如果沒有中文的“洗腦”二字，就沒有brainwash這個單詞！下面小編給大家推薦幾個詞：

　　1、Brainwash洗腦

　　是不是有些驚訝！

　　Brainwash這個是根據(jù)中文的“洗腦”生造出來的！

　　在劍橋字典里的解釋是通過不斷重復的方式反復告訴別人一件事，讓別人相信這件事

　　例句：

　　Kids are being brainwashed by the people who make these toy commercials.

　　小朋友很容易被那些玩具廣告洗腦

　　2、Ketchup番茄醬

　　是不是更驚訝了！

　　番茄醬配薯條不是西方的快餐食品嘛？

　　為什么說ketchup來源中文？

　　在17世紀的時候，中國南方人做出一種用腌魚和調料做成的混合醬汁，將其稱為鮭汁，閩南語叫做k?e-chiap或者kê-chiap，佐餐用。后來帶到了英國，經(jīng)過改良后用番茄、香料和白蘭地制作ketchup的食譜。到19世紀中期，人們開始拋棄魚的成分，并在ketchup中加入了糖分。

　　例句：

　　No,I can't eat chips without ketchup.

　　不，我吃薯條不能沒有番茄醬。

　　3、Lychee荔枝

　　這種美味的水果是從中文的“荔枝”讀音音譯到英語的。

　　例句：

　　Lychee is a tropical fruit from southeast China.

　　荔枝是一種源自中國東南部的一種熱帶水果。

　　4、Tofu豆腐

　　這個詞源起中文的dou fu，但被收錄進英語之前，它經(jīng)歷了日語的轉變，成為了tofu。在中文，dou表示豆子，fu表示腐爛的或酸的。

　　例句：

　　That night,I ate a plate of tofu.

　　那天晚上，我吃的是豆腐。

　　5、Dim sum點心

　　點心是一種中國南方常見的食品種類(尤其是在香港和鄰近香港的地區(qū))。因此它實際上源于中文里的方言粵語。

　　例句：

　　Here comes the dim sum trolley.

　　賣點心的手推車過來了。

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　　‐(Outline)What kinds of people will be taken as leaders in your culture

　　Usually,people that can communicate and work well with their team,that can make tough decision efficiently and effectively,and that can help the team solve challenging problems are taken as leaders in our culture.

　　‐(Describe)What leaders do you know well about

　　思路：如果你是學生，可以討論student leader in your class or school。如果你已經(jīng)在工作，可以討論team leader.甚至討論國家的leader,社會的leader也可以。

　　Most of the leaders that I know well are from my work.We work on projects and go on business trips together.I think some of them are great:not only do they lead the team effectively,but they also care a lot about individual team member.

　　‐(Agree/disagree)Leaders always have strong will power

　　思路：這里是問leader是否一般意志堅定。意志堅定的反面是容易放棄，所以leader一般都是有strong will power的人。

　　I think leaders generally have strong will power.Because leaders are likely to face challenging situations and are tasked to lead the team to solve difficulties,they cannot easily give up when shit hits the fan.So I think strong will power is a necessary leadership quality.

　　2.Leadership

　　‐(Give reasons)Why some people are not good leaders

　　思路：想想上面說的，具備什么特質的人才是good leader。People that are not good leader就是這些人的反面:

　　Since leaders generally need to help the team come up with solutions and solve difficult problems,I think people that are afraid of taking responsibilities or making tough decisions are not going to be good leaders.

　　‐(Assess)What can be done to improve young people’s leadership

　　思路：leadership不是可以在課堂上學出來的知識，而是在參與活動中培養(yǎng)出來的能力

　　I think young people can take some leadership classes or seminars to learn about the theory of how to be a good leader.But more importantly,they should be encouraged to participate in more team projects or activities,to learn about how to work well with others and help the team solve problems.

　　3.Success

　　‐(Suggest)What are the ways to be successful for young people today.

　　There are numerous ways to be successful for young people these days.Great academic performance and a degree from an elite school can help young people land a decent job from big companies.Besides this,having a strong social network can also be a tremendous help to kick start someone’s career or business.Other than all of these,if someone simply has a creative idea and is willing to work hard on it,he or she can also be successful without having the outstanding background.

　　‐(Agree/disagree)One has to give up something to get successful

　　I think this is generally correct.The world is getting more and more competitive and in order to stand out,unless you are born with a prestige background,one must work harder than others.People that are successful are likely to sacrifice a lot of time and pleasure for their achievements.

俗話說“物以類聚，人以群分”。環(huán)境在學生教育中的作用是不言而喻的，所以考察雅思培訓機構的環(huán)境是非常重要的。隨著社會的不斷發(fā)展，線下雅思培訓機構的校園環(huán)境大多比較舒適整潔，很少有臟污的現(xiàn)象。無論選擇在線培訓還是面授，我們都需要更加關注其營造的學習氛圍。因為良好的學習氛圍不僅會對學生產生積極的影響，還能促進教師的積極性，避免惡性競爭或故意拖延的陋習，讓教學計劃順利有效地進行。因此，需要關注雅思培訓機構的整體教學環(huán)境。

各類雅思英語封閉線下輔導課程，要根據(jù)個人英語水平來選擇

說白了，不管是普通班還是fully closed class，也是因為同一個目的：就是最后的雅思可以拿到目標分數(shù)。其實原因很簡單：如果備考時間充裕，也可以報普通班；如果備考時間有限，建議報名封閉班進行浸入式培訓，充分利用有限時間備考。
那些同學會問：我的英語基礎很差，可以直接上封閉班嗎？答案是肯定的。因為，雅思封閉班也是按照分數(shù)段來設置的，從備考到基礎，再到提高，再到驚奇，涵蓋了各類學生不同的基礎和目標分數(shù)段。

考察雅思機構的重要因素——教學成績

對于雅思培訓學校來說，分數(shù)率非常重要，因為學生的考試成績是第一位的體現(xiàn)了該機構的辦學能力和教師的教學實力。有能力的機構會為學生設置專業(yè)的教學計劃、強大的教學團隊、有效的學習策略、課后問答服務，幫助學習者盡快達到理想成績。而如果一個機構擁有強大的師資培訓體系，提升教學服務能力，創(chuàng)新教學方案，那么雅思高分是毋庸置疑的。因此，了解一所院校學生的得分率是檢驗院校能力的關鍵要素。

雅思的上課方式直接決定了上課的價格

雅思培訓的價格和選擇的學習類型也有很大的關系學生們。不同的教學類型，同樣的課程，價格也各不相同?，F(xiàn)在雅思培訓機構到校進行面授和網(wǎng)絡授課。一般情況下，雅思面授班的價格遠高于在線培訓。 VIP一對一培訓價格視雅思培訓機構而定。部分培訓機構的部分在線VIP一對一培訓價格與面授VIP一對一培訓價格相同。也有一些培訓機構，線上一對一的培訓比面對面一對一的培訓少20%-25%左右。

　　雅思口語Part 1

　　雅思口語考試形式：考官會向考生進行自我簡介，并核對考生的身份。之后，考官會就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習慣或者食物)進行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個事先擬定的范圍內抽取的。

　　考試時間有多長：4-5分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進行交流的能力。

　　雅思口語Part 2

　　雅思口語考試形式：這部分為考生作個人陳述?？脊贂唤o考生一個答題任務卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務卡上會給出一個話題和需要在個人陳述中包含的要點，并在最后提示考生解釋這個話題的某一個方面。有效地使用答題任務卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內容、并持續(xù)地陳述2分鐘時間。在準備時間內做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結構。考生有一分鐘的準備時間，之后考官會要求考生就相關內容講述1-2分鐘?？脊贂?分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個問題作為結束語。

　　考試時間有多長：3-4分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察得是考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個特定的話題進行較長時間的陳述的能力，考察考生是否能恰當?shù)剡\用語言、是否能連貫地組織自己的觀點。考生有可能需要聯(lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內容。

　　雅思口語Part 3

　　雅思口語考試形式：在這部分考試中，考官和考生將對第二部分中涉及的話題進行討論，討論將為更加廣泛和抽象，在恰當?shù)臅r候還會更加深入。

　　考試時間有多長：4-5分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。

1、We nailed it!

nailed it

圓滿完成某件事，或說得完全正確。nail本意是釘釘子。

That's so true. He's nailed it.

確實如此，他的觀點一針見血。

2、I knew you'd give me a hard time about it!

give somebody…a hard time about…

跟某人過不去、嘲笑某人、難為某人。

When I was growing up, the other kids used to give me a hard time because of my weight. But I just tried to ignore them.

小時候由于我的體重，其他的孩子一直在取笑我。但是我盡量不理他們。

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出國留學的學生需要通過語言考試來證明自己的英語水平，而雅思(IELTS)和托福(TOEFL)是最常見的兩種考試。該如何選擇適合自己的考試呢?下面是相關內容的介紹。歡迎大家閱讀。

一、出國考雅思還是考托福

1、根據(jù)考生的目標留學國家屬于哪個地區(qū)來做出選擇。如果目標國家是英國或其它英聯(lián)邦國家更加建議參加雅思考試，而如果想要去美國留學，選擇托?？荚嚂舆m合。

2、在考慮出國留學考雅思還是考托福這個問題時，有諸多要考慮的因素。首要考慮的就是目標院校所屬的地區(qū)，雅思主要適用于英國即其它英聯(lián)邦國家的院校，如澳大利亞等;而托?？荚嚫m用于美國院校。

3、雖說英語母語國家的大部分院校都同時接受雅思成績和托福成績，而如果是要申請英國和澳大利亞等國家的院校，考雅思還是會更有優(yōu)勢一些。將一些英國院校對申請者雅思和托福的成績要求對比來看，雅思要求會略低于托福。以大家所熟知的牛津大學為例，該校要求申請者達到雅思7.5分或是托福110分。而托福110分換算成雅思成績，為8分。

4、根據(jù)考試內容來看，雅思考試是以國際化為出發(fā)點，但所涉及的地理、文化等方面的知識，還是以英澳兩國居多一些。因此，參加雅思考試，不僅僅能為出國留學提供必備的申請材料，同時可以提前了解很多英澳相關的生活場景、文化知識，為即將到來的留學生活做好準備。

5、托?？荚噭t是以美式英語作為基礎，聽力考試也是以美音為主，且會有一些美式習語或俚語的出現(xiàn)，內容上也會涉及大量與美國歷史、文化、地理等相關的內容。那么托?？荚囎匀粫舆m用于想要去美國留學的學生。除了考慮以上所提到的客觀因素，也需要考慮自身所擅長的考試模式。托?？荚嚹壳霸趪鴥热慷际菣C考;雅思有紙筆考試和機考兩種方式供選擇。因此對于機考模式不太適應的考生，可以考慮選擇參加雅思考試。

二、托福雅思的難度

1、托福和雅思的考試內容都有一定的差異。托?？荚嚨闹攸c是考查考生的語言技能，考試內容包括聽力、閱讀、口語和寫作。而雅思考試則更側重于考查考生的語言知識，考試內容包括聽力、閱讀、寫作和綜合。

2、托福和雅思的難度也有所不同。托?？荚嚨碾y度比較大，因為它的語言要求更高，考生需要掌握更多的語言技巧和表達方式。而雅思考試的難度則比較小，因為它的語言要求較低，考生只需要掌握基本的語言知識就可以應對考試。

3、托?？荚嚨碾y度比雅思考試要大一些，因為它的語言要求更高，考生需要掌握更多的語言技巧和表達方式。而雅思考試的難度則比較小，只需要掌握基本的語言知識就可以應對考試。因此，總的來說，托?？荚嚨碾y度更大一些。

      題目要求去描述一位你尊敬的長輩，可以尋找自己身邊的親人、老師、鄰居。甚至是一個著名的公眾人物、街邊一個路人。

　　用一兩件事情去體現(xiàn)這個人的可敬之處。原因可以是因為他/她：wise,hardworking,supportive,understanding,patient,kind,helpful,energetic,etc.

　　思路解析：

　　例文一開始講作者其實很喜歡和年紀大的人做朋友，因為受益良多。他們身上有許多讓作者欣賞的優(yōu)點。但是如果要配得上“敬佩”一詞，作者覺得只有其中一個優(yōu)點是最令人敬佩。

　　例文第二段開始介紹擁有此優(yōu)點的一位老年朋友。整一段其實只是講了這個人擁有好多人羨慕的優(yōu)勢–聰明、成功、工作穩(wěn)定、生活輕松。但這對于作者來說，沒有什么特別，畢竟厲害的人實在太多。

　　第三段是這個演講的高潮，作者得知此朋友即將拋棄本來的優(yōu)勢，一把年紀去新的城市、新的領域里創(chuàng)業(yè)。用自己的行動詮釋了什么是真正的年輕、真正的人生。

　　最后一段點題：這位朋友啟發(fā)和感動了作者，因此久久不能忘記對他的敬佩之情。

　　高分句式：

　　He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.

　　他一到6pm就會下班，而我經(jīng)常因為自己的工作而要加班。

　　More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.

　　更令人討厭的是，他的工作穩(wěn)定到他根本不需要努力。

　　Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.

　　Tom讓我思考什么才算是真正的年輕。

     更多口語資訊詳見：雅思口語

   　　怎樣能順利通過雅思考試?有很多考生都在想這個問題，對于這個雅思考試的難關方法下面東莞環(huán)球雅思學校老師來給大家具體說說，希望對考生們都有所幫助!

   　　怎樣能順利通過雅思考試?

   　　1、考生首先要打牢基礎：單詞、長短句以及翻譯以及作文等等都是我們學習一門語言要掌握的能力，考生想要取得比較高的成績就需要對這些了如指掌，考生在平時學習的過程中不僅要熟記單詞、短語以及語法，還要學會帶入西方思維方式理解翻譯長短句;

   　　2、其實考生在日常學習中也要有意識的鍛煉個人的這些能力，不斷的提升應答水平，有的時候除了購買專業(yè)參考書籍之外，還可以去各類網(wǎng)站尋找資料，為考生提供很大的幫助;

   　　3、然后考生要樹立正確的備考態(tài)度，一鼓作氣備考，也就是在備考初期就抱著一次就過的態(tài)度，萬不可總想還有很多機會，而且每個考生的注意力和精神都是有限的，如果總寄希望于下次的話，就不容易取得滿意的成績;

   　　4、考生要多方涉及擴大自己的視野，與中學、大學的英語考試不同的是，雅思托福等留學考試會涉及其他更廣闊的知識，全面檢測考試的學習和英語水平，在考生日常復習過程中學生盡量不要盯著單詞書和語法書看，一定要多看一些英語類報刊;

   　　5、在考生平時練習的時候一定要做好查缺補漏，學習是一個不斷克服難題的過程，考生在復習的時候每一遍都是會遇到困難，考生們要將困難一一攻克，這樣才能讓自己更加完美;

   　　6、其次考生在考試過程中要膽大心細，很多考生在雅思考試的時候會感覺緊張，那么面對這種緊張狀態(tài)，考生可以適當將緊張轉化為動力，調整情緒、不被緊張束縛;

   　　7、考生的考前準備，考前準備是通過考試的重要環(huán)節(jié)，就比如考生不要有壓力、保持良好的身心健康、睡眠休息良好以及注意生病等等;如果考生有時間可以提前去熟悉下;

   　　以上就是東莞環(huán)球雅思學校老師給大家介紹的順利通過雅思考試的方法內容，更多有關雅思考試相關信息可點擊咨詢我們的在線顧問，或者給我們留電，我們會及時給您回電解決您的疑問!

英語專八是一項非常而且具有很高的學術價值和實用價值的考試。它不僅能夠檢驗和提高英語專業(yè)學生的英語水平，還能夠為他們的學習、工作、生活提供更多的機會和選擇。

一、英語八級是什么水平

1、最高的英語水平。英語八級是國內最高的英語水平。tem8在中國國內是英語最高等級的證書。 英語專業(yè)八級考試全稱為全國高校英語專業(yè)八級考試。自1991年起，由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業(yè)學生。

2、例如，在學習方面，通過英語專八考試可以為英語專業(yè)學生打開更多的學習渠道，如參加國內外的交流項目、申請國外的研究生院或獎學金等。在工作方面，通過英語專八考試可以為英語專業(yè)學生增加更多的就業(yè)競爭力，如從事教育、翻譯、媒體、外貿等與英語相關的行業(yè)。在生活方面，通過英語專八考試可以為英語專業(yè)學生拓展更多的視野和興趣，如閱讀更多的英文書籍、雜志、報紙等，觀看更多的英文電影、電視、視頻等，參與更多的英文社交、活動、旅游等。

二、英語八級的難度如何

1、英語專業(yè)8級難度介于托福和雅思之間。而且閱讀理解難度跟雅思閱讀理解難度都快相仿了，并不等于英語專業(yè)學生畢業(yè)時應該具備的英語水平，只是用來測量和評價大學英語專業(yè)的教學水平的一種。在國內，老師喜歡用詞匯量來衡量英語水平。依據(jù)《英語專業(yè)八級考試大綱》標準詞匯要求，一個通過專八考試的人，詞匯量要有13000個，需要熟練掌握8000詞左右，這只相當于美國13歲初中生的水平而已。

2、英語專業(yè)八級別是中國國內最高英語水平測試了，而且只有學英語專業(yè)的人才能報考。英語專業(yè)8級難度介于托福和雅思之間，詞匯量要有13000個。

　　首先是針對Part One的備考建議。希望本次劍十五出現(xiàn)的個別略有難點的話題，可以引起考生對于雅思口語考試真題的合理重視，但無需有任何恐慌感。對于類似話題的子問題方面，考生除了要考慮到自己口語語言中詞匯和語法點的輸入和輸出積累以外，還需要在答題思路方面思考如何解決障礙，一個合理的、易懂的答題思路是考生備考的要點。切忌使用一些遠遠超出能力的復雜邏輯，避免在考試中因為答案長度有限，而使得該題目答案不能被考官全部理解。個別抽象性問題與Part Three的問題已經(jīng)比較類似，但是在備考階段還是應該被詳細區(qū)分。兩種題目在考場中被給予的答題時間不同，因此答題策略也會截然不同，Part Three要明顯長于Part One，關于合理回答長度的掌控也需要考生務必知曉。

　　其次是對于Part Two的備考建議。關于這一部分的出題趨勢，正如前文所分析的那樣，在近年的題庫中，題干中心詞的限制性成分可能增多，相應地考生答題思路就受到了更為嚴格的限制。有些時候，考生由于備考時間有限等因素，會傾向于使用同一思路回應很多問題，這就需要考生就每一道題的題干將自己準備好的答案做出相應地調整。而對于缺少備考技巧的考生來講，也要在上課的過程中按照老師指導的高效技巧和方法來備考，否則常常出現(xiàn)偏題甚至跑題等問題，影響考生分數(shù)。除此之外，任何一個限制性成分都不能在考生的答案中被忽視。換言之，Part Two部分的題庫數(shù)量并沒有變化，但是考生需要準備的答題思路的數(shù)量卻著實在增加。更加重要的一點是，大家需要在整體話題庫題目都熟悉過之后，才能制定出備考時的專業(yè)主線素材，才能更好地應對題目限制的要求，并在此基礎上進行靈活延展，從而取得更高的分數(shù)。

　　最后是關于Part Three的備考建議。前文提到的辯證性思維很重要，考生備考時應該避免過于絕對的表達方式，例如“未來必然沒有例外”“世界上唯一”或“一切都絕對是”等措辭在上下文中的使用。除此以外，由于這一部分的時間總長和Part One一樣，但題目個數(shù)往往明顯少于Part 1實際考場中的數(shù)量，因此在考場中考官會針對該部分的單個問題給考生比Part 1更多的時間作答?？忌趥淇歼^程中，也應該對該部分的答題方法給予足夠重視。例如，部分考生不懂得如何擴展答案，通常只是通過二十個左右單詞的篇幅來回答該部分的問題。此類考生就應該多練習答題方案，比如讓步法、年齡段法、性別法以及例證法等等，從而有效而自然地延長自己Part Three的答案長度。平時對于雅思口語題庫素材思路input的累積和練習也是非常重要的，而且要切記，口語素材的累積，同時也包含針對口語高頻素材的正確語音語調的模仿與練習，以及較好的語句表達。