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　　做題方法

　　老師首先講到題型和對應(yīng)的做題方法，這個很重要，比如閱讀有填空題，判斷題等，不同題型的組合都有對應(yīng)最高效的做題方法。然后老師會給你做一些練習(xí)和詞組拓展，這些詞組都是相當(dāng)有用的萬能詞組，因為單單背單詞是很難牢記且運用的，但是如果記詞組的話，可以知道怎么使用這些詞組，然后就可以在寫作和口語中輸出這些詞組。老師還會講到考試中哪些易忽視的錯誤，比如判斷題是yes還是true，或者寫作口語中哪些用過去時。這些我這次小作文就忘記用過去時了!

　　之后是強(qiáng)周，強(qiáng)周老師會給更具體的題目，一樣的上課做筆記，課后按計劃復(fù)習(xí)，口語會給一些必考題型，要先把每題的內(nèi)容想好，寫一些關(guān)鍵詞，然后就是多練習(xí)。

　　強(qiáng)周結(jié)束后，就要把所有筆記歸納出來，寫作的題型，首段模板，末端模板，銜接詞，副詞和形容詞，還有一些好用的高分長句都可以套用。還有一些經(jīng)典的觀點和拓展。

　　最后的考前預(yù)測，一定把所有預(yù)測題過一遍，每題需要的觀點和拓展都寫一遍。

　　1.國內(nèi)考研VS美國讀研——學(xué)歷含金量對比

　　中國的研究生教育起步較晚，基本上是一種傳統(tǒng)的教學(xué)類和科研類高層次人才的目標(biāo)取向，碩士研究生畢業(yè)之后主要到高?；蜓芯吭海ㄋ氖陆虒W(xué)與科研工作，對應(yīng)用型高層次人才的培養(yǎng)重視度不夠。

　　美國的碩士教育體現(xiàn)為多元化的培養(yǎng)目標(biāo)，各種專業(yè)性碩士學(xué)位占85%，其發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位教育，多注重應(yīng)用性或者功利性目標(biāo)的追求。

留學(xué)和考研

　　2.國內(nèi)考研VS美國讀研——錄取要求對比

　　中國采取嚴(yán)格的研究生考試入學(xué)制度，有年齡限制，對外語、政治、專業(yè)課、公共課各單科成績及總分都規(guī)定了最低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)考試成績按照復(fù)試名額確定復(fù)試名單。錄取時既要看業(yè)務(wù)水平，又要看思想政治表現(xiàn)，身體健康狀況；既要以考試（含復(fù)試）成績?yōu)橹?，也要參考平時成績和表現(xiàn)。

　　美國研究生招生工作由各校自主進(jìn)行，靈活性較大，沒有入學(xué)年齡限制，提交的主要材料包括：

　　（1）大學(xué)學(xué)習(xí)成績證明；

　?。?）GRE或者GMAT成績；

　?。?）二至三名教授的推薦信；

　?。?）個人申請書等。學(xué)校不單純以分取人，入學(xué)考試成績不作為錄取研究生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.國內(nèi)考研VS美國讀研——學(xué)校排名對比

　　根據(jù)US NEWS排名來說，世界排名前100的學(xué)校，中國目前占有兩所，北京大學(xué)（排名51）和清華大學(xué)（排名56），有的部分雜志排名，北大和清華未進(jìn)到前100中。而實際上根據(jù)2014年上海交大“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”，在列出的全球領(lǐng)先的500所研究型大學(xué)中，中國內(nèi)地共有32所大學(xué)上榜，相比去年增加了4所，其中清華大學(xué)、北京大學(xué)等6所學(xué)校進(jìn)入世界前200名，但均在100名之后。而美國綜合大學(xué)排名中共有149所大學(xué)上榜，有52所大學(xué)進(jìn)入世界前100名。

　　為了吸引更多的國際學(xué)子，目前美國放寬了留學(xué)生錄取條件，并提供多種有條件錄取，語言成績不過關(guān)的學(xué)生也有機(jī)會進(jìn)入到世界排名靠前的大學(xué)就讀，如美國的南加州大學(xué)就是接受雙錄取學(xué)生的排名靠前的大學(xué)之一。這樣就大大增加了很多學(xué)生進(jìn)入到世界級學(xué)府讀書深造的機(jī)會。

留學(xué)和考研

　　4.國內(nèi)考研VS美國讀研——時間成本對比

　　首先，從學(xué)習(xí)時間來看：中國的碩士研究生學(xué)制一般為三年，有個別院校是兩年制或兩年半。其中1.5-2年為課程學(xué)習(xí)時間，1-1.5年為碩士學(xué)位論文寫作時間。美國的碩士研究生學(xué)制一般2-3年，最短1年。在課程學(xué)習(xí)中，大約半年時間要用于準(zhǔn)備學(xué)位英語考試，在這兩年內(nèi)課程設(shè)置很緊湊，內(nèi)容也很豐富，大大節(jié)省了求學(xué)時間。

　　其次，從入學(xué)時間來看：美國大學(xué)的研究生院有quarter和semester兩種制度。大多數(shù)學(xué)校是semester制，開學(xué)時間一般是秋季9月初或春季1月初，6到8月一般為暑假，很多學(xué)生利用這三個月參加實習(xí)或社會實踐。中國大學(xué)一般是每年9月秋季入學(xué)。

　　上海前途出國留學(xué)專業(yè)老師介紹，由于美國學(xué)校都有各自的申請截止時間，大部分學(xué)校秋季入學(xué)截止時間在前一年12月到當(dāng)年2月，有些更早或更晚。由于申請美國名校的國際學(xué)生越來越多，錄取名額有限，所以“早規(guī)劃、早申請、早成功”成了申請美國名校的真理。

　　5.國內(nèi)考研VS美國讀研——就業(yè)情況對比

　　在國內(nèi)研究生就業(yè)難，尤其是文科研究生就業(yè)屢遇瓶頸的情況越來越普遍。中國的很多企業(yè)單位都寧愿選擇本科生，因為成本較低，工作能力也不一定差。美國更多注重的是個人能力，美國大學(xué)特別強(qiáng)調(diào)實習(xí)機(jī)會，研究生非常注重在學(xué)習(xí)期間就得到各種各樣實驗、研究以及實地考察的機(jī)會。中國學(xué)生如果想要回國就業(yè)，海歸碩士自然含金量要多一些，他們面向的企業(yè)多是一線大公司。即使專業(yè)經(jīng)驗有限，語言是一大優(yōu)勢。

　　當(dāng)然，不管去到哪里留學(xué)和考研，只要我們肯潛心學(xué)習(xí)，將來都會有所作為。出國留學(xué)只是給了我們一個更高的起點，而如果你想以這樣的起點開始自己的新人生，歡迎隨時聯(lián)系我們環(huán)球雅思的老師。我們的老師會為你量身定做留學(xué)方案，相信未來的你就是最閃耀的那顆星。

　　環(huán)球雅思VIP6人沖刺班高分學(xué)員經(jīng)驗介紹!何同學(xué)，環(huán)雅v6沖刺班學(xué)員，合肥一中中加高一小將。

　　認(rèn)真，單純，聽話是她給助教老師的第一印象。“孩子很懂事，知道自己該做什么不該做什么，屬于不會被外界事物影響的那種。”在助教老師的眼里，何嘉琪針對學(xué)習(xí)有自己的一套認(rèn)知。

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　　當(dāng)小編問到她關(guān)于雅思學(xué)習(xí)時，她認(rèn)為“寫”最難。“寫作需要詞匯量也需要語法。想要寫作提高除了需要足夠充足的專業(yè)的詞匯量，正確使用語法之外，還需要在短時間內(nèi)精準(zhǔn)分析題目，撰寫作文。詞匯量和語法還有各種類型的寫作，都是在短時間內(nèi)沒有那么很容易就能提高的。”

　　談及今年三月份的雅思考試，她靦腆的笑了笑說盡力考就好，沒有特定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，最希望能通過考試找到自己的薄弱項。

　　縱然雅思難度頗高，何嘉琪在環(huán)雅每一天的學(xué)習(xí)卻并沒有感到十分吃力。“環(huán)雅給了我家一樣的感覺，因為這里有可愛的助教老師陪伴我一起天天背單詞，也有許多有趣又負(fù)責(zé)任的老師給我們上課。”

　　除了收獲專業(yè)知識，她還在這里領(lǐng)會到了許多人生道理，解決了她生活中遇到的很多問題。而面對學(xué)習(xí)上面遇到的困難，她也積累了一些自己的學(xué)習(xí)小技巧。

　　“對于背單詞，我個人的小辦法就是會先看一遍所有單詞，然后把不會的單詞記在紙上(中文英文都記)，接著就只背記下來的單詞就可以了。”當(dāng)然，如果背完怕忘了，她也可以根據(jù)老師報聽寫的方法去復(fù)習(xí)(無論是報中文還是報英文)。這樣一來，就相當(dāng)于篩選了一遍單詞之后，只背不會的單詞，既提高了學(xué)習(xí)效率，也節(jié)省了不少時間。

　　很多同學(xué)跟北京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）王玉老師反映，在做雅思聽力真題的時候，總是容易漏聽，那么今天老師為大家總結(jié)了雅思聽力中的關(guān)鍵詞，后面往往會有答案的重要信息。

　　一、定位出關(guān)鍵詞后，在其后或其前找到問題的答案

　　表示列舉，增補(bǔ)關(guān)系的信號詞 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover對前文的補(bǔ)充說明，不是新的或相反內(nèi)容

　　二、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的信號詞

　　although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas這一類的詞匯在雅思聽力中是黃金出題點 100%出現(xiàn)考點，有新的或相反的變化的信息，轉(zhuǎn)折詞+答案。

　　三、表示順序或序列關(guān)系的信號詞

　　first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place

　　條理清楚，思路清晰

　　四、表因果關(guān)系的信號詞

　　as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus

　　特別注意并熟悉下面一些信號詞

　　and now (we will) —— most importantly… now tell me…. —— one more thing before i move on to…. —— to start with… next, I’d like to… —— finally, can you tell us… and what about… —— well, that’s about it, except for… right, so the first thing… ——I’d like not to move on to…

　　都是被說話人特別重復(fù)或重讀的，所以要特別注意。

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　　自身要求嚴(yán)格

　　11年教齡，10000小時以上的授課，使她成功摸索出高效提高分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)法，同時又熱衷于培養(yǎng)學(xué)生對英語的愛好，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提高源動力，認(rèn)真研究如何通過不同學(xué)生性格和學(xué)習(xí)特點制定獨特的、有區(qū)分的學(xué)習(xí)計劃。

　　在教學(xué)的道路上，對自己嚴(yán)格要求，勇于探索，又不斷學(xué)習(xí)吸收新的教學(xué)理論。

　　治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　趙老師是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。無論大課小課，趙老師課后都會積極回答我的各種托福學(xué)習(xí)問題。而且不僅僅是她教的科目，其他科目的問題，趙老師都一一解答，讓我超級感動。

　　趙老師的聽力學(xué)習(xí)法真的是非常高效。一開始上課時，10分鐘就把我征服了。對托福聽力以及托?？荚囉猩钊氲囊娊猓瑢x項分析有一針見血的方法。沒有那么多花哨的東西，全部都是實實在在的干貨，都是能真正運用到解題中去的好方法。一節(jié)課下來就有醍醐灌頂?shù)母杏X。配上課后的練習(xí)，讓我覺得終于不被托?？荚嚑恐亲幼吡?。這感覺太爽了。

　　趙老師課后批作業(yè)真是讓我佩服。每天到了晚上10點準(zhǔn)時問我要作業(yè)(扎心了)剛開始我的內(nèi)心是拒絕的，覺得怎么會有老師這么負(fù)(nan)責(zé)(chan) , 但是每天按時打卡，一旦形成習(xí)慣，形成routine，每天做作業(yè)，刷題，背單詞，分析文章，分析錯誤選項，也真的是很爽(哈哈哈)。感謝趙老師，感謝在我托福備考過程中，能遇到這么靠譜的好老師。

在雅思聽力練習(xí)的過程中，考生不要盲目地“只進(jìn)不出”，要恰當(dāng)?shù)馗x，從而更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。下面是小編給大家分享的雅思聽力鍛煉方法，大家可以作為參考。

積累各種場景的詞匯

掌握詞匯不僅是聽力的基礎(chǔ)，也是雅思考試的基礎(chǔ)。雖然對于掌握固定詞匯沒有具體的要求，但是雅思考試必須掌握一定的詞匯，死記硬背是不夠的，應(yīng)該找到合適的方法來背詞匯。

首先了解自己已經(jīng)掌握的詞匯量，然后根據(jù)錄音背誦單詞。雅思聽力場景可以分為日常生活、學(xué)術(shù)研究等方面，這些場景又可以細(xì)分為較小的場景。

因此，背誦聽力詞匯是非常重要的，這樣不斷的練習(xí)，掌握詞匯，即使遇到不熟悉的場景，也可以根據(jù)詞匯來處理。

在聽力中鍛煉語法能力

學(xué)習(xí)一門語言的步驟都是從單詞、語法，然后到句子。一旦掌握了單詞，必須掌握語法。然而，語法是學(xué)習(xí)語言的一個困難的部分，所以大家需要每天練習(xí)。

在老師的指導(dǎo)下，我們應(yīng)該練習(xí)一些復(fù)雜的句子來分析語法，從而達(dá)到提取有用的信息練習(xí)語法的目的，掌握語法對聽力的第三、四部分非常有幫助。

提高反應(yīng)速度

雅思聽力考試需要在有限的時間內(nèi)回答所有的問題，但在此期間，考生不能先看題目。因此，考生需要提高閱讀速度，盡量在一定的間隔時間內(nèi)記住聽力題目中的目標(biāo)詞，以便在之后答題時幫助預(yù)測答案。

訓(xùn)練注意力

雅思聽力需要在整個過程中給予足夠的注意力，如果在考試過程中因為其他原因干擾了自己的思維，很容易就會錯過重要的信息和給出錯誤的答案。

因此，考生應(yīng)該多次重復(fù)練習(xí)，以達(dá)到集中注意力的目的，比較好與考試時間相同，這樣的練習(xí)在真正的考試中會起到很好的作用。

訓(xùn)練跟讀能力

在聽力練習(xí)的過程中，考生不要盲目地“只進(jìn)不出”，要恰當(dāng)?shù)馗x，從而更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。特別是對于一些較長難句，經(jīng)過長時間的閱讀和練習(xí)，考生的聽力反應(yīng)會得到提高。

　　雅思考試作為去英聯(lián)邦國家留學(xué)、工作、移民的語言水平測試，比國內(nèi)的英語考試更復(fù)雜，也更有難度。如果你已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，比如通過了國內(nèi)的CET4和CET6，或者考過其他英語考試的，已經(jīng)形成了自己的學(xué)習(xí)方法，那就可以考慮在家自學(xué)。如果你的基礎(chǔ)不是那么好，或者沒什么把握的，就得循序漸進(jìn)好好找個機(jī)構(gòu)來規(guī)劃學(xué)習(xí)了。而且要上集中封閉的連續(xù)學(xué)習(xí)的班型，把基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣建立起來。

　　簡單來說，報班學(xué)習(xí)可以快速提高自身的英語水平，了解到更科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，還有老師從旁輔助。從這個角度上來說，報培訓(xùn)班，是很值得一試的。想要報班的學(xué)生可在線聯(lián)系環(huán)球雅思客服老師咨詢寒假課程的開班情況哦！

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　　寫作

　　寫作是四項里我提升最大的一門，從5.5考到了7。一開始我沒有明白自己的短板在哪，跟的是Mark老師。但Mark老師更擅長給予論點、提供角度，而我最缺乏的其實是對英語文章的邏輯組織能力，簡單點說就是缺乏把珍珠串起來讓人明白這是一根項鏈的能力。這一點在跟隨Jean老師以后有了真正的改變，Jean老師非常細(xì)心負(fù)責(zé)，很擅長啟發(fā)思考，她甚至在課上與我辯論一些小議題，這極大地磨煉了我的寫作能力。

　　第二，思考、輸出很重要。其實我寫作并沒有背很多文章，跟隨兩位老師我一共背了8篇文章左右，也沒有額外買寫作輔導(dǎo)書。我認(rèn)為寫作要想拿到7分以上，光靠老師給的模板肯定是不夠的，寫作文時必須要用西式思維思考和表達(dá)。我這一年內(nèi)有堅持和外國朋友們討論政治、環(huán)境、科學(xué)問題，一般就是看完外刊或者上完寫作課后和他們在網(wǎng)上交流，一方面是從他們那兒學(xué)地道表達(dá)順便把自己學(xué)的表達(dá)輸出一下加深記憶，一方面是練習(xí)思辨能力。11月份的考試我把Jean老師教授內(nèi)容與外刊所學(xué)結(jié)合起來寫，最終拿到了寫作7分?？梢娨陨戏椒ㄟ€是挺有效的。

　　口語

　　我的口語基本穩(wěn)定在6分，考過6.5分。Bera老師非常有耐心，會根據(jù)我自身的口語水平教我組織句子、糾正發(fā)音、改換地道表達(dá)，而且上課時也很幽默風(fēng)趣。此外我還下載了交流電、雅思哥這種軟件，平時保證1個小時的口語練習(xí)量，多輸出慢慢就熟練了。

　　口語其實是受主觀因素影響最大的一門，所以如果大家被打低分了也不要灰心喪氣，那不一定是你真正的實力。我發(fā)揮最好的那次，我心態(tài)特別好，就把它當(dāng)成是和一個外國朋友分享想法和經(jīng)歷，而不是考試，所以我很輕松考官也很輕松，而且P3我還分享了一些特別不一樣的看法，感覺考官眼神一下子就亮了，對我說的話題很感興趣，這可能是給我打了6.5分的原因吧。

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　　所以決定要考雅思的同學(xué)一定要盡早準(zhǔn)備起來，尤其是擴(kuò)充詞匯量，因為記憶單詞需要時間不斷去鞏固，要是備考時間非常緊張了，建議可以報名雅思詞匯班，這樣可以在有效時間內(nèi)迅速把詞匯量提升上去。

　　雅思考試的難度是體現(xiàn)在方方面面的，雖然很多人都認(rèn)為托福的難度更大，但顯然想在雅思考試中拿高分也是不容易的，你必須聽力、口語、閱讀和寫作都平穩(wěn)發(fā)揮，且不會遇見太“特別”的考官。

　　具體點的話，建議你先了解雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)，看看聽力、口語、閱讀和寫作考試的具體要求是什么，不同分?jǐn)?shù)段都對應(yīng)著怎樣的基礎(chǔ)水平，這樣備考起來就更有針對性。

　　雅思閱讀題難不難?為什么雅思閱讀題難?有人說雅思閱讀題比較容易做，主要是因為所有的答案都暗含在文中，我們所需要的是時間。所以經(jīng)常有考生閱讀高分甚至是滿分。但是小編為大家整理分享“難”的大體原因：

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　　1.雅思閱讀難主要是文章之長、學(xué)術(shù)性之強(qiáng)及生詞之多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)意味著有些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)生如果沒有扎實的語法基礎(chǔ)很多時候是很難對付這些句子的。這一特點也決定了很多考生會覺得時間不夠。

　　2.近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度——–圖表題的減少、大意題和是非無題的增加使得考生光靠技巧是絕對行不通的;學(xué)生很多時候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確答題。

　　3.從《劍6》來看，無論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。我們知道轉(zhuǎn)述的形式很多，可以通過不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這一點意味著沒有一定的詞匯量想在閱讀中考高分是很難的。

　　綜上所述，雅思閱讀對考生以下幾方面要求很高：

　　1. 詞匯量的要求;2..語法知識的要求，特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3. 閱讀速度的要求4.理解能力的要求等等。

　　摸清了敵人的底細(xì)，我們就知道該怎樣備戰(zhàn)了：

　　1.用詞匯武裝自己。“巧婦難為無米之炊”，光有技巧沒有詞匯的人是不可能考得理想成績的。而且，像很多人說的——英語的學(xué)習(xí)說白了就是詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大了，聽說讀寫就成功了一大半。

　　2..多積累語法知識。經(jīng)常嘗試著分析一些長句子，。有了這些語法知識，對付是非無題和摘要填空題就會更輕松。

　　3.平時要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練，學(xué)會通過意群和S.V.O快速理解句子的大意。.

　　最后，關(guān)于閱讀和答題的策略問題，如果看網(wǎng)上許多閱讀高分獲得者的心得體會，我們不難發(fā)現(xiàn)其實沒有絕對好的方法，適合自己的有效的就行。關(guān)于閱讀策略，有些是大家都該遵循的：

　　1.由易到難，嚴(yán)抓容易定位的費時短的題，再看難定位的。因此，也不存在是否該先解答哪一種題型的問題。

　　2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異，因題目而異。對于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來說，當(dāng)然是先讀文章較好，當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后，答題時就會少許多盲目和浪費時間，會很順手。反之，對詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來說，就沒多大必要讀全篇了，因為對他們而言，讀了之后也不會有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問題算了。就題型而言，對于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文，而如果所有的題目中都沒有特殊印刷體的話，即使沒有標(biāo)題匹配題，我們也必須瀏覽全文，

　　3.答題一定要全部覆蓋，尤其是對于詞匯量不夠大的考生而言更是如此，因為每篇文章都會多多少少有較容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績的大前提。

　　4.也是所有覺得時間不夠的考生應(yīng)該特別注意的————學(xué)會放棄。有些考生太執(zhí)著，一題不解出決不罷休。這在雅思閱讀中比較吃虧的。在答題的時候，正確的心態(tài)應(yīng)該是像對待感情一樣————嚴(yán)肅認(rèn)真的對待，感覺無望時就趕緊放棄。否則就會留下“為一棵樹而放棄一片森林”的遺憾.