如果沒(méi)有中文的“洗腦”二字,就沒(méi)有brainwash這個(gè)單詞!下面小編給大家推薦幾個(gè)詞:
1、Brainwash洗腦
是不是有些驚訝!
Brainwash這個(gè)是根據(jù)中文的“洗腦”生造出來(lái)的!
在劍橋字典里的解釋是通過(guò)不斷重復(fù)的方式反復(fù)告訴別人一件事,讓別人相信這件事
例句:
Kids are being brainwashed by the people who make these toy commercials.
小朋友很容易被那些玩具廣告洗腦
2、Ketchup番茄醬
是不是更驚訝了!
番茄醬配薯?xiàng)l不是西方的快餐食品嘛?
為什么說(shuō)ketchup來(lái)源中文?
在17世紀(jì)的時(shí)候,中國(guó)南方人做出一種用腌魚(yú)和調(diào)料做成的混合醬汁,將其稱為鮭汁,閩南語(yǔ)叫做k?e-chiap或者kê-chiap,佐餐用。后來(lái)帶到了英國(guó),經(jīng)過(guò)改良后用番茄、香料和白蘭地制作ketchup的食譜。到19世紀(jì)中期,人們開(kāi)始拋棄?mèng)~的成分,并在ketchup中加入了糖分。
例句:
No,I can't eat chips without ketchup.
不,我吃薯?xiàng)l不能沒(méi)有番茄醬。
3、Lychee荔枝
這種美味的水果是從中文的“荔枝”讀音音譯到英語(yǔ)的。
例句:
Lychee is a tropical fruit from southeast China.
荔枝是一種源自中國(guó)東南部的一種熱帶水果。
4、Tofu豆腐
這個(gè)詞源起中文的dou fu,但被收錄進(jìn)英語(yǔ)之前,它經(jīng)歷了日語(yǔ)的轉(zhuǎn)變,成為了tofu。在中文,dou表示豆子,fu表示腐爛的或酸的。
例句:
That night,I ate a plate of tofu.
那天晚上,我吃的是豆腐。
5、Dim sum點(diǎn)心
點(diǎn)心是一種中國(guó)南方常見(jiàn)的食品種類(尤其是在香港和鄰近香港的地區(qū))。因此它實(shí)際上源于中文里的方言粵語(yǔ)。
例句:
Here comes the dim sum trolley.
賣點(diǎn)心的手推車過(guò)來(lái)了。
以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思詞匯如何備考?雅思單詞怎么背相關(guān)內(nèi)容,更多其它問(wèn)題可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答。更多雅思資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://10000hz.net.cn
]]>‐(Outline)What kinds of people will be taken as leaders in your culture
Usually,people that can communicate and work well with their team,that can make tough decision efficiently and effectively,and that can help the team solve challenging problems are taken as leaders in our culture.
‐(Describe)What leaders do you know well about
思路:如果你是學(xué)生,可以討論student leader in your class or school。如果你已經(jīng)在工作,可以討論team leader.甚至討論國(guó)家的leader,社會(huì)的leader也可以。
Most of the leaders that I know well are from my work.We work on projects and go on business trips together.I think some of them are great:not only do they lead the team effectively,but they also care a lot about individual team member.
‐(Agree/disagree)Leaders always have strong will power
思路:這里是問(wèn)leader是否一般意志堅(jiān)定。意志堅(jiān)定的反面是容易放棄,所以leader一般都是有strong will power的人。
I think leaders generally have strong will power.Because leaders are likely to face challenging situations and are tasked to lead the team to solve difficulties,they cannot easily give up when shit hits the fan.So I think strong will power is a necessary leadership quality.
2.Leadership
‐(Give reasons)Why some people are not good leaders
思路:想想上面說(shuō)的,具備什么特質(zhì)的人才是good leader。People that are not good leader就是這些人的反面:
Since leaders generally need to help the team come up with solutions and solve difficult problems,I think people that are afraid of taking responsibilities or making tough decisions are not going to be good leaders.
‐(Assess)What can be done to improve young people’s leadership
思路:leadership不是可以在課堂上學(xué)出來(lái)的知識(shí),而是在參與活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的能力
I think young people can take some leadership classes or seminars to learn about the theory of how to be a good leader.But more importantly,they should be encouraged to participate in more team projects or activities,to learn about how to work well with others and help the team solve problems.
3.Success
‐(Suggest)What are the ways to be successful for young people today.
There are numerous ways to be successful for young people these days.Great academic performance and a degree from an elite school can help young people land a decent job from big companies.Besides this,having a strong social network can also be a tremendous help to kick start someone’s career or business.Other than all of these,if someone simply has a creative idea and is willing to work hard on it,he or she can also be successful without having the outstanding background.
‐(Agree/disagree)One has to give up something to get successful
I think this is generally correct.The world is getting more and more competitive and in order to stand out,unless you are born with a prestige background,one must work harder than others.People that are successful are likely to sacrifice a lot of time and pleasure for their achievements.
]]>
雅思備考的時(shí)候,在做跟讀時(shí),對(duì)比原文,標(biāo)出容易錯(cuò)的詞和模糊的詞,就可以快速鞏固聽(tīng)力,達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編給大家分享的雅思7分備考方法,大家可以作為參考。
聽(tīng)讀結(jié)合法
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步是模仿。模仿的第一步是去“聽(tīng)”和去“看”,這就引出了第一種備考方法——聽(tīng)讀結(jié)合法。當(dāng)然,聽(tīng)讀結(jié)合法的名字也告訴我們,要想學(xué)好英語(yǔ),單單去聽(tīng)或單單去讀是沒(méi)有效果的。比較好的方法是把聽(tīng)和讀結(jié)合起來(lái)。如何將聽(tīng)與讀結(jié)合起來(lái)?以下是一些聽(tīng)讀結(jié)合的技巧:
(1)聽(tīng)后跟讀:聽(tīng)完后,拿出原文,跟著錄音讀?,F(xiàn)在已經(jīng)做過(guò)聽(tīng)力,就可以在腦海中留下清晰的印象,哪個(gè)地方聽(tīng)出來(lái)了,哪個(gè)地方比較模糊。在做跟讀時(shí),對(duì)比原文,標(biāo)出容易錯(cuò)的詞和模糊的詞,就可以快速鞏固聽(tīng)力,達(dá)到事半功倍的效果。
(2)影子跟讀:不用暫停,緊跟著錄音朗讀,也可以邊聽(tīng)邊在腦子里重復(fù)聽(tīng)材料,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以糾正發(fā)音。同時(shí),在做題的同時(shí),可以在大腦中重復(fù)聽(tīng)力材料(默讀),可以有效地延長(zhǎng)聽(tīng)力印象。
(3)模仿跟讀:把自己朗讀的一段英語(yǔ)材料錄下來(lái),對(duì)比錄音(也可以直接讀聽(tīng)力材料),檢查自己在音調(diào)、語(yǔ)調(diào)、發(fā)音上的錯(cuò)誤,并改正模仿,從而有效地訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)。
累積制表法
“積累”和“制表”的意思是指考生在日常復(fù)習(xí)時(shí)必須用心,有效題不能做完就算,必須積累自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西,這樣他們就可以進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)。
典型的例子就是同義替換詞,建議大家都可以自己在電腦上建立一個(gè)Excel表格,根據(jù)自己練習(xí)的積累,實(shí)時(shí)更新表格內(nèi)容。最后,只要在復(fù)習(xí)的時(shí)候點(diǎn)擊打印,就可以立即得到最適合自己的復(fù)習(xí)材料。
]]>雅思口語(yǔ)Part 1
雅思口語(yǔ)考試形式:考官會(huì)向考生進(jìn)行自我簡(jiǎn)介,并核對(duì)考生的身份。之后,考官會(huì)就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物)進(jìn)行詢問(wèn)。為保證題目的一致性,這些問(wèn)題都是從一個(gè)事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。
考試時(shí)間有多長(zhǎng):4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能:這部分考察的是考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見(jiàn)的生活經(jīng)歷或情形以回答問(wèn)題的形式進(jìn)行交流的能力。
雅思口語(yǔ)Part 2
雅思口語(yǔ)考試形式:這部分為考生作個(gè)人陳述??脊贂?huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會(huì)給出一個(gè)話題和需要在個(gè)人陳述中包含的要點(diǎn),并在最后提示考生解釋這個(gè)話題的某一個(gè)方面。有效地使用答題任務(wù)卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內(nèi)容、并持續(xù)地陳述2分鐘時(shí)間。在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結(jié)構(gòu)。考生有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,之后考官會(huì)要求考生就相關(guān)內(nèi)容講述1-2分鐘??脊贂?huì)在2分鐘后打斷考生,并在最后提問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題作為結(jié)束語(yǔ)。
考試時(shí)間有多長(zhǎng):3-4分鐘。
這部分考察的是什么技能:這部分考察得是考生(在沒(méi)有任何其它提示的情況下)就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述的能力,考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)??忌锌赡苄枰?lián)系自己的經(jīng)歷來(lái)完成這部分內(nèi)容。
雅思口語(yǔ)Part 3
雅思口語(yǔ)考試形式:在這部分考試中,考官和考生將對(duì)第二部分中涉及的話題進(jìn)行討論,討論將為更加廣泛和抽象,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)更加深入。
考試時(shí)間有多長(zhǎng):4-5分鐘。
這部分考察的是什么技能:這部分考察的是考生表達(dá)和論述看法、分析、討論以及深入思考問(wèn)題的能力。
]]>
1、We nailed it!
nailed it
圓滿完成某件事,或說(shuō)得完全正確。nail本意是釘釘子。
That's so true. He's nailed it.
確實(shí)如此,他的觀點(diǎn)一針見(jiàn)血。
2、I knew you'd give me a hard time about it!
give somebody…a hard time about…
跟某人過(guò)不去、嘲笑某人、難為某人。
When I was growing up, the other kids used to give me a hard time because of my weight. But I just tried to ignore them.
小時(shí)候由于我的體重,其他的孩子一直在取笑我。但是我盡量不理他們。
以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思口語(yǔ)干貨分享之地道的口語(yǔ)表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容,更多其它問(wèn)題可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答。更多雅思資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://10000hz.net.cn
]]>在雅思口語(yǔ)中,許多學(xué)生強(qiáng)調(diào)使用一些非常難的單詞來(lái)表達(dá)自己,并花很多時(shí)間思考他們所說(shuō)的語(yǔ)法是否準(zhǔn)確。下面是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)備考方法,大家可以作為參考。
一、缺乏練習(xí)
首先,我們需要了解英語(yǔ)口語(yǔ)是一門非常特殊的學(xué)科。無(wú)論是剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的初學(xué)者,還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年的大學(xué)專八畢業(yè)生,其實(shí)從英語(yǔ)口語(yǔ)的角度來(lái)看,很多人幾乎都在同一起跑線上。
如果你還記得,我們從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),直到高中。在這12年里,我們只注重單詞記憶、語(yǔ)法學(xué)習(xí)或?yàn)g覽練習(xí),沒(méi)有任何口語(yǔ)練習(xí)。即使是一個(gè)星期幾次的英語(yǔ)口語(yǔ)課和英語(yǔ)角,也是一位外教對(duì)應(yīng)幾十個(gè)學(xué)生,恐怕學(xué)生很難找到任何機(jī)會(huì)真正開(kāi)口練習(xí)。
因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,學(xué)生必須首先擺正心態(tài),不要一開(kāi)始就有自卑感,應(yīng)該保持積極的態(tài)度,不應(yīng)該害怕出錯(cuò),應(yīng)該大膽面對(duì)自己的口語(yǔ)問(wèn)題。因?yàn)橹挥绣e(cuò)了,才可以糾正自己,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤,促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步。
二、偏愛(ài)難詞
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,到了高中和大學(xué),中國(guó)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和積累了很多難詞。因此,我們可以發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生強(qiáng)調(diào)使用一些非常難的單詞來(lái)表達(dá)自己,并花很多時(shí)間思考他們所說(shuō)的語(yǔ)法是否準(zhǔn)確。
事實(shí)上,這不是真正的英語(yǔ)口語(yǔ)。正是因?yàn)榇嬖谝恍┱`區(qū),才會(huì)導(dǎo)致中國(guó)考生在雅思考試中成績(jī)偏低。建議考生在口語(yǔ)中摒棄難詞,盡量使用簡(jiǎn)單的詞,這樣,才能準(zhǔn)確表達(dá)意思。
在這里,建議考生學(xué)習(xí)更多短語(yǔ)動(dòng)詞,如screw up、piss off、blow away等等。如果你看美劇,你會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這些短語(yǔ),而不是一些深?yuàn)W的詞匯。
三、發(fā)音問(wèn)題
對(duì)考官來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)英語(yǔ)口語(yǔ)最可靠的方式就是發(fā)音。不管考生用什么難的單詞和語(yǔ)法,只要發(fā)音有問(wèn)題,恐怕分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。
中國(guó)考生的發(fā)音有很多缺點(diǎn),尤其是元音,這可能與老師的教學(xué)有很大的關(guān)系,所以很多錯(cuò)誤的發(fā)音已經(jīng)在學(xué)生的腦海中根深蒂固很多年了。因此,我們不應(yīng)該花很多時(shí)間在詞匯和語(yǔ)法上,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間在發(fā)音上。
建議考生每天花大約半個(gè)小時(shí)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音,尤其是元音,因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)考生在元音發(fā)音上有很大的問(wèn)題。如果條件允許,還可以讓外國(guó)人(外教)幫助糾正發(fā)音。
]]>題目要求去描述一位你尊敬的長(zhǎng)輩,可以尋找自己身邊的親人、老師、鄰居。甚至是一個(gè)著名的公眾人物、街邊一個(gè)路人。
用一兩件事情去體現(xiàn)這個(gè)人的可敬之處。原因可以是因?yàn)樗?她:wise,hardworking,supportive,understanding,patient,kind,helpful,energetic,etc.
思路解析:
例文一開(kāi)始講作者其實(shí)很喜歡和年紀(jì)大的人做朋友,因?yàn)槭芤媪级?。他們身上有許多讓作者欣賞的優(yōu)點(diǎn)。但是如果要配得上“敬佩”一詞,作者覺(jué)得只有其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最令人敬佩。
例文第二段開(kāi)始介紹擁有此優(yōu)點(diǎn)的一位老年朋友。整一段其實(shí)只是講了這個(gè)人擁有好多人羨慕的優(yōu)勢(shì)–聰明、成功、工作穩(wěn)定、生活輕松。但這對(duì)于作者來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么特別,畢竟厲害的人實(shí)在太多。
第三段是這個(gè)演講的高潮,作者得知此朋友即將拋棄本來(lái)的優(yōu)勢(shì),一把年紀(jì)去新的城市、新的領(lǐng)域里創(chuàng)業(yè)。用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的年輕、真正的人生。
最后一段點(diǎn)題:這位朋友啟發(fā)和感動(dòng)了作者,因此久久不能忘記對(duì)他的敬佩之情。
高分句式:
He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.
他一到6pm就會(huì)下班,而我經(jīng)常因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫影唷?/p>
More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.
更令人討厭的是,他的工作穩(wěn)定到他根本不需要努力。
Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.
Tom讓我思考什么才算是真正的年輕。
更多口語(yǔ)資訊詳見(jiàn):雅思口語(yǔ)
]]>
一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,在全面提高英語(yǔ)的前提下,要提高聽(tīng)、說(shuō)能力,應(yīng)首先注意以下三點(diǎn):
1.注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)
在英語(yǔ)里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死),menu(菜單)和 manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō):"I′ll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:"I′ll kill you."(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如,有人對(duì)你說(shuō):" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽(tīng)到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上,所差之外就是一個(gè)音素。因此,我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)。在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽(tīng)、 說(shuō),才能收到良好效果。
2.創(chuàng)造一定的聽(tīng)、說(shuō)環(huán)境
聽(tīng)、說(shuō)是一種語(yǔ)言交流,沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)、說(shuō)條件,只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然,現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機(jī)這一工具,我們可以把課文,對(duì) 話和中外成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái),仔細(xì)審聽(tīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。但是,在自然條件下,聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。一 個(gè)人聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際是另一個(gè)人說(shuō)的過(guò)程。如果有條件的話,能把自學(xué)的伙伴組織起來(lái),定期開(kāi)展會(huì)話活動(dòng),或利用社會(huì)上,公園中提供的"外語(yǔ)之角"等條件, 既練了說(shuō),又練了聽(tīng),在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí),才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3.要有不怕聽(tīng)錯(cuò),說(shuō)錯(cuò),不斷苦練的精神
練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)習(xí)者,特別是成年人,往往必聽(tīng)錯(cuò)、說(shuō)錯(cuò),不敢主支張口練習(xí)。然而,語(yǔ)言是一種習(xí)慣,沒(méi)有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì)話重在達(dá)意,只要達(dá)到交流思想的目的,這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應(yīng)該說(shuō)是基本成功的。出了錯(cuò),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自學(xué)改正就是了。
]]>首先是針對(duì)Part One的備考建議。希望本次劍十五出現(xiàn)的個(gè)別略有難點(diǎn)的話題,可以引起考生對(duì)于雅思口語(yǔ)考試真題的合理重視,但無(wú)需有任何恐慌感。對(duì)于類似話題的子問(wèn)題方面,考生除了要考慮到自己口語(yǔ)語(yǔ)言中詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)的輸入和輸出積累以外,還需要在答題思路方面思考如何解決障礙,一個(gè)合理的、易懂的答題思路是考生備考的要點(diǎn)。切忌使用一些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出能力的復(fù)雜邏輯,避免在考試中因?yàn)榇鸢搁L(zhǎng)度有限,而使得該題目答案不能被考官全部理解。個(gè)別抽象性問(wèn)題與Part Three的問(wèn)題已經(jīng)比較類似,但是在備考階段還是應(yīng)該被詳細(xì)區(qū)分。兩種題目在考場(chǎng)中被給予的答題時(shí)間不同,因此答題策略也會(huì)截然不同,Part Three要明顯長(zhǎng)于Part One,關(guān)于合理回答長(zhǎng)度的掌控也需要考生務(wù)必知曉。
其次是對(duì)于Part Two的備考建議。關(guān)于這一部分的出題趨勢(shì),正如前文所分析的那樣,在近年的題庫(kù)中,題干中心詞的限制性成分可能增多,相應(yīng)地考生答題思路就受到了更為嚴(yán)格的限制。有些時(shí)候,考生由于備考時(shí)間有限等因素,會(huì)傾向于使用同一思路回應(yīng)很多問(wèn)題,這就需要考生就每一道題的題干將自己準(zhǔn)備好的答案做出相應(yīng)地調(diào)整。而對(duì)于缺少備考技巧的考生來(lái)講,也要在上課的過(guò)程中按照老師指導(dǎo)的高效技巧和方法來(lái)備考,否則常常出現(xiàn)偏題甚至跑題等問(wèn)題,影響考生分?jǐn)?shù)。除此之外,任何一個(gè)限制性成分都不能在考生的答案中被忽視。換言之,Part Two部分的題庫(kù)數(shù)量并沒(méi)有變化,但是考生需要準(zhǔn)備的答題思路的數(shù)量卻著實(shí)在增加。更加重要的一點(diǎn)是,大家需要在整體話題庫(kù)題目都熟悉過(guò)之后,才能制定出備考時(shí)的專業(yè)主線素材,才能更好地應(yīng)對(duì)題目限制的要求,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活延展,從而取得更高的分?jǐn)?shù)。
最后是關(guān)于Part Three的備考建議。前文提到的辯證性思維很重要,考生備考時(shí)應(yīng)該避免過(guò)于絕對(duì)的表達(dá)方式,例如“未來(lái)必然沒(méi)有例外”“世界上唯一”或“一切都絕對(duì)是”等措辭在上下文中的使用。除此以外,由于這一部分的時(shí)間總長(zhǎng)和Part One一樣,但題目個(gè)數(shù)往往明顯少于Part 1實(shí)際考場(chǎng)中的數(shù)量,因此在考場(chǎng)中考官會(huì)針對(duì)該部分的單個(gè)問(wèn)題給考生比Part 1更多的時(shí)間作答。考生在備考過(guò)程中,也應(yīng)該對(duì)該部分的答題方法給予足夠重視。例如,部分考生不懂得如何擴(kuò)展答案,通常只是通過(guò)二十個(gè)左右單詞的篇幅來(lái)回答該部分的問(wèn)題。此類考生就應(yīng)該多練習(xí)答題方案,比如讓步法、年齡段法、性別法以及例證法等等,從而有效而自然地延長(zhǎng)自己Part Three的答案長(zhǎng)度。平時(shí)對(duì)于雅思口語(yǔ)題庫(kù)素材思路input的累積和練習(xí)也是非常重要的,而且要切記,口語(yǔ)素材的累積,同時(shí)也包含針對(duì)口語(yǔ)高頻素材的正確語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿與練習(xí),以及較好的語(yǔ)句表達(dá)。
]]>
To begin with,I have to point out that reading is always the best way for people to learn whatever they want to learn.Of course,the reading that I mentioned doesn't only refer to reading printed books at home or in the library but also means reading some electronic books or browsing webpages.By doing so,people can easily gain knowledge in certain fields including science.Another way that is worth trying is visiting scientific museums where people can see many pictures and facilities explaining some abstract scientific theories.If they have enough time entering colleges to take some related optional courses is also an effective way for them to learn something about science.
02.In some countries fewer and fewer females choose a major related to science.What do you think of this trend?
This trend really happens in my country.In recent years,the majority of female high school graduates tend to choose the majors,which can greatly help them to be awhite collar worker in the future.Nearly all of them want to work in a tall office building,wearing a decent suit enjoying a cup of coffee and 24/7 air conditioning.Compared with this being a researcher working in some labs isn't that much attractive to them.From my point of view,that's the main reason why high school girls are likely to choose majors like accounting,finance,business management rather than chemistry,bio pharming or high polymer material.
03.Is science popular in your country?
From my point of view,it depends on what kind of science it is.Frank speaking,most of the people are not really interested in news about scientific and technological development because it isn't related closely to their life.For example,we dont care about how many rockets we launched this year or how many satellites one rocket can transport to space.Those kinds of breakthrough in science are a little far away from people's life However,some technical improvements in,for instance,the automobile industry or the mobile phone manufacture,can readily attract the public attention.Therefore,what I mean is that science in some certain fields is popular in my country but not in all fields.
04.What kind of science subjects do you think should be set in primary school and secondary school in your country?Why?
For secondary school students,there is no doubt that they need to learn some subjects like physics,biology and chemistry.As far as I can remember,in my country those three subjects are all compulsory fo middle school students.This is distinctly reasonable For schoolchildren.I think they need a subject called nature study,by which they can learn some common sense and common science.Of course,the knowledge.which those children are exposed to,shouldn't be too difficult,abstract or theoretical There ought to be simple scientific experiments,by which pupils’interest of learning science can be cultivated to a maximum extent.Teachers should assign homework of this subject but exams should be definitely banned.
亮點(diǎn)知識(shí)總結(jié)
詞匯:
scientific theory科學(xué)理論
white collar worker白領(lǐng)員工
bio pharming生物制藥
polymer(高分子)聚合物
satellite人造衛(wèi)星
breakthrough突破,突飛進(jìn)的發(fā)展
abstract抽象的
theoretical理論的
更多口語(yǔ)資訊詳見(jiàn):雅思口語(yǔ)
]]>