雅思聽(tīng)力備考的時(shí)候，在聽(tīng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏，并注意對(duì)同義詞、上下詞義的聯(lián)想和擴(kuò)展。下面是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法，大家可以作為參考。

背景知識(shí)

語(yǔ)言是文化的載體，正如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提到的，雅思聽(tīng)力考試是對(duì)幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國(guó)家社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)。

而我們有不少考生失利的主要原因并不是在單純的聽(tīng)力水平上的強(qiáng)弱，而是文化背景意識(shí)淡薄導(dǎo)致成績(jī)的流失。

因此，建議考生應(yīng)多了解一些比較典型場(chǎng)的景，如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，熟悉考試背景是備考雅思聽(tīng)力考試和提高整體水平的重要組成部分。

題型技巧

題型多樣是雅思聽(tīng)力考試的一大特點(diǎn)。選擇題和完形填空題作為聽(tīng)力兩大主流題型自然有其備考的必要性。在非主流題型中，搭配題，尤其是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題，也將是未來(lái)備考的一大重點(diǎn)。

提醒各位考生，無(wú)論何種題型，在備考過(guò)程中建議大家強(qiáng)調(diào)把握好“如何審題”和“如何聽(tīng)題”。在快速瀏覽了題目要求后，可以利用剩余的時(shí)間來(lái)預(yù)測(cè)答案，高質(zhì)量的審題可以幫助大家在聽(tīng)題的過(guò)程中達(dá)到“有的放矢”，不僅可以縮小信息捕捉的范圍，還可以提高準(zhǔn)確性。

在聽(tīng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏，并注意對(duì)同義詞、上下詞義的聯(lián)想和擴(kuò)展，以幫助自己定位答案。

語(yǔ)音練習(xí)

雅思聽(tīng)力考試的目的之一是評(píng)估考生是否能適應(yīng)國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境，聽(tīng)力部分我們經(jīng)常聽(tīng)到有英式英語(yǔ)、美式英語(yǔ)，包括印度音、日語(yǔ)音等等。因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)外交流的人可能是歐洲人、日本人、韓國(guó)人，或者更可能是印度人。

因此，在備考的過(guò)程中，要熟悉各種各樣的語(yǔ)音。一方面，可以更快地適應(yīng)考試狀態(tài);另一方面，是為了適應(yīng)今后國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境做準(zhǔn)備。

備考雅思口語(yǔ)，掌握方法很重要。雅思口語(yǔ)中最基本的話題做充分的準(zhǔn)備，因?yàn)橄窆ぷ?、體育等話題都會(huì)考到的。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。

事先將背誦的詞句內(nèi)化

很多考官都會(huì)告誡考生不要作弊。這里的作弊不是指把小抄帶進(jìn)考場(chǎng)，而是不要去背考題答案，但是大家要知道，我們從小學(xué)英語(yǔ)，就是一個(gè)不斷記憶的過(guò)程，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的每個(gè)單詞，每個(gè)句子都是背誦的結(jié)果，不同之處在于，以前學(xué)過(guò)的東西通過(guò)不斷的使用已經(jīng)內(nèi)在化，可以靈活運(yùn)用。

在緊張的氣氛中，當(dāng)場(chǎng)記憶的東西很難用，也很容易忘記，這也是為什么很多考生在進(jìn)入考場(chǎng)后說(shuō)英語(yǔ)會(huì)很尷尬的原因之一。所以我們是可以背誦的，但是除了要在考場(chǎng)中活學(xué)活用之外，還要有一個(gè)提前量。

也就是說(shuō)，根據(jù)每個(gè)考生原有的不同英語(yǔ)水平，要提前背誦，并要反復(fù)背誦，以便使背誦的東西能有時(shí)間內(nèi)化成自己的東西，在考場(chǎng)上不容易忘記，可以隨意使用。

對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備

熟悉雅思口語(yǔ)考試的人都知道雅思口語(yǔ)考試的試題量很大，但是更新率很低。這就要求我們對(duì)雅思口語(yǔ)中最基本的話題做充分的準(zhǔn)備，因?yàn)橄窆ぷ?、體育等話題都會(huì)考到的，最多就是出現(xiàn)在哪個(gè)part的問(wèn)題了。

然而，一些新的話題也會(huì)不斷的突襲，給考生帶來(lái)很大的麻煩。因此，建議考生在進(jìn)入考場(chǎng)前的一個(gè)月，特別關(guān)注一些網(wǎng)站上的考題。既能對(duì)近期經(jīng)?？荚嚨念}目有所了解，做到心中有底，也能及時(shí)理解那些突襲的難點(diǎn)考題，提前做好充分的準(zhǔn)備。

提前糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)

雅思口語(yǔ)考試中的讀音也會(huì)影響到你的考試成績(jī)，盡管不需要你發(fā)出非常地道的純正英式口語(yǔ)，但是糟糕的發(fā)音和不正確的語(yǔ)調(diào)會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。反之亦然，好的發(fā)音也會(huì)幫助你贏得考官的賞識(shí)，提高分?jǐn)?shù)。

　　1、不要先做最后一道題，或者是倒著往前做

　　雖然這些題目的分值多數(shù)都挺大，但因?yàn)橥鼈兓ㄙM(fèi)的時(shí)間也更多，一旦你做錯(cuò)了或是思考很長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)非常影響你的答題情緒。大多考卷的難度都是從小問(wèn)題到大問(wèn)題遞增的，前面的小問(wèn)題讓你比較容易得分，然后才能慢慢建立信心，所以就先做你最擅長(zhǎng)的部分吧。

　　2、看每一部分題目的分值

　　這個(gè)所占的分?jǐn)?shù)還有它花的時(shí)間一般都是成正比的。比如像以“Write down”或者是“State the value of”為開(kāi)頭的分值較小的題目，就花不了多少時(shí)間，如果你計(jì)算了一大堆也沒(méi)算出來(lái)，那就說(shuō)明你可能整個(gè)題都找錯(cuò)方向 了，沒(méi)看出這道題的考察點(diǎn)是什么。

　　“Verify”是經(jīng)常出現(xiàn)在題目中的一個(gè)詞，其實(shí)就是驗(yàn)證一個(gè)代替值滿足這個(gè)方程的情況，比如驗(yàn)證點(diǎn)(2,9)在直線y=4x+1上，就把x=2帶到方程里算出y=9就行了。

　　“Show”或者“Prove the following”也是常見(jiàn)的問(wèn)題，這類題的結(jié)果都寫(xiě)出來(lái)了，只要你證明出來(lái)就好，所以即使你不會(huì)這道題，也要盡可能的多寫(xiě)一些證明的步驟。

　　3、公式很重要

　　有時(shí)候就算你不會(huì)用這個(gè)公式做這道題，但你只要把題目所需要的公式寫(xiě)出來(lái)，你也可以得幾分。

　　4、保證你的正確率

　　考試中你往往會(huì)急著去做下一道題，但也不要忘記回去檢查一下之前的題目哦，要知道只有做對(duì)了你才可以得分哦。

　　5、計(jì)算機(jī)也很重要

　　準(zhǔn)備一部好用的計(jì)算機(jī)。熟悉一下它的按鍵和功能什么的。

　　關(guān)于ALevel數(shù)學(xué)考試備考的五大方法，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，一定要重視真題的訓(xùn)練，如果想要了解更多關(guān)于alevel考試費(fèi)用、alevel考試時(shí)間的信息，可以在線咨詢我們。

　　在口語(yǔ)考試中，無(wú)需擔(dān)心，時(shí)間交給考官來(lái)控制;聽(tīng)力考試中，你也只需要認(rèn)真地聽(tīng)CD的材料和對(duì)話，邊聽(tīng)邊記下答案。閱讀考試確實(shí)需要自己組織時(shí)間，但相信這也不是一個(gè)大問(wèn)題，對(duì)于大多數(shù)小伙伴都能夠在建議的時(shí)間—20分鐘內(nèi)完成一篇文章。然而，真正的終極大怪是雅思寫(xiě)作的時(shí)間控制。這似乎是大家最為頭疼的部分：時(shí)間總是不夠用，我到底要該怎么辦?

　　我應(yīng)該先完成哪一項(xiàng)任務(wù)?

　　It's up to you! 先做任務(wù)1還是任務(wù)2是由你自己決定的。小伙伴們需要謹(jǐn)慎地考慮這個(gè)建議，而不是盲目聽(tīng)從。但是，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，先做短的寫(xiě)作任務(wù)1更容易接受。重要的是，如果先做報(bào)告后寫(xiě)論文，你一定要控制好報(bào)告部分花費(fèi)的時(shí)間，最好不要超過(guò)20分鐘!

　　大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做任務(wù)1，但許多人似乎都陷入了“泥沼”——也就是說(shuō)，他們花了過(guò)多的時(shí)間用在寫(xiě)作任務(wù)1 上，無(wú)論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過(guò)了必要程度。當(dāng)然，你必須了解圖表的主要特征并反映出來(lái)，但與此同時(shí)，你還須將字?jǐn)?shù)控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道，多出的篇幅并不能給你帶來(lái)加分。

　　有些烤鴨會(huì)用在30分鐘、甚至35分鐘過(guò)后仍然就寫(xiě)作任務(wù)1奮筆疾書(shū)。設(shè)想一下，將如此多的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)篇幅較短、分?jǐn)?shù)值也較少的任務(wù)1 ，然后只能給篇幅更長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)值更高的任務(wù)2 留下30分鐘、甚至25分鐘，這樣做是否能夠得到高分?答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)檫@意味著你可能需要一邊“趕著”整理思路，一邊完成250字的最低字?jǐn)?shù)要求，同時(shí)在這樣緊張的時(shí)間內(nèi)還要避免明顯的詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤。而在考試時(shí)監(jiān)考人員也會(huì)提醒字?jǐn)?shù)不足會(huì)導(dǎo)致扣分，也就是說(shuō)，如果字?jǐn)?shù)過(guò)少，即使你表達(dá)的觀點(diǎn)很棒，也不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)。另一個(gè)常見(jiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題是，在過(guò)于匆忙的情況下，你很難有足夠的時(shí)間來(lái)充分理解問(wèn)題、理清思路，組織答案。我們的考官在閱卷時(shí)也常看到寫(xiě)作水平很高的烤鴨寫(xiě)了一篇不錯(cuò)但卻“跑題”的論文，絕對(duì)是一件令人悲哀的事情。其實(shí)，這樣的考生本該可以得到更高的分?jǐn)?shù)。

　　不要慌—時(shí)間足夠!

　　經(jīng)常能看到很多小伙伴過(guò)于擔(dān)心不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出要求的字?jǐn)?shù)，匆忙瀏覽了一下題目就立即開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。但是很快又能看到他們擱下筆費(fèi)力地思考下一步應(yīng)該寫(xiě)些什么，有時(shí)甚至要用橡皮擦掉整個(gè)句子重新來(lái)過(guò)，就這樣反反復(fù)復(fù),時(shí)間過(guò)去了一大半，寫(xiě)出的字?jǐn)?shù)似乎還是那么點(diǎn)…這樣的雖然下筆很快，但由于需要浪費(fèi)時(shí)間組織更多觀點(diǎn)和/或修改已經(jīng)寫(xiě)好的內(nèi)容，這導(dǎo)致部分人最后甚至沒(méi)有完成考試要求的字?jǐn)?shù)。寫(xiě)作考試的正確打開(kāi)方法是怎么樣呢?

　　無(wú)論在任何時(shí)候，規(guī)劃合理才是做好寫(xiě)作的關(guān)鍵。我們不可能在地基不牢的情況下造出一所房子，寫(xiě)作也是同樣的道理，尤其是寫(xiě)作任務(wù)2 更是如此。花足夠的時(shí)間充分理解問(wèn)題，然后規(guī)劃好怎樣才能進(jìn)行最好的回答—這就是一篇好論文的基礎(chǔ)!

　　細(xì)心的小伙伴也一定記得，在考試開(kāi)始前，我們的監(jiān)考人員已經(jīng)提醒你應(yīng)該在任務(wù)1上分配約20分鐘，給任務(wù)2留下40分鐘左右的時(shí)間。你應(yīng)該給任務(wù)2預(yù)留較多的時(shí)間，因?yàn)樗嫉姆謹(jǐn)?shù)更多。大家想在寫(xiě)作考試中取得好成績(jī)可是要把控好時(shí)間吶!

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商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要大量的積累單詞和掌握語(yǔ)法，使用商務(wù)英語(yǔ)詞匯的時(shí)候需要注意什么。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)詞匯使用方法，大家可以作為參考。

首先，商務(wù)詞匯一般選用詞義比較單一的詞來(lái)代替詞義相對(duì)靈活的詞?？聪旅鎯蓚€(gè)句子：

Please correct your copy of the contract accordingly. ×

Please amend your copy of the contract accordingly. √

correct和amend都有表示“修改”的意思，但是在商務(wù)英語(yǔ)中，我們使用amend就顯得比較嚴(yán)謹(jǐn)，而correct是一個(gè)口語(yǔ)常用詞匯，我們一般就不會(huì)使用，類似這樣的詞匯還有tell → inform;buy → purchase;start → commence等等。

其次，商務(wù)詞匯一般選用單個(gè)動(dòng)詞替代相同意義的動(dòng)詞詞組，顯得更加正式。比如下面的句子：

They managed to set up the brand loyalty of their consumers. ×

They managed to establish the brand loyalty of their consumers. √

set up和establish都表示“建立”，如果在口語(yǔ)中，這兩種表達(dá)都可以，語(yǔ)法也都符合規(guī)則，但是在商務(wù)書(shū)面語(yǔ)中傾向于用單個(gè)動(dòng)詞，更為嚴(yán)謹(jǐn)。還比如keep / go on → continue; add to → supplement等等。

再者，商務(wù)詞匯一般會(huì)使用復(fù)雜的介詞短語(yǔ)來(lái)代替簡(jiǎn)單的介詞和連詞，從而體現(xiàn)商務(wù)書(shū)面語(yǔ)的正式性。比如：

We can grant you a 5% discount if your order in no less than 1000 dozen. ×

We can grant you a 5% discount provided that your order in no less than 1000 dozen. √

if和provided that 都表示“如果”，但是在商務(wù)書(shū)面語(yǔ)中傾向于使用復(fù)雜的provided that來(lái)體現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性與正式性。類似的替換還有for → for the purpose of;because of → by virtue of;about → with reference to / with regard to等等。

最后一種是使用古英語(yǔ)。我們都知道在法律條文上會(huì)使用古英語(yǔ)詞匯，因?yàn)檫@樣可以增加嚴(yán)肅和正式的意味。同樣的道理，在英語(yǔ)書(shū)面文本或者合同里也會(huì)使用一些古英語(yǔ)詞匯。比如：after this time → hereafter; later in this contract → hereinafter等等。

總的來(lái)講，商務(wù)書(shū)面語(yǔ)的詞匯要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的，所以大家以后在進(jìn)行商務(wù)信函、合同翻譯或撰寫(xiě)的時(shí)候一定記得注意哦。接下來(lái)我們就做個(gè)題目演練一下吧!

在商務(wù)書(shū)面語(yǔ)中，下面兩個(gè)句子哪個(gè)使用的比較規(guī)范呢?

A. Cancellation charges will apply in accordance with paragraph 4 above.

B. Cancellation charges will apply according to paragraph 4 above.

雅思聽(tīng)力的題型有很多，經(jīng)常出現(xiàn)的就有10多種，其中，又?jǐn)?shù)填空題的出現(xiàn)頻率比較高，今天小編主要給大家分享雅思聽(tīng)力句子填空的做題方法，大家可以作為參考。

句子填空題是雅思聽(tīng)力中最常見(jiàn)的題型。填空題的出現(xiàn)率相當(dāng)高，貫穿整個(gè)聽(tīng)力部分，首先，這類問(wèn)題要求考生在閱讀問(wèn)題的時(shí)候預(yù)測(cè)空缺的內(nèi)容和詞性，比如是要填數(shù)字還是要填人名、動(dòng)詞還是形容詞。有幾個(gè)規(guī)律可以遵循。例如，在“on____”中，空格通常填上“day/date”，表示周幾或者幾月幾號(hào)。in后面大多地點(diǎn);at后面大多是時(shí)間;后面大多填動(dòng)詞原形;over和under 后面大多填數(shù)字。

比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around和approximately后面大多填數(shù)字，比如approximately 1450 square kilometers。這種結(jié)構(gòu)要填謂語(yǔ)動(dòng)詞或者賓語(yǔ)。

此外,當(dāng)聽(tīng)力播放的時(shí)候,考生也可以注意到空格前后的詞有哪些念到，有哪些沒(méi)念到，如果有被念到，那這種題應(yīng)該是送分題，比如劍橋6第84頁(yè)的第37題： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______.這道題，很多考生很難答出來(lái)，但是如果考生在預(yù)測(cè)的時(shí)候能夠看到 by 這個(gè)詞，就聯(lián)想到后面應(yīng)該填個(gè)“人”，加上聽(tīng)到“by”這個(gè)詞，就可以很容易聽(tīng)到原文中的“…saved by a prince”，所以可以直接寫(xiě)出答案“a prince”。

對(duì)于空格前后的詞匯，就并不重要了，能聽(tīng)到多少就聽(tīng)到多少，也就是說(shuō)，在做雅思聽(tīng)力題時(shí)，尤其是填空類，不能局限于想要全部聽(tīng)懂，越是試圖理解每個(gè)單詞，就越不能得出答案。

用速記寫(xiě)出答案

當(dāng)雅思聽(tīng)力出現(xiàn)答案密集的題型時(shí)，很多考生容易混淆答案，往往剛寫(xiě)出前一題的答案，后一道題的答案就出現(xiàn);當(dāng)寫(xiě)下前一個(gè)答案時(shí)，就忘記了后面的答案。在這種情況下，考生需要練習(xí)更多的速記能力，總結(jié)一套適合自己的速記方法，如大寫(xiě)字母、符號(hào)代替單詞、圖形等。

檢查答案的詞性

寫(xiě)完答案后，需要檢查答案的詞性。動(dòng)詞時(shí)態(tài)是考生在考試中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)需要從上下文推斷。而時(shí)態(tài)是完成句子中重點(diǎn)考查的對(duì)象，因此考生在平時(shí)的練習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)時(shí)態(tài)、詞性的練習(xí)。

　　相較于IG階段，難度有所上升，特別是A2，學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)上有問(wèn)題；

　　生物學(xué)習(xí)屬于循環(huán)螺旋形，在ig階段學(xué)過(guò)的東西會(huì)重復(fù)再學(xué)一遍，并且加深更加具體內(nèi)容的了解，很多學(xué)生由于感覺(jué)內(nèi)容似曾相識(shí)而掉以輕心，導(dǎo)致as成績(jī)忽然下跌；

　　Al考試題量大，考試時(shí)間常常不夠用；

　　知識(shí)點(diǎn)理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能應(yīng)對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型；

　　刷題質(zhì)量不高，不能及時(shí)總結(jié)，錯(cuò)過(guò)的題，一直出錯(cuò)；

　　沒(méi)有針對(duì)性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)， 把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。

　　A Level生物學(xué)習(xí)方法

　　建立并提高檢索意識(shí)

　　生物和其他學(xué)科的不同之處，在于它大部分的知識(shí)是看得見(jiàn)、摸得著的，學(xué)生們不用單純地依靠書(shū)本上的一些抽象觀點(diǎn)，而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動(dòng)畫(huà)甚至紀(jì)錄片來(lái)增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

　　但是這一方法也會(huì)因人而異，比如有些人覺(jué)得圖案能夠使知識(shí)點(diǎn)形象化，但是有些人也許會(huì)更喜歡運(yùn)用列表格或者文字說(shuō)明的方法來(lái)理解，所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在以后的學(xué)習(xí)中多加應(yīng)用。

　　融會(huì)貫通，歸納整理

　　生物學(xué)科的教材，每一章看上去都很零碎，但實(shí)際上，其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個(gè)例子，用這一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。首先應(yīng)思考的是，為什么有循環(huán)系統(tǒng)？它的功能是什么？一些低等生物，比如單細(xì)胞生物是沒(méi)有循環(huán)系統(tǒng)的，那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)化出這樣一個(gè)系統(tǒng)呢？這其中就包含了生物的進(jìn)化理念。

　　由此可見(jiàn)，生物的知識(shí)都是緊緊相連的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該多思考，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)生物的你，應(yīng)該相信任何存在都是有意義的，有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答，有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團(tuán)，而生物的迷人之處就在于，有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力

　　生物的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，有機(jī)會(huì)的話同學(xué)們可以多做一些實(shí)驗(yàn)，有助于理解和記憶，如果沒(méi)有條件，也可以多上網(wǎng)看一些做實(shí)驗(yàn)的視頻，把抽象的知識(shí)點(diǎn)具體化。另外，要培養(yǎng)自己透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對(duì)于那些很經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要多關(guān)注它們的思路，切入點(diǎn)，這些可以用來(lái)開(kāi)闊思維，幫助解決新問(wèn)題。

　　以上就是ALevel生物的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，不能忽視詞匯和語(yǔ)法的訓(xùn)練，如果想要了解更多alevel考試官網(wǎng)、alevel高頻詞匯的信息，可以在線咨詢我們。

       在我的記憶中，雅思考生了解輔導(dǎo)班的時(shí)候，一般最先問(wèn)的就是“收費(fèi)”。咱們都知道，雅思培訓(xùn)費(fèi)會(huì)受到許多因素的影響，包括學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)成績(jī)、班型大小、師資配置、上課方式、所在區(qū)域等，且除了掌握以上這些，咱們還應(yīng)該懂得橫向地去對(duì)比不同品牌雅思輔導(dǎo)學(xué)校的價(jià)格體系。因?yàn)楦鶕?jù)市場(chǎng)定位的不同，有些機(jī)構(gòu)在價(jià)格上的確會(huì)貴一點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的是服務(wù)也會(huì)更高端，可以理解為VIP服務(wù)。除此之外，要記住的是，在雅思培訓(xùn)的路上，沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

怎樣選到一家優(yōu)質(zhì)的出國(guó)雅思在線學(xué)校

       對(duì)于想?yún)⒓友潘荚诰€培訓(xùn)的備考者來(lái)講，選一家性價(jià)比高的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是當(dāng)務(wù)之急，那如此多的大小品牌機(jī)構(gòu)，究竟挑選哪家好呢？如果你是初次接觸線上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我建議從它們的教學(xué)體系、師資力量、輔導(dǎo)效果、服務(wù)態(tài)度、校區(qū)規(guī)模等多個(gè)角度來(lái)綜合比對(duì)，包括在線跟面授課的區(qū)別也要清楚，且可以根據(jù)實(shí)際需求，優(yōu)先考慮目前市面上聲譽(yù)比較好的機(jī)構(gòu)。

務(wù)必要了解考察雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法

       在選雅思培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，很多家長(zhǎng)或考生會(huì)感到糾結(jié)，不確定如何著手。事實(shí)上，我們還是有一些方法可以參考的，主要分為以下四步：
       1.清楚自身的基礎(chǔ)和目標(biāo)分后再去選適合的課程內(nèi)容和班型；
       2.與授課老師有一定的接觸，了解培訓(xùn)方案；
       3.親自到校區(qū)考察并參加試聽(tīng)課程；
       4.至少面訪3所雅思培訓(xùn)中心，線上線下綜合對(duì)比。
       在此過(guò)程中，關(guān)鍵的是評(píng)估培訓(xùn)中心所安排的授課模式和思路是否適合你。

從哪些角度能夠考量：出國(guó)雅思輔導(dǎo)學(xué)校的質(zhì)量

       很多雅思考生在報(bào)班之前都會(huì)面臨這類問(wèn)題：如何判斷雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？有哪些具體的方法嗎？的確，現(xiàn)如今市面上的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)各種各樣的有不少，廣告打得也很響，難免讓人看花了眼。但其實(shí)對(duì)比雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于考察它的師資團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)、授課方法是否先進(jìn)、培訓(xùn)效果是否明顯、服務(wù)類別是否周到、上課環(huán)境是否適宜、所在位置是否方便等等，且這些要素必須親自去衡量。值得注意的是，簡(jiǎn)單對(duì)比這其中的某一個(gè)，價(jià)值很有限，大家還是要站在綜合的層面來(lái)看，選擇性價(jià)比高的。

英語(yǔ)聽(tīng)力一直是比較容易拿分的地方，但是仍然有一些同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力很吃力，他們問(wèn)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么才能快手提高。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)專四聽(tīng)力備考方法，大家可以作為參考。

第一、閱讀促進(jìn)聽(tīng)力的方法:

聽(tīng)力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段,有時(shí)候,你會(huì)感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽(tīng)也聽(tīng)不明白。這個(gè)時(shí)候可能問(wèn)題的本身已經(jīng)不在聽(tīng)的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了,而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候,可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決。可以閱讀和聽(tīng)力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽(tīng)力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說(shuō)、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過(guò)閱讀來(lái)進(jìn)一步提高自己,尤其是增加對(duì)國(guó)外背景知識(shí)的了解,將反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)力的進(jìn)一步提高。要知道,你對(duì)某些知識(shí)了解得越多,你的英文聽(tīng)力就越容易,所以善于積累各種知識(shí),對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。

第二、大聲朗讀的方法：

大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺(jué)很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過(guò)捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。

第三、聽(tīng)寫(xiě)的方法：

這個(gè)方法是從小孩學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)來(lái)的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長(zhǎng)給他聽(tīng)寫(xiě)生詞甚至句子。這種通過(guò)手(寫(xiě))、耳(聽(tīng))的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見(jiàn)效。我們國(guó)內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語(yǔ)(論壇)提倡的就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。我自己也通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)獲得很多聽(tīng)力環(huán)節(jié)的突破和鞏固，并因此開(kāi)發(fā)出了”英語(yǔ)聽(tīng)力通”這個(gè)非常流行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件(我本人因?yàn)樵撥浖邮苤醒腚娨暸_(tái)《互聯(lián)時(shí)代》的專題采訪并在中央電視臺(tái)播出)。該軟件提供了可供學(xué)習(xí)者邊聽(tīng)邊寫(xiě)，或者重復(fù)播放、復(fù)讀的功能，是實(shí)現(xiàn)本文所倡導(dǎo)的”英語(yǔ)是聽(tīng)出來(lái)的”方法的很好的學(xué)習(xí)工具。

第四、使用英英詞典的方法:

在聽(tīng)的過(guò)程中碰到生詞時(shí),最好使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過(guò)的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解),還因?yàn)橥ㄟ^(guò)查詢英英詞典,能夠使你對(duì)英語(yǔ)的把握和感覺(jué)更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語(yǔ)里的insist 和persist兩個(gè)詞。在英漢詞典里查都是”堅(jiān)持”的意思,用漢語(yǔ)翻譯根本看不出這兩個(gè)詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開(kāi)始就會(huì)明白。請(qǐng)看在Longman Web Dictionary 中對(duì)insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說(shuō)某件事情不對(duì),也執(zhí)意要說(shuō)而且是重復(fù)不斷地說(shuō)那件事情是對(duì)的);而對(duì)persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過(guò)查英英詞典就一目了然了?？梢?jiàn),盡早使用英英詞典,可以使你在學(xué)習(xí)上少走彎路。可以這么說(shuō),英英詞典是你一個(gè)不可多得的召之即來(lái)的英語(yǔ)老師。(參見(jiàn)附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”)

第五、主題集中學(xué)習(xí)的方法:

這個(gè)方法在聽(tīng)力的過(guò)程中非常有效。由于聽(tīng)力的素材非常寬泛,語(yǔ)音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下,我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽(tīng)的對(duì)象,進(jìn)步效果非常明顯。比如:在聽(tīng)新聞廣播的時(shí)候,有一些主題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽(tīng)力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽(tīng)起來(lái)會(huì)越來(lái)越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說(shuō),用這種方法練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí),也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候,單詞是不用背的。聽(tīng)多了,你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。

第六、跟讀的方法：

這是遵循模仿的原則來(lái)使用的方法，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來(lái)。后一種方式，對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過(guò)程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

雅思寫(xiě)作備考的過(guò)程中，要正確使用句子和單詞，包括單字的正確拼寫(xiě)、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。需要注意的是，請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫(xiě)作時(shí)還要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。

一.如何提高雅思的寫(xiě)作水平

1.對(duì)癥下藥。由于雅思寫(xiě)作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書(shū)面語(yǔ)言能力測(cè)試，換句話說(shuō)，該測(cè)試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時(shí)間內(nèi)的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們，盡量先仔細(xì)了解一下官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)尋找自身的缺陷。

2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型，那只適合作為參考，這種“拿來(lái)主義”只會(huì)給人刻板的印象，總讓人感覺(jué)不是考生自己的真實(shí)語(yǔ)言。

3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時(shí)抱佛腳，將寶壓在預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)上，機(jī)經(jīng)是非常實(shí)用，但多看多研究歷年試題，并對(duì)各類話題進(jìn)行分析比較，多積累相關(guān)話題的近期生活和社會(huì)實(shí)例，可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。

二.雅思寫(xiě)作如何提高到6分

1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點(diǎn)，包括單字的正確拼寫(xiě)、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意：請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。

2.文章語(yǔ)句的多樣化。這點(diǎn)必須在句子與詞語(yǔ)的正確上來(lái)實(shí)現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語(yǔ)水平的關(guān)鍵，也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，以及簡(jiǎn)單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。

3.實(shí)現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是：在雅思寫(xiě)作的正文中，段與段、點(diǎn)與點(diǎn)都是需要一些邏輯連接詞的，這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只要在日常雅思寫(xiě)作時(shí)，總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞，并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。

三.雅思考試寫(xiě)作注意事項(xiàng)

1.注意把握時(shí)間。雅思寫(xiě)作考試要求考生需在一小時(shí)內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說(shuō)明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時(shí)間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫(xiě)Task2。還有就是在考前一定要多練多寫(xiě)，掌握時(shí)間。

2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒(méi)有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過(guò)少，但同時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

3.注意格式和卷面整潔。一般來(lái)說(shuō)，潦草的筆跡和不整潔的卷面會(huì)在一定程度上影響考官對(duì)文章內(nèi)容的理解，從而影響得分。因此，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，請(qǐng)注意保持卷面整潔。