本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個(gè)切入點(diǎn)：反義詞考點(diǎn)、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點(diǎn)詞、絕對(duì)考點(diǎn)詞和比較考點(diǎn)詞。
1、反義考點(diǎn)詞
如果一個(gè)重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動(dòng)詞)，那么很有可能這個(gè)詞就是考點(diǎn)詞，需要去判斷。比如：
例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.
原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)
在這個(gè)例子中，形容詞 pessimistic 因?yàn)橛蟹戳x詞 optimistic ，故這個(gè)詞就是本題的考點(diǎn)詞。與原文相對(duì)照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對(duì)應(yīng)的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.
例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.
原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)
在本題中，考點(diǎn)詞是位于重心部位的謂語(yǔ)動(dòng)詞 ignore，因?yàn)槠溆蟹戳x詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對(duì)應(yīng)，故此題選 FALSE。
2、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點(diǎn)詞
數(shù)字?jǐn)?shù)量往往是作者想要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，因此也常常成為考點(diǎn)。但是有一點(diǎn)要提醒考生注意的是，數(shù)字考點(diǎn)不是單獨(dú)存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構(gòu)成考點(diǎn)詞的。我們來(lái)看以下例題：
例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.
原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)
本題答案 YES，非常容易判斷，因?yàn)榭键c(diǎn)詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)就做出來(lái)的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時(shí)也是考點(diǎn)詞，只不過(guò)這里恰好一致罷了。
例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.
原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)
這道題目很容易選成 YES ，因?yàn)?289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點(diǎn)，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因?yàn)榭梢钥隙?289 人不是都參加針灸療法的，因?yàn)榧幢闫渲邪ㄡ樉模?89 個(gè)病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。
3、絕對(duì)考點(diǎn)詞
絕對(duì)考點(diǎn)詞指的是 all, must, every 等語(yǔ)氣絕對(duì)的限定詞。這類考點(diǎn)往往因?yàn)榕c原文中所述事實(shí)矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應(yīng)不看原文就直接選出答案。
例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.
原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.
很顯然，這道題目的考點(diǎn)詞 every 出錯(cuò)了，因?yàn)樵闹兄恢v有 37 個(gè)城市。
例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.
原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)
題目中所是所有的文化都能表達(dá)大的數(shù)字，但是原文中卻說(shuō)一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。
也有很多例外：
例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )
這題雖然題目是絕對(duì)考點(diǎn)詞，但是因?yàn)樵闹幸灿昧艘粯拥慕^對(duì)考點(diǎn)詞，故答案選 YES。
4、比較考點(diǎn)詞
比較考點(diǎn)詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見(jiàn)。通常有以下幾種情況：
a、A和B有一方在原文中沒(méi)有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。
b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。
c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。
d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來(lái)判斷答案選 YES 或者 NO。
我們來(lái)看以下例題：
例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )
原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.
在本例中，題目把 finger 和 pebble 進(jìn)行了比較，但是原文中者兩個(gè)詞是并列關(guān)系，根本沒(méi)有進(jìn)行比較，因此答案選 NOT GIVEN。
例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.
原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.
原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.
在這道題目中，比較考點(diǎn)詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。
此外，如果一道題目沒(méi)有出現(xiàn)明顯的考點(diǎn)詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語(yǔ)氣保守的詞的時(shí)候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對(duì)較大。
例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.
原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )
題目中沒(méi)有明顯的考點(diǎn)詞，但是 not all 這個(gè)詞語(yǔ)氣非常保守，正好對(duì)應(yīng)的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。
例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.
原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.
本題同樣沒(méi)有明顯的考點(diǎn)詞，但是 some 這個(gè)詞語(yǔ)氣保守，與原文中的 often 正好對(duì)應(yīng)，故選 TRUE。
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]]>雅思考生在準(zhǔn)備考試時(shí)，需要全面掌握考試內(nèi)容，并熟悉考試形式，以便在考試中取得好成績(jī)。下面小編為大家整理了2024年雅思考試時(shí)間安排，供大家參考。
一、2024年雅思考試時(shí)間安排
【雅思筆試】
三月：3月11日、3月18日、3月25日
四月：4月1日、4月8日、4月15日、4月22日、4月29日
五月：5月6日、5月20日、5月27日
六月：6月3日、6月10日、6月24日
七月：7月8日、7月15日、7月22日、7月29日
八月：8月5日、8月12日、8月19日、8月26日
九月：9月2日、9月9日、9月23日
十月：10月7日、10月21日、10月28日
十一月：11月4日、11月18日、11月25日
十二月：12月2日、12月9日、12月16日、12月30日
【雅思機(jī)考】
2024年1-3月雅思機(jī)考考試時(shí)間除了1月20日—1月29日外，其他時(shí)間都有設(shè)立雅思考位，各位小伙伴可根據(jù)自身情況做出選擇。
二、雅思筆試考試流程
雅思筆試考試在早晨，提前到場(chǎng)是肯定的。8:00一定要到達(dá)雅思考場(chǎng)，8:30就停止入場(chǎng)。
核對(duì)：雅思考場(chǎng)外的核對(duì)信息，這里要額外提醒一下準(zhǔn)備的東西：近期的照片一張(白底，背面寫(xiě)上大名，英文版，還有考號(hào))，身份證或者護(hù)照，雅思準(zhǔn)考證。
準(zhǔn)備入場(chǎng)：在雅思等候區(qū)，會(huì)有袋子或者箱子，條件好一點(diǎn)的考點(diǎn)會(huì)有柜子，給大家放置隨身攜帶的物品，這種情況下，最好不要帶貴重物品，以免丟失或錯(cuò)拿。然后拿著你的雅思準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。
身份驗(yàn)證：出示你的身份證，考號(hào)還有照片，確認(rèn)無(wú)誤后進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備雅思考試。
雅思考試開(kāi)始：9:00開(kāi)始，12:00結(jié)束，差不多是這樣的時(shí)間，考完離場(chǎng)。雅思筆試要準(zhǔn)備的東西，上面閣主已經(jīng)提醒過(guò)大家了，最最最重要的就是你的身份證和雅思準(zhǔn)考證，還有照片。雅思考場(chǎng)上會(huì)給每一位考生準(zhǔn)備：雅思考試專用鉛筆和橡皮，這個(gè)是可以拿走的;無(wú)線耳麥一只，請(qǐng)你留下它;還有一張紙?？脊贂?huì)念雅思考試規(guī)則，全英文，沒(méi)有中文，要仔細(xì)聽(tīng)，因?yàn)樯婕暗铰?tīng)力試音。
]]>為了能幫助大家更加的備考雅思，本文環(huán)球雅思老師從大家的備考誤區(qū)出發(fā)，為大家匯總了四個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，希望中槍的同學(xué)能深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，順便去做改正。
誤區(qū)一、認(rèn)為寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)很重要，否則沒(méi)機(jī)會(huì)通過(guò)
在雅思作文這塊確實(shí)對(duì)字?jǐn)?shù)有要求，但是這充其量只是很多量分因素的個(gè)，如果你寫(xiě)的作文在其他方面都比較好的話，譬如說(shuō)你的用詞和內(nèi)容，那即便是你的字?jǐn)?shù)不夠，那么你去拿7分也是非常有可能的。文章的質(zhì)量往往決定了分?jǐn)?shù)哦。
誤區(qū)二、換詞可以加分
般在閱卷的時(shí)候考官往往會(huì)看考生是否能夠用不同方式去表達(dá)個(gè)事情，也就是表達(dá)的變化是烤鴨們?cè)趯?xiě)作能力上的個(gè)體現(xiàn)。但是有個(gè)前提是你的表達(dá)變化必須要是準(zhǔn)確的，地道的。否則，考官只會(huì)給你扣分了。
誤區(qū)三、做寫(xiě)復(fù)雜句可以加分
環(huán)球雅思封閉培訓(xùn)老師提醒大句子變化往往是體現(xiàn)個(gè)人的寫(xiě)作能力，但是如果你的復(fù)雜句之中有錯(cuò)誤的話，那么考官就會(huì)扣分，而不是加分。如果使用不恰當(dāng)，譬如說(shuō)套句，甚至是在不該用的地方粗暴出現(xiàn)，那么也會(huì)扣分。
誤區(qū)四、語(yǔ)法不重要，關(guān)鍵的是單詞和內(nèi)容必須要夠牛
如果大家在句子結(jié)構(gòu)不對(duì)，在語(yǔ)法中存在很多的錯(cuò)誤，那么哪怕是你用了多么高端的詞，不管是多好的內(nèi)容都只能夠得到5.5分。道理很簡(jiǎn)單，這樣做哪怕在中文也是樣的。如果大的篇作文通篇都是白字，并且寫(xiě)的句法不通，那即使你你用唐詩(shī)宋詞，旁征博引，你的讀者往往會(huì)覺(jué)得你連些基本的文化都沒(méi)有，那就更不要說(shuō)你的水平有多高了。
以上四點(diǎn)，就是環(huán)球雅思老師給大家介紹的雅思寫(xiě)作誤區(qū)，這四大誤區(qū)真的是很多烤鴨都會(huì)有的，為了大家的寫(xiě)作能獲得，希望你們?cè)诳吹胶蟊M快改正過(guò)來(lái)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>雅思7分作文是什么水平，很多考生還不知道。7分在雅思里面已經(jīng)算是個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了，考到7分有點(diǎn)困難不過(guò)只要方法得當(dāng)還是很有希望的。分應(yīng)該算是個(gè)分界點(diǎn)吧，好點(diǎn)的學(xué)校都需要這個(gè)分?jǐn)?shù)，不過(guò)并不像有些人說(shuō)的那么困難，只要準(zhǔn)備充分，方法得當(dāng)是可以考出7分的。今天為大家?guī)?lái)的是雅思寫(xiě)作考中的論點(diǎn)論據(jù)該怎么寫(xiě)的內(nèi)容。
寫(xiě)作考的目的是檢查學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)基本功的掌握，希望他們?cè)谶M(jìn)入外的時(shí)候能夠順利的適應(yīng)外的學(xué)習(xí)生活。但是，從寫(xiě)作本身而言，它也是在考察學(xué)生的知識(shí)面，以及學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)變能力;而這個(gè)知識(shí)面涵蓋了社會(huì)各個(gè)域，大到政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)研究，下到庭生活倫理關(guān)系。于是，平時(shí)涉獵不多或者乏于練習(xí)的學(xué)生才會(huì)在看見(jiàn)題目的時(shí)候不知所措。即便是語(yǔ)言功底很好的學(xué)生，也突然變得笨嘴拙舌不知如何下筆了。
其實(shí)大可不必。原因很簡(jiǎn)單，就算題目再詭異，題目闡述的事情都是客觀存在的，否則就不具備闡述的要條件，那就是有理可據(jù)。既然是客觀存在的，那么題目所闡述的觀點(diǎn)和現(xiàn)象就會(huì)有產(chǎn)生的背景，這個(gè)背景可以是社會(huì)的，也可以是由經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展造成的，更可以是人為使然。于是乎，有因就必有果。只有要了結(jié)果，換句話說(shuō)，就是問(wèn)題出現(xiàn)了，那么生活在社會(huì)里的各個(gè)群體都會(huì)因此受到定的影響，這些影響可以是正面的，也可以是負(fù)面的。寫(xiě)作論證過(guò)程自然就出來(lái)了：原因–結(jié)果–影響。想寫(xiě)出雅思7分作文還需要考生更加努力。
根據(jù)往年的題目匯總，雅思寫(xiě)作的話題可以分為以下幾類，即：政府、經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、媒體、教育、工作、庭、健康、旅游、犯罪，這些話題是客觀存在于社會(huì)中的。不管哪個(gè)類別，人都起到了重要的作用，人都會(huì)受到影響。所以，在考慮論點(diǎn)的時(shí)候，人就是要考慮的因素。以社會(huì)中的人為視角放射至社會(huì)各個(gè)域逐個(gè)查找原因，相關(guān)的勾連起來(lái)，不相關(guān)的果斷刪除。那么，整個(gè)論證框架就出現(xiàn)了。
后，考生要做的，就是練習(xí)，詳細(xì)梳理往年題目的論證框架，好思維也比不上爛筆頭。做到這些，當(dāng)再看到寫(xiě)作題目的時(shí)候，相信考生會(huì)坦然很多。
以上就是為大家介紹的雅思寫(xiě)作考中的論點(diǎn)論據(jù)該怎么寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容，希望大家能夠關(guān)注，靈活運(yùn)用在雅思寫(xiě)作練習(xí)中。后，祝大家能夠取得滿意的雅思成績(jī)!
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
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段落是構(gòu)成文章的因素，本文雅思7分寫(xiě)作班就來(lái)為大家分析下如何寫(xiě)好段落。
段落是由句子按照一定邏輯構(gòu)成的，而句子是由具有意思的詞、短語(yǔ)按照一定邏輯構(gòu)成的。為此，雅思7分寫(xiě)作班首先要講的就是意群和邏輯。
看下面的幾個(gè)公式(注解：A/B/C分別代表意思的小群體(簡(jiǎn)稱意群)，經(jīng)常由動(dòng)賓或系表結(jié)構(gòu)，具有動(dòng)詞或形容詞意思的名詞或者名詞短語(yǔ)，或者從句或者獨(dú)立的句子構(gòu)成。)
第一個(gè)邏輯公式：A—C。在雅思7分寫(xiě)作班上曾給童鞋們舉過(guò)這個(gè)例子：如果謙虛聆聽(tīng)長(zhǎng)者見(jiàn)解，年輕人就能夠很快的通往成功道路。因?yàn)楹芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)(如少說(shuō)話多辦事、多學(xué)些技能等)會(huì)大大地減少那些缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、判斷能力很差的年輕人犯錯(cuò)誤的可能性，進(jìn)而可以少走很多彎路。
Listening to traditional ideas from senior citizens, those who are young are probably guided to the right path of success. Doing more and saying less, as well as acquiring more skills are part of the elderly’s precious experience. All of them are more likely to reduce the probability of committing mistakes by young people, who usually lack in such experience and ability to judge right from wrong, and then the young can get success as soon as possible.
第二個(gè)邏輯公式：A—B。雅思7分寫(xiě)作班老師再舉個(gè)例子：現(xiàn)代務(wù)農(nóng)方式的使用能夠很大程度的提升農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。例如，不像過(guò)去要知道那個(gè)時(shí)候大量農(nóng)業(yè)活動(dòng)都是依靠傳統(tǒng)人力和牲畜滴進(jìn)而農(nóng)業(yè)產(chǎn)量相對(duì)很低，當(dāng)前這幾十年，中國(guó)的很多農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量已經(jīng)大幅度提升，就是因?yàn)榇罅康嗡喔燃夹g(shù)、化肥農(nóng)藥等廣泛合理地運(yùn)用。這一定程度上不僅為消除饑餓、貧困做出了貢獻(xiàn)而且也拉動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
Raising the yield of agricultural produces by a large margin is the primary and fundamental explanation. As is known to all, not as before when farming activities mainly relied on humankinds and livestock and the output of agriculture was lower relatively, recent decades have witnessed a sharp increase in the output of crops like corns and grains and fruits such as apples and bananas, in China, thanks to the extensive and reasonable exploitation of drip irrigation, chemical fertilizers and pesticides. Not only does such an achievement contribute to the alleviation of poverty and starvation, but also it fuels socioeconomic development.
本文雅思7分寫(xiě)作班介紹的兩個(gè)寫(xiě)作邏輯公式，希望同學(xué)們靈活熟練掌握，雅思考試都可輕松斬獲高分。
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]]>雅思備考的時(shí)候，在做跟讀時(shí)，對(duì)比原文，標(biāo)出容易錯(cuò)的詞和模糊的詞，就可以快速鞏固聽(tīng)力，達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編給大家分享的雅思7分備考方法，大家可以作為參考。
聽(tīng)讀結(jié)合法
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步是模仿。模仿的第一步是去“聽(tīng)”和去“看”，這就引出了第一種備考方法——聽(tīng)讀結(jié)合法。當(dāng)然，聽(tīng)讀結(jié)合法的名字也告訴我們，要想學(xué)好英語(yǔ)，單單去聽(tīng)或單單去讀是沒(méi)有效果的。比較好的方法是把聽(tīng)和讀結(jié)合起來(lái)。如何將聽(tīng)與讀結(jié)合起來(lái)?以下是一些聽(tīng)讀結(jié)合的技巧:
(1)聽(tīng)后跟讀:聽(tīng)完后，拿出原文，跟著錄音讀?，F(xiàn)在已經(jīng)做過(guò)聽(tīng)力，就可以在腦海中留下清晰的印象，哪個(gè)地方聽(tīng)出來(lái)了，哪個(gè)地方比較模糊。在做跟讀時(shí)，對(duì)比原文，標(biāo)出容易錯(cuò)的詞和模糊的詞，就可以快速鞏固聽(tīng)力，達(dá)到事半功倍的效果。
(2)影子跟讀:不用暫停，緊跟著錄音朗讀，也可以邊聽(tīng)邊在腦子里重復(fù)聽(tīng)材料，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以糾正發(fā)音。同時(shí)，在做題的同時(shí)，可以在大腦中重復(fù)聽(tīng)力材料(默讀)，可以有效地延長(zhǎng)聽(tīng)力印象。
(3)模仿跟讀:把自己朗讀的一段英語(yǔ)材料錄下來(lái)，對(duì)比錄音(也可以直接讀聽(tīng)力材料)，檢查自己在音調(diào)、語(yǔ)調(diào)、發(fā)音上的錯(cuò)誤，并改正模仿，從而有效地訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)。
累積制表法
“積累”和“制表”的意思是指考生在日常復(fù)習(xí)時(shí)必須用心，有效題不能做完就算，必須積累自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，這樣他們就可以進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)。
典型的例子就是同義替換詞，建議大家都可以自己在電腦上建立一個(gè)Excel表格，根據(jù)自己練習(xí)的積累，實(shí)時(shí)更新表格內(nèi)容。最后，只要在復(fù)習(xí)的時(shí)候點(diǎn)擊打印，就可以立即得到最適合自己的復(fù)習(xí)材料。
]]>雅思考試，即International English Language Testing System，簡(jiǎn)稱IELTS，中文名為國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)(The British Council，即英國(guó)駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育處)、劍橋大學(xué)考A類與G類的區(qū)別我們常聽(tīng)雅思分為A類和G類，那雅思A類和G類到底是什么呢?雅思A類和G類的區(qū)別在哪兒呢?下面就給大家講解一下雅思A類和G類的區(qū)別，供大家參考。
雅思考試，即International English Language Testing System，簡(jiǎn)稱IELTS，中文名為國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)(The British Council，即英國(guó)駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育處)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(CESOL)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP Australia)共同舉辦的國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試。此項(xiàng)考試是為申請(qǐng)赴英語(yǔ)國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學(xué)、移民的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生而設(shè)，用來(lái)評(píng)定考生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
雅思考試分為兩種類型，分別是學(xué)術(shù)類(Academic)和培訓(xùn)類(General Training)學(xué)術(shù)類雅思考試(Academic)目前較多適用于留學(xué)。培訓(xùn)類雅思考試(General Training)目前較多適用于移民;所以如果考生計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育，應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試;如果考生計(jì)劃完成初級(jí)教育，接受非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)，工作或移民到英語(yǔ)國(guó)家，應(yīng)選擇培訓(xùn)類雅思考試。
雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類均由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力四部分組成。其中，學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的聽(tīng)力和聽(tīng)力使用相同的試題，閱讀和寫(xiě)作使用不同試題。學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類是為不同目的而設(shè)置的考試，因此這兩類考試所要求的語(yǔ)言技能不同。
無(wú)論哪種考試,無(wú)論考生將此成績(jī)用于何目的,所有同類(G或A)考試同一次都使用同一份試卷,考試中不涉及你的專業(yè)知識(shí),只考試英語(yǔ)水平能力。IELTS考試的詞匯要求并不高，主要偏向應(yīng)用能力，但答題技巧因與TOEFL(托福)和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試(4-6級(jí))完全不同，所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。
一般而言，雅思A類是為留學(xué)出國(guó)深造而準(zhǔn)備的，又叫Academic，即學(xué)術(shù)類雅思;而雅思G類是為移民而準(zhǔn)備，又叫General Training，俗稱培訓(xùn)類雅思。其實(shí)除了留學(xué)或者移民，還有一個(gè)龐大的群體即工作簽證類需要用到雅思成績(jī)，這種情況下智課教育網(wǎng)建議一般考G類是可以的，如果考慮到有深造可能性，還是建議考A類雅思。
一、用途不同學(xué)術(shù)類雅思考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足成功考取大學(xué)或讀研究生的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以學(xué)術(shù)類雅思考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。學(xué)術(shù)類雅思考試適合那些計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育的雅思考生。
培訓(xùn)類雅思考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。培訓(xùn)類考試適用于計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)項(xiàng)目或移民的人士。培訓(xùn)類雅思考試適合那些計(jì)劃完成初級(jí)教育，接受非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)，工作或移民到英語(yǔ)國(guó)家的雅思考生。
二、題目不同兩類考試的雅思聽(tīng)力和雅思聽(tīng)力題目相同，但雅思閱讀和雅思寫(xiě)作的題目不同。
?、賹W(xué)術(shù)類雅思閱讀考生將閱讀三篇文章并回答文后問(wèn)題。文章從書(shū)本、雜志、期刊及報(bào)紙上選取，不需讀者具備專業(yè)知識(shí)。至少有一篇文章包含詳細(xì)的論證。
?、谂嘤?xùn)類雅思閱讀考試的文章以英語(yǔ)國(guó)家日常生活素材為基礎(chǔ)?？荚嚨奈恼聦膱?bào)紙、廣告、說(shuō)明書(shū)及書(shū)籍中摘取，考察考生對(duì)信息的理解及運(yùn)用的能力。試題包括一篇較長(zhǎng)的描述性、而非論證性的文章。
③學(xué)術(shù)類雅思寫(xiě)作第一部分，要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫(xiě)一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據(jù)的能力。第二部分，要求考生針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當(dāng)語(yǔ)氣及語(yǔ)域(包括詞匯、語(yǔ)法等)討論問(wèn)題，并展開(kāi)論證。
?、芘嘤?xùn)類雅思寫(xiě)作
第一部分要求考生寫(xiě)一封大約150字的信，詢問(wèn)信息或解釋一種情況。第二部分要求考生根據(jù)所給出問(wèn)題或觀點(diǎn)寫(xiě)一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)域(包括詞匯、語(yǔ)法等)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并反駁其他觀點(diǎn)。
培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。培訓(xùn)類考試適用于計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)項(xiàng)目或移民的人士。
簡(jiǎn)單的總結(jié)，雅思考試中A類和G類的考試區(qū)別：A類考試主要為計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的人群而定，比如去英國(guó)讀高中、本科、研究生等。雅思G類考試主要是為非學(xué)術(shù)性的人群而定，比如移民、參加工作等。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>對(duì)于雅思寫(xiě)作考的時(shí)間是個(gè)小時(shí)，但是面對(duì)兩大作文，不少烤鴨表示自己的雅思考試時(shí)間根本就不夠，于是就導(dǎo)致大家的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，后導(dǎo)致失分嚴(yán)重，面對(duì)這種情況，提醒烤鴨朋友們要提前做足準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)它。
一般時(shí)間不夠就會(huì)導(dǎo)致雅思作文字?jǐn)?shù)不夠，因此造成寫(xiě)作失利，怎么辦呢?以下幾個(gè)建議供大參考：
一，對(duì)于那種不同類型的文章模板必須要爛熟于胸。當(dāng)對(duì)于那些模板熟了之后就不至于到了考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)需要再去組織文章框架了，并且些優(yōu)質(zhì)的模板會(huì)或多或少的啟發(fā)我們的思路。
二，為了應(yīng)對(duì)雅思考試時(shí)間不足的情況，建議烤鴨們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候可以將機(jī)經(jīng)中的題目按不同話題歸類，如教育、科技等。然后再去按話題去進(jìn)行收集素材，做到對(duì)些?？荚掝}及常見(jiàn)素材都比較熟悉，不至于等你們到了考場(chǎng)之后再搜腸刮肚。
三，平時(shí)美式要多注意去練習(xí)限時(shí)作文，以免你們到了考場(chǎng)上個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓自己感覺(jué)委屈壓抑。
四，多舉例子，只要是自己生活中的就行。很多時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你在寫(xiě)作的時(shí)候并不需要想太多的分論點(diǎn)，只需要在你寫(xiě)出的分論點(diǎn)后舉個(gè)例子支持就已經(jīng)不知不覺(jué)夠了字?jǐn)?shù)。
如果你是次參加雅思考，那么在那種緊張的狀況下，你肯定是會(huì)感到雅思考試時(shí)間不夠的，為了能夠克服這種由時(shí)間帶來(lái)的失利，建議大提前做好預(yù)防。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
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關(guān)于雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的流利與連貫，事實(shí)上當(dāng)考試時(shí)大家時(shí)常會(huì)遺忘。即使有的比較好的雅思口語(yǔ)范文更甚在連貫度上都不能做好。下面給大家介紹下雅思口語(yǔ)如何做到連貫。
雅思口語(yǔ)連貫方法一、“流利與連貫”之具體要求
在雅思考試的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，“流利與連貫”關(guān)鍵是測(cè)評(píng)細(xì)節(jié)以下的幾項(xiàng)：
(一) 借助長(zhǎng)句來(lái)回答問(wèn)題的能力 Ability to produce long responses
(二) 考生對(duì)于長(zhǎng)句運(yùn)用的熟練程度 How easily the candidate can produce long responses.
(三) 考生猶豫的次數(shù) The amount of hesitation
(四) 考生的語(yǔ)速 The speed of speech
(五) 考生對(duì)標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)、連結(jié)詞的論述使用。 Use of discourse markers/linkingphrases/connectives.
(六) 考生自我更正的次數(shù) The amount of self-correction.
這些具體要求之間不是相互割裂而毫無(wú)聯(lián)系的。考官往往從整體上來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。一般來(lái)講，考官在現(xiàn)場(chǎng)的交流后，關(guān)鍵是依靠考生的“長(zhǎng)句”、“猶豫”、“標(biāo)記詞與連結(jié)性短語(yǔ)”來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。考生的備考關(guān)鍵需要放到“長(zhǎng)句的構(gòu)造”、“語(yǔ)言的標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)以及連結(jié)詞”的內(nèi)容上。
雅思口語(yǔ)連貫方法二、“運(yùn)用長(zhǎng)句回答問(wèn)題的能力”與“考生運(yùn)用長(zhǎng)句的熟練程度”
這2項(xiàng)評(píng)分細(xì)則關(guān)鍵是側(cè)重在對(duì)考生是否具備造出“長(zhǎng)句子”的能力進(jìn)行考察。但有些細(xì)心的考生可以發(fā)現(xiàn)，在此的“長(zhǎng)句”并非一般意義上的長(zhǎng)句。我們來(lái)看一個(gè)例子：
My hometown is Tianjin. Tianjin is a good city. It has many places worthtraveling.
很明顯，此是通過(guò)3個(gè)簡(jiǎn)單句構(gòu)成的答案。不管是在“語(yǔ)法”抑或是“流利與連貫”上都是難以拿到好分?jǐn)?shù)的。
My hometown is Tianjin, which is a good city. Tianjin has many places worthtraveling.
此句子的內(nèi)容和前文保持不變，但是多了一個(gè)“定語(yǔ)從句”，形成了一個(gè)“長(zhǎng)句”。但是，此句子只可以在“語(yǔ)法”的評(píng)分細(xì)則下拿到比較不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，將其放到“流利與連貫”下還略顯欠缺。
Well, my hometown is Tianjin, which is an attractive city in China. As youcould figure it out that, Tianjin has many places worth traveling…
考生們看見(jiàn)的這個(gè)答案即是與“流利與連貫”要求符合的。其實(shí)，就是多了一個(gè)“as you could figure it out”.考生們一定不要小看這句話，此連結(jié)性的語(yǔ)言起到了交流的作用，此外，其完全的促成了“長(zhǎng)句”的形成。也就是說(shuō)，“流利與連貫”中的“長(zhǎng)句”要求是要包含“連結(jié)性語(yǔ)句”的長(zhǎng)句，而非“語(yǔ)法”中所謂的“長(zhǎng)句”。我們可以這么理解，閱讀文章中的長(zhǎng)句子拿到口語(yǔ)考試中來(lái)，在“流利與連貫”中是拿不到好分?jǐn)?shù)的。
以上是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編關(guān)于雅思口語(yǔ)如何做到連貫的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多有關(guān)雅思費(fèi)用的信息，可以在線咨詢或者是直接留言。
注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>由于雅思閱讀的背景不同，在備考過(guò)程中，考生應(yīng)根據(jù)文章類別了解不同文章的背景，增加相關(guān)閱讀量。下面是雅思閱讀高分方法，大家可以作為參考。
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
掌握詞匯是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的基礎(chǔ)，考生在備考階段必須制定計(jì)劃，每天積累一定的詞匯量。雅思閱讀不僅測(cè)試詞匯量，還測(cè)試考生的理解、分析和語(yǔ)言表達(dá)能力。
無(wú)論雅思閱讀考試如何變化，對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力考查的本質(zhì)都不會(huì)改變，建議考生每天都要準(zhǔn)備一本雅思考試教材，來(lái)記憶高頻詞匯。
在備考雅思閱讀的過(guò)程中，另一件要做的事情就是分析復(fù)雜的句子，學(xué)會(huì)分析句子的成分，掌握主要的句子。
雅思閱讀機(jī)經(jīng)分析
在備考的過(guò)程中，分析雅思閱讀機(jī)經(jīng)是非常必要的。雅思閱讀機(jī)經(jīng)練習(xí)應(yīng)該注重回答技巧，而不僅僅是記憶雅思閱讀的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
探究出題規(guī)律
在備考的過(guò)程中，當(dāng)基礎(chǔ)完成后，大家可以將注意力集中在出題的規(guī)律上，而不是盲目的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。
建議定期復(fù)習(xí)閱讀問(wèn)題，這里的復(fù)習(xí)不是再做一遍，而是總結(jié)出錯(cuò)誤的原因，總結(jié)出答題的技巧，總結(jié)出題型的規(guī)律，還要復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的生詞和近義詞，并再做一遍。
擊破各種各樣的題型
雅思閱讀與其他科目較大的區(qū)別在于考試類型的多樣性，考生在備考過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同的考試類型總結(jié)出不同的備考方法，從而進(jìn)行有效的備考。
豐富背景知識(shí)
由于雅思閱讀的背景不同，在備考過(guò)程中，考生應(yīng)根據(jù)文章類別了解不同文章的背景，增加相關(guān)閱讀量。由于雅思閱讀材料種類繁多，考生在備考過(guò)程中必須注意一些常用詞，尤其是自己相對(duì)不熟悉的背景話題。
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