在線班兩種上課方式可供選擇。面授班的價(jià)格相對(duì)較高，預(yù)計(jì)65課時(shí)起，價(jià)格在38600元起;在線班的價(jià)格相對(duì)較低，預(yù)計(jì)65課時(shí)起，價(jià)格在35400元起。

4、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值

雖然雅思一對(duì)一培訓(xùn)的價(jià)格較高，但是它也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。首先，一對(duì)一培訓(xùn)可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性地提供指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地提高英語(yǔ)水平。其次，一對(duì)一培訓(xùn)可以提供更加個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。此外，一對(duì)一培訓(xùn)還可以提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)和反饋，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率。

二、選擇雅思一對(duì)一課程的優(yōu)勢(shì)

1、一對(duì)一課程能夠充分協(xié)調(diào)師生互動(dòng)，讓學(xué)員能夠更好地與老師進(jìn)行溝通交流。在普通班型中，學(xué)生數(shù)量眾多，老師無(wú)法針對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答，而一對(duì)一課程則可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

1、一對(duì)一課程能夠滿足學(xué)員個(gè)性化的需求。每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)都不盡相同，有些人可能需要提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，而有些人則更注重閱讀和寫(xiě)作能力的提升。一對(duì)一課程可以根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行靈活調(diào)整，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生更加高效地提升自己的英語(yǔ)水平。

2、一對(duì)一課程還能夠幫助考生節(jié)約備考時(shí)間。在普通班型中，老師需要照顧到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此無(wú)法給每個(gè)學(xué)生提供充足的練習(xí)時(shí)間。而一對(duì)一課程則可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活安排，合理分配練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生能夠更多地進(jìn)行模擬考試和練習(xí)，提高應(yīng)試能力。

3、一對(duì)一課程能夠幫助學(xué)生在短期內(nèi)迅速找到問(wèn)題所在，并對(duì)癥下藥。在普通班型中，老師無(wú)法充分了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，很難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在。而一對(duì)一課程中，老師可以通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，并針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生快速提升自己的英語(yǔ)水平。

　　雅思寫(xiě)作5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　完成任務(wù)情況：基本上回應(yīng)題目要求；格式可能有時(shí)不準(zhǔn)確;；學(xué)術(shù)類：機(jī)械描述細(xì)節(jié)，缺少清晰概括；可能缺少數(shù)據(jù)支持；培訓(xùn)類：提出寫(xiě)信目的，有時(shí)不清晰;語(yǔ)氣可能多變，有時(shí)不得體；呈現(xiàn)核心信息，但涵蓋不完整；可能有過(guò)于注重細(xì)節(jié)的傾向；信息有定組織但缺少總體延續(xù)性；連貫與銜接：銜接手段不充分，不準(zhǔn)確，或過(guò)度使用；缺少指代和替換，顯得重復(fù)過(guò)多；

　　詞匯資源：使用有限詞匯量，但只是在低層面上滿足題目；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：拼寫(xiě)和構(gòu)詞法上可能出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤，造成讀者的某些寫(xiě)作困難；只能使用基本句子結(jié)構(gòu)；圖使用復(fù)雜句，但復(fù)雜句的使用準(zhǔn)確性不如簡(jiǎn)單句；語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，標(biāo)點(diǎn)有誤用;錯(cuò)誤造成讀者的某些寫(xiě)作困難。

　　雅思寫(xiě)作6分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　完成任務(wù)情況：根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)要求作文；學(xué)術(shù)類：進(jìn)行了概括，信息選擇合理；普通培訓(xùn)類：寫(xiě)信目的基本清晰，語(yǔ)氣可能有不夠貫之處；呈現(xiàn)并說(shuō)明核心信息，但細(xì)節(jié)可能不夠相關(guān)，不適合或不準(zhǔn)確；連貫與銜接：信息和觀點(diǎn)組織連貫；文章有延續(xù)性；銜接手段使用有效，但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過(guò)于機(jī)械；指代關(guān)系可能不能總是清晰、合理地使用。

　　詞匯資源：使用適當(dāng)范圍的詞匯;圖使用較不常見(jiàn)詞匯，但有些不準(zhǔn)確；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：在拼寫(xiě)和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤不至于影響交際；能使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)；語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)些錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。

　　雅思寫(xiě)作7分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　完成任務(wù)情況：涵蓋題目要求;；學(xué)術(shù)類：清晰概括主要趨勢(shì)，差別或階段；普通培訓(xùn)類：清晰表達(dá)寫(xiě)作目的，語(yǔ)氣貫、得體；清晰呈現(xiàn)并說(shuō)明核心信息，但可以進(jìn)行更加充分的擴(kuò)展連貫與銜接：信息和觀點(diǎn)組織有邏輯性;文章從頭至尾有延續(xù)性；銜接手段使用合理，雖然可能有些使用過(guò)少或過(guò)多。

　　詞匯資源：詞匯使用豐富、有定的準(zhǔn)確性和靈活性；能使用較不常見(jiàn)詞匯，對(duì)語(yǔ)體和搭配有所了解；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：在詞匯的選擇、拼寫(xiě)和構(gòu)詞法上偶爾有錯(cuò)誤，使用多種復(fù)雜結(jié)構(gòu)；多數(shù)語(yǔ)句無(wú)誤;語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)掌握較好，但可能會(huì)犯些錯(cuò)誤。

　　以上就是為同學(xué)們列舉的些雅思G類寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。如果你是零基礎(chǔ)雅思備考生，那么需要從低分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了解，建議同學(xué)們關(guān)注環(huán)球雅思官網(wǎng)，從1分到9分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有相應(yīng)的介紹。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　對(duì)于雅思寫(xiě)作考的時(shí)間是個(gè)小時(shí)，但是面對(duì)兩大作文，不少烤鴨表示自己的雅思考試時(shí)間根本就不夠，于是就導(dǎo)致大家的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，后導(dǎo)致失分嚴(yán)重，面對(duì)這種情況，提醒烤鴨朋友們要提前做足準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)它。

　　一般時(shí)間不夠就會(huì)導(dǎo)致雅思作文字?jǐn)?shù)不夠，因此造成寫(xiě)作失利，怎么辦呢?以下幾個(gè)建議供大參考：

　　一，對(duì)于那種不同類型的文章模板必須要爛熟于胸。當(dāng)對(duì)于那些模板熟了之后就不至于到了考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)需要再去組織文章框架了，并且些優(yōu)質(zhì)的模板會(huì)或多或少的啟發(fā)我們的思路。

　　二，為了應(yīng)對(duì)雅思考試時(shí)間不足的情況，建議烤鴨們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候可以將機(jī)經(jīng)中的題目按不同話題歸類，如教育、科技等。然后再去按話題去進(jìn)行收集素材，做到對(duì)些常考話題及常見(jiàn)素材都比較熟悉，不至于等你們到了考場(chǎng)之后再搜腸刮肚。

　　三，平時(shí)美式要多注意去練習(xí)限時(shí)作文，以免你們到了考場(chǎng)上個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓自己感覺(jué)委屈壓抑。

　　四，多舉例子，只要是自己生活中的就行。很多時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你在寫(xiě)作的時(shí)候并不需要想太多的分論點(diǎn)，只需要在你寫(xiě)出的分論點(diǎn)后舉個(gè)例子支持就已經(jīng)不知不覺(jué)夠了字?jǐn)?shù)。

　　如果你是次參加雅思考，那么在那種緊張的狀況下，你肯定是會(huì)感到雅思考試時(shí)間不夠的，為了能夠克服這種由時(shí)間帶來(lái)的失利，建議大提前做好預(yù)防。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思6.5分課程是大部分雅思考生青睞的一種培訓(xùn)課程。本文就由雅思6.5分課程班上的閱讀老師來(lái)教教大家雅思閱讀的一些基本技能。

　　首先雅思閱讀文章的寫(xiě)作目的一般是介紹某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，目標(biāo)讀者一般都是普通的具有一定認(rèn)知能力的非專業(yè)性讀者，文章都來(lái)自一些偏學(xué)術(shù)化的雜志和書(shū)籍。因具體寫(xiě)作目的要具體分析，所以雅思6.5分課程老師建議同學(xué)們平時(shí)讀文章的時(shí)候就下意識(shí)地問(wèn)問(wèn)自己作者為什么寫(xiě)這篇文章等問(wèn)題，如果讀完一篇文章還不能回答這樣的問(wèn)題證明可能有些地方確實(shí)沒(méi)讀懂。

　　其次是識(shí)別并讀懂文章中的主要論述觀點(diǎn)。這種閱讀技能是指從整體把握一篇文章的結(jié)構(gòu)，并對(duì)相應(yīng)的重要的文章觀點(diǎn)進(jìn)行提煉理解的能力。雅思6.5分課程老師提醒考生需要經(jīng)過(guò)真題文章的仔細(xì)分析體會(huì)去學(xué)習(xí)英文議論說(shuō)明性文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，尤其注意體會(huì)區(qū)別出作者自己的觀點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)，以及先負(fù)后正的寫(xiě)法。

　　再次是要能夠區(qū)分文章中的內(nèi)容是觀點(diǎn)態(tài)度還是事實(shí)，這也是雅思6.5分課程老師一直要求考生應(yīng)該具備的基本技能。觀點(diǎn)和態(tài)度是主觀的，不能被證明的。但如果是這樣的表達(dá)：evidence show, experiment suggest后面跟的就應(yīng)該是事實(shí)，可以被證明的。

　　第四個(gè)技能就是定位細(xì)節(jié)信息的能力。這種能力考察學(xué)生能不能在海量信息里找到最想找的信息然后進(jìn)行閱讀的能力。當(dāng)然如果對(duì)全文結(jié)構(gòu)不做一個(gè)skimming也就是大致了解文章結(jié)構(gòu)而大致知道在哪幾段中尋找，這種任務(wù)基本上是不可能完成的。

　　本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）6.5分課程班的老師就先給大家介紹以上這4種雅思閱讀技能，另外還有4種技能請(qǐng)看《雅思6.5分課程班上的雅思閱讀技能(下)》。

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雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是句式多樣性和準(zhǔn)確性，考生在雅思寫(xiě)作中，比較喜歡用長(zhǎng)難句、簡(jiǎn)單句相互搭配的方式進(jìn)行寫(xiě)作，這個(gè)時(shí)候，如果一味地使用和長(zhǎng)難句來(lái)描述，會(huì)讓考官在閱讀的過(guò)程中感到不適。

一.雅思寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.是否明確出題意向：如果考生對(duì)考察的中心主題了解有偏差，那么在后續(xù)的寫(xiě)作過(guò)程中，就會(huì)偏離中心思想。

2.連貫性和作文結(jié)構(gòu)層次：這個(gè)方面考察考生本身的邏輯性，和敘述事情、表達(dá)觀點(diǎn)的方法。

3.詞匯儲(chǔ)備量：考察考生是否能準(zhǔn)確用詞。

4.句式多樣性和準(zhǔn)確性：考生在雅思寫(xiě)作中，比較喜歡用長(zhǎng)難句、簡(jiǎn)單句相互搭配的方式進(jìn)行寫(xiě)作，這個(gè)時(shí)候，如果一味地使用和長(zhǎng)難句來(lái)描述，不但不能升華整篇文章，反而讓考官在讀的過(guò)程中感到不適。

二.雅思作文怎么分配時(shí)間

第一步：審題。時(shí)間不要超過(guò)2分鐘，這一步中考生要找出題目的要求，topic、time以及place等。此外考生也要閱讀圖表的標(biāo)題，橫縱軸的文字信息，尤其注意縱軸單位，圖標(biāo)內(nèi)的對(duì)象所包含的文字信息。

第二步：觀察數(shù)據(jù)然后找出主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點(diǎn)。時(shí)間不要超過(guò)3分鐘。這是非常重要的一步，如果數(shù)據(jù)分析的不正確，那么也是難以在有限時(shí)間里合理規(guī)劃然后進(jìn)行寫(xiě)作的。

第三步：撰寫(xiě)文章，時(shí)間為15分鐘左右，考生可以根據(jù)作文的大綱來(lái)寫(xiě)，即改寫(xiě)題目引出topic對(duì)象分類表明寫(xiě)作思路，重申主要特征或支出某個(gè)未提及的特點(diǎn)。

第四步：檢查這一步時(shí)間為1分鐘，不要做大的改動(dòng)，把筆誤的地方改掉即可。

三.雅思寫(xiě)作要避開(kāi)的誤區(qū)

1.避免空洞的單詞和詞組。一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來(lái)任何相關(guān)的或重要的信息，完全可以被刪掉。有些空洞和繁瑣的表達(dá)方式可以進(jìn)行替換。

2.避免重復(fù)。盡量避免重復(fù)使用同樣的詞匯。或者有的時(shí)候雖然詞匯沒(méi)有重復(fù)，但意思卻有重復(fù)。這時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)化的工作。有時(shí)一個(gè)詞組可以用一個(gè)更簡(jiǎn)單的單詞來(lái)替換。