雅思6分作文范文解析：

Somepeoplethinkthatasenseofcompetitioninchildrenshouldbeencouraged.Othersbelievethatchildrenwhoaretaughttoco-operateratherthancompetebecomemoreusefuladults.Discussboththeseviewsandgiveyourownopinion.

Nowadays,purposeofeducationbeingchangedinKorea.Therearesomepeoplewhothinkthatcompetitioninchildrenshouldbemade,alsoothersbelievethatchildrenwhoaretaughttoco-operateaswellasbecomemoreusefuladults.Thereareadvantagesanddisadvantagesforbothofthearguments.

Tobeginwith,whatisgoodifasenseofcompetitioninchildrenismade?Theycoulddevelopthemselvesmoreandmoreastheylearnandstudyalottowinfromthecompetition.Toprovethis,inKorea,itispopular-evencommonnow-tohaveatutorwhocometostudent’shousetoteachextrapiecesofstudywithpayingalotofmoney.Theylearnfasterthanwhattheylearnatschool.Furthermore,duringthevocations,studentsstudyabroadtolearnEnglishforamonthinsteadofreviseschoolwork.Iftheyhaveexperimentssuchasstudyabroad,itisoneofthegreatestpluspointtogotothefamouswell-knownhighschool.Moreover,therearefourbigschoolexamandtwonationalexaminationstoteststudents’levelofstudies.Generally,onlythehighest40%cangotothegoodqualityhighschoolsandcollegeschildrenlearnasmuchastheycan,towinthecompetitiontoobtaingoodqualityschools.

Ontheotherhand,astheyarebusytoentertheschoolsandstudyindividuallywiththeirowntutors,thereareproblems.Theybecomeselfish.Theybecomecarelessanddon’thelpothersalotifitisaboutstudies.Therewillbenoco-operationsforthem.Then,whyaretherecompaniesformanypeopletoworkin?eachofthemareclever,however,thereareweakpartsandstrongpartsforeachperson.Toco-operateistoimprovethispart.Peopletalkandlistentowhatothersthinkingofandlearn.Thatcouldalsobeagreatopportunitytolearninsteadoflearningalonewithoneteacher.

Inconclusion,Istronglyagreewiththatchildrenshouldbetaughttoco-operateratherthancompete.Nobodyisperfect.Peoplelearntogether,worktogethertodevelopeachother.therefore,Iwantparentsandteacherstoeducatechildrenconcentratingonco-operation,notcompeteandrankingthem.

問題分析：

從論證大主題的角度而言，此篇文章的收尾是co-operation更重要的成立的，但是這位考生在文字數(shù)量分配上卻沒有規(guī)劃，分配給competition的文字明顯多于給co-operation的，這樣給了考官一個非常合情合理的借口扣分，實在是遺憾啊!

寫作建議NO.5：Ifitisyourpreference,giveitmorereference.

若大家認同那個觀點，那么便在這個觀點上多寫點吧。

若大家進一步看下Body段里的細節(jié)內容，事實上這位考生的語法功力以及邏輯論證能力比上面那位5分同學還有一定的距離，但是這篇文章將題目里的2個方面都提到，沒有犯我的NO.3建議中的錯誤。除此之外，文字總量上這一篇文章稱之為2篇都有明顯的優(yōu)勢，所以再強調下數(shù)量真的也很重要。

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環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　通常托福成績是被美國的學校所接受的，而雅思成績主要是被英國為首的英聯(lián)邦國家所接受的。這兩個考試可以證明大家的英語語言水平，它們有各自的特點。以下老師就為大家分析了考雅思和托福有什么用處。

　　考雅思和托福有什么用處分析如下：

　　1. 可以測試自己的英語水平

　　2. 當?shù)玫阶C書以后有利于就業(yè)，從事與英語有關的工作

　　3. 對出國留學和英語考級有更多的幫助

　　出國已經(jīng)不再是夢想，大多數(shù)人特別是輕人有出國夢，如此要怎么過語言關才是最重要的。但是去留學，托福就就是一種語言認證，通常都是要出國留學使用的(北美國家居多)，當大家申請學校時提供成績。同時還是通俗地說，托福成績決定了想出國學子的出國選項。

　　有的考生在國內成績斐然，優(yōu)異的學習成績若想獲得外國人的認可，這樣可以使他們知道你們是否有能力去那里讀書，就一定要通過托福考試。由于若無法過語言關，連當?shù)卣Z言無法通過，那么就很難聽懂老師講解的內容，也就不會如期完成課程。

　　如果不出國，高中生考托福是不是有用嗎?答案都是否定的。不管是托福考試或者是雅思考試，都會對準備出國的人有效，它成為鑒定英語水平的憑證。若是本地大學，只要通過咱們的國語就可以了，高中考托福，僅僅是鍛煉了自己的外文聽力和語言能力，對于大學英語四六級考試有用途，對英語學習有一定的幫助，對考大學沒有任何優(yōu)惠政策。

　　以上老師就為大家?guī)砹丝佳潘己屯懈Ｓ惺裁从锰幍膬热荩Ｍ蠹铱梢哉J真的閱讀，若還想了解更多的內容，可以在線咨詢或者留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請關注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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學習一門新語言，可以從該語言的音標開始學起，英語一共有48個國際音標，那么具體是哪48個呢?這些音標又該怎么發(fā)音呢?下面是小編給大家分享的學習內容，大家可以作為參考。

元音音素：

/i:/ (衣 發(fā)長點) /i/ (衣 急促地發(fā)聲)

/e/ (哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇放松自然地讀)

/?/ (哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇扁平地發(fā))

/?:/ (額 發(fā)長音) /?/ (額 發(fā)短音)

/∧/ (阿 嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了)

/a:/ (啊 嘴巴長到最大)

/?/ ( 喔 急促) /?:/ ( 喔 聲音拖長)

/u/ (烏 急促) /u:/ (烏 聲音拖長)

/ei/ (有點像答應人的“誒”的聲音) /ai/ (唉)

/?i/ (喔-衣 連讀) /?u/ (嘔) /au/ (傲)

/i?/ (衣-餓 連讀) /ε?/ (哎-餓 連讀) /u?/ (烏-餓 連讀

輔音音素：

/p/ (普 不要把ǔ給發(fā)出來，輕音) /b/ (不 不要把ù給發(fā)出來，濁音)

/t/ (特 不要把è給發(fā)出來，輕音) /d/ (得 不要把é給發(fā)出來，濁音)

/k/ (克 不要把è給發(fā)出來，輕音) /g/ (各 不要把è給發(fā)出來，濁音)

/f/ (福 不要把ú給發(fā)出來，輕音)

/v/ (有點像摩托車啟動的聲音，“嗚嗚嗚”地，但是是像發(fā)“vúvúvú”一樣，不要把ú給發(fā)出來，濁音)

/s/ (絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音)

/z/ (就是/s/的濁音) /θ/ (牙齒咬住舌頭的輕音)

/δ/ (牙齒咬住舌頭的濁音) /∫/ (西 不要把ī給發(fā)出來，輕音)

/з/ (衣 不要把ī給發(fā)出來，濁音) /h/ (喝 不要把ē給發(fā)出來，輕音)

/r/ (若 不要把uò給發(fā)出來，濁音)

/t∫/ (七 不要把ī給發(fā)出來，輕音) /dз/ (姬 不要把ī給發(fā)出來，濁音)

/tr/ (缺 不要把uē給發(fā)出來，輕音) /dr/ (撅 不要把uē給發(fā)出來，濁音)

/ts/ (次 不要把ì給發(fā)出來，輕音) /dz/ (自 不要把ì給發(fā)出來，濁音)

/m/ (嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音)

/n/ (嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來，濁音)

/?/ (嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來，濁音)

/l/ (有兩個讀音。一是放在音標結尾發(fā)”嘔”，濁音;而是放在音標中發(fā)”了”，濁音)

/w/ (我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音) /j/ (呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音)

所謂濁音，就是聲帶要振動的音;輕音就是發(fā)出了但聲帶卻不振動的音。所有的元音都是濁音，聲帶都要振動。

關于語音的幾個概念：

音素: 音的最小單位,英語中有48個音素.

音節(jié): 由元音和輔音構成的發(fā)音單位

元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音.

輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音.

開音節(jié):

1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e

如:kite cake name bike make take home plane shine

2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello

閉音節(jié):

1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head

2)元音+輔音 如: it is in on up out ant

A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.

A mouse is in the cat’s mouth.

A sheep eats some beef and drinks some green tea

48個國際音標記憶口訣：

單元音共十二，四二六前中后。

雙元音也好背，合口集中八個整。

輔音共計二十八，八對一清又七濁，

四個連對也包括。有氣無聲清輔音，

有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。

雅思7分作文范文解析

題目是Asmajorcitiesaroundtheworldaregrowingfastandmanyproblemsoccur.Whataretheproblemsthatyoungpeopleliveincitiesarecausedbycontinuedgrowth?Whatsolutionsdoyousuggest?

范文是一個有標題的社交話題:Asmajorcitiesaroundtheworldaregrowingfastandmanyproblemsoccur.Whataretheproblemsthatyoungpeopleliveincitiesarecausedbycontinuedgrowth?Whatsolutionsdoyousuggest?城市擴張給城市中的年輕人帶來的問題有哪些，怎么把這些問題解決呢?

解析:本周雅思作文問城市擴張給城市年輕人帶來的問題有哪些，要怎么解決這些問題?

城市的擴張表示了越來越多的年輕人涌入到城市。這會帶來的問題是什么樣的呢?事實上若我們稍微想一想，便可以發(fā)現(xiàn)工作壓力、住房壓力、交通擁堵以及城市安全等各種可能出現(xiàn)的問題，還有關教育孩子等等。有關解決辦法，無非是政府擴大工作機會，關注青少年又教育問題，更甚限制青少年進入大城市?？傮w而言本周的題目難度不大。這種問題成為了大家平時經(jīng)常討論和思考的。所以本周的作文比賽，可能還是語言表達方面的。

雅思寫作大作文7分:

Nowitseemsthatallthebigcitiesaroundtheworldarestillendlesslyexpanding.ThepopulationofShanghai,forexample,wasjust10millionins,yettodaythefigurehassoaredupto30million.Thecosmopolitan1990expansionmeansthatmorepeople,youngpeopleinparticular,arerushingintothebigcitiesandthismaycauseahostofproblems.

Thefirstproblemthatfacestheyoungpeopleinbigcitiesisthatagoodjobwillbecomeincreasinglydifficulttocomebysincethecompetitioninthejobmarketwillsurelyintensifyasyoungpeople,mostofwhomarewelleducated,decidetopursuetheirdreamsinthebigcities.Itisnownotuncommonthatauniversitypositionmayattractmorethan100applicants.Secondly,astheseyoungpeoplesettledowninthebigcities,theywillsoonhavetheirownfamily,whichwillimposegreatpressureonthecity'shousing.Infact,thisisexactlyoneofthemajorreasonswhyhousinginthebigcitiestodayissoexpensive.Then,alargenumberofyoungpeoplelivingundergreatpressureinthebigcitiesmaybringaboutsuchsocialproblemsasunemploymentandcrimes.

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　　區(qū)別一：是否都回答了題目給你的問題

　　6分作文：是會回答到題目給的所有問題，能夠支持到自己提出論點，但是給出的論證不夠清楚，并且跟自己的論點沒有相關性。而且提出來的結論不夠清楚。

　　7分作文：能夠清楚論述自己的觀點，論點表述清楚，并且能夠得出一個清晰明確的觀點。考官能夠很容易就清楚文章里面的論述是什么意思，并且能夠再文章的結尾清晰地得出這位考生再論述過后的結論。

　　很多人會覺得7分的句子很簡單，自己也能夠寫出來，可是你要注意，你整篇文章都這樣清楚地論述就會考驗你的功力了。如果還沒有7分的同志們，還是需要繼續(xù)練習。

　　很多人會誤解文章連貫性就是連詞的使用，只要用上所有連詞就可以拿高,分了。不然，其實文章連貫性還是會包括每一段內容的連貫性和每段的論點句的寫法。

　　6分的作文：會使用連詞，但是會重復和錯誤使用部分連詞。并且文章每一段的功能不清楚，論點句沒有處理好。

　　7分的作文：恰當?shù)厥褂眠B詞，每一段都會有明確的功能和清晰的論點句。就是說7分的作文會明確地表現(xiàn)出自己的開頭段，讓步段，觀點論述段，結論段。

　　區(qū)別二：詞匯

　　估計這一點是很多考生都很擔憂的，覺得短時間內背不出很多詞匯，即使背了，也不能在作文里面使用。

　　6分的作文：能夠使用主題和符合作文題目的詞匯，但是會使用不正確并且拼寫錯誤。

　　7分的作文：能夠使用一些少見的詞匯和比較復雜的詞匯，如不再使用小朋友用的bad，easy等詞匯了，會使用indecent，simple等詞匯。并且會轉換詞匯的形式。

　　這里就是給那些對詞匯很焦慮的同學了。雅思作文里面如果不會使用其他的詞來替換表達的話，那么就努力轉換詞匯的詞性來進行表達了。如你可以使用把名詞轉換成形容詞，動詞，副詞來使用。

　　區(qū)別三：語法

　　接下來點就是語法，Grammaticalaccuracy，除了沒有語法錯誤，6分和7分的作文就在于你能否使用不同的語法知識點了。

　　6分的作文：只是混合使用簡單和復雜的句子結構

　　7分的作文：能夠使用多樣的語法知識和句子結構，如倒裝句，伴隨狀語，定語從句，同位語從句，主語從句等語法知識點。

　　但是也有很多同學有這樣一個誤區(qū)就是寫的句子越長分數(shù)越高，越復雜分數(shù)越高。其實并不是這樣的。我們寫的作文應該講究清晰和容易明白，寫的句子一定是能夠長短句間隔使用，過長的句子只是會顯示你的水平不足而已。

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　　在備考雅思聽力時，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思老師提醒大家審題時一定要避免以下這些陋習：

　　一、只關注文字內容，不注意題目要求

　　雅思考試內容中的聽力考試不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。

　　單選題和配對題問題不大，只要記得一定是一對一選擇就可以，遇到多選題時要關注是選對一個選項算一題還是全部選對算一題。

　　如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters

　　這兩個要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對才能得分。這對考生最后答題卷的填寫也會產生影響，一定要注意。

　　遇到填空題一定要看清字數(shù)要求。

　　由于No more than three words and/or a number是比較常見的字數(shù)要求，可能考生會因此習慣性認為填空就是這個字數(shù)要求而忽略了其他形式的要求。

　　在這個要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯數(shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個冠詞也是錯誤的。

　　有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

　　更多雅思輔導信息，請關注天道留學網(wǎng)雅思考試頻道。

　　二、審題不客觀，主觀意識太強

　　既然是審題，當然要以問題的客觀意思理解，不能強加自己的想法。

　　建議考生在看選擇題的問題和選項時尤其需要注意這一點，問什么答什么都要客觀理解，不能因為某個選項意義比較符合常理就認為其對，也不能因為選項符合某些判斷規(guī)則就認為其一定是錯的。

　　即便有預先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。

　　如果遇到的是填空題，當然首先還是客觀理解整個句子的意思，再做找關鍵詞、預測等工作。

　　比如在預測時發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞，一般考生第一反應需要找一個形容詞，但仔細想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可 以，動詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時候不能因為想到了形容詞就只關注普通的形容詞。

　　三、片面理解，選擇性審題

　　聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會因為看到自己熟悉的內容而忽略了剩余的，造成理解錯誤。

　　最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對該空的預測是填名詞，因為看到了ocean and就認為兩者并列。事實上從整句看和空格并列的信息應該是dropped, 所以要找的是動詞的過去分詞表示被動。預測出錯后聽題中就容易忽略正確答案了。

　　四、視而不見，只看不用

　　審題之所以要思考很多問題，是為了在聽題的時候能對找答案有所幫助，看到想到的就得在聽題時充分利用。

　　但很多考生辛苦審題卻不知道運用，例如劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過審題可知需要填的是時間長度，限制信息intended意味著這段時間是想要、打算住的時間，既然有打算，那么還有可能會出現(xiàn)實際的情況。

　　原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對應的同義轉換點，因此答案是a year。筆者在教學過程中發(fā)現(xiàn)很多考生其實意識到要找的是想要住的時間長度，但在聽的時候卻沒有注意到對應點。

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　　雅思與托?？荚嚦蔀榱爽F(xiàn)如今出國考試里最炙手可熱的，而且口語在2類考試里都是中國考生的軟肋。就口語考試而言，不管是托福還是雅思考試中，都是大家最為最薄弱的一個環(huán)節(jié)。本文老師就為大家分析整理了雅思和托?？谡Z有哪些不同點的內容。

　　早在2008年中國學生口語的平均得分數(shù)是在5.3分，量是這一成績在全球排名是倒數(shù)第三。就整體可以看出，中國大陸雅思考生的平均成績從2000年起都一直徘徊在全世界100多個參考國家中的倒數(shù)幾位，2006年的雅思平均分數(shù)在5.53，僅比阿聯(lián)酋考生分數(shù)高。再來看新托?？谡Z成績。

　　兩種考試的口語各自的希望考察大家的什么? 首先，可以看下雅思和新托?？谡Z考試的評分標準不同之處有哪些。按照ETS的官方指南，大家應該清楚新托福口語考試從言語表達、語言應用以及話題發(fā)展3個方面對考生進行考查。但是雅思口語考試最側重的是對大家的流利程度、詞匯、語法以及發(fā)音四個方面進行考察。簡言之，新托福口語考試時考查考生的校園日常對話以及課堂交流能力。而雅思口語考試考查學生的生存英語能力，即話題涉及的范圍比較廣。

　　兩種口考試的形式的不同之處有哪些?在此給大家簡單的介紹一下，兩種口語考試的考試題型。新托?？谡Z考試以及雅思口語考試有很大的不同之處。新托?？谡Z考試的時間一般是在20分鐘，考生需要戴上耳機，通過錄音，記錄下自己的答案?？荚囶}目總共有6題，當中的1與2道就是獨立回答題，這2道題的準備時間為15秒，回答時間是45秒。第3、4道要求先讀一段75~100字的文字，然后聽一段與閱讀文字在內容學術話題。3、4題的準備時間是30秒，回答時間是60秒。最后的5、6道先聽一段1分鐘左右的對話或短文，然后回答相應內容加上自己的意見。最后兩道題目的準備時間是20秒，回答時間為60秒。

　　以上為大家介紹的是雅思和托福口語有哪些不同點，希望大家能夠認真的閱讀，若還想了解更多的內容，可以在線咨詢或者是留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請關注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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隨著國際經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展，出國留學和出國工作的需求也越來越大?？既⊙潘甲C書，成為了許多出國人士的必備條件，而考取雅思證書后，又可以找什么工作呢?下面就給大家分析一下，一起來看看吧!

一、考過雅思，可以找什么工作

1、外語教師：考取雅思證書后，可以去學校當外教，或者去培訓機構當外語教師，雅思高分者更可以擔任各類國際會議的口譯工作，賺取不菲的收入。

2、政府機構：考取雅思證書后，可以去外交部、商務部等政府機構工作，也可以去聯(lián)合國等國際組織工作，具有雅思證書的人士在政府機構中更加容易被錄用。

3、外企：考取雅思證書后，可以去各大外企當英語翻譯，或者國外客戶接待工作，有的外企也可以去海外招聘，雅思高分者更有機會被外企錄取。

4、自由職業(yè)：考取雅思證書后，可以做翻譯、口譯等自由職業(yè)，也可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的服務，做網(wǎng)絡翻譯等工作，賺取不菲的收入?？既⊙潘甲C書后，可以去學校當外教、政府機構工作、外企招聘或者做自由職業(yè)，都可以獲得不錯的收入。

二、考雅思可以獲得的就業(yè)機會有

1. 教師：雅思考試是英語教師的必備資格，在英語教育行業(yè)中，可以做到更多的教學工作，不僅可以在國內的英語培訓機構任教，還可以到海外任教，獲得更加優(yōu)厚的薪資待遇。

2. 翻譯：雅思考試的成績較高的學生可以嘗試專業(yè)翻譯工作，這是一個收入很高的職業(yè)，也是一個發(fā)展前景很好的行業(yè)。

3. 外貿職業(yè)：雅思考試是外貿行業(yè)的必備資格，在這個行業(yè)中，可以獲得更多的工作機會，有更多的收入。

4. 海外護理：雅思考試是海外護理的必備資格，在海外護理行業(yè)，可以獲得更多的工作機會，薪資待遇也比國內護理行業(yè)更高。

5. 航空服務員：雅思考試是航空服務員的必備資格，如果你想在航空服務行業(yè)從事服務工作，你需要具備雅思證書。

　　如何提高雅思寫作能力，明確雅思作文題目類型及特點

　　無論備考或考中，考生都要做好審題，明確寫作話題的類型及特點。審題很關鍵，很多考生因為審題方向錯誤，作文內容嚴重偏題，導致低分。

　　比如這個話題：It is said that nowadays one can‘t acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement? 如今通過大學教育的人無法獲得成功必備的資源和資格。你在多大程度上同意或不同意這個說法?

　　這個話題實際上說一個人能否通過教育獲得成功所必須的資源和資格，教育的實質意義是什么。但是有些考生卻偏題為成功需要具備哪些品質。

　　建議考生備考過程中可以分別按照話題類型及問題性質進行備考練習。如社會類話題、教育類話題、科技類話題等，不同的話題整理不同的語料庫和論點。相近的寫作話題應做區(qū)分。按照不同的問題形式：如何討論兩方觀點并給出自己的觀點(Discuss both opinions and give your own idea)，討論利弊(Do the advantages of… outweigh the disadvantages)。表明某個觀點(To what extent do you agree or disagree? )

雅思寫作提升注意事項之：觀點及論據(jù)

　　作為議論文，雅思大作文寫作的觀點必須鮮明，論據(jù)充分。核心觀點必須要鮮明，模糊不清的態(tài)度是議論文寫作的大忌。而論據(jù)不但要多，更要有層次和邏輯。

　　雅思寫作提升注意事項之：培養(yǎng)英式思維

　　因為是雅思寫作，英式寫作會更順暢也更能獲得考官的青睞。按照英式寫作——先總結后具體。在論證過程中，一定是先將主要句放在句，而論證過程是由概括到具體，一層層深入的。寫作模式可以輕易模仿，但是英語的地道表達則需要考生有更多的積累。根據(jù)雅思寫作評分標準的詞匯豐富及任務回應，才能更加接近考官的要求。

　　雅思寫作提升注意事項之：避免低錯誤

　　很多考生的作文結構不錯，觀點和論據(jù)都沒有問題，但依然沒有獲得考官青睞，這是為什么?也許考生們在訓練過程中充分模仿了gao分寫作結構，語料庫也儲備充分，但是具體寫作語言上有太多低錯誤。這類低錯誤在考官看來是明顯的瑕疵，對于雅思寫作來說，內容的漏洞對于寫作分數(shù)影響同樣不小。

　　建議考生在平時備考過程中，注意寫作批改，及時發(fā)現(xiàn)自己寫作過程中存在的一些語法、詞匯表達上存在的錯誤，查漏補缺。

　　希望以上內容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思大作文結構是決定雅思大作文寫作分數(shù)的重要因素，所以大在備考雅思大作文寫作的時候，一定要形成自己的雅思大作文寫作結構模板，這樣在考的時候，才能更加的省時省力。

　　一、跳槽的原因及解決辦法

　　1.相關詞匯： Fierce competition, heavy pressure, job-hopping, is looked upon, to move upward quickly, keep skill fresh and up-to-date, acclimatize themselves to the rapidly changing society

　　2.原因：

　　(1)社會壓力大，人們的競爭意識增強，不斷改變以適應社會的變化

　　(2)處于個人發(fā)展的需要，尋求升職

　　(3)錢的誘惑，不在乎在哪兒工作，做什么職業(yè)，只要掙錢多

　　(4)庭原因，spouse工作地點改變或孩子去其他地方上學

　　3.解決方法：

　　(1)要理性看待，一般來說，stability equals success

　　(2)chronic job-hopper將被questioned integrity and loyalty ,not reliable

　　(3)政府和mass media應該鼓勵人們扎根一個地方，扎扎實實干事業(yè)，并且盡可能提高welfare,改善城市和community的環(huán)境，留住人才

　　(4)公司應該提高工資待遇，給employee一個良好的工作環(huán)境，在企業(yè)利潤的同時要考慮員工個人發(fā)展，增加培訓，擴充員工的知識

　　二、大學是否應該根據(jù)從業(yè)教授學生知識，大學的主要功能是什么

　　平衡寫：

　　1. 認為應該提供實際知識的：

　　(1)大學生畢業(yè)要找工作，因此要培養(yǎng)學生掌握future job的技能

　　(2)有人甚至聲稱理論沒用，不是每個大學生都要做科學

　　2. 反對方

　　(1) It will definitely be shortsighted to…目光短淺理論知識非常重要，理論指導實踐，大學的職責是教會學生一門技術，更重要的是教授一種方法

　　(2) 不學理論只學實際知識，會使學生變成utilitarian, narrow-minded, lack of imagination，如果學生要學的只是生存的技能，那可以去vocational school

　　3. 總之，我認為大學的功能是versatile的，促進學生all-around development,培養(yǎng)學生具有creative mind in some special field,而不只是教授該的實際知識，可以通過一些part-time job來獲得。

　　三、個人不能對環(huán)境做不了什么，同意不同意

　　This is just an excuse for the ignorance of environmental protection

　　1. 分析環(huán)境惡化原因是缺乏意識

　　2. 給出解決辦法

　　以上是環(huán)球雅思老師為你帶來的雅思大作文結構模板的內容。

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