其實，總的來說，雅思的打分規(guī)則很細(xì)致，一般不會出現(xiàn)在不同的城市考分?jǐn)?shù)差別很大的情況。不過，從我教的學(xué)生情況來看，在寫作和口語這兩個主觀打分項上的確有0.5分左右的浮動。比方說我的學(xué)生在內(nèi)地考了幾回，作文分?jǐn)?shù)沒達(dá)到校方的要求，去香港考后作文和口語都比我們預(yù)期的高了0.5分。但不是很具有代表性。比方說，很多考生在幾經(jīng)參考，雅思的寫作就差微弱的小分達(dá)不到國外學(xué)校的要求，跑去福建考場去考試。有個別學(xué)生拿到了想要的分?jǐn)?shù)，于是網(wǎng)絡(luò)上盛傳福建好考，但更多的考生去那考后，發(fā)現(xiàn)情況并沒有得到改觀。曾經(jīng)教過的學(xué)生也有去泰國考雅思的，也出現(xiàn)了作文比在國內(nèi)考多0.5分的現(xiàn)象。但這都屬于個別現(xiàn)象。如果國外大學(xué)的申請者寫作總是差那么0.5分，有條件的情況下可以嘗試，不可完全指望這種特例出現(xiàn)。
出國，如果是去留學(xué)，必須考雅思(去美國可以考托福)。所以不是有用無用，而是必要條件。
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封閉雅思培訓(xùn)學(xué)校
一、什么月份不建議考雅思？
1、像春節(jié)這種大型節(jié)假日前后時間不建議報考。因為在節(jié)假期間，大家都會相對比較放松，走在休閑度假的路上，要想靜下心來還是不太容易的，如果是自覺性好的同學(xué)這些問題自然是不存在的。
2、換題的前后日期以及前一個月最后一次考試不建議報考。前面已經(jīng)提到了雅思換題的3個月份，在口語準(zhǔn)備上不夠充分或不太好的同學(xué)可以注意一下。
3、年底也不是建議報考的時間，不是考試的難度大，而是對于要出國留學(xué)的同學(xué)來說不是一個很好的選擇，年底的考試結(jié)果出來的相對會慢一些，如果對成績有疑問要復(fù)議的話，也會比較慢，所以對于想早一點完成出國準(zhǔn)備的同學(xué)，考試的時間可以盡量早一點。
二、雅思考試成績什么時候可以查到？
一般而言，從考試日期往后推10個工作日，就可以得到查詢雅思考試成績的日子。按目前的情況來看，雅思考試都安排在周四或者周六。計算的時候得扣掉中間周六周日的休息日。這樣一來，如果你是周六考的試，雅思考試成績會在下下周的周五出來；如果你是周四考的試，雅思考試成績會在下下周的周三出來。
封閉雅思培訓(xùn)學(xué)校
三、封閉雅思培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)承諾是什么？
經(jīng)過入學(xué)測試，合格錄取，承諾6.5-7分（未達(dá)保分可享受460元優(yōu)惠重讀75課時2980元精品班一期，缺課超10課時以上的學(xué)員不享受重讀優(yōu)惠）。
封閉雅思培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)承諾是什么？成績什么時候可以查到？作為一家專業(yè)的雅思培訓(xùn)學(xué)校，環(huán)球雅思給大家承諾可謂是誠意滿滿，所以大家可以放心選擇這所培訓(xùn)機構(gòu)哦！
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雅思考試的內(nèi)容通常每年有三次變化，而雅思考試中的聽力考題數(shù)量變化次數(shù)很少的，那接下來東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家針對雅思聽力得分標(biāo)準(zhǔn)，來給大家具體算算!
雅思聽力得分標(biāo)準(zhǔn)是怎么算的?
考生在雅思聽力考試中如果答對10-12道題的話，有可能會得到4分;
如果答對13-14道題的話，有可能會得到4.5分;
如果答對20-22道題目的話，有可能會得到5.5分;
如果考生答對23-26道題的話，有可能會得到6分;
考生答題如果答對30-32道題目的話，有可能會得到7分;
考生答題如果答對35-37道題目的話，有可能會得到8分;
考生答題答對38-39道題目的話，有可能會得到8.5分;
考生如果能答對40道題目，那有可能就會得到9分;
雅思聽力考試中經(jīng)常被大家忽視的問題，大多都是以下幾點：
1、在雅思聽力考試中，沒答對一道題目就會得一分;
2、假如答案是英文字幕或者數(shù)字的話，考生就只能 填入所需要的答案數(shù)量的數(shù)字或者字母;
3、考生在答題的時候可以采用小寫或者大寫;
4、考試過程中括號的文字是可以任意選用，有些字盡管是正確的，但也不是一定要使用;
5、考生替代答案以斜線分隔;
6、假如考生的答案制定必須使用幾個字或者一個數(shù)字，如果使用超過指定數(shù)目的答案也有可能會被扣分;
以上就是東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家介紹的雅思聽力得分標(biāo)準(zhǔn)是怎么算的內(nèi)容，更多有關(guān)雅思聽力考試相關(guān)的信息可點擊咨詢我們的在線顧問，或者給我們留電，我們會及時給您回電解決您的疑問!
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雅思暑期
雅思暑期班學(xué)習(xí)有效果嗎
在線雅思培訓(xùn)班暑假學(xué)習(xí)效果并非只是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式上，而且在價格上也有一定的優(yōu)勢，在線的課程更加趨向個性化，尤其是在如今這樣快節(jié)奏的生活方式下，使更多的人都愿意接受在線雅思培訓(xùn)的形式，因為效果好，同時還不用每天來回奔波于工作和學(xué)習(xí)之間，節(jié)省了時間和精力。
并非每一家在線的雅思培訓(xùn)效果都相當(dāng)不錯，在選擇時還需要有更多注意的地方，事實上判斷一家雅思培訓(xùn)機構(gòu)的好壞也相當(dāng)?shù)暮唵?，主要都是從口碑、師資、價格、學(xué)習(xí)環(huán)境以及效果這幾個方面看的。在多年的雅思熱的情況下，大家能選擇的雅思培訓(xùn)機構(gòu)也同樣是越來越多，因此大家在找雅思培訓(xùn)機構(gòu)時也不清楚哪個好，也是完全能理解的。事實上總體而言生活里碰到的大部分的雅思培訓(xùn)機構(gòu)都是比較靠譜的，主要對比的還是性價比高不高了。
了解一家從業(yè)時間比較久的機構(gòu)是很容易的，他們的服務(wù)以及效果怎么樣，在網(wǎng)上便可以了解的差不多，現(xiàn)在有很多口碑不錯的在線雅思培訓(xùn)，比較有名氣的是環(huán)球雅思，它和一般的雅思培訓(xùn)機構(gòu)不一樣，他們是一對一的在線外教教學(xué)，學(xué)習(xí)的教材也是根據(jù)自己的情況來制定的，這一點是相當(dāng)人性化的。
雅思培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些
1、聽力
大家也都知道雅思的考試所包含的具體內(nèi)容，所以雅思的學(xué)習(xí)內(nèi)容也包含四個方面，其中一個就是聽力。雅思的聽力考試通常有40分鐘的時間，聽力主要分為四個方面的內(nèi)容，難度會逐漸增加，與大家在學(xué)生時代經(jīng)歷的英語考試的聽力形式上差不多，就是內(nèi)容不同。
2、閱讀
雅思的考試內(nèi)容包含閱讀，相信大家對于英語的閱讀也并不陌生。所以雅思的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含英語的閱讀，同時在正式的雅思考試的過程之中閱讀的考試時間是60分鐘，題目分為三個部分，總共40道題。
3、寫作
寫作考試也就是寫英語作文，其中雅思考試在做寫作的時候一定要注意邏輯思維，這是西方國家最容易考的內(nèi)容。雅思的寫作考試也是60分鐘。
4、口語
口語考試對于中國的學(xué)生來說只最難的一部分，而且在考試的形式上也是采取的真人一對一的模式，所以在備考階段雅思的學(xué)習(xí)的時候一定要注意口語的練習(xí)，同時要注意心態(tài)的調(diào)整。在口語這一部分，很多人的得分是比較低的。
5、老師直接決定了你的成績
一個好的雅思機構(gòu)只是給了你學(xué)習(xí)的保障，一個好的老師才是你成績的保障。所以大家在決定了機構(gòu)的時候，千萬不要急，一定要先試聽!試聽課就是你對老師的一個評測，你可以通過老師的上課風(fēng)格和上課進度來看自己是否適應(yīng)，對于一些想要找外教老師，試聽一下更加有必要了。
雅思暑期
大幾考雅思最合適
大學(xué)生活相比高中要輕松不少，和高中的學(xué)習(xí)不同，大學(xué)給予學(xué)生更多自由安排學(xué)習(xí)生活的時間。在大學(xué)考雅思也是一個非常好的選擇，至于大學(xué)考雅思最佳時間，一起來看下“環(huán)球雅思”的建議。同學(xué)們一定要提前了解一下雅思報名條件是什么，多看一些雅思考試復(fù)習(xí)資料很重要。
大學(xué)考雅思最佳時間，大三考雅思最為合適。大一由于剛剛踏入大學(xué)校門，英語只有高中的基礎(chǔ)，這時候去考雅思無疑會成為炮灰，這時候應(yīng)該做的是打好英語基礎(chǔ)，先考過四六級。
如果大二的時候考，因為雅思托福成績的有效期是兩年，因此如果大二到時候考的話，那么大四的時候雅思托福成績就接近過期了，這時候如果申請國外的大學(xué)成功的話倒是好說，如果沒有申請成功則要面對重考的問題。
大四才去考雅思就比較晚了，對于留學(xué)而言，大四應(yīng)該是準(zhǔn)備材料然后申請國外的大學(xué)，此時如果沒有雅思成績，申請的時候會很被動，所以筆者認(rèn)為大三是考雅思托福的黃金時間。
大學(xué)該如何安排考雅思，小編建議考生在大一以及大二上學(xué)期，應(yīng)該把四六級過了，四六級過了就代表你英語基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實了，然后從大二下學(xué)期開始就可以開始準(zhǔn)備雅思托?？荚嚵?，當(dāng)然這時候也可以同時的準(zhǔn)備GRE，從大二下學(xué)期開始準(zhǔn)備一直到大三的下學(xué)期參加雅思托?？荚?，這樣時間比較充足，不僅能保證雅思托?？荚嚹苣玫綕M意的分?jǐn)?shù)，同時也不影響到大四的時候去申請國外的大學(xué)。
雅思暑期班學(xué)習(xí)有效果嗎？針對這個問題，小編覺得，參加雅思暑期班還是很有效果的，畢竟這些暑期班都是比較有經(jīng)驗的，對于雅思考試是非常熟悉的，所以大家可以先去試聽一下，希望本文能夠幫助到大家。
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對于第一次考雅思的童鞋來說，雅思寫作的論證是一個難題！
畢竟大學(xué)四六級等國內(nèi)英語考試，對于論證并不是很看重。
雅思寫作中最讓烤鴨們頭疼的，非雅思大作文主體段莫屬了。
不知道如何展開論證、論點不明確、論證論據(jù)缺乏力度、結(jié)構(gòu)邏輯混論等問題，直接導(dǎo)致雅思寫作寫成一盤散沙！
長期低分徘徊，練習(xí)不得要領(lǐng)，如何提高雅思寫作論證能力，特別是主體段？
“
IELTS
雅思寫作實戰(zhàn)訓(xùn)練
作為輸出項的雅思寫作，當(dāng)然不能只停留在看的階段，重要的還是有價值的實戰(zhàn)練習(xí)√
從近3年雅思寫作考試真題題庫里，篩選有練習(xí)價值的題目
訓(xùn)練基本覆蓋雅思寫作考試?？嫉?種經(jīng)典題目類型
每天一個類別的經(jīng)典寫作題目，主攻主體段論證
讓你在練習(xí)中逐步掌握雅思寫作考試技巧
3天針對訓(xùn)練+參考答案+訓(xùn)練點評+直播課技巧課
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適合人群
①臨近考試，需要考前熱身訓(xùn)練
②雅思寫作主體段拓展薄弱，需要重點訓(xùn)練
③雅思寫作論證思路不清晰，需要點撥提升
④雅思新人/小白考鴨，不走彎路，直搗雅思寫作重點
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6月27日-6月29日
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再分享幾個#雅思寫作常用的論證方式給大家~
原因論證是寫作中最常用的論證方法，可以通過寫一個現(xiàn)象的原因來承接中心句，
一般放在第一層邏輯銜接中使用比較多。
常用連接詞：
…because/since/as…
…due to sth（不放句首）
常用句式
1. This is largely/partly due to…,
…, which is largely/partly due to… 這主要/部分是由于什么。
2. The main reason for it is …N/that +完整的句子
…, the main reason for which is… 主要的原因是什么。
3. A contributing factor is… 其中一個因素是…
4. The social / individual / technical / economic reason for this phenomenon / problem is…（一句話）。
結(jié)果論證分為兩種，第一種是指好的結(jié)果，第二種是指壞的結(jié)果，具體由中心句的內(nèi)容決定。
結(jié)果論證在第一層邏輯和第二層邏輯中都可以使用。
常用連接詞：
Consequently,
As a consequence/result,
…therefore… 因此
…, so that 一句話，以至于…
In this way/In so doing, 這么一來，…
常用句式
…, which may result in an unpleasant/unexpected/desirable consequence that…（填完整的話）。
雅思寫作中的舉例論證用得不像托福寫作那么多，可以是personal experience, 但盡量舉一些比較客觀的例子，并且例子不要太長，一兩句話概括即可，適當(dāng)對例子進行評論。
一般用于第二層邏輯銜接比較多。
常用連接詞：
…like /such as（不放開頭，后面加名詞）
For example﹦For instance（放句首時，后加完整的句子）
常用句式
A good case in point is that… 一個典型的例子是…。
E.g. International tourism can promote the development of the local economy. A good case in point is that Hainan, where the tourist attractions have been much explored and developed in recent years, has developed significantly in its economy.
國際旅游能促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，一個典型的例子是近年來，景點被大力開發(fā)的海南在經(jīng)濟上也得到了大力發(fā)展。
對比論證分為兩種，一種是具體情況的正反對比，拿兩件事物進行正反比較。
另一種是過去與現(xiàn)在的對比，常用于科技文比較多。第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。
常用連接詞：
A…, while/whereas B…
While/whereas A…, B…
A…By/In contrast, B…
常用句式
…, which is in stark/sharp/striking contrast with the fact that…
…, 這和以下事實形成鮮明對比。
E.g. Students who go to university immediately after gradation can better adjust themselves to the academic life, whereas/while those who take a gap year off are very unlikely to refocus their attention on study.
那些畢業(yè)后直接上大學(xué)的學(xué)生能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，而那些參加間隔年的學(xué)生卻很可能無法再專注于學(xué)習(xí)。
舉反例也可以稱為是假設(shè)論證，最不起眼但最最好用的方法！第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時候，假設(shè)論證與結(jié)果論證可以構(gòu)成一定程度上的對比論證。
常用連接詞：
Without sth., …/if…not… ,…
解釋說明的論證方法也是用得比較多的，就是對前一句話的遞進說明，換種方式更簡單地表達(dá)一遍，一般用于第一層邏輯銜接。
常用連接詞：
…, namely, …
in simpler words/to put it more simply,… 簡而言之，…
In other words, … 換句話說，…
常用句式：
…, by which I mean…, 說這個我的意思是，…
E.g. Gap year, namely, the year between finishing high school and starting university, is quite prevalent across the word, western countries in particular.
間隔年，簡言之，即高中畢業(yè)和上大學(xué)前的這年，在全球是很普遍的，尤其是在西方國家。
也稱為數(shù)據(jù)法，如果編造數(shù)據(jù)務(wù)必保證它是合情合理的。更聰明的做法是可以描寫一個現(xiàn)象，不一定要提到數(shù)據(jù)，但是要對現(xiàn)象進行扣題分析評論。
常用句式：
It is reported that… 據(jù)報道，…
Scientists/Psychologists/Physicists have found that… 科學(xué)家們/心理學(xué)家們/物理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)…
A recent survey conducted (by the local government/the department of education/a related department) indicates that…
最近的一項由（當(dāng)?shù)卣?教育部門/有關(guān)部門）進行的調(diào)查顯示了…。
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]]>現(xiàn)在關(guān)于雅思考試的培訓(xùn)種類比較多，有雅思考試封閉班，有一對一雅思網(wǎng)課，還有雅思暑假寒假班。每種培訓(xùn)班都有自己的特點，學(xué)習(xí)強度都不一樣。下面環(huán)球雅思就說下一對一雅思網(wǎng)課怎么樣。
一對一雅思網(wǎng)課
一、一對一雅思網(wǎng)課好嗎？
在一對一的教學(xué)中，外教的教學(xué)語言豐富有趣，通俗易懂，更加貼近學(xué)生的生活，教學(xué)既是一門知識的概括，也是一門藝術(shù)。外教會進行有效的角色扮演，逐漸引導(dǎo)學(xué)生，每一節(jié)課都會與學(xué)生進行互動，讓你體驗不一樣的英語課程。
學(xué)習(xí)英語并不是僅靠死記硬背，日復(fù)一日只聽錄音模仿發(fā)音，只為應(yīng)對一場考試，這樣學(xué)習(xí)起來的效果是微乎其微的。所以外教的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。學(xué)生能夠在與外教的溝通交流中不斷地磨煉自己的語感，語調(diào)，組織好語言再發(fā)言，從而培養(yǎng)出一項流利的英語口語能力。
與傳統(tǒng)課堂相比，外教在口語發(fā)音、語感語法以及語言文化上有著先天的優(yōu)勢。而且，選擇一個高水準(zhǔn)的外教老師，能讓我們學(xué)到更標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，養(yǎng)成地道的英文語感與思維，不管是對于以后的出國留學(xué)還是就業(yè)晉升都大有幫助。
二、雅思培訓(xùn)多少錢？
雅思雅思班的價格就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收費有多有少，但是也不能說越高越好，越便宜越不好。不一樣的地域城市的經(jīng)濟水平定了雅思輔導(dǎo)費用多少。北京、上海、廣州、深圳等大地域城市，雅思機構(gòu)里面一樣班型大小跟級別的收費要多于別的縣級市地域城市雅思機構(gòu)三分之一以上。學(xué)員為保證輔導(dǎo)成效，通常都選擇省會地域城市或是到大地域城市輔導(dǎo)，挑選住宿班，不但能處理好吃住問題，又可以享受最強的師資配置。
一對一雅思網(wǎng)課
三、在線學(xué)習(xí)雅思需要注意哪些問題？
雅思學(xué)習(xí)不管是在線學(xué)習(xí)還是面授學(xué)習(xí)，需要注意的學(xué)習(xí)問題大同小異，重點注意事項，除了需要提前制定一套詳細(xì)科學(xué)真實按照自己實際英語學(xué)習(xí)情況，以及自己學(xué)習(xí)能力真實有效可行是學(xué)習(xí)計劃之外，其實最重要的就是學(xué)習(xí)過程中的不斷堅持了，在線學(xué)習(xí)不能跟面授課程一樣更隨意直接問老師疑問，所以建議同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)過程中做好記錄，總結(jié)好課堂上問老師，再加上課后復(fù)習(xí)，形成一套完整的輸入輸出以及不斷練習(xí)到熟練的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一對一雅思網(wǎng)課對于學(xué)生的自律性要求比較高，并不是合適自律性差的學(xué)生。環(huán)球雅思建議大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平來選擇培訓(xùn)班。
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段落細(xì)節(jié)信息配對題，江湖人稱“斷子絕孫題”。單從業(yè)內(nèi)人士對它的稱呼來看，其殺傷力可見一斑。作為配對題中骨灰級題目，多年來一直如鬼魅般出現(xiàn)于各場考試中，令眾烤鴨望而卻步，不寒而栗。而近年來該題型比重大有增加趨勢，成為了橫在烤鴨面前不得不解決的一大難題。面對這樣一個似乎毫無破綻的對手我們該如何應(yīng)對呢？今天，我就帶大家一窺其奧秘并且獻上兩大獨門秘籍一舉攻克此頑疾。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。若想將其打下神壇，必先了解雙方態(tài)勢。從根本上來說細(xì)節(jié)信息配對題難點在于定位，而導(dǎo)致其定位難的要原因有 4 點：①亂序出題（順序原則行不通）；②無明顯定位詞（大多數(shù)題目沒有可以直接拿來定位的異類詞）；③同義替換（費勁千辛萬苦找出的定位詞直接定位作用不大，基本都會作同義替換，名詞也不例外）；④ NB（NB 的出現(xiàn)意味著有答案會重復(fù)選擇，排除法行不通）。再來看我方所處情形：題目眾多時間有限，閱讀原文又臭又長，漫天生詞如無頭蒼蠅四處橫飛。面對此情此景烤鴨們經(jīng)常會浮現(xiàn)一種“人為刀俎，我為魚肉”的絕望感。然而即便如此，也要穩(wěn)住， 大家要相信天塌不下來，就算塌下來不還有武大郎頂著么（開個玩笑）。天無絕人之路，雖然我方暫時處于理論上的下方，但是如若技巧得當(dāng)照樣可以殺出一條血路。那接下來我們就對癥下藥看看該如何更快更有效地破解它。
秘笈一：全局聯(lián)想猜測法
想必大家都知道做題The first步是劃關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞回原文中找答案，但是很多考生都是費了很長時間去找，最后卻一無所獲。當(dāng)然做題順序思路是沒有問題的，問題就出在關(guān)鍵詞的使用上。根據(jù)前面我們提到的出題特點——亂序且同義替換特別嚴(yán)重，所以你拿著從題目劃來的關(guān)鍵詞全文搜索這無異于大海撈針，費時費力。既然關(guān)鍵詞的直接定位作用不大，那什么是關(guān)鍵詞的正確打開方式呢？記住八個字“邏輯位置，同義替換”。換句話說我們拿到關(guān)鍵詞后并不是直接拿去定位， 而是聯(lián)想它可能出題位置和同義替換形式，從而逐步縮小范圍直至找到考點。
以劍五“Nature or Nurture”為例：
14. a biological explanation of the teacher- subjects' behaviour
15. the explanation Milgram gave the teacher- subjects for the experiment
16. the identity of the pupils 17.the expected statistical outcome
18. the general aim of sociobiological study 19.the way Milgram persuaded the teacher-
subjects to continue
分析完題目畫出關(guān)鍵詞（紅色）后，我們需要做的是：
?、俅致耘袛喑雒總€題的大致出題位置；②在判斷的相對較小位置中找到關(guān)鍵詞或是其同義替換形式。那我們又該如何判斷出題位置呢？兵法有云“不謀萬世者，不足謀一時。不謀全局者，不足謀一域。”想要解決細(xì)節(jié)問題， 就必需要對于文章整體結(jié)構(gòu)有一個粗略判斷（通過文章題材及每段首句主題句）。在閱讀每段首句（只看句子主干結(jié)構(gòu)）后我們能夠大致得出該文章屬于試驗類文章，其結(jié)構(gòu)為：
A 引入實驗B 實驗內(nèi)容C 實驗繼續(xù)
D 實驗前預(yù)測
E 實際實驗結(jié)果
F G H 實驗結(jié)果分析及理論性內(nèi)容I 總結(jié)
當(dāng)把文章結(jié)構(gòu)粗略理一遍后，再來看我們題目的關(guān)鍵詞就簡單多了。
Biological explanation（既然是解釋老師行為，一定發(fā)生在實驗完成后，故邏輯位置縮小到 FGH 中，接著需要在其中找到與 biological 有關(guān)的同義替換，按順序掃讀后可以在 F 段中找到 animal，genetic 等相關(guān)詞匯，故選 F）
秘笈二：穿插迂回法
不知大家有沒有聽過“馬奇諾防線”，二戰(zhàn)中法國修筑的防御性工事，其牢固程度據(jù)傳連一只蒼蠅都飛不進去，其戰(zhàn)術(shù)思想就是在陣地戰(zhàn)中大量消耗德軍的有生力量，從而讓德國人知難而退。從這一點上來看跟細(xì)節(jié)信息配對題完全是一個德行?？删哂兄S刺意義的是這樣一個龐大、先進而又絕無二次的防御工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。其秘訣就在于德軍并沒有選擇正面進攻而是采取機動靈活戰(zhàn)術(shù)，穿插迂回繞過防線，兵臨巴黎城下。所以再回到我們雅思閱讀上來，解決難題的很不錯方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾著，在做其他題的過程中順便解決掉它。而這個戰(zhàn)術(shù)就是消滅細(xì)節(jié)信息配對題的很不錯方法，姑且稱它為“穿插迂回法”。其基本的做題方法就是：首先將題目中關(guān)鍵詞畫出，接著去做其他簡單題目。因為都同屬細(xì)節(jié)題那在其他題目定位的過程中肯定會碰到細(xì)節(jié)信息配對題中部分關(guān)鍵詞，此時再返回頭順道把它完成，穿插迂回，用一個題的時間拿兩個題的分?jǐn)?shù)，可謂一石二鳥。當(dāng)然并不是每個關(guān)鍵詞都能跟其他題目關(guān)鍵詞重合，最后必然會剩下幾個找不到難題，根據(jù)“均衡原則”來說， 這幾個題目的出題范圍優(yōu)先從未出題段落里面找。
以劍 8“A Chronicle of Timekeeping”為例：
1. a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures 2.an explanation of the importance of geography in the development of the
calendar in farming communities
3. a description of the origins of the pendulum clock
4. details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours
拿到題目后首先畫出關(guān)鍵詞（紅色），接著我們就可以做其他題目啦。從難易程度來看，優(yōu)先解決 9-13 填空題，根據(jù)填空題標(biāo)題定位詞 1670 我們可以明顯定位到文章 G 段，當(dāng)然剩下的時間解決該填空題就水到渠成了。在解決 12 題時我們就碰到了第 3 題的關(guān)鍵詞 pendulum，此時穿插回第 3 題發(fā)現(xiàn)還有另外一個關(guān)鍵詞origin，而 G 段并沒有origin 的表述。origin 意為起源， 應(yīng)是pendulum The first次出現(xiàn)的地方，往前推，所以在F 段我們找到了另一處關(guān)于pendulum 的表述“By the 16th century, a pendulum clock had been devised”，故 F 段為第 3 題定位段。依此類推我們在解決分類配對題第 6 題時在 E 段發(fā)現(xiàn)了大量的國家名，對應(yīng)了第 4 題中的 different societies。這樣解決掉 5-13 后我們也捎帶著完成 3，4 題。那剩下 1，2 題我們又該去哪兒找呢？ 相信聰明如你已經(jīng)想到了：沒出題的段落唄。此時看下文章標(biāo)記情況，發(fā)現(xiàn)目前為止 B，D，H 段未出。接下來的任務(wù)就簡單了，只需要在這三段中找到 cold，geography，farming 等的同義替換詞即可。通過掃讀詞匯我們在 B 段找到了 equator，latitude，agricultural 等，對應(yīng)第 2 題 geography 和 farming。在 D 段中找到第 1 題 cold 替代詞 freezing，到此為止，整篇文章就算大功告成了。大吉大利，晚上吃雞。
綜上所述，套用毛主席一句話“一切反動派都是紙老虎”，再難的題目也有相應(yīng)解決之道?？紙鋈鐟?zhàn)場，記住你們的角色不是士兵，而更應(yīng)該像將軍一樣思考：知己知彼，統(tǒng)籌全局，穿插迂回，凱旋而歸。
15. Explanation Milgram experiment（根據(jù)關(guān)鍵詞，Milgram 為實驗對象老師解釋該實驗， 所以邏輯位置應(yīng)該發(fā)生在實驗前，故 AB 兩段出題可能性很大規(guī)模，接著我們在 A 段掃讀出 Milgram told teacher-subject that the experiment…，故選 A）
16. Identity，pupil（屬于實驗細(xì)節(jié)內(nèi)容或者背景知識，實驗中前部出題概率更大， 邏輯位置縮小到 ABC 段，接著需要在此位置中找到關(guān)鍵詞 pupil，identity，我們可以在 B 段中間位置找到 pupil，actor，故選 B）
17. Expected statistical outcome（與實驗結(jié)果有關(guān)的兩段是 DE，因為兩段中都大量出現(xiàn)數(shù)據(jù)，由 expected 可知應(yīng)在 D 段，對應(yīng)關(guān)鍵詞 prior to，predict 等）
依次類推……
其實雅思閱讀的解題本質(zhì)就是“定位原文，同義替換”，以“全局聯(lián)想猜測法”將文章結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)結(jié)合在一起，通過聯(lián)想猜測逐步縮小范圍，聚而殲之。
全局聯(lián)想猜測法固然有效卻并不是The best方法，它適用于基礎(chǔ)相對較好且習(xí)慣把控全局的學(xué)生。就好比攻堅戰(zhàn)，屬于硬碰硬地跟敵人死拼，如果自身實力不濟，縱然會傷敵一千，也有可能造成自損八百的局面。因為很多同學(xué)做這個題的時候時間本來就所剩無幾，且部分考生受制于詞匯語法等因素，可能短時間內(nèi)并不能把握好文章結(jié)構(gòu)和大意，從而導(dǎo)致有可能做不完。那還有沒有其他更好的方法來解決這個刺頭兒呢？有，當(dāng)然有 ! 且聽我娓娓道來。
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二、雅思課程怎么樣
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]]>培訓(xùn)班雅思哪家好？環(huán)球雅思是你最好的選擇
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環(huán)球雅思自1997年成立以來，一直勇于突破，樂于革新。2011年，環(huán)球雅思與培生集團（Pearson）攜手，推動了環(huán)球雅思在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進步。2017年，環(huán)球雅思成為樸新教育科技集團的一員，為環(huán)球雅思更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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說到這點，有句話叫“物有所值”，值得提醒的是，在選擇雅思培訓(xùn)班的時候千萬別為了貪一點小便宜而被小作坊給騙了，但太貴的也沒有那個必要；
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雅思成績
雅思成績不只只有留學(xué)申請這一種用途，目前國內(nèi)很多公司很青睞于有優(yōu)秀雅思成績的人，目前學(xué)習(xí)雅思的群體也不僅有大學(xué)生群體，很多在職人員也在學(xué)習(xí)雅思。
雅思考試的難度還是很高的，但雅思成績是世界認(rèn)可的，在國內(nèi)如果你想從事和英語有關(guān)的職業(yè)，有一個優(yōu)秀的雅思成績就會有一個很好的條件支撐。雖然考雅思的人很多，但考雅思的人數(shù)遠(yuǎn)不及四六級的人數(shù)，如果你不想出國也可以通過雅思成績挑戰(zhàn)自己，更全方面地檢測自己的英語水平。
雅思考試的報名費用是國內(nèi)普通考試的幾十倍，報名雅思考試可以起到很好的督促作用，考生也能更認(rèn)真地對待，如果將來有留學(xué)的打算也是可以用到的，雅思成績的有效期限為兩年。
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