在我的記憶中，雅思考生了解培訓班時，一般最先提到的就是“學費”。咱們都知道，雅思報價會受到許多因素的影響，尤其是學員英語水平、目標分數(shù)、班型大小、所選師資、授課模式、所在區(qū)域等等，且除了掌握以上這些，咱們還得學會橫向地去比對不同品牌雅思教育機構(gòu)的定價標準。因為按照市場定位的不同，有些機構(gòu)在收費上確實會高一些，對應(yīng)的是服務(wù)也會更高端，即VIP服務(wù)。除此之外，要牢記的是，在雅思培訓的路上，沒有天上掉餡餅的事。

大城市的雅思1對1課程師資更有保障

       非一二線城市的備考者假如計劃報名雅思1對1定制課，建議還是去大城市，因為大部分決定報1對1定制課的考生主要還是沖著效果去的，而師資好壞是影響效果的關(guān)鍵。不可否認，眼下的確也有許多名牌大學畢業(yè)的老師回到三四線城市發(fā)展，但相對來說，一二線城市的雅思老師有留學經(jīng)歷的人數(shù)會比小城市多不少，特別是那些畢業(yè)于世界一流院?；蛘吲琶?0的，能和這類雅思老師直接交流、學習，收獲的不僅是雅思知識和應(yīng)試技巧，更可以形成先進西方思維，打開國際視野。

出國雅思補習班的收費大約是多少

       在我的印象里，雅思考生打聽培訓課程的時候，一般最先提到的就是“價格”。咱們都知道，雅思培訓費用會受到很多要素的影響，主要是學員基礎(chǔ)、理想成績、班型設(shè)置、師資力量、上課方式、所在地區(qū)等等，且除了掌握以上這些，咱們還應(yīng)當懂得橫向地去對比不同品牌雅思培訓學校的學費標準。因為依照市場定位的不同，有些培訓機構(gòu)在學費上的確會貴一些，它所提供的服務(wù)屬于高端，即VIP服務(wù)。此外，要牢記的是，在雅思培訓的路上，沒有天上掉餡餅的事。

各式雅思封閉面授輔導班應(yīng)當按照本身英語基礎(chǔ)選擇

       說白了無論是報普通班，或是報全日制封閉班，都是為了同一個目標∶那就是最后IELTS能夠出分。其實道理很簡單：倘若你有寬裕的學習時間，那么報名普通班也是沒有問題的；倘若你學習時間不夠，那就提議報名封閉班進行浸泡式集訓，讓有限的時間發(fā)揮最高的效率。
       那一些學生就可能問：我的英語底子很弱，可以直接報名全日制封閉班嗎？答案是一定的。因為，雅思封閉班也是按分數(shù)段來設(shè)置的，從預(yù)備到基礎(chǔ)、到強化、再到?jīng)_刺，能很好地滿足不同基礎(chǔ)分及目標分的學員。

雅思聽力備考的過程中，在聽聽力之前，一定要把聽力的問題掃一遍，這樣帶著問題聽錄音，就很容易找到答案。

注重雅思聽力中詞匯的積累

考生想要通過雅思聽力訓練提高自己的雅思聽力水平，首先要積累足夠的雅思聽力詞匯，因為聽力的提高是建立在一定的詞匯基礎(chǔ)上的。

因此，考生掌握至少4000個單詞是保證雅思聽力考試良好的條件，掌握這些單詞不僅要能認出這些單詞，而且還要能正確地發(fā)音和拼寫。因此，考生可以選擇一些有發(fā)音的詞匯書，以便于邊聽邊學。

注重單詞的發(fā)音

單個單詞的發(fā)音和句子中的讀法上常常存在差異。因此，考生不僅要注意單個單詞的讀法，還要注意一些常見的發(fā)音現(xiàn)象，如：連讀、失爆、弱讀、失音、音變等。

還要注意英美音的差異，如果只知道英式發(fā)音，聽到美式音讀到某個熟悉的單詞，也可能反應(yīng)遲鈍。因此，建議考生認真閱讀劍橋的聽力部分，并跟著錄音反復(fù)練習。

邊聽邊說

雅思聽力考試錄音語速非?？?。因此，如果考生只是一味的聽，那么很可能無法跟上錄音的節(jié)奏，比較好的方法是邊聽邊說，同時提高自己的口語速度，同時也可以幫助你更好的聽懂語速較快的聽力材料，而且在說的過程中積累一些好的表達方法，對雅思作文和口語考試也很有幫助。

學習在錄音中辨別重點

考生在聽聽力之前，一定要把聽力的問題掃一遍，這樣帶著問題聽錄音，就很容易找到答案，考生在平時的雅思聽力訓練過程中，可以邊聽邊寫，對所聽的時間、數(shù)字、地點等可能出現(xiàn)的考試問題做好記錄。

而且邊聽邊寫的過程也有助于考生集中注意力，對于錄音過程中哪些內(nèi)容有用，哪些沒有用處也能很好地分辨。

　　雅思寫作中，碰到自身不會寫沒備考到或是由于緊張導致忽然忘掉的語匯，這個是正常情況的。或許，防止這種情況的最好方法就是說在臨考前背足雅思詞匯掌握全面，多多的開展雅思寫作訓練。

　　但是，雅思寫作碰到不會寫的單詞該怎么辦?也不是，毫無辦法?？梢哉业阶约旱南鄳?yīng)的單詞，來做替換成就闊以，實際如何實際操作呢？

　　1：用反義詞來表達

　　假如你需要用英文表達：他是個勤勞的人

　　“勤勞”這個詞匯不難，但是如果你不太會拼diligent甚至經(jīng)常拼成delegent的話，為了降低拼寫錯誤的風險，我們可以嘗試通過用反義詞來表達。

　　舉例：他是個勤勞的人=他不是懶惰的人

　　“懶惰”大家都知道是lazy，所以notlazy=diligent

　　反義正解比如這句話：他是個勤勞的人。在此話里“勤勞”也許很多同學不太會拼diligent，更甚還會拼成delegent。但通過反義正解的技巧，比如：他不是懶惰的人=他是個勤勞的人，“懶惰”此單詞考生們都清楚是lazy，所以notlazy=diligent。

　　2：用同義詞來表達

　　大家可以從中文的角度出發(fā)，進行同義詞轉(zhuǎn)換。

　　舉例：天天用牛奶洗臉是奢侈的。

　　奢侈extravagant，有些考生寫不出來，我們可以從中文上進行同義詞轉(zhuǎn)換：

　　天天用牛奶洗臉是浪費的。

　　浪費wasteful，這個單詞大家就很熟悉了。

　　Washingfacewithmilkeverydayiswasteful.

　　希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思考試分為兩種類型分別是學術(shù)類(A類)和培訓類(G類)，因此雅思寫作分類同樣也分為兩類，分別是學術(shù)類寫作和培訓類寫作。

　　學術(shù)類寫作：

　　學術(shù)類雅思寫作包含兩篇作文。在作文一中題目會給出一些視覺性的信息如一個或多個互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格，考生需對這些信息或數(shù)據(jù)的描述字數(shù)不能少于150字，在作文二中題目中會給出一個看法、問題或議題考生需以此進行論述，文章字數(shù)不能少于250字。

　　培訓類寫作：

　　培訓類雅思寫作也包含兩篇作文。在作文一中考生需根據(jù)題目中的問題或者事件寫一封私人信件、形式可為非正式、半正式或正式，題目包括對一個問題或事件的描述以及對考生需完成的任務(wù)的三點要求文章字數(shù)不能少于150字，在作文二中題目會給出一個看法、論點或某個特定題目的問題，考生需提供事實性的信息、概述或提出一個解決方案、論證一個觀點或評價觀點和論據(jù)，考生在這部分需進行議論文形式的寫作、文章字數(shù)不能少于250字。

　　環(huán)球雅思老師指出，雅思寫作常見的題型大致有13種，下面我們會對這十三種雅思寫作分類題型介紹。

　　一、教育類

　　A.理論與實踐

　　1.知識和經(jīng)驗的重要性。

　　2.為什么要上大學。

　　3.大學理論知識和實踐課程的關(guān)系。

　　4.高中畢業(yè)的學生是否應(yīng)該在去大學前要工作或旅游一年

　　5.高中生評估和挑戰(zhàn)老師，會不會沒有尊重沒有紀律性。

　　6.成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學或相似的科研學術(shù)機構(gòu)中去學習。

　　B.男女生問題

　　7.大學專業(yè)招收的學生男女比例是否應(yīng)該協(xié)調(diào)。

　　8.男女分校的利弊。

　　二、體育活動類：

　　1.學生花時間練習體育運動的利與弊/該不該。

　　2.體育活動造成競爭而非合作的是否應(yīng)該提倡。

　　3.體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢可以維護世界和平。

　　三、語言類

　　1.如何說服他人學習自己母語。

　　2.英語流行的利弊。

　　3.機器翻譯的發(fā)展是否導致不必學外語。

　　4.英語和國際旅游業(yè)的流行會不會導致小語種和小民族的傷害。

　　四、新聞廣告類

　　1.人們是否只應(yīng)閱讀真實事件或人物。

　　2.新聞的真實性和好的工作者的素質(zhì)有關(guān)系嗎。

　　3.廣告的利與弊。

　　五、青少年成長類

　　1.學生變異行為或態(tài)度的原因和改善。

　　2.家庭小孩的懲罰教育是否有效。

　　3.學生壓力是否很大。

　　4.父母是否應(yīng)該限制小孩看電視玩游戲而應(yīng)該看書學習。

　　5.兒童的性格來自先天還是后天培養(yǎng)。

　　6兒童要學會競爭還是學習合作。

　　7課余參加有償勞動是否可以提倡。

　　六、老年人類

　　1.我們這一輩人和上輩人區(qū)別的重要方式。

　　2.公司55歲的老人是否應(yīng)該退休把位置讓給年青人。

　　3.年青人比老年人社會地位高的原因和怎么改善。

　　七、科技與傳統(tǒng)類

　　1.電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具。

　　2.電腦的普及是否會取代老師的對學生的教育。

　　3.建立博物館的目的和手段有哪些。

　　4.網(wǎng)絡(luò)的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關(guān)系。

　　5.科學技術(shù)的發(fā)展有多少潛在的危機呢。

　　6.技術(shù)發(fā)展是否影響娛樂習慣從而減少創(chuàng)造力。

　　7生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否符合人道。

　　八、物質(zhì)類

　　1.人類登月類似研究浪費財力和時間么。

　　2.醫(yī)生應(yīng)以救人為主，不論病人之貧和利益。

　　3.向朋友借錢會否影響友誼及其原因。

　　4.花錢買東西或用東西交換的各自好處你喜歡哪種?

　　5.體育專業(yè)的費用是否應(yīng)該應(yīng)該比其它重要專業(yè)的費用多。

　　九、政府類

　　1.政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)。

　　2.發(fā)展中的國是應(yīng)該致力于發(fā)展本國的科技研究還是去發(fā)展人文教育呢。

　　3.政府花錢在藝術(shù)上還是其他事情上。

　　4.政府財政支持在科學上還是語言商業(yè)上。

　　5.你的城鄉(xiāng)差距大的原因和解決。

　　6.電影教給你其他國的哪些概況

　　7.富國是否應(yīng)該幫助窮國。

　　8.你的國和其他地方有何相似，如何相似。

　　9.政府是否該為母親的工作提供幫助和資源。

　　10.國外工作一段時期對個人和國有何影響。

　　十、變革類

　　1.發(fā)明什么是你的愿望。

　　2.改變家鄉(xiāng)的一個重要舉措。

　　3.新千年是否符合世界變化的機會和你希望如何變化。

　　4.人類為什么變得長壽。

　　十一、環(huán)境類

　　1.如何改進地區(qū)公園或公園。

　　2.動物做寵物還是野生動物。

　　3.是否應(yīng)該關(guān)閉動物園。

　　4.小轎車是否利大于弊。

　　5.吸煙是否應(yīng)該非法化。

　　6.一個國和城市的環(huán)境維護是應(yīng)該由個人，團體(公司)和政府來共同承擔。

　　十二、犯罪類

　　1.罰款是不是制止犯罪的必要因素。

　　2.對殺人犯的刑罰。

　　3.犯罪者應(yīng)入獄還是再給予教育適應(yīng)的機會。

　　4.年輕女人犯罪率升高的原因應(yīng)該要實行哪些措施制止?

　　5.該不該親自制止犯罪、正當防衛(wèi)的限度。

　　6.青少年犯罪與父母教育。

　　7.住宅的安全由政府還是建筑商控制負責。

　　十三、個人看法類

　　1.擁有土地后如何運用。

　　2.喜歡親自動手還是喜歡機器。

　　3.對單處還是和朋友相處的看法。

　　4.玩游戲是否一定要贏。

　　5.安樂死是否會合法化。

　　6.游客是否應(yīng)當遵從當?shù)仫L俗習慣。

　　7.墮胎應(yīng)該提倡還是認為是非人道。

　　8.對現(xiàn)在工作壓力大但是閑暇時間非常少有什么看法。

　　9.名人是否因隱私付出代價及是否應(yīng)該擁有此權(quán)

　　10.工作需要的轉(zhuǎn)變和自身適應(yīng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢http://10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

雅思A類大作文解析：report題型

這是一道report題型，近年來這類題型出現(xiàn)的頻率越來越低。偶爾出現(xiàn)也許會讓同學們亂了方寸。Report題型不問考生持什么觀點，而通常問一種現(xiàn)象或者一件事實的原因，影響或者解決方案。曾經(jīng)有學生犯過這樣的低級錯誤：題目問為什么會這樣，他回答不同意會這樣。具體到這道題目，大家要注意，哪怕你從來沒有對學習有過負面態(tài)度，或者也很少聽過有同學對學習有負面情緒，你也不能說，我不同意學生會對學習產(chǎn)生負面情緒；你只能硬著頭皮為這種現(xiàn)象找原因和解決方案。雅思考試任性不得！

It is certainly regrettable that many school leavers are reluctant to look back to their study experiences. Therefore, reasons need to be identified and solutions suggested.

The most obvious cause of students' negative feelings about learning is their failure at school, meaning that the underachieving students tend to associate their learning experience with a sense of frustration and low self-esteem. Their poor performances are mainly due to a lack of strong motivation to apply themselves at school. Some of them might, for example, have been addicted to all sorts of electronic games, thus unable to focus their attention on comparatively boring academic activities. Others might have little interest in regular academic disciplines but have somehow been forced to study what they do not like at all. Another cause may have to do with the current school evaluation system, which places too much emphasis on exams. Unfortunately, most students (even some top students alike) have a natural fear for tests which frequently involve stress and failure.

To remedy this unfortunate situation, perhaps the first thing is for parents to help their children realize the importance of study. They need to spend more time supervising their children to ensure that the youngsters are developing desirable learning habits and are not being distracted by certain addictive activities. Furthermore, school evaluation system may also have to be modified so that exams will not be at the heart of education. Teachers should try their best to connect classroom learning with real life problems and solutions. This may not only allow students to have a greater interest in learning and thus to achieve more, but may also prevent them from linking study to stressful examinations.

In conclusion, helping students secure a sense of achievement and making them realize the benefits of learning are the key to developing in them a positive attitude toward study.

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

       對于想報名雅思線上培訓的學生來說，選一家性價比高的培訓機構(gòu)是重中之重，那這么多的大小品牌機構(gòu)，到底挑選哪家好呢？要是你是首次接觸線上雅思培訓機構(gòu)，我建議從它們的教學體系、師資團隊、輔導效果、服務(wù)態(tài)度、機構(gòu)規(guī)模等不同角度來綜合比對，包括線上和面授課程的區(qū)別也要清楚，且可以結(jié)合自身需要，優(yōu)先考慮現(xiàn)階段市面上口碑比較好的機構(gòu)。

雅思培訓價錢標準影響要素-學習方式

       雅思輔導價錢多少錢與學生選的授課方式同樣有明顯的關(guān)聯(lián)。不同的上課方式，一樣的課程階段，價錢也不相同。當下雅思輔導學校就是去學校面對面上課與線上直播上課兩種方式。幾乎雅思班課面對面上課價錢相比線上直播輔導要貴許多。VIP一對一輔導價錢還得看雅思輔導學校，有些輔導學校線上直播VIP一對一輔導價錢與實體VIP一對一輔導沒有什么不同。某些輔導學校線上直播VIP一對一會比實體VIP一對一輔導便宜20%-25%左右。

去封閉輔導機構(gòu)學雅思有這些優(yōu)勢

       外語基礎(chǔ)弱可以上雅思全封閉班嗎？考雅思究竟要不要上全封閉班？眼下有哪些值得推薦的雅思封閉班？相信這些都是許多同學在決定報名雅思封閉班后將會面臨的一系列問題。因為咱們都清楚，現(xiàn)在的雅思學習機構(gòu)特別多，提供的封閉班種類也特別多元化。那在拿定主意之前，咱們不光要清楚不同雅思封閉班的適合對象、與普通班相比的優(yōu)勢，還要學會如何依照自己的真實狀況來篩選高性價比的雅思封閉班，只有這樣才能一舉得勝。

把握重點才能挑到適合的在線雅思一對一私教課

       哪個雅思培訓學校的在線1對1私教課比較不錯？相信不少的雅思考生在報網(wǎng)絡(luò)課之前都會拿1對1私教課和普通班來做對比，畢竟1對1私教課的優(yōu)勢太明顯了，只是學費確實高一些。那咱們要如何來挑選呢？其實對比在線雅思1對1私教課的關(guān)鍵就在于評估它的師資安排是否專業(yè)、授課模式是否先進、提分效果是否突出、服務(wù)類別是否貼心、教材課本是否適合等等，且這些要素必須綜合地去考量，單純對比某一個的意義并不大，畢竟眼下沒有哪個機構(gòu)的在線1對1私教課是100%好評的。

雅思總分采取9分制，考試考察聽說讀寫四個科目，每科的小分也是9分，雅思分數(shù)計算其實并不復(fù)雜，同學們備考和考后都應(yīng)該熟悉和了解雅思的計分方式，下面是相關(guān)內(nèi)容介紹，歡迎大家閱讀。

一、雅思成績計算方式

考生的總成績是分聽力、閱讀，寫作和口語四項成績的算術(shù)平均分，有整分和半分之分。通過計算，成績?nèi)绻皇钦只蛘甙敕郑瑒t需要進行調(diào)整。

如果平均分小于0.25，則舍為整分。

如果平均分大于等于0.25且小于0.75，則入為半分。

如果平均分大于等于0.75，則入為下一個整分。

雅思考試成績記錄在成績單上，包括一個總分及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分。雅思總分和四個單項分的滿分均為9分。聽說讀寫每一項的分數(shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€部分所得分數(shù)的算術(shù)平均分。例如 ：

聽力6.5 + 閱讀6.5 + 寫作5 + 口語7 = 25/4 = 6.25 = 總分6.5

聽力4 + 閱讀3.5 + 寫作4 + 口語4 = 15.5/4 = 3.875 = 總分4

二、雅思評分標準

9分 專家水平：具有完全的英語運用能力，做到適當、準確、流利并能完全理解語言。

8分 出色水平：能將英語運用自如，只是有零星的錯誤或用詞不當。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細節(jié)的爭論掌握的相當好。

7分 良好水平：能有效運用英語，雖然偶爾出現(xiàn)不準確、不適當和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯，也能理解詳細的推理。

6分 合格水平：大致能有效運用英語，雖然有不準確、不適當和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語，特別是在熟悉的語境下。

5分 基礎(chǔ)水平：可部分運用英語，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。

4分 有限水平：只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發(fā)生問題，無法使用復(fù)雜英語。

3分 極有限水平：在極熟悉的情況下也只能進行一般的溝通，頻繁發(fā)生溝通障礙。

2分 初學水平：除非在熟悉的語境下，幾乎只能使用孤立單詞或短句表達基本的信息，不能達成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。

1分 不懂英語 :多能說出個別單詞，根本無法用英語溝通。

0分 考生缺席 :缺乏評分依據(jù)。

一，語法基礎(chǔ)

雅思小作文寫的好或者是壞，從很大程度上都是語法所決定的。其實語法和詞匯相同，成為了備考雅思考試一定要掌握的一項。在雅思小作文寫作里準備語法能夠從兩方面開始著手準備，其一是句型，其二是時態(tài)。不管寫作的要求是什么，這兩點都是一定要大家熟練掌握的。在雅思小作文寫作里大家別使用太過復(fù)雜的句式，這樣只會把寫作難度增加，從而耽誤寫作時間。所以簡單明了的敘述又能突出小作文的亮點，才會為小作文加分。

二，邏輯性

不管哪一篇文章，若是沒有好的邏輯思維，結(jié)構(gòu)框架也不清晰，不管是誰都不能把中心思想抓住。到了備考雅思閱讀考試時，再利用大量的閱讀素材，考生不但需要擴充背景知識，同時還要學會分文章結(jié)構(gòu)與主要思想，段落又能是怎么去布局的，段與段之間究竟使用了哪些方式完美銜接的等等，這些是可以給寫作奠定很好的基礎(chǔ)。除外范文也是對小作文的寫作有一定幫助的，但是不要一字一字的背誦，這是沒有多大用處的?？忌獙W會靈活運用里面漂亮的句型，這會為寫作加分。

以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的雅思小作文范文備考要點的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～綜上所述是老師帶來的雅思小作文范文備考要點，希望文章里的這些信息考生們能認真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請點擊咨詢上海環(huán)球雅思官方網(wǎng)站。咨詢電話：400-820-0602。

1、雅思寫作怎么擴展論據(jù)

作文見解觀點需要的事實論據(jù)，能夠從下幾個方式開展獲得：

①學生自身的親身經(jīng)歷；②身旁產(chǎn)生的事兒；③及其別的的新聞媒體方式所出示的信息內(nèi)容。殊不知，針對這三類信息內(nèi)容，雅思培訓小編提議學生可以在一段文字中適度進行組合，而并不是只是應(yīng)用某一種事實論據(jù)來開展論述。

針對第一種和第二種事實論據(jù)，即學生本身的親身經(jīng)歷和身旁產(chǎn)生的事兒，相對而言容易一些；第三種信息內(nèi)容的事實論據(jù)，則必須學生在平常的學習培訓中留意積淀，并不是一蹴而就的。學生平常應(yīng)留意提升閱讀文章和擴張知識層面的機會，如多閱讀書籍，當然英文書為優(yōu)選，多掌握當下產(chǎn)生的事件，這種信息內(nèi)容毫無疑問針對創(chuàng)作的事實論據(jù)搜集是很有幫助的。在較為專業(yè)的雅思考試培訓課程中，你的雅思寫作老師也會有目的性地去梳理和小結(jié)某些事實論據(jù)以供學生應(yīng)用。

2、如何靈活運用句型

句型的熟練掌握，從雅思寫作評分標準了解，即雅思寫作評分標準的最后指標值GRA (Grammatical Range & Accuracy). 這一得分內(nèi)容是指是是不是可以靈便地應(yīng)用不一樣的句式，多方面的含意了解為是不是可以靈活運用簡單句、復(fù)合句和復(fù)雜句。

在文章中，這種語句的出現(xiàn)，會使整篇讀起來有波動感和節(jié)奏性。另一個，要想寫成好的句子，務(wù)必先到接觸和學習好的句子。因此學生不應(yīng)當悶頭自身造句子，而應(yīng)當多看閱讀native speaker寫的語言，來豐富多彩自身的語言信息庫，并多方面目的性地學習培訓和訓煉，以超過提升自己語句組織協(xié)調(diào)能力的實際效果。

除所述幾個點的方式外，學生們還需在平常提升以下內(nèi)容的留意，方可在創(chuàng)作中有一定的提高。

1、做一定量的訓練。這一訓練指的是詳細地寫夠量的優(yōu)秀作文，無論是大作文還是小作文。雅思考試的作文題目(TASK 1和TASK 2)能夠小結(jié)成許多類型，你的雅思寫作老師都會為學生們小結(jié)出來，每一種受歡迎題必須做充足訓練。

2、須請老師改。學生們在開展寫作訓練時，一是總數(shù)過少(大小作文分別不上10篇)，二是并沒有找雅思寫作教師具體指導改動你練習的作文，自身獨立訓練的較大弊端就是說，易犯的不正確自身無論怎樣改，必須是找不全的，由于早已產(chǎn)生習慣。而他人就可以看得出你不由自主出現(xiàn)的不正確，請老師雅思作文批改對提升雅思寫作考試成績?nèi)怯幸嫣幍摹?/p>

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

1.標點符號和拼讀是不是有不正確；

2.是不是應(yīng)用了確的語法結(jié)構(gòu)，比如說，正學生常常犯錯的好多個層面：動詞時態(tài)是不是相同、主謂是不是相同、詞性(特別是在是專有名詞、形容詞、形容詞)、專有名詞單復(fù)數(shù)、冠詞不正確和介詞不正確；

3.句型是不是有轉(zhuǎn)變(如各種各樣從句的應(yīng)用、詞性標注構(gòu)造等)；

4.是不是確立的見解及其分論點論據(jù)；

5.在第一段的主題風格句中說明了這一語段的主題思想，全部拓展句都圍繞主題風格；

6.應(yīng)用了過渡詞句，因此語句中間和語段中間常有思維邏輯和邏輯性；

7.稿子是不是出示了充足的關(guān)鍵點、事例或事實論據(jù)。

學生在平常的訓煉中，能夠只偏重于發(fā)表文章，可是對查驗及其改動這一全過程沒有高度重視。卻不知道，假如查驗及其改動此項工作中做的好，會比單是發(fā)表文章更為有實際效果。大伙兒能夠把改動過的稿子再拿回來改動一回，小結(jié)自身的不正確，加重印像。那樣做對提升寫作能力也是挺大協(xié)助。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～