雅思閱讀定位詞★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第一種也是最常見的一種變身是“同義替換”,這包含同義詞或同義詞組。
劍6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。題目中定位詞為moral,在文章中定位,我們會在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”,而其中ethical即為moral的同義詞。
劍4,Test3的Q9:Any street child can set up their own small business if given enough support.此判斷題中定位詞實際上是詞組“set up their own small business ”,在文章中定位,我們會在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此處,文章中“Being an entrepreneur”即為定位詞的同義詞組。
其他的同義詞/詞組變身如:
perceive →sense evolve →develop detect →find
mortal →people unbiased → objective
limb → arm or leg waste→ unwanted material
resemble → look like dwelling → domestic building
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第二種變身是“近義替換”,這包含近義詞或近義詞組。
劍7,Test1的Q8:However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此題為在原文中選詞填空的摘要題,定位詞為“calculate”和“seabed”, 在文章中我們會定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此處“measure”即為“calculate”的近義詞,而“sea”即為“seabed”的上義詞。
其他的近義詞/詞組變身如:
salary → wage statement → comment
be gained from → derive from policy → initiative
valuable → important break down → subdivide
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第三種變身是“派生詞”。
劍6,Test3的Q33:Monkeys were less likely to become diabetic。此題為分類題,定位詞為“diabetic”,在文章中定位,我們能定位到句子“…and they have more normal blood glucose levels(pointing to a reduced risk for diabetes, which is marked by usually high blood glucose levels)”。題目中定位詞“diabetic”為名詞,意為“糖尿病患者”,而文章中的“diabetes”也為名詞,但意為“糖尿病”,是 “diabetic”的派生詞。
劍4,Test4的Q14:archaeology involves creativity as well as careful investigative work。 此題為是非無判斷題,定位詞為“creativity”和“investigative”,在文章中我們能定位到“Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past,…partly the exercise of the creative imagination…it is investigating the sewers of Roman Britain”。題目中定位詞“creativity”為名詞,在文章中對應形式“creative”(形容詞)為它的派生詞,;定位詞 “investigative”為形容詞,在文章中對應形式“investigate”(動詞)為它的派生詞。
其他的派生詞變身如:
recover → recovery evolutionary → evolve
erosion → erode
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第四種變身是“反義詞的否定形式”。
Sticking Power中的Q15:What makes sticky insects feet special is the fact that they can also detach themselves easily from a surface。
此題屬于人名理論配對,題目中定位詞為 detach。到文章中去定位,我們會定位到“’There are lots of ways to make two surfaces stick together, but there are very few which provide precise and reversible attachment’ says Stas Gorb”,句中attachment實際上為detach的反義詞attach的名詞形式,而reversible表示可逆的,因此 reversible attachment即為detach的反義詞(組)的否定形式。
其它的反義詞否定形式變身如:similar → not unusual
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第五種變身是“上義詞/詞組”。
劍6,Test3的Q28:Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非無判斷題,定位詞為“drugs”,在文章中定位,我們能在文章第一段定位到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging –the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。文章中“treatment”即為定位詞“drugs”的上義詞。
劍4,Test2的Q8:Young people often reject the established way of life in their community。此題為人名理論配對題,題目中信息量較大,需要根據(jù)詞組“reject the established way of life in their community”來定位,到文章中定位,我們會定位到“When the next generation reaches their teens, they might not want to be induced into the old traditions”。此處,“the old traditions”即為題目中“the established way of life in their community”的上義詞組。
其它的上義詞/詞組變身如:the newspaper and television → media
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第六種變身是“下義詞/詞組”。
劍5,Test3的Q27:how AI might have a military impact。此題為段落信息配對題,定位詞為“military”,在文章中定位,我們會在E段定位到“HNC claim that their system based on a cluster of 30processors, could be used to spot camouflaged vehicles on a battlefield or …”,句中“battlefield”即為“military”的下義詞。
其它的下義詞/詞組變身如:military → weapon / the Second World War
★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第七種變身是“原詞”,即沒有變身。這種情況多發(fā)生在定位詞是專有名詞、專業(yè)術語或?qū)嵙x名詞時。
劍7,Test3的Q28:Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community,此題為是非無判斷題,定位詞為“Nordic countries”。在文章中定位,我們能夠在第一段定位到“Those confined to particular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded”,句中的“Nordic countries”即為定位詞原詞。
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]]>雅思考試是很多計劃出國留學小伙伴的必經(jīng)之路,備考的過程中,掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的雅思備考方法,大家可以作為參考。
設定一個明確的雅思分數(shù)目標
確定目標分數(shù):在備考雅思考試之前,先到目標院校官網(wǎng)或與中介機構(gòu)核實一下自己的目標分數(shù)應該是多少,包括總分多少,是否有單科分數(shù)要求(例如,有些學校要求寫作分數(shù)不低于6.5分,有些學校要求聽說讀寫4科都是7分)。
明確備考時長
根據(jù)學校的申請?zhí)峤籨eadline,盡早提交申請,因為現(xiàn)在很多學校競爭激烈,具體的錄取政策可能會有所不同,遲交的申請更有可能被拒絕。
當提交申請的時間明確后,可以計劃考試的備考時間。雅思考試將安排至少2-3個月的時間,包括學習和復習。如果單科分數(shù)沒有達到標準,仍然有時間重新刷分。
盡量避免頻繁刷分,因為考試后10個工作日才能出分,每次考試前后耗費時間較長,如果刷分后成績不理想,還要參加考試,這個時候已經(jīng)過去半個月了,此時再開始重新備考效率也很低,要提前計劃,充分復習才能去考場。
積極備考雅思考試
所有的核心話題都是來自于劍四到劍十三。在掌握了核心題之后,無論題型如何變化,答題內(nèi)容都還是一樣的。然而,考生們還是需要加強自身的基本能力,這意味著漫無目的地練習是不會有結(jié)果的。
當我們遇到題目時,需要知道如何解決問題以及解決問題所需的技巧和能力。只有提高了本質(zhì)能力,刷題本身才有意義。
]]>下面中雅思官網(wǎng)小編就給大家介紹下三大雅思寫作技巧,寫作技巧是需要考生們在平時多積累的。
1、寫作優(yōu)秀范文
如果你在寫作的時候不知道從何入手,或者是你需要寫些什么,不要擔心,因為并不是只有你會有這種感覺。
中雅思官網(wǎng)小編認為你應該關注的是,如何去通過寫作優(yōu)秀范文來寫出流暢、切合主題的文章。
其實即使是那種普通母語人士,它們在沒有范文的情況下,很有可能也會覺得寫關于退休的挑戰(zhàn)或網(wǎng)絡教育的劣勢很難。
這是寫篇易于接受的文章的為基本的要素。如果你想知道為什么那么原因就有兩點:
讀范文時,我們會學到關于不同主題的看法。
例如,如果你是個技術的狂熱愛好者,那么你可能永遠不會想到技術的缺點。而讀該話題的范文對能夠讓對此你有更深刻的見解,如果不讀別人的觀點那么你自己永遠不會想到這些。
通過寫作優(yōu)秀范文,你將能夠?qū)W到有用的搭配、短語、話語標記語,甚至是可以學到新的語法結(jié)構(gòu),這樣往往可以為你增加更多寫作工具。
2、結(jié)論簡明扼要
文章結(jié)尾建議大定要有結(jié)論,但你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)其實結(jié)論是文章中不重要的部分。
對不要費精力寫個長長的結(jié)論,因為沒有必要。差不多用1到2個(多3個)句子來概括你文章的關鍵點。當然里面的內(nèi)容也要包括你自己的觀點。
3、對不要在結(jié)論中加入新觀點
你可能會覺得這是個老生常談的話題。然而,當你強迫自己去寫個非常長的結(jié)論時,那么有時這種情況也就會發(fā)生了。如果你在結(jié)論部分加入些在前文未提及的新看法或新信息,那么考官肯定會覺得驚訝,而這是不可取的。
以上就是關于三大雅思寫作技巧的詳細內(nèi)容,考生定要認真?zhèn)淇肌?/p>
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>雅思寫作里定要明確作文要求,還可以讓結(jié)構(gòu)清楚合理,同時詞匯運用豐富、靈活,此為備考的重點。本文學雅思老師下面就給大家介紹雅思寫作備考重點掌握三個方面。
雅思寫作重點備考的方面一:涵蓋題目所有要求
舉個例子,例如有兩張表,各自顯示了1985年到1995年日本民海外游的數(shù)量變化與其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。當大寫這篇文章時,需要先把十年來日本民海外游的數(shù)量變化趨勢與去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來,而后再進行細化,觀察它的趨勢的變化是不是有起伏、如何表現(xiàn)等,再對兩組數(shù)據(jù)進行比較,后進行總結(jié),這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡單的羅列堆砌,不做任何的分析、概括和比較,扣分就難以避免了。所以說小編還是要提醒大注意要明確雅思寫作要求,多總結(jié)雅思寫作題目。
雅思寫作重點備考的方面二:結(jié)構(gòu)清楚合理
結(jié)構(gòu)清楚,根據(jù)文章整體而言是講篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾,每個中間段還要有句主題句總整段,下面依次展開,后有句話收尾。結(jié)構(gòu)合理就表示了文章的論證結(jié)構(gòu)合理,特別是作文,立場要非常清晰。
雅思寫作重點備考的方面三:詞匯運用豐富、靈活
學雅思老師表示新評分標準大的改變即是將老評分標準的三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個細則。如此詞匯和語法、任務完成或任務反應、連貫與銜接在評分時的權重是樣的。所以,要獲得雅思作文,同時也要在詞匯上狠下功夫才行。
以上是學雅思老師帶來的雅思寫作備考重點掌握三個方面的詳細內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>雅思寫作考分為大作文和小作文,小作文一般都是以圖表或是數(shù)據(jù)的形式,需要同學們有總結(jié)、概括的能力,環(huán)球雅思老師總結(jié)了雅思圖表寫作的注意事項以及要求,供同學們參考學習。
一、了解圖表的要求及內(nèi)容
1.圖表的要求
要注意到圖表題目中的summarize,main features,comparison等詞,不是所有的數(shù)據(jù)都要進行描述,不是圖表中的任意趨勢都要進行描述,不是圖表中的任意信息都要進行對比。
2.圖表的內(nèi)容
圖表中提到的時間(若沒有時間,就用般現(xiàn)在時態(tài))
圖表中提到的單位(在文中進行數(shù)字比較時,數(shù)字后的單位不能丟下)
圖表中的關鍵內(nèi)容(峰值、低值、明顯的趨勢變化)
二、確定文章結(jié)構(gòu)
1.開頭段定不能照抄題目。要針對詞匯和句型做部分修改。
2.段與段之間要有有效的連接成分
3.要有鮮明的重點對比,不要面面俱到,變?yōu)榱魉~。
三、語言表達
1.圖表詞匯定不要出現(xiàn)單詞拼寫錯誤。
2.圖表詞匯的搭配使用定要準確無誤。
3.圖表描述使用的時態(tài)和語態(tài)定要準確。
4.圖表描述使用的句型定不要出現(xiàn)錯誤。
5.多樣化的句子結(jié)構(gòu)(簡單句、復合句、狀語成分)。
6.句子之間的表達要連貫。
7.句子之間的邏輯關系要合理(并列、轉(zhuǎn)折、遞進)。
8.環(huán)球雅思浦東校區(qū)的老師提醒,不要發(fā)表任何主觀的意見。
四、各種圖表的特點
Pie Chart
1.明確占量多少
2.Pie和pie之間的比較
3.Pie與總量的比較
Line Graph
1.定有趨勢
2.按照趨勢變化進行描述
3.趨勢融合數(shù)據(jù)
4.起點、中點、重點、終點
Bar Chart
1.柱與柱之間數(shù)值差異性
2.數(shù)據(jù)較多,只抓重點數(shù)據(jù)(高、低、差額大、差額小)
3.有趨勢,趨勢融合數(shù)據(jù)
Table
1.數(shù)據(jù)較多,選擇重點(高、低值)
2.注意考題要求的比較對象,來進行橫比或縱比
3.將表格事物進行分類并找出異同點
Flow Chart/Map
1.注意圖表描述順序(自上而下,自左向右)
2.圖表中的細節(jié)無錯過
3.明確圖中信息,不能臆造
4.注意使用被動語態(tài)
5.注意Map中方位詞的使用
以上就是環(huán)球雅思老師為同學們總結(jié)的圖表寫作的注意事項,對于烤鴨們的寫作備考是非常有參考價值的,希望大家能在平時的練習中好好利用起來。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>雅思7分難考嗎?需不需要報個班?今天就來給大家做個分享。相信這些都是很多考生在決定參加雅思考試后將會考慮的典型問題。那在做出選擇之前,大家不但要搞清楚雅思考試的整個流程,各類雅思輔導課程的適合對象、比起自學的優(yōu)勢,還要懂得如何依據(jù)個人的實際狀況來篩選性價比高的雅思培訓機構(gòu),只有這樣才能一舉得勝。
報雅思英語補習課程的理由會有什么
雅思考試到底考什么?與雅思有哪些地方不一樣?英語沒什么基礎能自學嗎?復習雅思究竟是否要報課?相信這些都是很多考生在決定參加雅思考試后將會考慮的典型問題。那在做出選擇之前,大家不但要搞清楚雅思考試的整個流程,各類雅思輔導課程的適合對象、比起自學的優(yōu)勢,還要懂得如何依據(jù)個人的實際狀況來篩選性價比高的雅思培訓機構(gòu),只有這樣才能一舉得勝。
報班學習出國雅思,可以獲得科學有效的備考計劃
雅思考試重點考察考生的聽說讀寫各項綜合應用能力,及英語思維的建立。因此,有效方法論的指正顯得特別必要,要是學習方法不對,最后不但浪費時間,并且更重要的是沒有拿到成績。
報班的好處就是專業(yè)老師不但會幫助你制定符合你實際情況的學習方案,使你少走彎路,避開完全沒有必要的坑,提高備考效率,并且會把雅思考試的評分要求及整個的考試流程都為你介紹清楚。課上傳授解題技巧與思路,課下還有答疑服務,你還能夠和自己情況類似的考生溝通交流,彼此督促,發(fā)現(xiàn)更多自身不足。
總之,對于學習能力弱,缺少規(guī)劃,備考時間有限及對雅思考試不夠了解的考生來說,建議報班培訓。
掌握考察雅思補習學校的方法很關鍵
在選擇雅思培訓班時,很多同學或家長會覺得糾結(jié),不確定該從哪開始。其實,我們還是可以遵循一些方法的,具體分成以下四點:
弄清楚自己的基礎和目標分后再去選擇適合的課程階段和班型;
與任課老師進行有效互動,了解大致培訓計劃;
親自到校區(qū)考察并參加試聽課程;
至少面訪3所雅思培訓中心,綜合對比線下線下課程。
在此過程中,關鍵的是評估培訓中心所提供的上課形式和思路適不適合你。
自覺性和計劃性差的考生建議報班培訓雅思
許多考生在考慮參加雅思培訓班前都曾嘗試過自己學習,但基本堅持不過一個月就放棄了,因為雅思比一般的英語課程要難度大,且有較多的答題技巧,若沒有太強的自律性和計劃性,很容易就導致拖延,完不成既定目標。而參加雅思培訓班,專業(yè)老師會為你講解考試評分標準及流程,根據(jù)你的基礎來為你定制培訓方案,但你若不著急拿成績,有比較充裕的時間來備考,那么自學試試也可以,這樣能對自己的學習能力有個更準確的認識。
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]]>雅思聽力中的答案單詞70%都是名詞詞性,而在這些需要聽到的名詞答案中,又有一個極易失分的小細節(jié),那就是名詞單復數(shù)問題。下面是雅思聽力單復數(shù)技巧,大家可以作為學習的參考。
雅思聽力單復數(shù)技巧一
1、通過冠詞、數(shù)詞、量詞判斷
通過冠詞和數(shù)詞、量詞來判斷名詞的單復式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”,我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞,以及a large number of,a group of等修飾復數(shù)名詞的量詞結(jié)構(gòu)時,我們就可以判斷答案為復數(shù)形式。比如:
They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)
Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)
通過第一題中的冠詞“a”,我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預示答案一定是復數(shù)形式。
2、通過動詞的形式判斷
在雅思聽力中,通過題干中動詞的形式也可以判斷名詞的單復數(shù)形式。其中最常見的是be動詞,如:
The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)
There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)
通過第一題中的be動詞“is”,我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過第二題中的be動詞“are”,可以得出答案一定是復數(shù)形式。
3、通過“并列項統(tǒng)一”原則判斷
在雅思聽力考試中,有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個并列成分,這種并列關系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”,即碧昂咧關系的兩個單詞或詞組在單復數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個原則,我們也可以推測出答案的單復數(shù)形式。比如:
Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)
在題目中出現(xiàn)了連詞“and”,也就是說連接詞前后的成分是并列關系的。我們可以看出work out和write是并列關系;空白處和them應該是并列關系。由此可以判斷,需要填的單詞的形式也一定是復數(shù)形式。
二、注意事項
除了對名詞單復數(shù)形式的辨別外,在書寫的過程中大家要注意以下幾點:
1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn):
集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復數(shù)。如:people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復數(shù),不能說 a people,a police,a cattle;
不可數(shù)名詞,不可以加-s,如:furniture;sugar; traffic。
2、一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多,如:
clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
3、部分名詞單復數(shù)同形,如:
sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese
4、有些名詞復數(shù)形式較特殊,如:
mouse(單)—mice(復),ox(單)—oxen(復),goose (單)—geese(復),datum → data,index →indices,analysis → analyses,phenomenon → phenomena,focus → foci
5、一些名詞變復數(shù)形式后,意思有變化,如:
paper(紙)—papers (論文,報紙),custom(習俗)—customs(海關),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚
以上就是對雅思聽力中名詞的單復數(shù)如何辨別的方法介紹,希望對大家的雅思聽力備考有幫助。另外,雅思聽力考生需要實力和技巧并重,考生在對技巧的掌握和運用的同時,還需要對雅思聽力考試的基礎內(nèi)容進行加強和鞏固。最后預祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。
雅思聽力單復數(shù)技巧二
雅思聽力中要注意幾點:
1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)
a. 集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復數(shù)。
如: people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復數(shù),不能說 a people,a police,a cattle
b. 不可數(shù)名詞,不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多
例: clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
3)部分名詞單復數(shù)同形,如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese 等。
4)有些名詞復數(shù)形式較特殊,如mouse(單)—mice(復),ox(單)—oxen(復),goose (單)—geese(復),
datum → data ,index → indices , analysis → analyses ,phenomenon → phenomena, focus → foci
5)一些名詞變復數(shù)形式后,意思有變化,如:paper(紙)—papers (論文,報紙),custom(習俗)—customs(海關),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚。
雅思考試是常識和語言的應用,單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷,更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬,這個問題上才不會丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預祝大家考出理想雅思成績!
雅思聽力單復數(shù)技巧三
在雅思的聽力考試中,常常有一些詞讓我們聽得很模糊,比如一個名詞是否復數(shù)等等。
下面我們來看一下名詞的復數(shù)形式: 聽題和答題的時候要注意名詞的單復數(shù)形式。
首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語法概念,具體細節(jié)可參考語法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。
在雅思聽力中,名詞的單復數(shù)是很難聽出來,為此小編特收集整理雅思聽力名詞單復數(shù)問題,分享給大家,希望對大家有所幫助,文中觀點僅供參考。
雅思聽力名詞單復數(shù)問題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)
a. 集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復數(shù)。
如: people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復數(shù),不能說 a people,a police,a cattle
b. 不可數(shù)名詞,不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
雅思聽力名詞單復數(shù)問題 2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多
例: clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
雅思聽力名詞單復數(shù)問題3)部分名詞單復數(shù)同形,如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese 等。
雅思聽力名詞單復數(shù)問題4)有些名詞復數(shù)形式較特殊,如mouse(單)—mice(復),ox(單)—oxen(復),goose (單)—geese(復),
datum → data ,index → indices , analysis → analyses ,phenomenon → phenomena, focus → foci
雅思聽力名詞單復數(shù)問題5)一些名詞變復數(shù)形式后,意思有變化,如:paper(紙)—papers (論文,報紙),custom(習俗)—customs(海關),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚。
雅思聽力名詞單復數(shù)問題特別提示:單復數(shù)屬于語法問題,不能錯。
雅思考的是常識和語言的應用,單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷,更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬,這個問題上才不會丟分。
以上就是雅思聽力名詞單復數(shù)問題的相關介紹,建議如果碰到名詞時,不妨仔細聽是否帶著S,如果依舊無法判斷,更多的依靠語境以及語法來進行判斷,最后祝大家都能考出好成績。
雅思聽力單復數(shù)技巧四
1 單復數(shù)的問題,主要還是要根據(jù)上下文來推測。推薦用王陸的點聽法,點聽劍橋系列里面所有的單復數(shù)名詞,這樣的練習比較有效的。
2 要不要加冠詞的問題,也是要根據(jù)上下文推測,沒有什么捷徑,主要還是要多練,語法功底要過關
3 如上面兩點提到的,要多練,語法要過關。關于大小寫,可以采用全體大寫的方式,就是在謄寫答案的時候全部用大寫,這樣做就不會害怕大小寫的問題了。
]]>1.輕視小作文
其實小作文占作文分數(shù)的1/3,另外大作文占2/3,但是有很多學生高度重視大作文,而直接忽視了小作文練習,于是就導致很多學生在考場上寫不完小作文;甚至還有些同學誤認為大作文更重要,因此就選擇在考中先寫大作文后寫小作文,以致于后完成小作文的時間不足。
結(jié)論:其實大、小作文都是同樣重要的,小作文就相當于篇雅思寫作里面13-14個題目的分量,千萬不要忽視。
2.過于依賴作文模板
根據(jù)環(huán)球雅思住宿班老師以往的經(jīng)驗顯示,照搬作文模板的同學往往寫作分數(shù)都是在5-5.5分之間,而那些上6分的學生卻很少用模板。
對于另外有些語法和詞匯基礎薄弱的學生,如果你們想要字啊短期內(nèi)達到作文5.5分,那建議你好是使用模板,因為模板往往有助于語義連貫,并且還有助于湊字數(shù),250字的大作文光使用模板就可以幫助我們達到100多字,但是這個內(nèi)容卻容易顯得空洞。
結(jié)論:用模板分數(shù)基本上都只能夠維持在5-5.5,如果想要突破6分的話必須自己作。套句好是不要去超過總篇幅的20%,即使用模板的時候也要提倡個性化模板。
3.未寫完或偏題
該類問題主要表現(xiàn)在這個學生沒有控制好考試時間,并且沒有足夠的時間去完成作文。比如字數(shù)明顯不夠這個現(xiàn)象,或者是在后沒有完整的結(jié)尾。另外還有些學生往往是容易偏題的,甚至跑題。般來說,未寫完或者是偏題分數(shù)往往會在4-4.5左右,而跑題則會要低于4分。
結(jié)論:考生如果要想取得底5分的成績,那么先就要確按時完成,而且還要注意不能偏題或跑題。
以上環(huán)球雅思老師介紹的拉低烤鴨雅思寫作分數(shù)的原因,不知道大家都有沒有呢?如果有,希望大家能及時克服,欲知更多雅思資訊,請繼續(xù)關注環(huán)球雅思網(wǎng)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>寫作考的目的是檢查學生對于英語基本功的掌握,希望他們在進入外的時候能夠順利的適應外的學習生活。但是,從寫作本身而言,它也是在考察學生的知識面,以及學生的邏輯思維能力和應變能力;而這個知識面涵蓋了社會各個域,大到政策經(jīng)濟發(fā)展科學研究,下到庭生活倫理關系。于是,平時涉獵不多或者乏于練習的學生才會在看見題目的時候不知所措。即便是語言功底很好的學生,也突然變得笨嘴拙舌不知如何下筆了。
其實大可不必。原因很簡單,就算題目再詭異,題目闡述的事情都是客觀存在的,否則就不具備闡述的要條件,那就是有理可據(jù)。既然是客觀存在的,那么題目所闡述的觀點和現(xiàn)象就會有產(chǎn)生的背景,這個背景可以是社會的,也可以是由經(jīng)濟科技發(fā)展造成的,更可以是人為使然。于是乎,有因就必有果。只有要了結(jié)果,換句話說,就是問題出現(xiàn)了,那么生活在社會里的各個群體都會因此受到定的影響,這些影響可以是正面的,也可以是負面的。寫作論證過程自然就出來了:原因–結(jié)果–影響。想了解更多關于雅思作文評分標準的相關信息,請點擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。
根據(jù)往年的題目匯總,雅思寫作的話題可以分為以下幾類,即:政府、經(jīng)濟、科技、環(huán)境、媒體、教育、工作、庭、健康、旅游、犯罪,這些話題是客觀存在于社會中的。不管哪個類別,人都起到了重要的作用,人都會受到影響。所以,在考慮論點的時候,人就是要考慮的因素。以社會中的人為視角放射至社會各個域逐個查找原因,相關的勾連起來,不相關的果斷刪除。那么,整個論證框架就出現(xiàn)了。
后,考生要做的,就是練習,詳細梳理往年題目的論證框架,好思維也比不上爛筆頭。做到這些,當再看到寫作題目的時候,相信考生會坦然很多。
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環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>比如,同一學歷,就專業(yè)來說,理科專業(yè)對雅思分數(shù)要求相對要低一些,而文科類專業(yè)則要高得多,尤其是語言教學、翻譯、醫(yī)學、法律、傳媒等專業(yè)。因為文科類科目所涉及的語言范圍比較大,學生掌握的語言水平自然要與之配套,所以對語言的要求也相對高些,否則可能導致同學們上課聽不懂,跟不上學習,嚴重的可能影響到學業(yè)的正常完成。
美國
在北美,3000所美國院校,包括所有常青藤盟校認可雅思成績。
北美多數(shù)本科院校對雅思的分數(shù)要求為6.5-7.0分,研究生院校的雅思分數(shù)要求在7.0–8.0分。
當然,該大學、院校對本校開展的課程內(nèi)容安排、難度最了解,并清楚知道順利完成學業(yè)需要哪種程度的英語水平。所以,各所美國院校對雅思考試分數(shù)的要求都是由該院校自身設定的。比如記者、傳媒、公共關系等對語言要求高的專業(yè),雅思成績要求就相對高一些。
7分
中國學生耳熟能詳?shù)拇髮W。如耶魯大學,哥倫比亞大學,斯坦福大學,杜克大學,康奈爾大學,約翰霍普金斯大學,范德比特大學,萊斯大學,加大伯克利分校,加大洛杉磯分校,南加州大學,加大圣地亞哥分校,加大戴維斯分校,加大圣塔芭芭拉分校,波士頓大學等等對本科雅思成績最低要求都是7分。
北美多數(shù)本科院校對雅思的分數(shù)要求為6.5-7.0分,研究生院校的雅思分數(shù)要求在7.0–8.0分。當然,該大學、院校對本校開展的課程內(nèi)容安排、難度最了解,并清楚知道順利完成學業(yè)需要哪種程度的英語水平。所以,各所美國院校對雅思考試分數(shù)的要求都是由該院校自身設定的。比如記者、傳媒、公共關系等對語言要求高的專業(yè),雅思成績要求就相對高一些。
6.5分
前100中排名稍靠后的學校。例如東北大學,威斯康星大學麥迪遜分校,邁阿密大學,杜蘭大學,喬治亞大學,密西根州立大學,丹佛大學,佛羅里達州立大學,圣路易斯大學等等。
6分
這是佛羅里達大學,克萊姆森大學,德克薩斯農(nóng)業(yè)機械大學,貝勒大學,美國紐約州立大學環(huán)境科學與林業(yè)科學學院,阿拉巴馬大學,內(nèi)布拉斯加大學林肯分校等的本科最低要求。
英國
作為發(fā)源于英國本土的語言考試,雅思在英國的認可度自然不言而喻了,所有的英國大學都認可甚至可以說更親睞雅思成績。最近英國簽證政策實際上又進一步加強了雅思在英國的壟斷地位。
7分
如果大家雅思考到7分,且學術背景過硬,那么,可以考慮英國g5精英大學。不過,這里的雅思7分通常只是最低要求,并不是達到這個分數(shù)就一定能進入到英國一流大學學習。很多部分英國大學的優(yōu)勢專業(yè)雅思要求也在7分以上,如巴斯大學、華威大學、??速愄卮髮W、蘭卡斯特大學等英國學校的法律、翻譯、教育、傳媒等專業(yè)。
6.5分
算比較中等的成績,排名10—30左右的大學,一般要求都在總分6.5,單項6分。大多數(shù)英國大學的商科都要求雅思6.5,普通大學的一般專業(yè)雅思要求6.5,稍微好一點的專業(yè)雅思要求可能會在7分,甚至更高。
6分
這是英國一些大學的最低要求,如格拉斯哥大學、諾丁漢大學、謝菲爾德大學、紐卡斯爾大學、拉夫堡大學、伯明翰大學等等。但其實這算是一個比較尷尬的分數(shù),最低要求不代表就能申請到,而且可選擇的學校很有限。
5.5分
可以申請到的學校就非常少了,一般這是英語強化課程,語言課程,預科課程及本科以下課程的要求標準。
澳大利亞
雅思考試在澳大利亞一直擁有最高的權威性和最廣泛的認可度,所有的澳洲院校都承認雅思成績。其中,有不少院校將雅思作為唯一的學生入學英語能力證明,并且除了申請澳洲大學外,在簽證申請和移民申請中也需要提供雅思成績。
6.5分-6分
澳洲留學的硬件要求相對來說門檻稍低,qs澳大利亞綜合排名前25院校的雅思要求基本都在6.0-6.5分,還有阿德萊德大學這樣將最低分數(shù)線設為5.5分,排名卻還中規(guī)中矩的大學。
如果取得6.5分的雅思分數(shù),選擇申請澳洲院校,那么雅思成績就不會成為你太需要擔心的問題。
加拿大
雅思是加拿大院校衡量申請者英語水平的權威英語考試,100%加拿大英語授課院校認可。加拿大使館推出的‘學習直入計劃’﹙sds﹚和‘學生合作計劃’﹙spp﹚,將雅思成績作為唯一指定的英語考試,分別要求達到6分和5.5分。這兩項政策大大的簡化了簽證流程,降低了資金門檻。
6.5分
加拿大排名前15位的綜合類本科院校對雅思成績的要求都在6.5分,且多數(shù)有單項不低于6分的要求。例如西蒙菲莎大學、維多利亞大學、新不倫瑞克大學、圭爾夫大學、卡爾頓大學、紐芬蘭紀念大學等雅思要求都是6.5分,而在2015加拿大麥克林大學綜合排名第三的滑鐵盧大學,雅思要求居然5.5分。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn,或撥打免費熱線0769-21682008~
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