農(nóng)活 Farming
1) Have you visited a farm? 2) What can you do on a farm? 3) Do you think farming is important? 4) Are there any farms in your hometown? 5) What kind of farm is important? 6) Did you do farm work when you were young?
環(huán)球雅思【5天口語訓(xùn)練營】來啦
口語雅思7分什么水平?總體而言雅思口語7分算得上相當(dāng)高的水平,在這里能夠肯定的是雅思口語7分的水平表示了英語成績相當(dāng)好,雅思口語比較高的分?jǐn)?shù)是9分,7分時(shí)已算是相當(dāng)順暢溝通的水平。盡管有時(shí)還會(huì)有一些用詞不當(dāng)或表達(dá)不夠完善的地方出現(xiàn),但卻不會(huì)對(duì)日常的正常交流有影響的,針對(duì)有的復(fù)雜的英語文字還可以正確地把握。所以雅思口語7分已經(jīng)是很多考生羨慕不已的分?jǐn)?shù)了。
總體來說雅思口語6分和7分之間的差距還不是那么的明顯,6分的標(biāo)準(zhǔn)通常是可以進(jìn)行正確、有效的溝通;7分還是可以更好的使用語言,不會(huì)有太多的停頓與重復(fù)出現(xiàn)。詞匯上能夠正確使用稍難一點(diǎn)兒的詞匯,語法錯(cuò)誤會(huì)出現(xiàn)得很少,句式上也會(huì)明顯感覺到復(fù)雜一點(diǎn)兒。
考生在準(zhǔn)備雅思口語考試時(shí)必須要下足夠的功夫,不管是在詞匯上還是在語法上,又或者是在發(fā)音方面,都追求同步發(fā)展。要想在口語考試中取得不錯(cuò)的成績要有針對(duì)性地經(jīng)過一定程度和時(shí)間的訓(xùn)練,避免由于過于緊張和流利程度不夠而影響成績。
以上是老師為考生們帶來的口語雅思7分什么水平,希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀,如有其它問題可以點(diǎn)擊頁面的咨詢框,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答,更多雅思口語相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://10000hz.net.cn
]]>雅思是一項(xiàng)非常系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的語言能力測試,題目數(shù)量很多,有些會(huì)重復(fù)。下面是雅思寫作備考內(nèi)容,大家可以作為參考。
注意詞數(shù)的把握
雖然雅思寫作的字?jǐn)?shù)沒有上限,但有一個(gè)下限。首先,考生的字?jǐn)?shù)不能太少,也不能太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),小作文高分多在180字左右,大作文高分在280字左右。
對(duì)于Task 1,考生需要提高自身分析圖表的能力。如果Task 2沒有足夠的詞匯,說明考生的思維不開放,論點(diǎn)無法展開。增加閱讀量,多閱讀與雅思寫作主題相近的文章和范文,掌握擴(kuò)大論證的方法。
注意考試時(shí)間
雅思寫作要求考生在一小時(shí)內(nèi)完成一篇不少于150字(20分鐘)的說明文或信函,一篇不少于250字(40分鐘)的議論文。
考生應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間,建議先做Task1,并嘗試在20分鐘內(nèi)完成,然后寫Task2。所以考生在考試前一定要多練習(xí)寫作,把握時(shí)間。
注意格式和卷面整潔
首先,考生應(yīng)該明白,雅思大小的作文是不需要寫題目的。雅思寫作有兩種格式:一種是空行不空格,即每段的開頭,段落和段落之間的空行;還有一種是空格不空行,也就是說,除了第一段的頂部,每段開頭都有五個(gè)字符的空格,段落之間不空行。此外,在寫作過程中,考生需要注意保持試卷的整潔。
注意時(shí)態(tài)
在雅思考試中,圖表寫作很常見。圖表作文通常給出一個(gè)特定的時(shí)間,考生必須根據(jù)這個(gè)時(shí)間來決定作文的時(shí)態(tài)。一般有三種情況:過去時(shí)用過去時(shí)態(tài),現(xiàn)在時(shí)或沒有給定時(shí)間用現(xiàn)在時(shí)態(tài),預(yù)測時(shí)間用將來時(shí)態(tài)。議論文的時(shí)態(tài)是根據(jù)內(nèi)容而定的。
注意機(jī)經(jīng)和模板的靈活使用
雅思是一項(xiàng)非常系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的語言能力測試。題目數(shù)量很多,有些會(huì)重復(fù),這樣考生就可以通過理解過去的題目,掌握作文題目、話題等,為考試做好充分準(zhǔn)備。
這對(duì)提高考生的語言水平有很大的幫助,但我們應(yīng)該明確,背誦的目的是吸收思想、語言、結(jié)構(gòu)等方面的精華,而不是用于考試。一旦被考官發(fā)現(xiàn),很可能最終的分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。
]]>一、有信心
經(jīng)常都會(huì)聽見英語學(xué)習(xí)人員們抱怨自己并非是在英語國家。當(dāng)然大家不否認(rèn)在英美國家生活針對(duì)英語口語的提升是會(huì)起到潛移默化的效果。不管做什么事情,如果想要做好它,重要的還是要有決心。
二、將口語和聽力結(jié)合到一起
在這里強(qiáng)烈推薦大家將口語和聽力結(jié)合到一起進(jìn)行練習(xí)。盡管現(xiàn)在的口語書籍有許多種類,功能都是不同的,但好的口語來源是不同類型場景的聽力材料了。雅思聽力(貼近生活,場景性強(qiáng)),托福聽力(學(xué)術(shù)場景較多),英語電影(主題都是不一樣,口音不一樣),英語廣播(BBC和VOA中的慢速英語更加的適合初學(xué)人員,可是更建議聽地方電臺(tái)的某些英語聊天節(jié)目)。聽力的過程里發(fā)音、句型以及語速都能得到很好的模仿。
三、教材
對(duì)于教材問題,老師以為全部你看見的英語都有也許變成你口語的素材。要的只是大家看見聽見英文材料時(shí),大家可以想像下一下你會(huì)不會(huì)在某種情況下要使用到這樣的表達(dá),如果答案是肯定的,如此請(qǐng)記錄在你的便簽本上。例如大家可以想像下你自己的交際場景,總結(jié)下你可能用到的問句和答語。
以上是老師對(duì)于零基礎(chǔ)考生如何學(xué)雅思口語的介紹,希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀,如有其它問題可以點(diǎn)擊頁面的咨詢框,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答,更多雅思口語相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://10000hz.net.cn
]]>想要拿到雅思聽力高分成績,大家一定會(huì)經(jīng)過一段時(shí)間的聽錄音練習(xí)。下面的三類了題型是是根據(jù)歷年考試真題,機(jī)經(jīng)總結(jié)出來的,把握住其中的這幾種關(guān)系詞。
1. 遞進(jìn)和并列
聽到這類詞時(shí)他們前后的詞匯都不要忽略,但要把重點(diǎn)放在后面的詞匯上,因?yàn)檫@類詞本身就表示同一事物意思的遞進(jìn)和增補(bǔ)。表示遞進(jìn)和并列的詞匯包括and/besides/moreover/inaddition等等.
例如,你會(huì)看到題目:To open an account, you should take___ and a letter of enrolment.
你會(huì)聽到錄音:In addition to this, most banks ask you to bring your passport and your letter or certificate of enrolment.
2. 比較和對(duì)比
聽時(shí)要注意表示比較和對(duì)比的詞匯,基本詞匯是as…as…, than, in contrast/by contrast.提醒大家的是,有一些詞本身就是表示比較的含義的,單純看詞形是不知道比較關(guān)系的,這類詞要重點(diǎn)掌握,往往是考點(diǎn),他們包括 overrun,outstrip,exceed,outdo,outweigh,surpass,rather than等,甚至beat都是用來表對(duì)比的。
例如,
1). 你會(huì)看到題目:More cans are produced than nails or _____.
你會(huì)聽到錄音:It outstrips the production of nails or paper clips.
2). 你會(huì)看到題目:一個(gè)物體填空題,填各部分名稱,并給一個(gè)簡單介紹。題目:____at base.
你會(huì)聽到錄音:It's thicker at bottom.
3). 你會(huì)看到題目:School B wins school A in_____.
你會(huì)聽到錄音:School A outdoes school B in swimming while school B has its strength,it beats school A in basketball.
3. 轉(zhuǎn)折和否定
聽時(shí)要重點(diǎn)聽這類詞后面的話,因?yàn)檫@些詞暗示考生說話者下面要講的是全新的信息,與剛才提到的內(nèi)容是不同的,所以才否定,才轉(zhuǎn)折,這類詞后面的信息是 考察重點(diǎn),這類詞包括However,but,yet,on second thoughts,on the other hand以及No, not really。尤其不要忽略表達(dá)否定意義的單詞如,rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等。
例如,你會(huì)看到題目:She ordered ____for lunch.
你會(huì)聽到錄音:No,on second thoughts, I'll have a cheese and tomato sandwich.
以上就是這三類雅思聽力高分關(guān)鍵詞的全部內(nèi)容,非常詳細(xì),后面附有例子。這些關(guān)鍵詞是連接英語各個(gè)不同含義的句群之間最重要的部分,所以大家在備考雅思聽力考試的時(shí)候能掌握這些關(guān)鍵詞就可以更好的理解相關(guān)的材料了。
]]>在準(zhǔn)備雅思寫作的時(shí)候,一定要正確使用句子和單詞,包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。
一.如何提高雅思的寫作水平
1.對(duì)癥下藥。由于雅思寫作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語言能力測試,換句話說,該測試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時(shí)間內(nèi)的書面語言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們,盡量先仔細(xì)了解一下官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)尋找自身的缺陷。
2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型,那只適合作為參考,這種“拿來主義”只會(huì)給人刻板的印象,總讓人感覺不是考生自己的真實(shí)語言。
3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時(shí)抱佛腳,將寶壓在預(yù)測機(jī)經(jīng)上,機(jī)經(jīng)是非常實(shí)用,但多看多研究歷年試題,并對(duì)各類話題進(jìn)行分析比較,多積累相關(guān)話題的近期生活和社會(huì)實(shí)例,可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。
二.雅思寫作如何提高到6分
1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點(diǎn),包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意:請(qǐng)勿在文章中使用中式英語,這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維,寫作時(shí)要仔細(xì)斟酌文章的語句。
2.文章語句的多樣化。這點(diǎn)必須在句子與詞語的正確上來實(shí)現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語水平的關(guān)鍵,也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語從句、賓語從句等,以及簡單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。
3.實(shí)現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是:在雅思寫作的正文中,段與段、點(diǎn)與點(diǎn)都是需要一些邏輯連接詞的,這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),只要在日常雅思寫作時(shí),總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞,并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。
三.雅思考試寫作注意事項(xiàng)
1.注意把握時(shí)間。雅思寫作考試要求考生需在一小時(shí)內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說明文或信件,以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此,考生需要合理安排時(shí)間,建議考生們先易后難,先做Task1,并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成,然后再寫Task2。還有就是在考前一定要多練多寫,掌握時(shí)間。
2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒有上限要求,但有下限要求,所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過少,但同時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要過多。一般來說,大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右,而大作文也在280左右。
3.注意格式和卷面整潔。一般來說,潦草的筆跡和不整潔的卷面會(huì)在一定程度上影響考官對(duì)文章內(nèi)容的理解,從而影響得分。因此,在書寫過程中,請(qǐng)注意保持卷面整潔。
]]>Part2話題
Describe an old person you know and respect尊敬的老人
You should say:
◆Who he or she is
◆How you know this person
◆What he or she is like
And explain why you respect him or her
Brainstorming思路拓展
題目要求去描述一位你尊敬的長輩,可以尋找自己身邊的親人、老師、鄰居。甚至是一個(gè)著名的公眾人物、街邊一個(gè)路人。
用一兩件事情去體現(xiàn)這個(gè)人的可敬之處。原因可以是因?yàn)樗?她:wise,hardworking,supportive,understanding,patient,kind,helpful,energetic,etc.
思路解析
例文一開始講作者其實(shí)很喜歡和年紀(jì)大的人做朋友,因?yàn)槭芤媪级?。他們身上有許多讓作者欣賞的優(yōu)點(diǎn)。但是如果要配得上“敬佩”一詞,作者覺得只有其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最令人敬佩。
例文第二段開始介紹擁有此優(yōu)點(diǎn)的一位老年朋友。整一段其實(shí)只是講了這個(gè)人擁有好多人羨慕的優(yōu)勢–聰明、成功、工作穩(wěn)定、生活輕松。但這對(duì)于作者來說,沒有什么特別,畢竟厲害的人實(shí)在太多。
第三段是這個(gè)演講的高潮,作者得知此朋友即將拋棄本來的優(yōu)勢,一把年紀(jì)去新的城市、新的領(lǐng)域里創(chuàng)業(yè)。用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的年輕、真正的人生。
最后一段點(diǎn)題:這位朋友啟發(fā)和感動(dòng)了作者,因此久久不能忘記對(duì)他的敬佩之情。
Language bits高分
He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.
他一到6pm就會(huì)下班,而我經(jīng)常因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫影唷?/p>
More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.
更令人討厭的是,他的工作穩(wěn)定到他根本不需要努力。
Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.
Tom讓我思考什么才算是真正的年輕。
高分答案:
Well,if you ask me to introduce someone old whom I admire,I’ve got a myriad of amazing people that I can talk about!I genuinely enjoy hanging out with older people-they are kind,patient,understanding,supportive and wise.Being with them is like being with a book:I can always learn something different,and have my questions answered or problems solved.But if I need to pick someone that I respect the most,it would be a friend who qualifies as being old but is truthfully young at heart.
I met Tom at a social event when we both worked in New York.Not only did we both work in the same industry,our firms were also across from each other.He was in his 50s,polished,tanned,smart and full of energy.He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.When I said late,I meant 10pm late.He often joked that he left work earlier than me because he was way smarter so that he could leave when market closed.Well,I respected that but it wasn’t anything special-smart people were literally everywhere.I also knew Tom had everything he needed in life at that point:a well-paid job,a beautiful apartment and two cars!More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.
One day,Tom came to me and said he would be moving back to his home country.I was in shock and said:“Wait,what?How?”He told me he had already quit his job,sold his house and cars,and would pack up the rest of his stuff and try to start his own company in a different city,and in a different industry!I always thought life-changing decisions should come slowly.For Tom,it was very simple:it is never too late to pursue your dream or take a risk.He seemed to show me that his most prized possessions were not material items,but his intelligence,vision and confidence in facing the unknown.He was someone who would seize the opportunity to find out how far his own intangible assets would take him
Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.It is about not settling,not giving up,and not stopping from trying something new.Being young is about not being afraid of the result.In that sense,Tom is forever young and I deeply respect him.
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]]>一:語音語調(diào)不到位
解決辦法:語音——跟讀;語調(diào)——在自己要的強(qiáng)調(diào)詞上使用揚(yáng)調(diào)。
事實(shí)上針對(duì)中國考生們而言,語音語調(diào)都多少都會(huì)有些不到位。但若想糾正語音,方法也是相當(dāng)簡單的:
其一,若碰到不確定的詞,便根據(jù)字典發(fā)音糾正;(聽)
其二,看/聽純正的英語材料(例如國外電視劇,電臺(tái));(看)
其三,對(duì)已有的純正英語材料進(jìn)行跟讀(讀)
二:單詞總是一個(gè)一個(gè)蹦出來
解決辦法:相同一個(gè)題目要多次練習(xí),在練習(xí)里將自己熟練的表達(dá)法找到。
口語因?yàn)槭且婚T“說”的功夫,因此口語的問題,便要返回“說”上來解決。看回這個(gè)癥狀,此問題事實(shí)上能夠說成是每個(gè)烤鴨在復(fù)習(xí)時(shí)更甚到中期都會(huì)碰到的問題,由于大家對(duì)于單詞的掌握總是多于句型,而且在練習(xí)初期還沒有用習(xí)慣的句型,可是在大腦里迅速組織起來。
三:總是無話可說
解決辦法:多看一些參考答案的思路,將自己的思維發(fā)散
其實(shí)老師有時(shí)會(huì)陷入“無話可說”的窘境,不過在平日訓(xùn)練時(shí)會(huì)注意發(fā)散自己的思維。
四:語法錯(cuò)誤很難避免
解決辦法:錄下自己的回答然后回聽+反復(fù)練習(xí)
在這里先總結(jié)一下大家經(jīng)常犯的語法錯(cuò)誤:
?、賾B(tài)(特別是易錯(cuò)過去時(shí)和完成時(shí))
這是個(gè)習(xí)慣問題,雖然我們漢語里沒有時(shí)態(tài)區(qū)分,但是外國人從小便能將過去時(shí)/現(xiàn)在時(shí)自由切換,同時(shí)他們使用過去時(shí)的頻率約等于現(xiàn)在時(shí),因此時(shí)態(tài)問題在他們看上去很低級(jí),練習(xí)時(shí)必須避免,大家只要記住過去時(shí)只牽涉到動(dòng)詞變化即可。
?、谥髦^一致
與時(shí)態(tài)不同,主謂一致只牽涉到名詞的變化。雖然它不算很大的錯(cuò)誤,也沒有時(shí)態(tài)犯錯(cuò)地可怕,考官仍有一定的容忍度,但是這也很低級(jí),千言萬語匯成兩個(gè)字——?jiǎng)e犯。
關(guān)于雅思口語備考如何快速提分?雅思口語備考常見錯(cuò)誤匯總的信息便為大家介紹到這里,希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀,如果是想再了解其它方面的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢更多雅思資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://10000hz.net.cn
]]>忌:聽力考試不需要參加培訓(xùn)
很多學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)過中國各種刁難考試的聽力折磨,英文水平已經(jīng)足夠可以應(yīng)付思維直接的老外出的聽力題。另一些工作過的學(xué)生更自負(fù)于在老外云集的工作 和社交場所穿梭自如,小小雅思聽力何懼?筆者有一個(gè)考過托福和GRE、甚至在讀碩士時(shí)無事可做的情形下考了GMAT的朋友,在看過雅思題目一番嗤之以鼻 后,不屑地拿起耳機(jī)開始“指導(dǎo)”性作題,五分鐘后面目扭曲逐漸痛不欲絕,摔掉耳機(jī)開始抱怨雅思聽力不是人出的題目:全部可以聽懂,就是作不出答案。故爾, 雅思聽力出題方式與眾不同, 要經(jīng)過專門培訓(xùn)才可事半功倍,直指高峰。
第二忌:聽力不需要長時(shí)間準(zhǔn)備
很多學(xué)生看到眾多雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)才二三十節(jié)課,單詞要求才四五千個(gè),而產(chǎn)生雅思考試簡單快捷的幻覺。一些學(xué)生從沒接觸過雅思,但報(bào)班前已經(jīng)報(bào) 名考試,完全寄希望于十天強(qiáng)化培訓(xùn),之后馬上殺上考場所向披靡。但當(dāng)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),雅思遠(yuǎn)沒有想象中的簡單,聽力更需要一個(gè)積累消化的過程,于是整日備受 折磨憂心忡忡,考試結(jié)果可想而之. 而如果真正希望考場上可以胸有成竹的話,至少需要兩三個(gè)月的全心投入與練習(xí)
第三忌:有技巧了不需要提高實(shí)力
雅思聽力有方法有技巧,很多參加過培訓(xùn)的人可以在聽不懂的情況下作對(duì)答案,而沒有參加過培訓(xùn)的人可以在聽懂的情況下作不出答案。但之后沒有一個(gè)英 文實(shí)力的跟蹤加強(qiáng),卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)可以找出答案,卻不能正確聽出那個(gè)詞是什么而丟掉分?jǐn)?shù)的情況或者連作十幾套題也沒有什么大的分?jǐn)?shù)飛躍。究其原因,關(guān)鍵在于英 文基礎(chǔ)限制了最后的高分沖刺,如不破繭而出始終被困在一個(gè)位置不得施展。因此很多基礎(chǔ)班或提高英語實(shí)力的培訓(xùn)班對(duì)最后的雅思沖刺大有裨益。同時(shí)參加周 末班的學(xué)生一定要善于利用中間的非上課階段,全面提高聽說讀寫能力,再結(jié)合正確的作題技巧,才可以保證高分;而懶惰始終是害錢害己。
第四忌:完全依靠機(jī)經(jīng)
雅思考試現(xiàn)在普遍存在一種傳言:聽力不需要準(zhǔn)備只需要背網(wǎng)上考過試的人記錄下的答案(就是機(jī)經(jīng))。我曾見過一個(gè)備考生拿著一摞打印下的機(jī)經(jīng)文本進(jìn)入考 場,對(duì)所有所謂的正確答案了如指掌。但當(dāng)真正考試的時(shí)候,卻由于不?;叵氡尺^的機(jī)經(jīng),影響了自己本應(yīng)該聽到的答案造成頻頻失分或是發(fā)現(xiàn)聽出的答案與自己背 過的
不一樣,拼命糾纏于誰對(duì)誰錯(cuò),影響整個(gè)聽題過程,結(jié)果考試血本無歸。
第五忌:學(xué)習(xí)只滿足于理解
目前,一些學(xué)生上課所反映的狀態(tài)實(shí)在讓人擔(dān)心:每一節(jié)課后都心滿意足,覺得老師教得方法既實(shí)用又好用。但問題是下一節(jié)課再問起節(jié)的內(nèi)容,很多同學(xué) 已經(jīng)沒有任何印象,可想而知最后一節(jié)課綜合做題所呈現(xiàn)的茫然狀態(tài)。課程本來是個(gè)連續(xù)的系統(tǒng),但很多學(xué)生只滿足于課上的理解,卻沒有時(shí)間回去復(fù)習(xí),借口經(jīng)常 是工作太忙,學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)太重,結(jié)果一段時(shí)間后的下一節(jié)課一定會(huì)對(duì)本不熟悉的內(nèi)容更加陌生,重新回到起點(diǎn)。因此,筆者認(rèn)為,無論我們平時(shí)的生活多么緊 張,只要下定決心參加雅思考試,就一定要投入百分之一百的努力,配合老師的系統(tǒng)完成布置的復(fù)習(xí)工作,才能在結(jié)班時(shí)達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。不勞而獲決不適合雅思學(xué) 習(xí)。
第六忌:考試的意識(shí)過于簡單
很多學(xué)生在準(zhǔn)備雅思考試過程中呈現(xiàn)出不同于托?;蛘呤荊RE等考試的備考者應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的緊張氣氛,好象覺得雅思的準(zhǔn)備是輕松而愉快的,只要在考試前一個(gè) 星期臨陣磨就一定能過。一個(gè)學(xué)生由于輕視雅思而連續(xù)考了五次。當(dāng)然我所描述的現(xiàn)象可能只限于某些區(qū)域,大多數(shù)的考生還是十分重視此項(xiàng)考試的。所以我只想給 有這種念頭的備考者提個(gè)醒,雅思是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,平時(shí)的積累尤為重要,量變才能帶來質(zhì)變 (這個(gè)也沒犯,我可是很重視的~)
]]>虛擬語氣
虛擬語氣的定義:
虛擬語氣(Subjunctive Mood)這一語法項(xiàng)目是各類英語考試中心測試的重點(diǎn)之一。虛擬語氣表示說話者做出的假設(shè)而非事實(shí),或難以實(shí)現(xiàn)的情況,甚至表達(dá)徹底相反的概念。
此外如需表達(dá)主觀愿望或某種強(qiáng)烈的感情時(shí),也可用虛擬語氣。即當(dāng)一個(gè)人說話時(shí)欲強(qiáng)調(diào)其所說的話是基于自己的主觀想法,愿望,假想,猜測,懷疑或建議,而不是根據(jù)客觀實(shí)際,就用虛擬語氣。虛擬語氣是由句中的謂語動(dòng)詞的特殊形式表示出來的。
在雅思口語考試中,虛擬語氣是一項(xiàng)非常耀眼的語法點(diǎn),若果考生能夠在口試過程中及時(shí)準(zhǔn)確地使用出多種虛擬語氣的句型來回答問題,肯定在語法評(píng)分上成為一個(gè)顯著的加分項(xiàng)。
本文從虛擬語氣的4種使用情況為讀者們整理歸納了眾多虛擬語氣的句型。
在條件狀語從句的虛擬語氣
1.用if條件從句表示的虛擬條件,是虛擬條件最普通的方式。
?、偬摂M現(xiàn)在時(shí)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè),其if從句的謂語形式用動(dòng)詞的過去式(be一般用were),主句用would/should/could/might+動(dòng)詞原形。
【句型結(jié)構(gòu)】
If I were _____,I would/should/could/might do_______.
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:How to dispose garbage?
A:You know sometimes,people would litter around because they couldn’t find any trash can at hand.If I were in the position of my city’s mayor,I would invest a large sum of the city’s finance placing lots of trash bins along the roadside.Besides,I would carry out recycling programs and dispose of hazardous materials like batteries with far tougher standards.In a word,I think we just need to dispose of garbage in a safe and environmentally friendly manner.
②虛擬過去時(shí)是表示與過去事實(shí)相反的假設(shè),if從句的謂語形式用過去完成時(shí)(即had+過去分詞),主句用would/should/could/might+have+過去分詞。
【句型結(jié)構(gòu)】
If I had done_____ before,I could have done____.
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Describe a place you want to visit
A:If I had got enough time and money three years ago,I could have traveled to Santorini which is one of the most luxurious destinations in Greece.
2.除了表示虛假條件外,if從句還可以表示對(duì)將來的推測,由于是將來還沒有發(fā)生的,所以談不上是真實(shí)的還是虛假的,只能說這個(gè)事情發(fā)生的可能性有多大。一般情況下,可以用陳述語氣的if從句來表示對(duì)一個(gè)未來事實(shí)的推測,這個(gè)事實(shí)是完全可能發(fā)生的。
【句型結(jié)構(gòu)】
If sb.were to/should+動(dòng)詞原形,sb.would/should/could/might+動(dòng)詞原形。
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Will you buy perfume as a gift?
A:To be honest,giving others perfume as a gift is not that common with people I know.We prefer giving flowers or books instead because perfume seems to be kind of private.But it is really my mom’s favorite.If I should buy a bottle of Miss Dior for mom as her birthday gift,she might love it for sure.
含蓄條件句
非真實(shí)條件句中的條件從句有時(shí)不表達(dá)出來,只暗含在副詞、介詞短語、上下文或其他方式表示出來,這種句子叫做含蓄條件句,在多數(shù)情況下,條件會(huì)暗含在短語中,如without…,but for…(要不是因?yàn)?#8230;)等。
【句型結(jié)構(gòu)】
But for+noun,sb.would do…
Without+noun,sb.would not have done…
…,otherwise sb.would have done…
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Do you think mathematics is important in our life?
A:Yes,I think so.You know,in our daily lives,most of us just think of mathematics as adding and subtracting like when go shopping,however,when you think about it more closely,you will realize that without mathematics,modern life would not be impossible.For instance,even some simple structures we take for granted such as bridge requires hundreds of different mathematical calculations in order to be designed,built and used safely.
用在賓語從句中的虛擬語氣
1.在表示愿望的動(dòng)詞wish后的賓語從句中,需用虛擬語氣。(wish后的that常省略),根據(jù)主句時(shí)態(tài),從句謂語時(shí)態(tài)相應(yīng)退后一位。
【句型結(jié)構(gòu)】
I wish I were…
I wish I could have done…
I wish I could/would do…
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:What kind of books do you like to read?
A:I wish I were more of a bookworm.To be honest,I don’t really have the patience to sit through a novel,I get distracted too easily and forget what I have read.When I do read,its usually a magazine or a short news article or something like that.
2.在具有愿望、請(qǐng)求、建議、命令等主觀意愿的動(dòng)詞(desire,demand,advice,insist,require,suggest,propose,order,recommend,decide…)后的賓語從句中需用虛擬語氣,謂語動(dòng)詞用(should)+動(dòng)詞原形。值得注意的是,如果賓語從句的動(dòng)詞是否定的,否定詞not的位置應(yīng)在動(dòng)詞之前,而不是動(dòng)詞之后。
①在It is+上述動(dòng)詞的過去分詞,其后所跟的主語從句中,如It is suggested that pupils wear school uniforms.
【句型結(jié)構(gòu)】
It is suggested that…
It is demanded that…
It is required that…
It is recommended that…
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Do you think schools should educate children to protect the environment?
A:Since on weekdays,children spend most of their time at school,I do believe that to maintain a healthy lifestyle,children should be educated in a positive way about the environment in order to create a sense of consciousness and participation.It is suggested that children should learn how to classify the garbage,have the awareness of pollution reduction and so on.
②表示“建議”后的賓語從句。主要是指advise,suggest,propose,recommend等的賓語從句,從句謂語由“should+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。
【句型結(jié)構(gòu)】
…advise…should do…
…suggest…should do…
…recommend…should do…
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Do you like drinking water?
A:Well,it is not a matter of likes or dislikes but a quite crucial part of our daily life.My mother always advises me that I should drink at least eight cups of water a day to keep my body moisturizing.
3.一般would rather,had rather,would sooner等之后的賓語從句常表示與客觀事實(shí)不相符的一種愿望,故使用虛擬語氣。would(had)rather,would sooner也用來表達(dá)主觀愿望,它們之后的賓語從句中需用虛擬語氣。謂語動(dòng)詞用過去式表示現(xiàn)在或?qū)恚眠^去完成式表示與過去事實(shí)相反。
【句型結(jié)構(gòu)】
……would rather+v+ed
……h(huán)ad rather+v+ed
……would sooner…v+ed
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:What kind of movies do you like?
A:Actions movies are the kind I preferred.I'd rather I had seen the Avengers earlier,as opposed to the romantic-comedy my girlfriend wanted to see.
其他形式的虛擬語氣
1.It is+necessary等形容詞后,that主語從句中虛擬形式使用,這類形容詞包括necessary,important,essential,imperative,urgent,preferable,vital,advisable等。
【句型結(jié)構(gòu)】
It is…….that+主語從句,從句的謂語動(dòng)詞常用should+動(dòng)詞原形
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Do you often wear makeup?
A:Once in a blue moon.I take part in some stage(art)performances occasionally.It is necessary that I should wear some makeup for those special events.
2.在if only引起的感嘆句中需用虛擬語氣。謂語動(dòng)詞用過去式或過去完成式。
【句型結(jié)構(gòu)】
If only…were…/could have done…/could/would do…
【練習(xí)指導(dǎo)】
Q:Do you think people should protect our environment?
A:To my mind,of course.If only people were more aware of how fragile and delicate the natural environment was,we would surely pay more attention to protecting and conserving it.
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