詞匯對于雅思考試的意義是非常大的，所以在平時雅思備考中，詞匯的積累和記憶就顯得非常重要。在詞匯記憶上，我們一般比較常見的記憶詞匯的方法：轉(zhuǎn)化法、合成法、綴合法、元級派生法 、反成法、縮略法、混合法、擬聲法、重音換位法。

其中轉(zhuǎn)化法、合成法在小學(xué)教學(xué)中比較常用。我在平時的日常教學(xué)中時時注意運用這兩種方法，效果很明顯。轉(zhuǎn)化法就是把一個詞，從一種詞類轉(zhuǎn)成另一種詞類的方 法，此法屬于語法的范疇，在一般的語法書中都可以見到，形式多樣，非常復(fù)雜，一般學(xué)者可以找一些常用的形式學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用。

舉例來說，

① 名詞轉(zhuǎn)化為動詞：bicycle自行車 → to bicycle騎自行車、cage籠子 → to cage裝在籠里;

②形容詞轉(zhuǎn)化為動詞：black黑色的 → to black涂黑/變色、cool寒冷的 → to cool使冷卻/變冷;

③形容詞轉(zhuǎn)化為名詞：comic滑稽的 →comic滑稽演員/新聞、daily每天的 → daily日報 。

合成法就是把兩個或兩個以上的詞，組合成一個新詞，即復(fù)合詞。此法也屬于語法的范疇，可以查看語法書，進行學(xué)習(xí)。

例如：rain雨 + coat外衣= raincoat雨衣、class班級 + room房間 =classroom教室、book書 + shelf架 = bookshelf書架 。

只要你能把這些方法達到融會貫通的話，那么你得到的不僅僅是一種學(xué)習(xí)英語詞匯的技巧，你得到的更是一種學(xué)習(xí)英語詞匯的能力，一旦你擁有這種能 力，你就不在需要別人幫助，你可以根據(jù)自己需要去選擇適合自己的詞匯書去學(xué)習(xí)，從此你學(xué)習(xí)詞匯不在盲目，不在沒有信心，面對任何詞匯書，你不會在無所適 從!當(dāng)然此時的你面對單詞，不再是記憶，而是學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)探源法的最終目的是：不再記單詞。